2023年国旗下心理健康主题讲话稿.docx
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1、2023年国旗下心理健康主题讲话稿国旗下心理健康主题讲话稿 一个人的健康包括两个方面:一个是身体健康,一个是心理健康。今日我们主要讲心理健康,那么,怎样去推断我们自己的心理是否健康呢?我为大家整理的国旗下拥抱健康讲话稿资料,供应参考欢迎参阅。 篇一 老师们,同学们: 大家早上好! 今日, 我在国旗下讲话的主题是 做个心理健康的孩子 。一个人的健康包括两个方面:一个是身体健康,一个是心理健康。今日我们主要讲心理健康,那么,怎样去推断我们自己的心理是否健康呢?下面,我从我们小学生的 学习、人际关系、自我相识、社会适应四方面进行分析,同学们请仔细听听,比照自己是否符合心理健康的要求。 第一个方面是学
2、习。 学生的主要任务是学习,心理健康的学生首先是能够学习的,能在学习中获得才智和实力,并将学习得来的才智和实力用于进一步的学习上面。 下面是与学习有关的心理健康的标准: 1.是能自我满意。这里所说的满意感,事实上就是一种学习上成就感。每个人都希望胜利。有些学生,对自己的要求过高,一心想成为全班第一、其次,结果总是对自己不满足;而有些学生却不想有所作为,认为反正自己不行,对自己丢失了信念,甘于落后。这种过于剧烈和过于落后的学生都不能算是心理健康的学生。因为大部分心理健康的学生都是能在学习中获得自我满意感,从而不断增加自信念。 2.是能解除学习中各种忧虑。例如:有些学生考试不志向就会很不快乐,胆怯
3、老师和父母的责怪,甚至出现焦虑。结果焦虑过度,甚至胆怯回学校,对学习产生躲避的心理。而心理正常的学生虽然在学习中也有苦恼,但会实行主动的方法,会摆脱这一消极心情。 其次方面是人际关系: 心理健康的学生既有好挚友,又乐于与人交往。能与父母形成良好亲子关系,与老师形成良好的师生关系,与同学形成良好的同伴关系。我们常发觉有些同学喜爱独来独往,把自己封闭起来,这些都是人际关系不健康的表现,不能算是心理健康的学生。 第三方面是自我相识: 心理健康的学生,不但能了解自己,而且能接受自己,接纳自己的不足和缺点,并努力谋求自己的最佳发展。甚至有些学生对自己无法弥补的缺陷,也能安稳处之,有时还会自我劝慰。而有些
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