2023年亮点工作总结（精选多篇）.docx

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1、2023年亮点工作总结（精选多篇） 推荐第1篇：亮点工作总结 重点工作总结 一、星光灿烂工程 建立促进激励机制的多元评价体系，是我校长期坚持开展的一项活动。我们相信每个学生在某一方面或某几个方面都有特长，都有闪光点，我们要求教师每时每刻都注意发掘、引导学生树立自信，全面发展，并尽可能多地给学生提供展示的机会和平台，与开展的多种主题活动相结合，取得了较好的效果。 我们的评价是多层面多角度的。 1、学校层面：开展丰富多彩的主题活动。 （1）、与语文大读写紧密结合而开展的“我爱读书”活动，让学生尽可能多地阅读课外书籍，填写读书汇报卡，由此评选出了“读书之星”。我们正在筹划“我爱写日记”演讲活动和期末

2、优秀学生作文征集活动。 （2）、与课程评价相结合的评价卡，以星级+评语的形式实现了对学生各级课程的综合评价。由综合实践（研究性学习）、地方课程（国学启蒙）、校本课程三个领域的教师负责对学生的三级综合课程进行评价，根据评价内容进行自我评价、小组互评和教师综评三个层次的星级和评语评价。 （3）、与学生习惯培养、能力发展相联系的小金星卡。由班主任和任课教师根据学生平时的表现，组织学生进行周评、月评，弱化学科成绩，强化学生的习惯培养和能力养成。 2、家庭层面：促进家长对学校的了解对学生的关注。 （1）、以给学生家长一封信的形式让家长了解新课程改革，宣传教育新理念，并且反馈回家长对新课程的理解和意见。

3、（2）、为挖掘和培养学生的自信心，加强与家长的联系，开展了“家校联系卡”，由家长根据学生在家庭中的表现，推荐学生参加“*之星”的评选活动，由班主任组织学生进行评定。 （3）、作为校本教材的补充和拓展延伸，我们举行了感恩主题教育，印制了“孝心卡”，有家长的评价和自己的感悟，并据此评选出了“光明小孝星”。 3、学生层面： （1）、写出自己每次的得星感悟和今后的努力方向。 （2）、对自己的表现进行自评。 （3）、收集整理自己最满意的各种作品，见证自己成长的脚步。 二、校本课程的开发 根据学校实际，我们决定通过校本课程开发这个支点，全面推动学校的各项工作。主要通过筛选、改编、补充、拓展原已编写的校本教

4、材和新编教材的方式，配合以主题活动的开展，让学生通过学习、参与活动、参与评价、抒发感悟等形式增强兴趣、整合知识。 校本课程内容包括：“学会感恩”“绿色环保”“珍爱生命” “增强自信”“热爱家乡”“文明礼仪”等。 本学期结合校本教材，我们主要进行了“学会感恩”“绿色环保”“珍爱生命” “增强自信”“文明礼仪”的主题教育。 1、学会感恩：（1）进行了感恩教育动员大会，由刘校长做了动员讲话；（2）拟定了感恩教育活动倡议书和致学生家长一封信；（3）进行了“难忘母恩”主题班会评选活动；（4）举行了“感恩文艺汇演”；（5）印制了孝心卡，评选了出了“光明小孝星”。（6）、进行了感恩征文与演讲比赛。 2、珍爱

5、生命：（1）结合安全教育，进行了珍爱生命系列讲座，从心理健康、远离网络、注意安全、健康成长等方面进行教育。（2）举行了珍爱生命征文比赛和演讲比赛。（3）进行了珍爱生命绘画评比。（4）编写了珍爱生命教材。 3、增强自信：（1）进行了有关增强自信心的讲座。（2）设置了“家校联系卡”，由家长根据学生在家庭中的表现，推荐学生参加“*之星”的评选活动，由班主任组织学生进行评定，学生写出了自己的得星感悟。（3）以金星卡的形式评定记录学生某一方面的成功之处。 4、文明礼仪：（1）发出了“文明伴我行”活动倡议，主办了一期“文明在我身边”校报；（2）进行“我与亲人讲文明”征文比赛；（3）举行了告别不文明行为的签

6、名活动；（4）开展了文明用语的征集活动；（5）组织下发了文明歌谣；（6）开展了文明礼仪主题班会活动；（7）组织评选了“文明礼仪之星”活动；（8）组织了文明礼仪知识竞赛。 5、绿色环保：（1）向全体师生发出“珍惜资源保护环境”倡议并主办了一期校报；（2）举行了征文活动；（3）进行了相关主题的书画比赛；（4）开展了致家长一封信活动；（5）组织“环保志愿者”活动，成立志愿小分队；（6）组织了“告别白色垃圾”签名活动；（7）编写了绿色环保教材。 推荐第2篇：亮点工作总结 好习惯养成教育活动阶段总结 习惯是从小培养的，好品质就是在养成好习惯的同时形成的。在好习惯伴我成长的大潮中，我校根据实际情况和学生的

7、年龄特点，学期初制定了“小学生日常行为习惯养成教育”实施方案。以研究围绕学生形成良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯为根本目的，以各种实践活动过程为载体，采取不同措施对学生进行教育指导，帮助学生形成了良好的行为习惯。 一、具体内容 根据具体的培养计划，除适时进行行为习惯训练外，每天早晨的晨会时间和每周一次的班队会均定为训练时间。良好的行为习惯的训练和培养主要包括以下几点： 1、良好的行为习惯：课间不追逐打闹，不大声喧哗，做健康的游戏；排队快、静、齐；上下楼梯靠右行；不讲粗话，不打人；不去危险的地方，不破坏花草树木；和同学团结互助等。 2、良好的学习习惯：课前能及时做好准备工作；上课要有良好的学习

8、态度；养成仔细观察、勤记笔记、质疑发问、勤查工具书、定期复习整理的好习惯；独立自主地完成作业，做到仔细审题、认真书写，力争保质保量按时完成作业，不抄袭他人作业；上课认真听课，有良好的坐姿，不可趴在桌子上听课,不打扰别人学习等。 3、良好的生活习惯：衣冠整洁，搞好个人卫生；及时收拾好自己的书包、书桌，不随地吐痰，看到垃圾主动捡起，不在桌椅、墙壁上随便刻画；知道值日生应该做什么，怎么做又快又好等。 二、具体做法： 1、明确意义，激发动机。 给学生讲明养成习惯的重要性，让他们学会自我教育。自我教育能力是学生在自我教育活动过程中形成的，因此，让学生保持自我教育非常必要。我班充分利用班队会、板报、演讲等

9、形式，不断提高学生的自我教育能力。同时，明确了要抓学生成绩，抓教学质量，必须从抓学生的行为习惯入手。树立“行为规范教育我有一份”的观念，形成“人人关心养成教育，重抓养成教育”的氛围。 2、制定计划，明确目标。 根据学生年龄结构，心理特点，我校确定学生行为习惯养成目标和训练的内容与重点主要训练有三大方面的内容，分别是：行为习惯养成目标、卫生习惯养成目标和学习习惯养成目标。 3、建章立制，规范言行。 良好的行为规范养不是靠几次教育，几个活动就能完成的，它需要老师和学生持之以恒来完成。 (1)学生文明行为制度：每天由纪律委员对学生行为进行检查督促，使学生的行为表现处于集体的共同监督下，使学生能较自觉

10、地遵守规范。 (2)值日制度：由生活委员严格负责，负责好学生的卫生表现，并且做好教育，一周做好总结工作，真正从细小处入手，把卫生行为规范落到实处。 (3)学习习惯养成制度：由小班长做好早读和午休管理工作，珍惜好时间，进行表扬和惩罚制度，让班级学生真正能意识到学习的重要性，养成自主学习的好习惯。 三、取得的成效与努力方向 在各个学生的共同努力和配合下，每人都能根据训练目标完成，取得了一定的成效。这个学年和上个学年相比，学生各方面的习惯明显好转，在学校的纪律和卫生评比中取得了一定成绩。并且，无论是老师，还是家长，都能够在思想上形成共识，清楚的知道良好行为习惯的养成，对学生今后的自身发展非常重要的。

11、当然，碧玉微瑕，在大部分同学的行为逐渐规范，举止逐渐儒雅，一少部分同学因为一些坏习惯的历史痼习，不能很快地纠正过来，学校仍存在一些不太令人满意的地方。如仍有一些同学良好的卫生习惯、环保意识没有形成。不过我们相信随着活动的逐渐深入，他们的行为会逐渐规范起来，毕竟他们也是活泼可爱的孩子。 养成教育是一个长期的工程，一定要坚持做下去，不断地发现，不断地改正。今后，在做这方面的工作更要注意积累，从细小处入手，不断提高工作的能力和水平，不断学习，尝试，探索，吸收别人的经验，把我校的养成教育做得更好。 2023-11-11 西柳林学校 推荐第3篇：亮点工作总结 2023亮点工作总结 2023年，同仁工商局

12、各项工作坚持科学发展观为第一要务，牢牢把握创先争优年主题，加大惩防体系完善力度、加快制度建设力度、加大监督管理力度、加大工作落实力度，进一步提高改革创新水平，进一步营造清廉清风清气环境和公平、公正和谐的市场竞争环境，为地方经济的全面发展作出了积极的贡献。 抓龙头，推进惩防体系建设。 2023年我局围绕五个方面的重点开展廉政惩防体系建设工作。一是在整合现有制度的基础上，进一步补充和完善新的制度规范，使其形成一个操之可行、行之有效、完整系统的制度防范体系，2023年完善和建立规章制度31项，并装订成册印发各科室，方便了干部职工学习和掌握；二是采取分岗位提示履职风险、通过警言警局个别提醒等形式，强化

13、干部职工风险意识，营造浓厚的防范氛围，在办公楼悬挂格言警句22块；三是将风险防范引入到基层工商所的管理，纳入基层工商所规范化建设内容，使其充分发挥保障作用；四是建立一套科学合理的责任机制，构建上下联动、部门联动、条块结合、整体推进的工作格局，保证了风险防范工作在2023年取得了新成绩。五是按照惩防体系建设实施纲要的要求，层层落实党风廉政建设 “一岗双责”责任制。督促抓好职责范围内党风廉政建设和反腐败工作；在推进惩防体系建设实施纲要建设中，各科室、所责任人切实承担起了党风廉政建设的主体责任，将反腐倡廉建设与其他中心工作同研究、同部署、同考核；健全完善民主决策议事机制，强化了党务、政务民主监督力度

14、，扎实开展了述职述廉、领 导干部民主测评等活动，保障了党风廉政工作不走过场，不流形式。 强基础，筑牢思想道德防线。关口前移、注重防范是反腐倡廉的固本之举。今年，在巩固近年教育成果的基础上，我局以党性党风党纪教育为重点内容，以工商所（队）所长、机关科室负责人为重点对象，继续抓好党员干部理想信念教育和廉洁从政教育。一是坚持以开展丰富多彩活动为载体，不断增强廉政警示教育的渗透力和感召力，今年共组织干部职工观看警示影片4次，86人次，做到了以正面教材育人，反面教材警示树人。二是继续深化干部读书活动。将中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则纳入学习的重要内容，集中组织学习、培训和考试。同时，按照建设“学

15、习型工商、学习型班子、学习型队伍”的要求，继续开展好科级干部读书活动和读书笔记调阅活动，将读书笔记调阅情况纳入本单位党风廉政建设考核内容，今年全局共撰写廉政心得体会48篇，读书笔记43万余字，有价值调研论文3篇。三是适时邀请县纪委、县司法机关等相关部门举办预防职务犯罪讲座活动2次，有针对性地开展了廉政警示教育。四是继续加强廉政文化阵地建设，做到了三个结合。即：与工商所规范化建设相结合，注重前瞻性，将此项工作纳入规范化建设进行统一规划,统一实施，突出特色特点，不搞低水平重复建设，不做白耗财力的无用功；与机关作风建设相结合，注重实效性。不搞顾此失彼，不做表面文章，不搞面子工程。第三，与风险防范相结

16、合，注重创造性。力求结合实际，将风险防范工作从抽象化向具体化转变。2023年工商廉政文化建设工作突出，我局被县委县政府评定为廉政文化建设先进集体。 健制度，力促干部廉洁从政。一是持之以恒强力推行政务公开制度，做到了阳光办公，阳光服务。二是严格执行阳光财务制度，切实强化内部监督，规范财务管理。采取内部审计为主、干部监督参与的联动方式，对全局财务收支预算执行情况、决算真实情况、应缴预算收入的上缴管理情况，以及固定资产的处置、大宗物资的采购、个私协会费的收支等进行阳光作业。三是创新干部述职述廉办法。在民主测评环节，推行内外测评相加计分法，除本局测评外，增加了地方党委政府领导、社会各界人士的测评分值，

17、切实加大述廉述职评议结果的刚性应用，并纳入到单位干部职工绩效管理目标。在今年的述廉述职工作中我局共发放意见征求意见表220余份，设立意见箱2处，张贴标语170张，走访服务监管对象342人（次），走访义务监督员7人（次），走访人民群众210人（次）。四是严格落实班子民主生活会、干部任前谈话、提醒谈话、定期谈话等制度，建立健全和扎实开展对领导班子及成员的日常监督管理，并在创新中提高依法依纪监察的水平，把各种苗头性、现象性问题解决在萌芽状态，解决在系统内部，确保了班子在民主决策、团结共事、清正廉洁上不出大问题，不出大事情，2023年共组织开展班子成员之间告诫谈话3次，与党员干部开展告诫谈话 12 人

18、次与科级干部谈话11人次。 重民利，深化政风行风建设。 （一）四种举措，解决四个突出问题： 一是通过深化宗旨教育和职业道德教育，重点解决责任意识淡薄、工作作风漂浮的问题；二是通过开展业务技能培训和效能监察，重点解决了工作本领不强、行政效 能低下的问题；三是通过经常性组织执收执罚专项检查和案件评查，重点解决了执法不作为和乱执法问题；四是通过认真做好“阳光政务”热线和信访工作，重点解决了损害群众利益的突出问题； （二）做到五个到位，实现五个提高 即认识率先到位，学习率先到位，表率方范率先到位，认真查摆问题率先到位，整改落实率先到位。全局干部职工综合素质明显提高，对外形象明显提高，开拓创新能力明显提

19、高，服务效能明显提高，统筹协调纵览全局能力明显提高。 在2023年我局共组织开展各类专项检查26项，共出动人员680人（次），车辆185台（次），检查各经营户1910户，查缴过期小食品2887包（袋），过期饮料1901瓶，侵权白酒72瓶，假冒香烟55条，下架处理不合格食品24600袋，收缴三无食品2119袋，霉变羊油20公斤，过期油漆220罐，过期奶制品120袋、瓶（罐），悬挂横幅25幅，发放宣传资料44150份。共办理各类经济案件62件，收缴罚没款13万余元，未出现一起案件上诉或复议现象，共完成招商引资到位资金600万元，城镇无照经营控制率为100%，乡镇控制率达98%，流动婚育证明查验率为

20、100%，婚育证明查验信息备案率为100%，向有关部门反馈率达100%，食品经营户五项制度城区建立率为100%，企业登记前置审查率达100%，信用分类率100%，个体工商户验照率为99%，信息录入率100%。共完成调研论文4篇，撰写工商信息110篇，发布电视报道21次，完成新闻稿件63篇，完成注册商标16件，培育商标22件，在10乡2镇设立了一会两站，受理申投诉11件，解决11件，挽回经济损失 4350元，查处无照经营户175户， 一年以来，在县委、县政府的正确领导下，在各部门的大力配合和支持下，我局较好地履行了各项职能，为全县社会经济和谐发展做出了积极贡献，但同时我们也清醒得认识到自身存在的

21、一些问题和不足，例如：在服务经济发展方面，还局限于降低门槛，简化程序等初级形式上，在维护消费者权益方面，12315功能单一，尚未成为畅通消费民意的工作平台，在队伍建设上，队伍整治素质、业务素质还不能完全适应新形势的要求，针对以上问题，我局将以这次述廉述职为契机，以各位领导的评价为动力，认真贯彻落实县委、县政府的重大决策部署，强素质，优服务，努力把工作提升到一个新的水平。 推荐第4篇：亮点工作总结 2023年度纠风室亮点工作总结 一、县纠风办根据2023年省、市纠风办工作要点下发了关于在全县医药购销和医疗服务收费专项检查的工作方案桐政纠【2023】3号文，于2023年9月2日至10月25日对全县

22、医疗机构2023年至今的医药购销和医疗服务收费情况进行了认真检查，发现的主要问题有：各卫生院普遍存在超标准收费、分解项目重复收费，自立项目乱收费现象；县级医疗机构还存在大型医疗设备检查收费没有办理收费许可证或收费许可证到期后没有续办现象。 针对以上问题，县纠风办向相关医院下达了整改通知，责令各医疗机构认真整改，增强服务意识，规范收费，切实减轻患者负担，坚决杜绝此类问题发生；同时对医疗机构违规收取的部分费用共计23万元收缴县财政，有效缓解了群众看病难、看病贵的问题。 二、2023年11月5日，基层站所行风评议暨年度述职述廉活动在全县顺利召开，共有1050名乡镇代表和县直基层站所评议代表参加活本次

23、动评议，共发放和回收群众满意率测评问卷1050份。本次基层站所行风评议共四个督导小组分别对16个乡镇的264个基层站所和41个县直基层站所进行了群众满意率民主测评和综合考核。通过评议，促进廉政建设真正深入基层，有效推进了基层站所行风政风建设，进一步提升了机关服务水平。 推荐第5篇：亮点工作总结 亮点工作总结 1、为了更好的落实 “服务育人”的工作理念，倡导爱护校园，保护校园环境，以“弘扬雷锋精神，共创文明校园”为主题，开展楼道卫生清理活动。 2、举办 “爱护校园，保护校园环境”系列活动。并在步行街广场召开了启动仪式。启动仪式首先阐述了系列互动的各项安排：“爱护校园，保护校园环境”系列活动主要包

24、括：花坛设计、栽植工作；聘请环境保护志愿者；开办保护环境主题宣传月等项目。 3、入春以来，累计铺种草坪2千余平米；栽植、摆放各类花卉10万余株；冲刷校区道路、广场、人行道板20余万平米；摆放组合花箱76个，增设工艺垃圾箱30件，摆放五色草花架2组，100多平米。改善了环境，增加了绿化彩化效果。 4、进行了全面维修，维修挡土墙160多延长米；维修广场砖130多平方米；维修道板50多平方米等。 5、为保证 “执行年”主题得到全面的贯彻落实，结合关于深入开展岗位练兵活动的实施意见，以及岗位练兵活动实施方案等文件精神，本年在全部门范围内全面开展岗位练兵活动。目的在于通过练兵规范员工服务技能，提升服务水

25、平，提高服务质量，以利于更好的开展各项服务工作。具体分四部分进行：方案讨论阶段、准备阶段、实施阶段、总结阶段。现已进入实施阶段。 6、主要路段严重积水，多次与道面维修施工单位协商求助，在不懈努力下由本部门与道路维修单位共同合作，在人行道下设置2根管线至道边最低点处，对道面积水进行疏导，效果非常好。 7、办公区与主路之间没有铺装路面，作业车辆行走时向校内道面带泥现象严重，人员行走困难。利用道路改造工程废弃的道边石对其进行了改造，铺设边石200多平方米，解决了出行作业难的问题。 推荐第6篇：医院亮点工作总结 医院亮点工作总结 我院地处*县*农村地区，距县城和*市区较远，且人口密集，因此多年来，我院

26、始终坚持扎根农村、立足基层、服务百姓的宗旨，以科室人员高素质、服务高质量、管理高效率为主线，针对农村群众收入和文化水平相对较低的实际情况，实行优质、低价的医疗服务。主要有以下几个方面： 一、改善环境，优化服务 多年来，我院多方筹集资金，先后改建了病房楼，购置了核磁、CT、彩超、大型生化仪等设备，满足了农村群众的多层次医疗需求，同时对检查实行限价、限次，并对同级及以上医院的检查结果互认，避免重复检查，有效减轻了农村患者负担。优化急救服务，开展便民服务。对急危重症病人应先抢救、后结算，确保及时施治；改进住院服务，合理配置护士人力、实行责任护士制度，以技能好、会沟通为重点，实行优秀护士带科室、优秀科

27、室带全院。并组建了志愿者服务队，每月2次到辖区各村开展义诊活动。推进三合理住院，即合理检查、合理用药、合理治疗。坚持因病施治。继续开展医务人员三基抽考，大力推行单病种付费，促进医疗质量管理向科学化、规范化、专业化、精细化发展。 二、加强医德、严肃纪律 设立医德奖惩制度。以正面教育为主，培养和树立先进典型，全院各科室均设立医德标兵，以科室为单位，每月1次开展了宗旨意识、职业道德和纪律法制教育，引导广大医务人员树立良好的医德医风。建立了医患沟通责任人制度，多与患者接触，多用通俗语言，住院患者主要由责任医生、责任护士负责沟通，手术患者术前、术后由主刀医师沟通，门诊患者有接诊医师负责沟通。使农民患者也

28、能明白自己的疾病详情，更好的改善医患关系。 三、多措并举，联系群众 开展患者满意度调查和出院患者回访活动，入院患者对医院的意见和建议可直接在入院调查时提出，也可以在患者回访中提出，均由领导小组审议，并积极落实整改。开展民主评议行风活动，聘请多位社会监督员，定期与随机相结合，以评促纠、注重整改。并院内设立了行风督促员，及时解决群众反映的突出问题，努力让社会满意。全面推行医院院务公开制度，充分发挥媒体、网络、电话的监督作用，在门诊大厅公开收费项目及收费价格，定时更新，推动我院进一步优化服务流程和内部民主管理 *县第二医院 推荐第7篇：学校亮点工作总结 学校亮点工作总结 学校亮点及特色工作总结 西

29、宁 八 中 创建学校特色教育是深入贯彻落实素质教育的需要，它能有效地调动各种积极因素和力量，对学生进行切实有效的教育。同时，也有利于为学生创造一个良好的自主教育和氛围，加强自我教育和管理，促使学生身心和学习各方面健康成长和进步。 近年来，我校积极探索和创建符合本校实际的教学特色，初步形成了以本地文化资源为依托，促进学生自主全面发展的学校特色工作，具体总结如下： 十分钟思想教育 对学生进行“十分钟思想教育”是 颇具我校特色的德育活动。学校规定每天下午1：502：00为十分钟思想教育时间，这段时间既是班主任处理班级事务，进行班级管理，对学生进行思想教育的时间，也是学生进行自我教育，展示自我风采的舞

30、台。学校秉承新课程理念，积极倡导举办“主体型、互动式、体验化”的班级德育活动，并以养成良好的学习习惯和行为习惯为重点，努力增强德育工作的针对性和实效性，让德育“活”起来、“动”起来。每天的教育内容不同，这样，在我校每天都有养成教育的内容，使10分钟思想教育成为我校深受学生和家长欢迎的特色项目。 具体内容为： 心桥成为家校联系的纽带，教育的新举措。 进一步加强学校、家庭联系工作，家校形成合力，共同做好教育工作，制定家校联系制度。通过心桥联系本实现家校信息沟通与思想。规定每 1 周交流一次，家长与班主任、任课 教师将学生在校在家情况进行通报，并提出意见或建议。双方对学生写上激励性语言。交流工作已在

31、师生、家校之间架起了一道心灵、情感和行动相互交流、比才相依的彩虹。增进了了解与理解，加强了友谊，实现了教育孩子的共同愿望。 梯队培养计划，形成教师成长链教师定位培养的实施。 在成功教师的打造中，我们更关注的是教师的内在需求和学校发展的结合，学校在结合教师自订的三年发展目标基础上，为每位教师量身定进行培养，让每位教师知道我该往哪里走，怎么走。 1、新教师三“入”培养，帮助成长。我们对新分配教师和调进的教师，从师德修养、学校教科研工作、教育教学常规、班主任工作等方面全方位地进行培训，通过沙龙互动、座谈、讲述故事的形式，让每一位新教师先“入格”再“入门”争取早日“入道”，在平实而又鲜活的生动事例中感

32、受到博爱教师的智慧和 职业的幸福。 2、青年教师目标明晰，以赛促培。为加快对青年教师的培养，学校每年都进行青年教师课堂教学基本功大赛这种以赛代培，以赛促培的方式，为他们搭建了学习的平台、实践的平台、研讨的平台、展示的平台，通过这样一个舞台让青年教师能够成长得更好，成长得更快。 3、经验教师分类推荐，经验共享。为更加有效地发挥学科带头人、教学能手、骨干教师在教学一线的示范、辐射和引领作用，促进教师的专业化发展, 实现优质教师资源的共享，学校还定期开展优 秀教师教学特色展示活动。优秀教师教学特色展示会，使教师们互相学习，取长补短，进一步形成、完善和升华自己的教学特色。 4、顶尖教师个性舞台，特长展

33、示对于学校的特级后备教师，我们着力打造，搭建平台，充分展示教师的优 势，比如举行了付永华个人绘画展，王乃菊个人教学风格研讨等，让这些成熟的教师有更多的空间和舞台发挥他们的辐射作用，提高知名度，为这些教师真正成为博爱名师提供绿色通道。 西宁八中小班化“35+10”课堂教学模式和“六个十”教学常规要求。 本年初，学校教务处、教研室根据西宁八中小班化教育课题的要求，结合学校发展的现状，提出了“35+10”课堂教学模式、“六个十”教学要求，来规范教师的教育教学行为，提升课堂的教学效率。教务处、教研室首先组织部分教师对“35+10”课堂教学模式、“六个十”教学要求的可操作性进行论证讨论，并由赵杰、丁建芳

34、等老师上了研讨课，对于两个课例，各教研组进行了深入广泛的讨论，并提出了优化、改进的措施，自此，“35+10”课堂教学模式、“六个十”教学要求在我校全面推开。2023年中考，证明了我们决策和教学改革方向和方法的正确性，学校顺利完成了课题既定的 发展目标。 地区中小学联动，共同提高。 为解决西宁八中小班化教育课题的要求中 “我校学生全部学习任务需在学校完成”的问题，学校班子又与南川地区两所小学联合开展学区教研，开展运用“国粹”资源，提升师生综合素养课题研究，课题开展工作对几校的教育教学起到了良好的促进作用，对于我校七年级新生生源质量的提高收到了良好效果。 特色校园文化建设 学校长期以来一直立足于师

35、生的全面发展和素质提高，不但对学校的校园环境、教学设施进行改善，还着力重塑了校园文化。自2023年起，着力开展“书香校园”特色活动，打造特色文化，构建魅力校园，不断提升师生的人格魅力。先后制作了以“知识、青春、成长、重生、启航、进取”和“大美青海”为主题的文化墙，制作了教学楼学生美术作品为主的艺术楼道，利用长廊展板和宣传 栏，大力营造书香氛围。为了确保师生读书活动的实效性，专门开设了“早读”和“午间诵读”课，鼓励“师生共读”、“班子成员共读”，旨在营造浓厚的读书氛围，创建学习型校园。 一草一木散发着勃勃的生气，一字一画折射出文明的光芒，让每一面墙壁会说话，让每一棵小草会微笑，让每一缕阳光都灿烂

36、，让每一颗心灵都闪光；环境育人，真情感人，形象塑人，这是八中教育者独具匠心的睿智，也是八中人坚定不移的信念。 2023.12.15 推荐第8篇：党建亮点工作总结 盖德乡2023年度党建亮点工作总结 一年来，我乡认真学习党的十七大、十七届四中全会精神,贯彻落实科学发展观，紧紧围绕以产业化为依托，以专业协会为载体，以富民为目的，通过支部抓协会，协会带农户，农户得实惠的“支部+协会+基地”工作模式，深化农村党的建设“三级联创”活动，夯实了党在农村的执政基础，推动了农村经济的发展。我乡率先在下寮村开展“支部+协会+基地”试点工作以来，在增强基层党组织的执政能力，促进乡土人才的开发，农业产业化发展，农民

37、增收等方面取得了一定成绩，夯实了党在农村的执政基础，从而取得了农村党的建设与经济发展同步推进的效果。 一、主要做法 （一）党员示范带动，共促协会发展 我乡根据本地农业生产布局和农业产业化经营的要求，在下寮村积极领办、创办各类农业经济协会。一是党员干部领办协会。乡党委立足本地实际，在产业结构的关键环节上，在产业链的薄弱环节上，在最具优势的产业上，在农民最需要服务的项目上设立若干个协会，鼓励有专长的农民群众特别是党员干部领办。目前，下寮村已初步成立了养羊、蔬菜、茶叶等协会，其中党员干部以领办基地、资金入股、技术包干等方式参与农业科技示范。二是把党员推向专业协会的关键岗位。按党员主要从业情况和各自特

38、长，本着有利于党员参加活动，能充分发挥先锋模范作用的原则，把党员划分到各专业小组，并由每位党员联系若干户同一 1 专业的农户，开展党员服务区活动，党员在服务活动中起带头作用，负起组织生产、收集情况、发布信息、协调关系、推广技术、联系农资的责任，为协会的农户提供全方位的服务。 （二）以指导扶持为主要职责，壮大农业经济协会。 我乡把加强对协会的领导和指导，与坚持协会独立自主开展活动结合起来，发挥政策优势和组织优势，认真帮助协会解决其自身难以解决的问题。一是帮助宣传动员。广泛宣传党在农村的方针政策，动员群众转变观念，消除思想顾虑，积极加入农业经济协会。通过组织农民到外地学习参观、请已建立协会的负责人

39、和得实惠的农民现身说法、开交流座谈会等形式帮助更多农民认识到合作的重要性，认识到通过协会组织起来是迎接市场挑战的有效形式。同时帮助协会吸收经营大户、科技户、种养大户、外资户参加，壮大协会实力。目前全村协会会员已达到120多人。二是提供组织保证。乡党委指导帮助协会选举负责人，为协会推荐各类人才；指导帮助协会建立专业分会、专业小组，完善内部组织体系。坚持做到出谋划策而不直接决策，组织引导而不发号施令，主动服务而不越权干预，强调党组织对协会的领导主要是思想上的引导，舆论上的监督、工作上的指导和政策上的支持，切实保证协会独立自主地发挥职能作用。 （三）以市场运作为主要手段，规范农业经济协会。 协会的经

40、营管理要遵循市场规律，不得强迫性、行政式命令，不得向农户摊派费用，不得违反市场规律用低于市场价格压价压级。各村党支部积极指导和帮助协会建立健全理事会、监事会等 组织管理机构，建立和完善协会章程、工作制度等，使协会的各项工作有章可循，促进协会的规范化管理和健康发展。督促协会坚持“入会自愿、退会自由，利益共享、风险共担”的原则，指导协会帮助群众共同致富，在推广新技术、传授新技能、指导经营管理过程中为会员提供无偿服务。实现以会养会，不断壮大协会的经济实力。引导协会采取规模购销、集约经营、延长产业链等方法，推动协会适应市场机制，实现跨越式发展。同时，监督协会在开展活动中，坚决不得坑农、害农，损害农民群

41、众利益。 （四）以服务农民为主要目的，丰富协会职能。 协会始终坚持服务农民群众的发展方向，不断丰富农业经济协会的服务内容，使农民群众加入协会后，切实得到实惠。一是开展科普宣传和技术指导。各村党支部帮助协会建立科技夜校，办好每月1 次的实用技术培训授课活动和每月1期的科技宣传专栏。乡党委积极为协会提供技术支持，专门派出乡畜牧兽医技术员、动物防疫员等专业技术人才为协会成员提供技术指导，积极开展技术培训、技术咨询和科技示范。一年来，在下寮试点村开展6期技术培训，培训人数达350人次，提供现场咨询5次，发放宣传单700多份，从而变科技优势为经济效益。 二是提供信息服务。乡党委充分利用互联网络，及时采集

42、各地市场和科技信息，定期为养殖协会和其他农户发布。一年来，为下寮村广大农户提供各种相关的市场和科技信息100多条。三是提供政策支持，协调信用社向农户提供贷款支持，组织工商等部门为协会和农户生产经营保驾护航。四是完善基础设施建设，投入20万元 完善盖德村至下寮村道路交通设施建设，为养殖协会会员扩大产业规模和提高经济效益奠定了基础。同时针对传统种养业品种在生产上已有一定的规模、群众有一定的种养经验和技术的实际情况，选择经改良后有较好经济效益的传统品种，大胆进行改良推广。 二、主要成效 （一）提高了农民进入市场的组织化程度。 在村党组织的领导和支持下，村专业协会紧紧围绕农村经济建设，依托一定的产业链

43、条把农民组织起来，以市场为导向进行生产经营，初步解决了千家万户的“小生产”与千变万化的“大市场”之间的矛盾，提高了进入市场的组织化程度，增强了农民抵御市场风险和自然灾害的能力，促进了农户之间的分工合作，提高了的致富本领。 （二）提高了农民群众的综合素质。 一是通过协会把农民组织起来进入市场，增强了农民群众的发展意识，使他们在发展经济、脱贫致富的实践中，进一步转变了观念，破除了“等、靠、要”、“小富即安”的思想，增强了加快发展的内在动力；二是协会通过实行民主、契约管理，开展经贸、法律、科技知识的培训，提高了农民群众的科技文化素质和民主意识、法制意识、维权意识、诚信意识；三是通过建立健全农户之间利

44、益共享、风险共担、团结互助的分工合作机制，增强了农民群众的集体主义观念和团队精神；四是通过把广大农民群众的心思、智慧和闲暇时间引导到发展经济、增加收入上来，促 进了农村社会安定团结。 （三）提高了农村基层党组织的凝聚力和号召力。 “支部+协会+基地”找到了加强农村基层党建工作的一个有效抓手，实现了农村党建工作和经济工作的有机结合，有力推动了农村基层组织建设。一是使农村基层党组织和基层干部进一步转变了工作重心。农村基层党组织和基层干部站到发展农村经济的前沿，带领农民群众聚精会神抓经济，一心一意谋发展，更好地加强了对农村经济工作的领导。二是使农村基层党组织和基层干部进一步转变了领导方式和工作作风。

45、农村基层党组织和基层干部掌握了示范引导、提供服务、说服教育的工作方法，在一定程度上把握了新时期农村工作的主动权，进一步密切了党群干群关系，增强了农村党建工作的生机和活力。三是使农村基层党组织和基层干部进一步加强了战斗力。通过党员干部领办、创办农业经济协会，把党员干部放到各协会的关键岗位进行锻炼，培养了他们经营、管理、科研等方面的能力。现已有20名党员被培养成下寮村的致富能手；通过协会活动的开展，促进了农村各方面优秀人才的脱颖而出，一大批协会中的骨干分子和优秀会员被发展入党，被选拔到乡村干部岗位，进一步优化了基层领导班子的年龄、知识和专业结构，现已在各村经济能人、生产经营大户中发展党员3名。这种

46、“双向培养”的机制为基层党组织培养积蓄了大量的后备人才，增强了基层党组织带领群众致富的能力和班子的整体能力。 三、存在问题 我乡在“支部+协会+基地”工作模式的推行中，虽然取得了一定的成效，但因处在试行阶段，所以还面临着以下一些问题： 1、协会市场竞争力较弱。目前的协会规模还不够大，辐射带动能力不够强，农户掌握相关技术较缺乏，在协会当中能人指导太少，有的在经营中遇到土地流转、农民培训和资金筹措等困难 ，仅靠自身难以解决。 2、科学技术推广难度较大。农户撑握的技术水平不够高，接受市场化、产业化、统营的意识不一，不能成片，成规模地有效发展,导致产品质量难以提高,从而未充分调动农民生产的积极性。 3、由于受交通、通讯、网络的限制，信息仍然不畅通，信息的采集缺乏相应渠道，协会的信息提供不能有效满足会员的需要。 中共盖德乡委员会 2023年12月2日 推荐第9篇：工会亮点工作总结 自参加工会工作以来，虽然时间很短，但是一直以“促进企业发展，维护职工权益”为主题来开展工作。我接手的两家开发区企业工会，一直都是扎扎实实、有声有色的开展工会工作。 以六月份“安全月”为契机，协同“两员”进行安全检查，认真落实“安全责任，重在落实”。并组织企