2023年大学各类活动策划方案四篇.docx

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1、2023年大学各类活动策划方案四篇高校各类活动策划方案四篇 时间如白驹过隙，转瞬又到分别时。三年的时间里，从相识到相知，20xx届的同学们对彼此，对母校有了比较深厚情义，值此离别之际，为了让即将远离的同学们留下最终的念想，毕业典礼将以新奇的题材。下面是我为大家整理的高校各类活动策划方案资料，供应参考，欢迎参阅。 方案一 一、活动名称 学校20_届毕业典礼 二、活动主题 青春逐梦，季忆留夏。 1、主题歌：青春再见、不说再见 2、典礼主色调：体现出阳光、自信，洋溢暖和和感动 三、活动背景 时间如白驹过隙，转瞬又到分别时。三年的时间里，从相识到相知，20xx届的同学们对彼此，对母校有了比较深厚情义，

2、值此离别之际，为了让即将远离的同学们留下最终的念想，毕业典礼将以新奇的题材、多彩的节目，集多种舞台表演形式，融亲情、友情、师生情与一体，对各位即将走出校门的学子们致以最终祝福，祝福他们在将来的道路上潮平两岸阔，风正一帆悬。 四、活动时间 20_年_月_日晚19点 五、活动地点 学校大礼堂 六、参与人员 1、晋宁平安管理学校全体学生; 2、金程保安培训学校全体学员; 3、全体在校工作人员。 七、组织单位 _省_平安管理学校 八、节目支配 忆往昔向往将来 九、前期打算及组织人员名单 1、确认参与典礼人数(_、_) 2、支配各班节目，不少于两个(班主任详细通知，学生自行组织打算) 3、布置礼堂(_、

3、_、_、_、_、_) 舞台装饰(彩纸、横幅、背景幕布、彩球、彩带、道具) 打算签名板(写给现在，写给将来) 4、各班制作举牌(举牌人各班选举，牌子可自行设计) 5、话筒及音响设备、背景音乐的播放(_) 6、主持人：两男两女(学生);培训、主持稿(_) 7、节目单(_) 8、拍照(_) 9、优秀毕业生证书打算(_) 10、横幅(后勤) 11、舞台装饰：彩纸、彩球、彩带、彩笔等(_、_) 12、主持人服装租借(_、_) xx、灯光、道具、音响、话筒联系安装(_) 14、纸杯、水(后勤) 15、化妆(_) 16、礼堂桌凳摆放(_) 十、流程 1、入场：播放背景音乐(19点之前学生可自行去签名板签名)

4、。毕业生及各班清点人数，以班级为单位，在各班举牌人的带领下入场，入场后在指定位置站定。各班进场时主持人朗读各班自己打算的寄语。 2、学生入场完毕后主持人介绍参会校领导。 3、主持人宣布典礼起先，播放国歌。 4、请领导上台致辞。 5、学弟学妹代表上台表寄语。 6、毕业班学生代表上台，表达对母校及老师们的感谢。 7、宣布优秀毕业生名单，校领导颁发优秀毕业生证书(_校长、_校长、_主任)，并拍照留念。 8、主持人宣布晚会节目正式起先。 9、晚会按节目单依次进行。 10、音乐放心去飞响起，主持人宣布晚会结束。 方案二 一、活动主题：领会自然风光，加强班级同学情感沟通 二、活动时间：20_年3月31日(

5、星期四) 三、活动人员：计应一二班 四、活动地点：长沙世界之窗 五、活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正渐渐地在和煦的春风的吹拂下醒悟。百花盛开，新叶伸展，好一派风光，令人沉醉之中。为增加班级凝合力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以主动向上的面貌学习看法，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美妙风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。 六、活动支配 (一)前期策划打算工作 1、为保障全体员工们的利益与平安，是一起动身，禁止单独外出，相伴而随行 2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路途与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部

6、负责好各班的同学人数，避开遗漏 3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提示全体同学们出行时应当留意的题，例如不要私自离队独立行动，留意人身财产平安等。 4、完成活动当天工作人员的支配，维持春游当天的秩序。 5、商议好价钱后，出游经费来源为AA制，由同学们各自出钱 6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工，并做好相应的措施打算。 7、在行车过程中车上消遣活动支配，如猜谜嬉戏、歌曲大PK等，刚好调整气氛，避开车上冷场现象。同时打算出游过程的摄影工具，尽量打算多几台相机，并由体育委员汤艺山支配流淌摄影的同学，同学自己的有的也可带去。 8、留意各项工作负责人需

7、刚好跟本活动负责人汇报各项工作的进程。 (二)活动当天事宜 1、活动时间：3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗，留意确保各同学平安。 2、活动内容： 1)、在前往景点的途中，让全体同学们在车上沟通共享曾经出游的经验，趣事;玩小嬉戏。同时再次提示全体员工们游玩时应当留意的事项。 2)、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客化广场，了解客化; 3)、12：00午餐后巡游_(由大统一看法随意)： 4)、安排4：30回校 3、后期工作 (1)清点各自带的物品，确定人数; (2)了解全体同学们对本次春游的满足程度; (3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。 4、留

8、意事项 (1)动身前由负责人做好有关出游平安方面的宣扬，提示同学们不要私自离队，要集体行动。 (2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。 (3)在游玩过程中，留意看护好自己所携带的物品，避开丢失或者损坏。 (4)提示全体同学们动身前手机足够电，出游全程保持手机处于开机状态，便利联系。 (5)出行时由同学们自己依据自己的状况打算应急药品，如凉爽油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。 (6)期间出现任何突发状况时，要刚好上报负责人，负责人班干部刚好处理好应变工作。 (三)后期反馈工作 1、召开总结会议，全体员工们沟通春游感受; 2、负责人听取员工们的看法和建议，

9、并对工作进行总结。 七、应急预案 1、假如3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。 2、假如动身前出现有因身体不适不能参与，对该全体员工进行合理支配，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并刚好联系医生，事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。 八、主要负责人联系方式：略 方案三 一、活动目的 响应校团工委提出的旺盛校内文化活动、丰富校内生活的号召，旨在让学生熟识市场经营全过程，培育学生的市场经济意识和创业意识，相识市场规律和规则，实践课堂所学学问，真正做到学以致用，活学活用;并且增加高校生关注经济社会发展、关注市场的意识，同时切实地为新校区同

10、学供应便利。 二、主办单位 广东_学院_年科技节组委会 高校城团工委学生会 三、协办单位：学院团总支学生会 四、活动内容 同学们自行组合成立营销小组，实行注册、经营、管理完全仿真市场的形式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。 五、参赛要求 1、参赛对象：学院在校班级学生 2、参赛时间：为期小天初定为_月_-_日 3、参赛地点：高校城饭堂之外环绕及到宿舍间的校道两旁 4、参赛条件： 以班级或个人为单位组织1个以上的小组(人数不限)，实行注册、经营、管理完全仿真市场的形式，对摊位自主经营，自负盈亏。 (1)注册：指全部营销单位必需向组委会申请注册，通

11、过注册获得营业执照才能开张经营。 (2)经营：指经营者必需根据自愿、同等、公允、诚恳信用的市场交易原则进行经营，按程序上缴、税收、管理费用和保证金;一切交易必需填开收据。 (3)管理：指经营者必需有序地对自己的店铺和员工进行管理，3天共交付管理费用20元;交付保证金50元(活动后退还)，保证金用于保证各摊位严谨遵守有关规章制度和保证帮助模拟市场工作人员顺当进行各项工作，活动完毕全额退还。 方案四 为进一步加强学生的思想道德教化，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，依据我校工作支配，开展母亲节倾听、

12、倾情、倾诉感恩活动。引导学生了解母爱的宏大，并用真心和行动来回报母亲。 学校政教处在母亲节前夕布置了活动方案，本次活动分为三大块即：知恩篇、感恩篇和报恩篇。要求在班会或者利用综合活动课，以各班为单位开展。 一、知恩篇 a、听妈妈讲自己生日当天的故事，了解十月怀胎，一朝生子的艰辛。 b、视察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而宏大的妈妈。 二、感恩篇 a、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。 b、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生

13、日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，时常地给妈妈送上一份意外的惊喜! c、定制独立小安排：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会独立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从今少为我操劳。把我的独立小安排写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操劳了!或许，这正是这个母亲节给妈妈的礼物!最让妈妈感到欣慰的事情! d、设计感谢妈妈的5种方式： (如：向妈妈说一句真诚的问候或祝愿;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱) 三、报恩篇 在母亲节(5月12日周日)，依据各班制定的母亲节行动方案，开展感恩行动，将温馨的话语、漂亮的鲜花、爱护的行动等献给最宏大的母亲。 通过此次活动，我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜爱的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，等等。这次活动也让孩子们了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和谐相处，了解体会父母师长的辛苦，懂得助人以及回馈他人，培育了孩子们感恩的心。