某县委书记党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料.docx





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1、某县委书记党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料按照关于认真开好党史学习教育专题民主生活会的通知要求,县委常委班子紧扣本次专题民主生活会主题,联系班子工作实际,深入查摆问题,深挖问题根源,明确整改方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下。一、思想认识一是必须坚定政治方向。把坚决拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为根本政治原则,思想上始终保持清醒坚定,政治上自觉向党中央看齐,行动上坚决贯彻落实党中央决策部署,确保全县各项事业始终沿着习近平总书记指引的方向坚定前行。二是必须坚定振兴发展。抢抓全市“三城一市”战略机遇,扎实推进十项重点任务,全力抓好四个百亿级产业等重点工作,
2、奋力开创幸福某某新局面。必须坚定履职为民。牢固树立以人民为中心的发展理念,注重用好“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制,着力解决好群众关心关注的急难愁盼问题,以亲民爱民惠民利民的实际行动回答好“从哪里来、往哪里去”这个基本命题。二、问题清单(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是“学”得还不够精准。比如,对“两个确立”的时代背景、重大意义、深刻内涵还缺乏深刻认知,从理论维度、历史维度、实践维度
3、,全面系统领悟不够,在理解把握上存在一定的片面性、局限性。二是“落”得还不够到位。比如,作为一名党员领导干部,自己听党话、跟党走的意志是坚定的、行动是自觉的,但是对社会上一些错误的言论往往是很反感,主动抵制、严肃批判不够。(二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位。与时俱进抓创新的意识有所弱化。2021年*回族乡亮点工作不多,一些日常工作也排在全县末尾。一些班子成员存在“当一天和尚撞一天钟”的思想,对分管内的工作尚能潜心开展
4、,对不属于自己分管的或者临时性工作,就以各种理由推脱,缺乏啃“硬骨头”的决心,这是担当不足的表现。比如,在*社区茶叶加工厂建设上,该项目在2021年2月就已经进入招商意向,但因为设计缓慢等原因,至今主体工程未动工。再比如在2021年综合行政执法工作上,我们虽然试行了机构编制扁平化管理,但在人员配备上仍旧推诿扯皮,分管领导亲自开展业务工作时间不多,在森林防灭火工作中,分管领导之间、业务部门之间互相扯皮,该加的工作群不加,该报送的资料不报送,造成多次督查反复反馈同一问题。(三)在带头践行以人民为中心的发展思想方面一些干部对业务工作精通,对群众疾苦漠视,有时候群众来办事,你推过来、我推过去,都没有主
5、动说帮群众解解难题、带带路,导致群众对我们工作有意见,比如今年到乡政府咨询同步搬迁费用的群众较多,分管领导也没有及时与县级部门开展对接,迟迟拿不出统一口径的答复方案,导致其余干部也无法答复,遇有群众询问只有推向分管领导,造成很不好的影响。个别驻村领导对村情社情民情不熟悉,对辖区发生的一些影响群众生产生活的事件不深入了解,坐等村干部汇报,导致一些低保要新增或提标迟迟办不了,群众满意度大大降低。(四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面。一是有瞻前顾后的情况。工作中有时缺乏对复杂局面的判断,
6、面对重点任务,怕有风险,不敢大胆去试、大胆去闯,总是事无巨细的汇报请示,缺乏攻坚克难、敢闯敢试的勇气。二是创新发展意识还不够。虽然能够响应上级精神,但是受主客观因素影响,新发展理念还没有真正与发展实际结合起来,创新思路还不够开阔。比如,在推动*建设中,对如何依托*这一“金字招牌”上,统筹发展与不断增强群众幸福感、获得感谋划的不深,着力固根基、扬优势、补短板、强弱项思考不多。(五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义、官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。自己能带头落实全面从严治党责任,
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