2023年学校德育工作计划模板三篇.docx

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1、2023年学校德育工作计划模板三篇学校德育工作安排模板三篇 制定工作安排肯定要结合自己的真实实力，切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周安排就搞定，太看重结果，忽视了过程，最终只能是拔苗助长的结果。下面我就和大家共享学校德育工作安排模板，来观赏一下吧，希望能够帮到你们! 学校德育工作安排1 一、巩固德育阵地，优化育人环境。 1、加强少先队组织建设，充分发挥团队组织教化职能，建立健全组织机构，制订活动安排。 2、发挥德育工作领导组的指导作用，有组织、有重点地抓好德育工作，将德育工作落到实处。 3、加强政治学习，学习中华人民共和国教化法令、法规，仔细贯彻公民道德建设实施纲要和中

2、小学老师职业道德规范，以师德建设为核心，培育高尚的职业道德。 4、在师生中加强五爱、五自教化，开展无神论教化，杜绝师生参加各种反动的、邪恶的活动。 5、强化环境治理，净化、美化校内。接着衽卫生查比制度、流淌红旗制度、少先队执勤制度。 二、增加德育意识，开展团队活动。 1、组织辅导员深化学习小学德育大纲，定期召开队干会议，探讨布置少先队工作。 2、建立健全队组织，发挥大队委组织作用和辅导员的引导作用。进一步健全少先队档案。 3、仔细做好宣扬工作，接着开播红领巾广播站，出好班报。各中队办好三栏和两簿，做到三风端正，五育并举。 4、坚持周一实行升旗仪式，组织开展重大节日庆祝活动。 5、建立评优表彰制

3、度。定期评比优秀学生干部、先进班级、文明少年、三好学生、优秀少先队员，刚好表彰嘉奖。 三、详细工作支配： 二月份： 1、健全队组织。 2、红领巾广播站开播。 三月份： 1、少先队执勤。 2、校内文化建设。 四月份： 1、开展社会公德、平安等教化。 2、出班报，办校级手抄报。 五月份： 1、开展队知教化活动。 2、布置六一庆祝活动。 六月份： 做好评优表彰工作。 学校德育工作安排2 一、指导思想 本学期，德育处将严格根据学校三年发展规划中德育目标的总体要求，坚持德育为首的原则，主动探究当前德育工作的新思路、新方法。以学生良好行为习惯的养成为重点，以逐步提高学生的综合素养为目标，以班级管理和主题月

4、活动为主线，以正面教化、活动推动、环境熏陶、学科渗透为主渠道，提高德育工作的针对性和实效性，注意德育的连续性和系统性，使我校德育工作健康发展。 二、工作目标 1、在校内文化建设背景下，接着做好学校文化(三风一训)、班级文化和楼道文化宣扬巩固工作，不断创新校内文化品位，提升班级管理内涵。 2、接着落实卫生检查常态化，实行平常检查与周五检查相结合的原则，发觉问题刚好解决，对于工作失误者严格根据制度执行。 3、为确保教室环境卫生，接着落实下午放学、周末学生书包管理工作，任何班级不得留存学生书包。 4、加强平安管理，落实课间、门迎值勤、强化放学路队监管、规范升旗仪式、学生队礼、队歌、红领巾佩戴，教会校

5、歌，强化鼓号队巩固训练工作，主动激励队干部参加班级、学校管理，成立监督小组，定期开展各项活动，保证少队各项活动顺当开展。 5、主动开展素养教化展示活动，重点做好六一儿童节筹备庆祝工作，刚好采集各类活动照片，形成报道，定期上传，不断规范德育常规管理工作痕迹。 6、健全班干部组织机构，执行学期任命制，按时轮换，使学生各方面得到熬炼，全面发展。 7、严格执行我校学生座位轮换制度，促进学生的身心健康发展，使每位学生都能享受均衡公允的义务教化，努力维护学校的良好形象。 8、加强放学路队监管和班级常规检查督查工作，接着规范升旗议程，值周用语，总结讲话。 9、加强平安教化、法制教化和心理健康教化，主动开展紧

6、急疏散演练活动和平安教化日，不断提升学生的平安意识，创建平安校内。 10、接着做好省级文明校内创建后常态化管理工作，定期上传创建活动资料，为创建文明校内奠定良好基础。 11、加强学生卫生习惯养成教化，主动激励家长做好协作工作，做到校内校外相结合，为我县创建卫生县城做出主动贡献。 12、严格执行班主任签到制，刚好做好汇总通报工作。 三、主要措施 (一)加强德育队伍建设 1、建立德育领导小组，抓好班主任队伍建设，做好班主任、辅导员的跟踪指导工作，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任会议、班干部会议和班队会，不断提升班主任专业化成长，促进班主任管理班级的工作水平和实力的提高。 2、执行班

7、主任、班辅导考核嘉奖方法，把班主任、班辅导工作的实绩作为评优的重要依据。 (二)抓细抓实德育常规工作 1、抓好养成教化，培育良好行为习惯。要利用班、队会课组织学生仔细学习贯彻践行小学生守则、小学生日常行为规范以及校纪校规，并做到常常检查学生的行为习惯，发觉问题刚好指责教化。通过详细的强化训练，不断规范学生的行为习惯，重视良好学习习惯的养成教化，注意提高他们的文明素养，让学生终身受益。 2、规范班级管理，争创文明先进班级、路队标兵。进一步加强班级工作的考核，强化班级管理，细化文明班级评比条件，通过省级文明校内创建工作和校内文化建设，在学生中大力宣扬十讲(即语言上讲文明，行为上讲规范，学习上讲刻苦

8、，生活中讲卫生，活动中讲参加，集体中讲团结，待人上讲礼貌，处事上讲谦让，校内外讲形象，时时到处讲平安)。努力做到十好(即升旗好，唱歌好，劳动好，读书好，写字好，站队好，走路好，做操好，仪表好，礼貌好)，以此不断促进小学生文明行为习惯的养成教化。 3、抓好常规教化，创建主动向上校风。以德育处、少先队为主体，加强德育常规管理，进一步强化学生升旗、卫生、纪律、两操、路队等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教化，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。 4、把平安教化、法制教化贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用宣扬栏、LED显示屏、板报、晨会、班队会等活动进行教化，

9、规范学生的课间活动，要求学生在校内内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐患，加强学生法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教化工作，加大老师、学生值周工作、门迎监督工作力度，增加师生的责任感。 5、狠抓卫生常规工作。加大卫生检查、捡拾力度，加强值周工作管理，本学期，德育处将严格落实上学期教代会审议通过的有关德育管理制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾佩戴、迟到早退、乱买零食、卫生保洁、健康教化、文明礼仪、放学路队、平安教化等状况的检查工作，加大值周班级和学校值周领导的监督力度，以保证学校良好的秩序和风气。 6、班级工作考核考勤。严格执行班主任签到制和班级量化评比制，实行周公布(通报)，重点做好平安

10、、纪律、卫生、零食、路队、两操、班队会、课间活动、按时到校、文明礼仪、班风建设等，坚持文明班级和路队标兵评比工作，并利用周一升旗仪式授予流淌红旗。 7、抓紧做好阳春三月学雷锋、春季学生疾病预防、平安教化、文明教化巩固工作。 8、做好德育档案建设、网校上传及各类活动图片收集、整理与归档工作。 9、由少队部详细负责，班主任协作，主动激励队干部参加班级、学校管理工作，定期开展活动，利用班队会给学生渗透有关少队学问，不断充溢规范少队管理。 (三)开展丰富多彩的德育主题教化活动及常规教化工作 1、抓好当月主题教化。三月校内文化建设推广月，重点做好以下工作，一是举办班级板报;二是以班为单位开展校内文化我知

11、晓演讲赛;三是三至六年级开展校内文化伴我成长为主题的征文活动。四月勤俭节约教化月，一是开展勤俭节约演讲赛，二是开展勤俭节约探讨会;三是三至六年级以勤俭节约书写一份周记或征文;四是接着开展节水节粮节电教化。 五月行为规范提升月，重点做好夏季平安、食品平安、学生行为习惯督查工作和心理健康教化。六月文明礼仪教化月，重点做好文明礼仪宣扬教化工作。七月总结考核月，一是加强学末学生思想教化工作，二是做好学末考核工作。每个月都要确定好一个主题，并依据每月主题确定每个月的班队活动及国旗下讲话要点，月末依据活动主题评比校内之星120名;勤俭节约之星120名;行为规范标兵120名;文明礼仪标兵120名，并要求全校

12、学生学习他们的为人处事、行为习惯、思想意识和团队精神，并落实到实际行动之中，使每位学生的思想道德水平在日积月累的教化熏陶中不断提高。 2、适时开展节日活动。如：阳春三月学雷锋、植树节、清明节、劳动节等节日开展活动，让学生在活动中接受教化，增加爱国家、爱家乡、爱生活的良好意识。 3、利用主题班队会，各班每月举办一期主题板报，充分挖掘学生的特性特长，提高学生发觉美、观赏美、表现美和创建美的实力。 4、重点做好月主题活动中的行为习惯教化、规范教化和文明守纪教化，以此来规范学生的日常行为。 5、开展好我们的节日(学雷锋、清明节、端午节、劳动节、六一儿童节、建党节)支配落实工作，并将活动刚好上传省文明网

13、。 6、加强班级管理，规范过程与细微环节，三月下旬召开班干部会议，四月下旬召开班主任会议，进一步明确、落实常规工作。 7、四月底到五月初协作学校做好家长会的筹备召开工作，如班开展社会主义核心价值观落实状况， 8、三月中旬开展社会实践活动，三月底开展学生平安教化工作和紧急疏散演练。 (四)平安教化狠抓不懈 1、充分利用国旗下演讲、晨会、班队会、紧急疏散演练、法制教化报告等渠道和方式，增加学生的自护自救意识和法制观念。 2、通过学生自我教化、自我管理，树立学生的平安意识，教化和引导学生不涉及有害身心健康的电子嬉戏、网络影像，健康上网，加强交通平安教化，增加学生的防范意识。 3、严格执行平安包保一对

14、一责任落实，由包级领导不定期进行检抽查，并做好登记签字工作。 4、接着落实值周领导、安保值班和门卫带班平安管理，加强学生早晨、中午到校和课间活动在草坪上玩耍平安监管，做到平安工作全覆盖。 5、规范班级平安排查常态化，重点做好春夏季平安教化工作，严禁学生带零食、玩具、碎炮、危急性刀器具、火源进校内，为师生营造平安的学习环境。 (五)加强心理健康教化，使学生形成健全人格 引导老师通过谈话激励、课堂渗透、环境熏陶等方式，做好学生的心理疏导，保证学生的心理健康，并抓住学生不同年龄阶段的不同心理和生理特点，重点做好离异家庭、贫困学生、智障学生和特别性格学生的管理和教化工作。 (六)抓实常规工作，促进学生

15、良好品德的形成 1、抓好养成教化，培育良好行为习惯。开学初各中队接着组织学生学习小学生守则小学生日常行为规范，加强礼仪教化与训练，以创建文明班级为载体，加强学生行为习惯的养成教化，着重培育学生良好的行为习惯。各班强化常规工作的检查、建好评比制度，调动学生主动性及自我管理意识，树立良好的学风、班风和校风。 2、抓好学校常规，创建主动向上校风。接着抓好各班的常规检查评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，做到每周一总结，刚好反馈教化。 (1)环境卫生。各中队要组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教化、并督促学生有条理的做好课前打算工作，教室内外肯定要保持全天的干净、整齐。 (

16、2)文明礼貌。各个班级都要教化学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。 (3)课间纪律。要教化学生自觉遵守课间活动的各项规定，杜绝课间追逐打闹、做危急性嬉戏、损坏学校公共设施等。 3、不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式，利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素养教化和思想道德教化。 4、加强六年级毕业班思想教化工作，实行有效措施，提前做好宣扬教化，不定期深化班级调查了解班级工作，主动调动班干部在班级中的管理职能，协作班主任做好班级管理工作。 (七)三位一体，发挥整合优势。 1、加强学校、家庭、社会的联系，形

17、成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教化效果。 2、办好家长学校，提高家教水平。通过家长委员会、家长会、告家长书、校讯通等形式对家庭教化的内容、方式、方法进行指导，刚好向家长通报学校各方面的状况，宣扬当前教化新理念，新方法，主动具体说明我校的新措施，新做法。 3、重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、外来务工家庭及留守儿童等的教化、管理及建档工作，让这些孩子也能享受到学校大家庭的暖和，也能像其他孩子一样健康成长。 (八)加强校内文化建设，巩固学校德育特色 通过校内文化、班级文化、楼道文化不断规范学生行为，陶冶学生的道德情操，促进学生的健康成长。通过班级文化、楼道文化、宣扬栏、LED显示屏、板报、

18、文化长廊等宣扬阵地，充分营造深厚的德育氛围。 学校德育工作安排3 一、指导思想： 以关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为指导，落实立德树人根本任务，坚持以办人民满足教化为宗旨，完善德育工作机制、打造德育工作品牌，提高德育工作实效，为学生的健康成长和素养教化的全面推动服务，把学校的德育工作推上一个新的台阶。 二、工作重点及措施： (一)完善工作机制，营造育人氛围。 1.全员参加，努力营造德育氛围。 在全校创设全员育人的工作氛围，树立人人都是德育工作者的观念。加强组织领导，成立校长、政教处、少先队组织为德育领导的核心小组，保障德育工作领导作用;建设以班主任队伍为主的德育工作队伍，坚

19、持说教与身教相结合的教化思想，建立教学育人、服务育人、管理育人的工作体系。 2.创设平台，不断提高管理水平。 本学期将加强对班主任工作的培训力度，着力打造一批品德好、实力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。首先要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，激励班主任主动仔细地开展工作。把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。其次要加强理论学习，定期开展班级管理阅历沟通会，传播先进的管理理念，反思工作中得失。 3.加强学习，提升老师德育素。 组织老师仔细学习教化法、老师法、中小学老师职业道德规范、未成年人爱护法、预防未成年

20、人犯罪法等教化法规，增加遵纪遵守法律、依法施教的自觉性，提高自身科学育人的水平。加强职业道德学习，规范教学行为，增加爱生意识，关切学生品德健康发展，驾驭教化规律，坚持耐性教化与严格管理相结合，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关切、爱惜学生，杜绝体罚和变相体罚，善用表扬、激励的武器，构建同等、民主和谐的师生关系。 4.抓好三个结合，实施多元共育。 重视家庭、社会与学校教化的协作。定期召开家长会、开展家访活动，努力促进家校沟通，充分发挥家长的多方面优势，多渠道、多形式开展校外德育教化基地活动，进一步形成德育教化的合力。 (二)强化养成教化，提高德育实效。 1.抓好养成教化，培育良好行

21、为习惯。 各班要利用班会课组织学生仔细学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范以及校纪校规，并做到刚好检测反馈，常常检查学生的行为习惯，发觉问题刚好指责教化。要通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从要我这样做转变为我应当这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，使全体学生养成一个良好的行为习惯。 2.抓好学校常规，创建主动向上校风。 进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、两操、等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教化，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。本学期学校将接着坚持文明班级的评比制，常规检查反馈、督促、落实制，使常规管理达到精细化。 (三

22、)丰富活动形式，深化德育效果。 1.抓好每个月的德育主题教化。本学期共有四个月，依据每月的德育主题确定每周的班会主题，并要求各班将这些要求认仔细真贯彻到每一个学生的言行中，让学生的思想道德水平在日积月累的教化熏陶中不断提高。 2.结合好重大节日开展活动。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教化资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。让学生在活动中接受教化，增加爱国、爱家乡的热忱。 三月份 1.制定德育工作安排。 2.学雷锋主题活动。 3.植树护绿主题教化。 四月份 1.缅怀先烈主题教化。 2.开展爱国主义读书活动。 3.开展爱国主义读书活动。 五月份 1.劳动教化，组织学生参与社会实践活动。 2.浓情五月、感恩母亲主题教化。 六月份 1.金色童年庆六一活动。 2.从小学党史，恒久跟党走主题活动。 3.期末总结。