2023年学校教务处工作总结报告7篇.docx

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1、2023年学校教务处工作总结报告7篇 我们写工作总结的时候肯定要梳理好自己的工作状况，擅长写工作总结的人才是最有远见的人。以下是我细心为您举荐的学校教务处工作总结报告7篇，供大家参考。 学校教务处工作总结报告1 首先感谢全体教职工和学校领导对总务工作的支持和协作，感谢你们对我本人的信任和诚肯的帮忙。 在一年里，总务处的同志与全体教职工一齐，用辛勤的劳动换取了康城学校的种种荣誉，虽然总务处工作是困难，而又繁琐服务性工作，但都是学校工作的重要环节，搞好总务工作，是学校教学工作正常进行的必要条件。我们在做好日常各项后勤保障工作的同时，在暑期做好学校的校舍修理和学校扩班设备的接收，安装，验收，保证学校

2、的平安和教学工作的顺当开展，虽然我们做了一些工作，但离学校领导对我们的要求还有很大的差距，还要更加努力工作，现将本年度的总务工作总结如下： 一，后勤保障工作 本学期有很多老师开公开课，和区的教研活动，总务处总是专心协作教育处作好各项接送和接待工作，打算好教学物品，教室，桌椅以及教具，有些还须要自己动手做，这给我们的工作带来了必需的难度，但我们总是想方识法支配人员尽最大的努力满意老师的要求，本学期学校有很多的大型活动，如学校的开学典礼；运动会；植树活动；英语节活动；我们也尽可能按政教处的要求提前做好各项打算工作，使每次的活动顺当实行。 二，校舍修理建设 我们学校虽然是一所新开办的学校，但由于建立

3、单位在设计上的不合理和用材，施工等方面的缘由，学校成立至今才两年多就有很多问题暴露出来，尤其是学校的多功能教室，能够说几乎没有运用。总务处去年对其改造方案，工程量等报教化局审批申请对其进行改造，今年区财政同意拨专项，暑期总务处在教化局基建站指导下进行了多功能教室的改造。当然那里有很多不为人知的辛苦，因为到目前为止我们的学校还未真正的验收，所以也没有任何的建筑图纸和材料，所以光为图纸就来回跑了好几次广厦建筑公司，协和房产，高校设计院。施工期间更是每一天到校对施工单位的施工要求，施工质量进行监督，另外我们还对三楼的301，302办公室的屋顶进行了改造，整个阳台也全部贴瓷砖，410，411铺了木地板

4、；油漆全部教室门及更换全部的门把手，整个面貌有了很大的变更。 另外韩国学校搬走后，遗留下很多问题，如墙壁的重新涂刷，损坏门窗的修理，更换，老师和办公室的清理，一些不必要的隔断的拆除，整个小学部的打扫，还有费用的结算等等。透过几个月的努力，更换教室门15扇，油漆全部的123扇门，整个教室，办公室2米以下以及走廊绿色涂料重新滚涂2遍外加一层爱护膜；整个消防管系油漆面貌一新，目前已基本做好了小学部搬移的打算工作。 另外我们根据心理老师的要求对心理询问室进行了分隔，布置，购置了办公橱柜和务必物品，安装了空调；档案室加装了防盗门窗，安装了空调，添置了必要档案柜和办公用品；对行政楼东面整个墙壁进行了防水处

5、理； 为了迎接幸运星俱乐部的学生，在学生宿舍安装了8台空调，电风扇及洗脸池；在风雨操场改造了男女厕所和改建了可供8人同时洗澡的浴室，大大地改善了学生的生活环境；安装了十套多媒体投影仪；调整了部分教室和老师办公室，保证了开学后学生的正常上课和老师办公。 三，校内文化建设，绿化建设 今年是我们学校建成的第三年，第一年全部的绿化都是由开发商种植，由于开发商在学校绿化上的投入较少，再加上种植时期天气较热，管理及浇水没有刚好跟上，造成了树木花草的死亡，尽管我们也一向要求开发商刚好补上，但还是未能很好地改善学校的绿化环境。XX年学校起先投入较大的财力种植各种树木，学校开展的植树节活动得到了全体师生的专心响

6、应和学生家长的大力支持，使学校绿化的整风光貌有了一个很大的变更，透过这样一个活动也增加了学生自觉爱惜绿化的良好习惯。 今年，总务处在王校长的干脆领导和参加下，对学校的绿化建设加大了力度，区财政给我们学校的全部绿化专项费用为95200元，其中我们绿化的购置费57054元，学校的绿化养护费为36000元，另外我们还购置了超多的花盆及其他花卉，同时还得到了学生家长的大力支持。今年的详细种植状况如下；在学校的南大门处种植了一棵树经为35cm和二棵为28cm的香樟树，4棵合欢树分别种于体育场的南面和中学部的庭院内，在庭院内还种植了一棵树经达20cm的桂花树及三棵红枫树，给庭院的景色增加了很多朝气，也散发

7、着迷人的清香，在学校的主干道东侧，我们克服了地方小，地质差，不易成活的种种困难，自己动手用木板做成围栏，不仅仅起到了泥土流失的作用，而且也起到了美化校内的作用，此外在学校南面约200米的围墙边种植了高度为1.2米的800棵珊瑚树，起到了阻隔灰尘和美化校内的作用。与此同时我们加强了办公区域的绿化建设，购置了几十盆的散尾葵，国王叶子等一些热带植物，使走廊充溢了朝气。 四，食堂管理 学校的食堂好坏干脆关系到每一位师生身体健康，关系到整个学校的正常运作，随着学生人数的不断增加，对食堂的管理工作提出了更高的要求，虽然学校的食堂是由其他单位承包的，但作为总务主任而言，首先要确保学校食堂的平安这是致关重要的

8、，所以我总是尽可能的对食堂的进货质量加以检查，强调质量的重要性，加强对食堂卫生和个人卫生方面的要求，严格根据食品卫生操作要求进行操作，对老师和学生提出的合理举荐刚好告知食堂操作人员；。一年多来，由于食堂工作人员的努力，师生普遍认为食堂伙食令人满足，同时也得到了上级有关部门的确定。 五，财务，财产管理 本学期我们严格根据严格依据上级的规定，执行收费标准，规范收费程序和运用票据，规范一切收费行为，与校长室一齐做好各项消费开支，杜绝奢侈。财务人员在规范工作的同时，要加强与结算中心的联系，保证学校财务贴合上级工作要求。 本学期在校产管理方面，严格根据教化局的ete管理软件做好对学校财产作好登记，编码等

9、工作，确保学校财产帐账相符，帐物相符，使学校的财产管理工作能够顺当完成， 总结本年度的工作，的确还有很多的不足之处，比如在服务方面未能很刚好的满意老师提出的要求，管理方面也有存在一些松懈，有些制度还不够完善，也须要变更自己较为生硬的工作看法。同时也期望各位老师提出珍贵看法，在今后的工作中加倍的努力，不断地提高自己的管理潜力和管理水平。 学校教务处工作总结报告2 惊慌而有序的一学年即将过去，回顾过去的这一学年，总务处依据学校对总务工作的详细要求，结合学年工作安排和学校实际状况，在学校领导和全体教职工的专心支持及协作下，透过总务部门全体同志尽心尽责、共同努力，有安排、有步骤、有重点地完成了各项工作

10、，确保了学校教化教学工作顺当开展。一学年来，我们始终本着“一心一意地为教化教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好财务财产管理、后勤常规管理、平安卫生管理等方面的工作，圆满地完成各项工作，到达安排要求，现将本学年总务工作做如下总结： 一、财务财产管理方面 财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教化经费的收支。在资金运用上，严格执行审批制度，坚持按安排行事，合理运用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的运用效率。详细工作如下： 1、帮助校长做好学校经费的收支管理，仔细编制年度的经费预算。本着“

11、量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理支配资金，编制好本年度的修购经费及房修费安排，开源节流，提高资金运用效果，确保学校教化教学的各项工作任务顺当完成。 2、严格执行上级主管部门制订收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格根据收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行上级主管部门制订收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉理解社会、学生家长的监督。 3、加强校产管理、提高运用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学带给良好的设施，更要

12、管好、用好这些设施，确保财产的平安，充分发挥设备的作用，更好地为教化教学服务。 二、校内绿化美化方面 1、本学年，总务部门对校内花木专心护理，组织学生和老师定期地浇水、施肥、修剪。美化了校内，营造了氛围。 2、本学年总务处对校内保洁工加强了教化和监管，保证校内每时每地的干净、整齐，给师生带给一个较舒适、愉悦的学习和生活环境。 三、后勤常规管理方面 学校是培育人的场所，是礼貌的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，务必营造一个“和谐、愉悦、平安、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣亲密相关。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对学校打造“

13、健康校内、平安校内”的无形支持。为此，做好以下几方面工作： 1、做好老师教学用品及学生学习用品的打算工作。开学前夕，总务部门对个年级教室的教学设施、老师办公室教学设施及生活用品进行全面的整修及部分设施的更新，保证教化教学工作顺当开展 2、做好后勤保障工作。学校的公开课、运动会、期中、期末考试、升学考试等各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。 3、做好学校设施的维护工作。学校中须要小修小补的事情能够说每天都在发生，我们都潜力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。 四、存在问题和改善措施 1、在环境管

14、理上，保洁工作虽然总体上有了一些提高，但还存在不足的地方。需加强学校卫生保洁工作的管理，来提高卫生保洁工作，从而使校内常年持续洁、净、美，让师生在美丽、整齐、舒适的环境中工作和学习。 2、后勤各部门要加强内部管理，合理分工，明确职责，协调好其他部门工作。 3、加大对电、用水、消防、食品卫生的检查、抽查力度，把各项工作做实，做细、做到位。 4、增加后勤服务保障意识，努力提高服务看法、服务档次，力求在最短的时间内大家的问题及困难，为教化教学做好后勤保障。 5、加大对文印室、图书室的管理，节约开支。 以上是总务处一学期的工作总结，我们坚信，只要本着一颗一心一意为师生服务的心，廉洁奉公、任劳任怨、虚心

15、学习、苦干实干，依靠总务处全体工作人员的共同努力，我们必需会把工作做得更好。 学校教务处工作总结报告3 本教期本部教务处正在中间校各部分的精确带领高，正在本校同事的鼎力辅佐高，主动进修进步前辈的训诲思惟与新课程尺度，主动理论课程改造，片点深化素养训诲，以更新不雅念为条件，以进步师资素养为焦点，以进步讲堂讲授听从为重点，深刻讲授一线，为教员、先生效劳，以务虚、立异的工作风格，增加讲授研讨，不停处置讲授中的新成果，勤奋培育种植提拔与进步先生的立异肉体与理论才能，片点进步讲授量量。一教期去与得了一点结因。现就以下几圆点减以总结。 一、培训进修务实效 本教期，我们一如继往抓好校本培训。培训的重要构成有

16、散体进修、独立进修、小组争论、讲授欣赏与反应，自我深思与诊断等。 1、散体进修是校本培训的惊慌构造情势。 我们凭据期初企图实在抓好理论培训、教科培训、营业培训，构造了教员加入了市教研探讨会举止，以进步教校讲授研讨与管理；合营教科室绽开了名师讲堂欣赏举止，以进步教员意会新课标和把握课本的才能。同时，减年大走进来力度。 2、独立进修是校本培训的惊慌方法。 构造全部教员应用戚息时间当真进修新课程解读、讲堂讲授成果诊断与处置等。正在辛苦耕作的同时，记给本身充电：读读专着，翻翻讲授纯志，做做念书条记，阅读讲授网页，并正在营业进修时间交换感受；构造教员盘绕若何进步讲堂讲授听从争论主题开展了讲堂讲授年大争论

17、。从而晋升了本身的文明档次、营业火平宁教员本身的职业品德。 3、讲授研建课是校本培训的理论环节。 我们教务处绽开了一人一节好课举止、疑问技能赛课举止名师师范欣赏举止等，全部上课教员皆能做到马虎筹办，课后自动对本身的讲授行动停止深思，凭据上课状况当真写好自我诊断，实正完成理念的革新，行动的改动。 二、讲授管理求精化 训诲、讲授惯例是教员绽开平常讲授工作的原则，优越的管理体系体例是我们顺遂实行课程改造，进步讲授量量的惊慌包管，是以，我们初末抓实抓好。 1、落实各项轨制。 开教初，教务处宽格按调解的课程安排开齐、上足，教好每门课程，随意增加。继承做好并完备了张庄小教先生的电子教籍管理工作，做好各班先

18、生名册的注销与上报工作。凭据中间校讲授惯例管理轨制正在教员会中重申备课恳求，讲堂讲授惯例、修改做业惯例、教员讲堂七规则等轨制与恳求。 2、进一步标准与强化讲授惯例管理工作。 继承以备课、做业为抓手，完备课前筹办、课中讲授、做业与教育三环节的实行与管理。同时，增加了讲授惯例检讨的力度。开教初，教务处分别中间小教训诲处恳求，针对备课、上课、测试、做业、教育、听课惯例检讨停止了精化，以教务处片点检讨与抽查的情势对我校三十九位一线的任课教员停止了检讨与考勤、考课，并实时点临点向被查教员反应检讨状况，指出不敷与整改步伐，从而不停进步我校讲授工作的量量。 3、减年大讲授惯例检讨的力度。 开教初，当然正在教

19、员集会上几回一再重申讲堂讲授惯例恳求，初末存正在着使人满意的中心。进步讲授量量，进步讲堂听从成了标语。为此，教务处起头对讲堂讲授惯例停止按期的检讨，检讨佳绩与教员讲授教员考课相挂钩。正在必定水平上改进了举止讲堂紧、集的放羊式景象。 三、讲授量量求进步 1、做好培优、辅好工作是进步讲授量量的一行动。 开教初，我们继承抓好此项工作，主动索求转化门路。 做到工具明白，内容落实，教育到位，纪录详实。本教期，分别濉溪县讲授听从进步年举止，教务处把进步讲授量量做为头号年大事去抓，一开教，就恳求全校各教研组，比较本身所任教科上教期的期终测验结因，跟同级别教校均比一比本身正在甚么地位，找个中得掉成败的缘由，造

20、订好落后生转化安排与教法引导安排。同时，绽开了若何进步讲堂讲授听从探讨会，让各任课教员泛论本身的做法，完成履历同享。集会的召开，正在全部教员心中引发了极年大的振动：素养训诲不克不及抓紧教科讲授，教科结因是训诲量量的焦点部门，增加提优补好工作，片点进步低分率、及格率、坚固优秀率燃眉之急。 2、看重先生优越进修风俗的培育种植提拔。 特殊是重视先生朗诵、阅读、写字等风俗、才能的养成训诲。正在课表中，每天晚上开设了愉快朝读，让先生每天读典范，诵好文；中自习开设了20分钟的写字课，进步先生写标准字火仄，教校还构造了写字等多项达标举止，以增进先生的优越进修风俗的养成。 学校教务处工作总结报告4 为全面推动

21、素养教化，办人民满足的学校，我校立足实际，找准突破口，提出了创办“袖珍式齐鲁名校”的目标，扎实常规管理，强化教学探讨，全面提升教化教学质量。本学期教务处以更新观念为前提，以提高师资素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学探讨，不断解决教学中的新问题，努力培育和提高学生的创新精神和实践实力。一学期来取得了一点成果。下面就过去一学期的主要工作做一总结： 一、教学管理求细化 （一）教化教学常规是老师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺当实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。 1、落实各项制度。开学初，教务处严格按调整的课程方案开齐、上足、开好每一门课程，不随意

22、增减。接着做好并完善了学生的电子学籍管理工作，做好各班学生名册的登记和上报工作。依据滨城区第三小学教学常规管理制度在老师会中重申备课要求，课堂教学常规、批改作业常规、老师课堂常规等制度和要求。 2、进一步规范和强化教学常规管理工作。接着以备课、作业为抓手，完善课前打算、课中教学、作业与辅导三环节的实施与管理。同时，加强了教学常规检查的力度。开学初，教务处针对备课、上课、测试、作业、辅导、听课常规检查进行了细化，以教务处全面检查和抽查的形式对任课老师进行了检查，并刚好面对面对被查老师反馈检查状况，指出不足和整改措施，从而不断提高我校教学工作的质量。 （二）发挥网络优势，完善集体备课模式。 利用网

23、络备课，抓实集体备课。我们接着实行网络备课和在教科书上圈点画的备课形式，年轻老师写详案，其他老师依据详细状况选择写详案还是简案。重视集体备课，充分发挥网络不限时间、地点约束的优势，完善了“三段式集体备课”模式，第一阶段：备课研讨。每次集体备课都事先由主备人定出课题通知其他备课成员、然后同年级老师依据教学须要搜集资料，发表评论，最终形成一个共性的教案。其次阶段：听评课。备完课后，再有主备人上课，供其他老师观摩，听完课后先进行面对面的沟通，然后听课老师依据主备人的说案和听课，把自己对这节课的看法与建议发在集体备课其次阶段的主题里。第三个阶段：总结反思。集体备课完成后，写出教学反思，找出胜利与失败之

24、处，上传在集体备课第三阶段的主题里。这样老师随时都能在集体备课中共同研讨优化课堂教学的策略、探究提高教学效率的有效途径，取得了很好的成效。 （三）建立业务沟通群，为老师供应便利快捷的沟通空间。 为了提高教研活动的时效性，让老师们更便利地进行在线业务沟通，我们在网上建立了“滨城区三小老师业务沟通群”。沟通群打破了传统教研活动时间和空间上的限制，使教研活动更加敏捷有效，节约了时间，提高了效率。老师可以把自己教学中的困惑和问题随时和其他老师沟通，也可以随时参加探讨自己感爱好的问题，畅所欲言地发表个人的见解。 业务沟通群在教学工作中发挥了重要的作用，我们教研活动的领域又扩展到了群论坛。我们主要借助群论

25、坛组织老师们进行理论学习、专题研讨、撰写课题探讨日志。须要组织老师们共同学习的内容我们就发到群论坛里，老师们学习后可以跟贴沟通自己的学习感想体会，并与自身工作实际相结合，指导自己的工作实践。各教研组都有自己的探讨板块，教研组成员能刚好关注到本组的活动信息，特殊是观摩展示课和研讨课，各成员能够刚好参与专题教研活动，刚好发表个人见解，发挥集体才智，取得最好的教学效果。利用群论坛开展教科研活动，也是我们网络教研的新举措。老师们都把自己的小课题发到课题管理板块中，以回帖的形式发表探讨日志。克服了课题探讨不注意过程性探讨的弊病。关注他人的探讨动态，也会激发自己灵感的火花，群论坛能达到这样的效果。业务沟通

26、群的建立，使我们的网上教研活动得到了有效落实。 二、老师培训，提升老师素养。 针对我校的实际状况，我们对新任老师进行培训，接着实行“青蓝结对”工程，使新任老师提高了教化教学水平。依据教化局的布置，对班主任研修提出更高的要求，同时，对全校老师进行课件培训和白板培训，使老师们尽快驾驭现代化的教学手段。老师的业务水平也有了很大的提高，今年我校聂振海、张薇薇两名老师参与区级教学能手竞赛，均取得了优异成果，并推送到市里参与竞赛。 三、创建书香校内，督促师生共读。 （一）“班级图书馆”，促进学生欢乐阅读。 我们在开学初，督促各班围绕本班的图书角，建立各班的“班级图书馆”，充分利用本班学生的资源，把自己的图

27、书带到学校，相互阅读，激励学生多读书，培育学生良好的阅读习惯。为省规复评，学校新购买了大量图书，为了不使这些图书成为摆设，我们规定学生每周必需到学生阅览室进行阅读，学生阅览室在业余时间为学生开放，为学生营造了一个良好的阅读氛围。 （二）激励老师读书，提升老师教化教学理论水平。 我们对老师的读书提出明确的要求，一学期至少读两本教化专著，每个月至少写三篇读书札记，上传在自己的教学博客上，以此提高老师的教化教学理论水平，教务处与教科室每月进行检查，并把此项规定纳入教学常规检查中。 四、校本课程、综合实践活动课程管理见成效。 校本课程与综合实践活动课程始终是我校的薄弱课程。我们本学期首先从管理层入手，

28、责任到人，其次，支配善钻研、肯吃苦的老师担此重任，引领这部份老师学习相关的理论学问，以理论来指导自己的教化教学实践。我们依据学校的师资状况及学生的实际需求，经过论证，一年级开设了文明礼仪、二年级铅笔书法、三年级纸艺、四年级钢笔书法、五年级滨州文化、六年级沙画等校本课程。为了使担当校本课程的老师加强沟通，我们规定隔周周四下午为校本课程教研活动时间，针对在详细的教学中出现的问题及好的阅历做法，进行沟通沟通。 综合实践活动课程，在开学初，学校就制定出安排，在调查探讨的基础上，除支配学生进行探讨性学习外，我们又依据不同的年级，分别开设了折纸、剪纸、丝网花和十字绣，同时在三四年级开设了种植等活动项目。在

29、课余，引领老师进行理论学习，使每位担当综合实践活动课程的老师，在指导学生活动时，做到心中有数。 关于校本课程与综合实践活动课程的评价。学校领导组织相关的老师进行探讨沟通，完善学校校本课程和综合实践活动课程的评价制度，使之更加趋于合理，更富有可操作性。然后，依据制度，制定出校本课程学生评价量表、校本课程开发实施评价表、校本课程终结性评价表、综合实践活动学生评价量表、综合实践活动老师评价表等五个评价量表，在校本课程和综合实践活动课程的实施中，对老师和学生进行全程评价。 五、为学生搭建丰富多彩的成长舞台。 一所优秀的学校，最关注的恒久都是学生的发展。开展爱好小组活动是适应新课程改革的一大举措，是培育

30、学生实力的重要途径。为全面贯彻教化方针，充分体现我校的办学特色及办学理念，丰富学生的课余文化生活，本学期，学校依据师资及学生的报名状况，开设了足球、篮球、笛子、电子琴、古筝、琵琶、扬琴、二胡、阮、合唱、舞蹈、绘画、国画、水粉画、毛笔书法、欢乐读写、英语口语、金话筒、羽毛球、科技乐园、踢毽子、小巧手等多个爱好小组供学生依据自己的爱好爱好来选择，为学生的潜能开发搭建了一个很好的平台，让滨城区第三小学真正成为了每个学生成长、进步的摇篮。 一学期以来，新一届领导班子勇于创新，开拓思路，团结全校教职工，以创办“袖珍式齐鲁名校”为目标，以“华蜜教化”为载体，勇于克服重重困难，大力提升办学水平，全面推动素养

31、教化，营造了良好的育人环境，丰富了学校文化内涵，加快了学校现代化、科学化、民主化进程，为实现跨越式发展奠定了基础，得到了社会和家长的认同。但工作是没有止境的，成果恒久属于过去。我们要以饱满的精神，开拓进取，为教化教学工作走上新的台阶而接着努力。 学校教务处工作总结报告5 本学期我校教务处在校领导班子的正确指导下，以区教化局提出的“队伍建设年”为契机，以创建“扬州市中小学校本教研三星级学校”活动为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进老师群体专业化水平的提高为目标，全面优化学校教化教学工作，进一步提升了我校教学水平，圆满地完成了本学期的任务。下面就本学期教务处工作做如下回顾： 一、落实课程管理

32、，全面实施课程安排 为了保证学生学问结构完整、身心发展和谐、特性训练充分、素养培育全面。本学期我校严格执行课程安排，强化教学法规意识，加强课程安排的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”各类课程，加大课程管理的巡查力度，由每天的学校行政总值对课表执行状况进行检查。 我校主动实施体艺“2+1”工程和大课间活动，严格根据国家课程上好体育课，仔细抓好“两操”和课外活动课，确保学生每天在校体育活动1小时，学期末仔细组织学生体质健康测试，确保优秀率、合格率达到国家规定标准。 本学期，我校成立了二十多个社团，为了让社团成为学生酷爱学习、获得学问、发展实力和提升教化质量的新的增长点。每个社团都有专人负责，严

33、格根据学期初的安排开展活动。社团活动的广泛开展，发展了学生的爱好特长，提高了学生的实践技能，转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展。 二、强化教学管理，不断提高教学质量 教学常规是老师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺当实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好如下工作： 1、业务检查重平常 我校对老师教学常规的检查方式比较敏捷，注意日常的业务检查与指导，原则上每月进行一次业务抽查，期中期末各一次普查，并能做刚好反馈。根据“检查反馈改进复查”的方式，使得老师的各项教学业务工作在平常就落到实处，为教学服务。接着进行推门听课制度，我们实行“听课评课捆绑制

34、”，使老师的业务学习与听课务实有效。 2、规范常规做保障 本学期教务处接着加强教学“七仔细”工作的监督与检查，对老师的备课、上课、作业设计等都提出了更为细致的要求。 （1）抓集体备课。备课是上好课的关键，本学期我们优化了集体备课制度。遵循个人教研与集体研讨相结合的原则，要求老师依据课程标准，创建性地运用教材，恰当地选择教学方式和方法。将个人才智转化为集体优势，即保证了教学进度的统一，也能保障教学质量的整体提高。本学期教务处对各老师的备课笔记检查了四次。每次检查后，教务处都仔细总结，照实反馈，促使老师改正缺点，发扬优点。 （2）抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本

35、学期接着加强听课，通过教研组的研讨课、示范课、老师的一人一课、领导的推门课，促使老师转变教学观念，提高课堂教学的实效。 （3）抓作业设计。本学期对各年级各学科布置的作业，做到了内容统一化，题型多样化，练习层次化。教务处对各科作业检查了4次。对检查中出现的问题，形成书面材料，并刚好对相关老师提出整改措施。 （4）抓教后反思。课程标准要求老师要刚好进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展。我校40周岁以下青年老师的备课笔记80%以上，其他老师至少60%要刚好进行反思，并对反思进行详细要求，以书面、小组等形式进行教学反思，达到提高自身教学水平的目的。 3、教学管理提质量 教学工

36、作的管理，以教学质量管理最为重要，课堂教学又是提高教学质量的关键。本学期我校重点抓课堂教学管理，通过严格的教学管理求得良好的教学质量。 （1）加强日常教学监控管理。通过一人一课、教研课、随堂听课等形式，发觉课堂上存在的问题，刚好与执教者共同分析并探讨解决方法。 （2）改进教学质量监控方法。本学期教务处随机对各年级各学科的质量进行抽测，并对抽测中发觉的问题召开任课老师会议，帮助他们找出问题的缘由，并提出在以后教学中改正的方法。加强了课堂教学效果检测，进一步巩固和提高了教学质量。 （3）抓实提优补差落实工作。在课堂上总有学生“吃不饱”、“吃不了”，针对这些现象，教务处要求各年级、各学科制定了的确可

37、行的提优补差安排，在课堂上每节课中关注优秀生的发展。课后各年级各学科在备课组长的组织下，共同探讨补差内容，统一印发。学校确定各学科补差时间。教务处督促检查，让提优补差工作真正落到了实处，从而全面提高学生的总体成果； （4）重视毕业班教学管理。本学期，学校对毕业班各学科教学提出详细要求，制定了切实可行的工作安排。在实施过程中，不断改进教学方法和措施。围绕“全面提高各科教学质量”多次召开毕业班老师会议。召开了两次毕业班家长会，从思想上提高学生的相识，引导学生把对班对校的酷爱转化为学习动力。加强了学校与家庭、社会的联系，增加了学校的教化合力。 三、加强队伍建设，促进老师专业成长 比照区教化局“队伍建

38、设年”的要求，为做好青年老师的培育工作，加强老师队伍建设，我们做了如下工作： 1、多种途径长学识 为了提高老师业务素养和专业水平，我校坚持每月一次校内业务学习与有安排地组织部分老师外出学习与培训。 各教研组开展了观看名师录像课、听专家名师讲座等业务学习活动。本学年学校还先后组织了二十人次老师参与了省市培训、听课、观摩活动。 仔细落实老师个人专业化成长方案，本学期40周岁以下的青年老师每人仔细研读一本教化专著，教务处通过实行微课教学演示赛、沙龙沟通等多种形式，促进了老师专业化成长，提高老师综合素养。 2、有效教研促成长 各教研组结合扬州市中小学校本教研三星级学校创建活动，严格根据教研组活动安排，

39、加强共同协作与探讨，仔细落实好每一次的教研活动。 各教研组以新课程、新学问、新技术、新方法为重点，开展同题异构、同课异教、青年老师磨课等教研活动，并利用教研活动和集体备课的时间进行评议，不断总结，形成各年级各学科的经典教案。在活动开展过程中，做到定时间、定地点、定人员，保证每位老师都能深化参加活动。 3、各项赛事提实力 为了更好地贯彻、落实新课程理念，进一步推动我校青年老师教学、教研水平的提高，努力造就一批“为人师表、爱岗敬业、严谨笃学、与时俱进”的老师队伍，为我校青年老师搭建一个展示自我、熬炼自我的舞台，营造一种主动竞争、勇于探究实践、挑战自我的氛围，以赛促研、促学习、促业务实力的提高，实现

40、青年老师的专业成长。本学期，我校举办了“课堂作业设计竞赛”、“老师说课竞赛”、“老师命题大赛”。我校的张晶老师获得区英语教学竞赛一等奖，李静老师获得区小学语文竞赛二等奖。张铖、郭越两位老师在区新老师“三字一话”竞赛中获奖。倪茜、刘霞、陈燕三位老师的送教下乡示范课，受到了兄弟学校的一样好评。 四、开展多彩活动，搭建学生成长平台 1、经典书香润童心 为进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，引领我校学生通过诵读经典诗词，感受祖国传统文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培育他们酷爱祖国、孝敬父母、敬重师长、勤学自强的优良品质，努力营造浓郁的书香校内氛围，进一步推动校内文化的建设。胜利举办了校内经典阅读选

41、拔竞赛、校内读书节，让童心在“经典诵读”中润泽和飞扬。 2、系列活动增才能 我校实行的“各年级计算竞赛”，进一步激发了学生对数学学习的爱好，提高了计算实力。通过“中年级作文竞赛”，使孩子们关注生活，做生活的有心人。用他们手中的笔，真实地记录生活的感受和成长过程的点滴，让他们在学会作文的同时学会做人，提高了学生对生活的视察力和联想力以及作文写作的水平。通过“低年级朗读竞赛”、“中高年级阅读竞赛”、“低年级写字竞赛”、“中高年级订正错别字竞赛”等活动提高了学生的语文素养。“三至六年级英语课堂教学方式创新系列活动”、“高年级英语拓展性阅读竞赛”、“六年级创新作文小竞赛”系列活动，激发全校学生学英语、

42、用英语的爱好。增加了学生开口讲英语、动手写英语的实力。营造了深厚的英语学习氛围，让英语走进了每个孩子，使他们想说，敢说，能说，乐说。 本学期实行的“校级运动会”，让学生在情趣盎然中熬炼身体，陶冶情操，发挥智力和特性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校内文化生活。呈现了新时代小学生形象，并培育团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，发掘和培育了体育后备人才。 五、优化管理体制，提高装备运用效率。 我校切实把教化技术工作置于推动素养教化、提高教化教学质量的重要位置。在硬件建设到位的基础上，加大管理力度，完善工作机制，发挥装备效应。确保了教化技术工作健康有序进行。图书馆全天候开放，全开架借阅，各班

43、根据阅读课表仔细上好阅读课，本学期生均借阅图书8册。按课程标准要求合理编排试验周课表，开齐上足老师演示试验和学生分组试验，试验完成率100%。信息中心在完成自身教学任务的同时，主动协作各部门完成各项工作。其它专用教室本学期也实施网上运用监管，各室负责人上完课后，刚好登记网上各项记录。 在过去一学期，教务处的整体工作取得了一些成果，也存在着一些问题，更面临很多的困惑。在新的学年中，必将以百倍的信念，不懈的努力、昂扬的姿态，把教务处工作推上一个新的更高的台阶！ 学校教务处工作总结报告6 在上级有关部门和学校领导的关切与指导下，在学校各部门的共同协作下，教务处把工作重点放在了“明确职责，完善制度，科

44、学管理，热忱服务”这十六个字上，以“规范教学管理，狠抓教学质量”为中心，经过教务处全体同志的共同努力，圆满地完成了学校交办的各项任务，保证了学校各项教学活动的正常开展，教学质量获得稳步提高与发展，现将教务处本期的工作简要总结如下： 一、规范教务处的常规管理、完善各项规章制度 俗语说“没有规则不成方圆”，一个学校、一个部门没有行之有效的规章或制度，其运行将是混乱无序的，其教化教学的质量也是可想而知的。我校现在已发展成为具有六个年级、十八个教学班、四百多学生、四十多名教职工的学校，教务处的工作尤其“多、繁、杂”。为了保证学校教学工作的正常开展，教务处的同志分工明确，团结协作，重点做好了以下工作：

45、1、依据新课程改革的要求，克服困难，在较短时间内对学校的课程支配、老师的任课进行较为合理的支配，整合了全校老师的力气，让课程支配与设置更加规范、合理。 2、规范学校的学籍管理制度，规范学籍办理程序，精确记录学生档案资料，使学校的学籍管理更加规范、合理、科学、精确。 3、进一步巩固和加强了教务处教研组长班主任任课老师的教学质量管理和监控体系。 4、依据学校行政会探讨的方案，主持修改了学校老师业绩考评、质量考核嘉奖等方案，进一步提高了老师的工作主动性。 5、进一步加强教务处工作作风建设，形成分工明确、团结协作的氛围。 二、加大老师培育，注意师资队伍建设 本学期加大了对老师培育的力度，使青年老师尽快胜任教学，尽早使其成为教学骨干。同时，学校还派出部分领导、老师外出学习取经，对提高我校的教学质量起到了推波助澜的作用。 1、充分发挥校内骨干老师的模范带头作用，全面提升老师的业务素养。各教研组均仔细定时检查教案，课后反思，取得了明显的成效，本学期新老师的成