2023年关于教师节诗歌朗诵稿.docx
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1、2023年关于教师节诗歌朗诵稿 导语:教师节,旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。以下是“教师节诗歌朗诵稿”,希望给大家带来帮助! 篇1:教师节诗歌朗诵稿 女A独:用语言播种,用彩笔耕耘。 女B独:用汗水浇灌,用心血滋润。 女A齐:这就是我们崇高的劳动! 女A独:在今天和明天之间架起桥梁,在现实和理想之间铺设跑道。 女B独:用智慧和毅力,用生命和挚爱,塑造着一代人,塑造着一个伟大的时代。 女B齐:这就是我们崇高的事业! 男A独:园丁的汗水,在绿叶上闪光;教师的汗水,在心灵中结果。 男B独:园丁的梦境,常常是花的芳香,叶的浓荫; 男齐:花的芳香,叶的浓荫。 男A独:教师的梦境,常常是甜甜的笑脸,朗
2、朗的书声。 男齐:甜甜的笑脸,朗朗的书声。 男齐:这就是我们执著的追求! 女A独:讲台上,书桌边,寒来暑往,撒下心血点点; 女B独:绽花蕾,育桃李,春华秋实,拳拳赤诚一片。 女A女B合:日历上只有春天,生活中只有播种。 女 齐:这就是我们无私的奉献! 男A独:用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李; 男B独:用深沉的爱,培育永不凋谢的花朵。 男 齐:这就是我们宏伟的志向! 女 A:一个常年和孩子在一起的人,心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人,希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人,形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人,自己的心必然是扬起的风帆。 女齐:这就是我们精神的支柱! 男A:看一年
3、一度絮飞柳长,耐一年一度蝉鸣酷热,咏一年一度秋雨潇潇,搏一年一度风雪严霜。身无华贵,心系天下;读书万卷,情思育人。 男A独:用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李; 男B独:用深沉的爱,培育永不凋谢的花朵。 男 齐:这就是我们宏伟的志向! 女 A:一个常年和孩子在一起的人,心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人,希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人,形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人,自己的心必然是扬起的风帆。 女齐:这就是我们精神的支柱! 男A:看一年一度絮飞柳长,耐一年一度蝉鸣酷热,咏一年一度秋雨潇潇,搏一年一度风雪严霜。身无华贵,心系天下;读书万卷,情思育人。 男齐:这就是我们快乐
4、的源泉。 男女齐:这就是我们精神的支柱!这就是我们快乐的源泉。 男A:有人说,老师是托起太阳的人。可我要说,我们是严冬里的火炭,酷暑里的浓荫,湍流中的站脚石,雾海中的航标灯。 男B:在孩子们心中,我们是“真的种子,善的信使,美的旗帜。” 女A齐:真的种子, 女B齐:善的信使, 男 齐:美的旗帜。 女A;有人说,老师是授业解惑的人。可我只知道,粉笔写下 的,是通向学生心灵的特殊语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。 女A齐:叮咚的山泉女 B 齐:潺潺的小溪。男齐:奔泻的江流 男A独:师者,人之楷模也。正因为感到自己的肤浅,所以时时走向深沉;正因为感到自己还有不足,所以才天天
5、去追求;正因为 为不回避大山的沉重,才成为真正的大山。 女合:我们一生清贫,越是清贫志越坚; 我们精神富有,桃李芬芳满人间; 合: 三尺讲台酬壮志,一颗丹心照九天。 一代师表千秋业,巍巍师魂万世传! 篇2:教师节诗歌朗诵稿 老师,辛苦了 是谁- 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严
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- 2023 年关 教师节 诗歌 朗诵
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