2023年初中生班会课教案模板（精选多篇）.docx

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1、2023年初中生班会课教案模板（精选多篇） 推荐第1篇：初中生开学第一节班会课 故事给我们的启发开学第一节班会课 又迎来了新学期的第一节班会课，这节课我不想多讲什么，只想给大家讲个故事。这个故事是这样的： 某公司招聘一名职工，应聘者很多，最后一个其貌不扬的人被公司选中了，其他应聘者不服，就去问老板。老板说：1 聘用他的原因是只有他带来了许多“介 绍信” 2 他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后随手关上门，说明他做事认真，仔细；3 他看到那个残疾老人，立即起身让座，表明他心地善良，体贴别人；4 应聘时他先脱掉，回答问题干脆果断，说明他即懂礼貌又有魄力；5 其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去

2、，只有他俯身捡起并放回桌子&室里乱扔小粉笔。 慧同学说：要爱护公物，不在墙壁和桌面上乱涂乱画，爱惜桌椅、门窗、灯管等，不浪费资源，下课、下晚修后应随手关灯、关风扇。 伦同学说：同学间应做到互相关心，互相爱护，互相帮助。讲文明，懂礼貌。 凯同学说：我们还应积极参加体育锻炼，要知道身体是革命的本钱，只有好的身体才能更好的学习、工作。 . 同学们谈论着，看到时机已成熟了，我向学生道出了今天开班会的主题就是让他们知道如何对待手中的一张废纸，学校洁白的一面墙壁，同学们嘴里的一口痰，教室内的桌椅等，如何面对每一节课，一次日常的作业，一次普通的考试，没想到同学们都讲得好极了，说明大家知道我们应该做的是那些事

3、，那就从今天开始，从我做起，从小事做起，严格要求，长期坚持，使我们的班风和人文气质再放光采。 最后，送同学们一句话：播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，收获性格，播种性格，收获命运。 推荐第2篇：初中班会课教案 初中班会课教案 初一学生班会课教案 同学们，我们已经是中学生了。并且，我们共同选择了这所学校，这里将成为我们成长的摇篮。在这里，我们将尝尽酸甜苦辣。走过成长的四季。一位智者说：任何生物都要经历春发夏炼秋收冬僵的四季。是啊，自然万物，都在四季的年轮上走向成熟，荣枯的轮回，沧桑的历练，有丽日晴空，也有狂风暴雨，冰雹雨雪，有“春种一粒粟”的希望，更有“秋收万颗籽”喜悦。我们初中的历程就有

4、这样的四季，现在，让我们一起畅想，去聆听我们成长的脚步声。 一 春之欢欣(团结、欢乐之歌) 1 在花一般的季节里，我们相遇、相识、相知，同学的友爱，使心灵的荒漠生长出绿洲，欢乐的笑声，构成了我们青春之歌的主旋律,也将成为我们终身的美好回忆。今天，我们随意从初中生活中拣起几枚闪光的贝壳，你能从下列短语中呈现出令人回味的场景吗?(课件打出) A 时装发布会 b 凉茶 C 生日会 d 猜猜我是谁 (学生畅谈进入初中以来的为同学召开的生日会，时装发布会，猜猜我是谁等活动中感受到的感动和快乐、以及从中体验到友情，合作精神等等。) 2 游戏：击鼓传花，音乐停时，请接到花的同学表演，说出你最欣赏传给你花同学

5、的哪一点? (几个学生谈到令人想象不到的细节，表达了对同学的欣赏和感激) 二 夏之热烈(拼搏、进取之歌) 春天的阳光，使我们年轻的心洋溢着欢乐，充满着希望，夏日的磨练，更使我们青春亮丽，意志坚强。可记否，军训场上，我们军姿挺拔，烈日和暴雨,决不能让我们退却!从这里，我们知道：钢铁就是这样炼成的!胜利需要拼搏，成功的喜悦，决不会光临懒汉!(将军训的照片在课件上打出，引起了学生的回忆和深思，学生微笑)说到这里，我知道，同学们可能也想起了同学们的铮铮誓言。看到下面这些口号，你想起了谁?(课件) 心高!志远!我就喜欢不停攀登!?麦泳琳 男儿当自强，我做领头羊!?孙朗景 人要像牵牛花，勇于向上!?李家雯

6、 如果连心里的杂草都拔不掉，怎能种出饱满的庄稼?李家雯 在热烈的夏天，在军训的动员会上，同学们的口号还在耳畔回响。这响亮的口号，朴素的语言，不仅是我们军训的誓言，还是初中三年的进行曲，更是伴随我们一辈子拼搏、进取的号角!将伴随我们进入第三部分。 三 秋之绚丽(收获、喜悦之歌) 苏东坡诗曰：“ 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，在我们秋后算帐时，知识、行为、习惯、能力，我们的行囊是否装得满满?同学们可记得，我们的班级目标是什么?(课件)成绩进入年级前三名，我们的纪律目标?是每周获得流动红旗，我们的情感目标是?(博爱民主、学会关心)。目标的引领下，我们将收获多多，我们的金牌榜上将是红星闪闪，智慧星

7、、创作星、拼搏星、合作星、进步星等每月一星们，他们将带领我们去超越自我，实现人生的飞跃!我们的心灵之树上将硕果累累，因为春天我们在这里种下了爱的种子!我们的爱心大使、形象大使、小书法家、奉献者、金牌主持等等等等，将我们班级的光荣册填的丰富多彩!是的，我们的人生已经起航，展望目标，将能看到明天的辉煌!(配合课件) 畅想未来：还记得我们个人的目标吗?你希望获得什么奖励呢?想象一下你获奖后的心情?(配合课件，音乐) (学生领唱、合唱一千零一个愿望) 四 冬之蕴育(苦乐歌) 秋去冬来，冬天，是灰色的，没有春之花、夏之阳、秋之果。世界在凛冽的冰雪覆盖下，她甚至是寒冷的、残酷的。但是同学们，人生有丽日蓝天

8、，也会有狂风暴雨，正如我们，可能会有的学习的烦闷，训练的枯燥，会有情感的磨练，失败的痛苦。我们都明白：没有冬天的孕育，哪有春天的满园春色，哪有秋天的硕果芬芳呢?是的，苦，其实蕴育着甜。人生的一切收获都压在沉甸甸的苦字下面。冬天是一首歌，一首苦乐歌。 1 名言共赏：我想此时，名人名言，名人事迹，身边事例，都会像电影一样闪过我们的脑际。来，让大家分享、共勉!(课件) 不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?裴林 天将降大任于斯人也。?孟子 请记住： 环境愈艰苦，就愈需要坚强、毅力和信心(列夫.托尔斯太) 人处患难之境，如香草之受压榨则芬芳愈烈。(西培尼士) 患难困苦，是磨练人格之最高学校(梁启超) 苦难是

9、人生的老师(巴尔扎克) 一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就(安徒生) 所有坚忍不拔的努力迟早会取得报酬的(安格尔) 2 写名言竞赛。 我们班的男女同学各占了半壁江山，下面，我们来一个写名言竞赛。学生谈名人名言。积极上台写名言 3 畅谈以苦为乐的故事。(学生谈身边那些感人的事例。谈所知道的名人经典故事，从这些故事中，你受到什么启发?) 4今天，我们非常荣幸的和听课老师分享这堂班会课，我们更喜欢听老师给我们讲故事，请接到花的老师给我们讲讲你们在学习、工作时，你或者你周围人以苦为乐的故事。好吗? 名言令我们精神大振，故事使我们唏嘘不已。是啊，三年磨一剑，在我们的冬天里，我们该怎样奋发努力!我想

10、，我们每个人心中都已经有了底。冬天来了，春天绝对不会远了。让我们展望人生的春天，每个同学用一句话勾画一下将来的你! 五 总结：老师寄语：(课件)走过四季，我们都会长大，人生的路该怎样走，这是我们都应该好好思考的问题。让我们做春晨里最清新的一抹阳光，夏日里最闪亮的一滴汗珠，秋空下最亮丽的一面旗帜，冬夜里最深沉的一种渴望! 推荐第3篇：初中班会课教案3 我们一定要努力 我爱我班主题班会 班会目的 培养学生集体荣誉感和责任感，形成班级强大的凝聚力。加深学生对班级管理的参与意识，从而激发同学们的主人翁热情。学会与同学们和睦相处，使班级形成和谐.温馨.团结向上的氛围，引导学生努力争创优秀班级。 班会背景

11、 学生升入初中已经俩个多月了，对学校.班级.老师及同学都已经熟悉了。最初的那份热情.那份好奇.那份新鲜感开始慢慢消退。刚进入初中的种种向往种种希望和种种决心也开始降温，缺点逐渐显露出来：如同学之间出现摩擦，互不谅解，课堂纪律有些松散，打扫卫生也不认真，缺乏学习的主动性等等。针对这些现象，有必要通过班会来调动学生的积极性，参与班级管理，争做班级主人。 班会构思 1.通过歌曲欣赏相逢是首歌和班主任的激情导入，创设情境氛围，激发学生参与的热情。 歌曲相逢是首歌我要飞得更高 2.第一篇章：回想篇 1、请同学回想刚入学时的心情: 导语：同学们，还记得我们刚进入初中时的情景吗？那一天，天气怎样？你的心情怎

12、样？那时的你有怎样的憧憬？你对你的新班级有怎样的想法呢？ （让学生回顾难忘的那一天） 过渡语： 是呀，我们为了我们的理想，带着家人对我们的期望，汇聚到同一所学校，融合在同一个班级，彼此从不相识到相识，从相识到相知，这是一种缘分呀！ 老师相信，你们在这短短的俩个半月，在七（3）这个集体中一定会有你收获的点点滴滴 第二篇章 收获篇 通过叙说班级的辉煌，激发学生的集体荣誉感。 1现场采访：请同学说一说来到七（3）班的收获，可以谈一谈最令你满意的是什么？最让你感动的是什么?让你感到温馨、快乐、充实的又是什么？你喜欢七（3）班的老师和同学吗？ 2、表露心声：诗朗诵 3、演讲： 小结： 第三篇章：展望篇

13、勇敢说出自己的缺点，树立信心，努力克服。 导入：同学们，回想我们刚入学时那美好的向往，入学后在七（3）班收获的点点滴滴，可是我们在最初的那份热情.那份好奇.那份新鲜感却开始慢慢消退，刚进入初中的种种向往种种希望和种种决心也开始降温，缺点逐渐显露出来 1、请同学大胆说出自己的缺点和不足， 2、宣读科任教师写给学生的信，鼓励学生努力奋斗。 3、小组长宣读各小组励志格言: 4、全班宣誓：我们一定要努力！ 结束语：当我们刚进入初中的时候，我们都是满怀着希望，带着憧憬迈进新班级的。那时，我们的心情是多么的激动呀！我们是多么希望能在一个优秀的班级中放飞自己的梦想呀！又是多么希望能在一个充满爱的集体中生活！

14、也许从那时起，你就已经把这个集体当做你的一个家了。因为我们都爱自己的家，因为在这个家里有温暖和关爱，有我们的兄弟姐妹，我们是亲密无间的伙伴，我们是相亲相爱的一家人。 结束曲：欣赏歌曲我们是一家人（附歌词） 我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待 我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞 推荐第4篇：初中生禁毒主题班会教案 初中生禁毒主题班会教案 教学目标： 认识常见的毒品，知道其危害，并能自觉预防。了解戒毒难的问题所在，了解毒品对人的影响不仅是生理而且是心理的。 教学重点： 认识常见毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。认识毒品与艾滋病的关系。 教学难点： 了解毒品的危害，并能自觉抵制。 教学准备： 宣

15、传短片及图片。 教学时间：1课时 教学过程： 一、引入课题 用关于禁毒的电视广告引入 讨论：分组讨论，并派代表谈谈看了宣传短片之后的感受。 二、什么是毒品? 毒品毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 三、几种毒品介绍 课前布置作业，让学生自己上网找有关毒品的资料，包括属性及危害等，然后为其他同学介绍。教师只作补充。(让学生动手，能使学生更积极的去关注这个问题。而同时，在找资料的过程当中，学生会看到很多关于毒品的其他介绍，类似毒品让人自残的相片，或是毒品令人家破人亡的照片等等。这样能更加震撼他们的心灵。) 四、吸

16、毒的原因分析 讨论：吸毒的原因有哪些? 总结：根据调查，吸毒的原因大致有以下几种： (1) 好奇心驱使 在调查报告中占第一位的原因就是“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新鲜”。这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。 (2) 寻找刺激 吸毒时髦、气派、富有，特别是一些先富起来的个体老板，认为该享受的全体验过了，抽一口，不枉来一世。可这一抽上，富有很快变成贫穷，百万富翁沦为乞丐多不胜数。 (3) 逆反心理 有人为吸毒者作戒毒榜样，导致吸毒后戒不了;有的被激将而吸毒，特别是个性极强的人往往被自信心所蒙蔽。 (4) 被欺骗、引诱不少吸毒者是在毫不知情的情况下被欺骗吸毒，几次后找到了

17、欣快感而无法自拔。不少毒贩为扩大毒网，经常利用青年学生的无知多方引诱。 (5) 环境影响 多见于家庭亲友，所谓近墨者黑。 (6) 负面生活事件影响 对于感情脆弱、意志薄弱的人更容易发生。夫妻感情不和、失恋、父母离异、事业受挫、经营破产、失业待业等引起的苦闷、情绪低落，以毒麻醉，解脱苦恼。 (7) 医源性成瘾 由于国家对于麻醉品控制较多，现在医源性阿片类药物成瘾已不多见。 可以看出，许多人开始吸毒都不是因为身体的需要，而是因为心理好奇的驱使。每个人对毒品大概都有好奇心，但是，每个人也都潜在的存在能自我控制的力量。我们学习毒品的危害，是为了让大家能在遇到类似的事情或是类似的好奇心时，运用好自己那种

18、控制自己的力量，不要一失足成千古恨。 五、毒品的危害 讨论找身边人的例子，来分析其危害。 案例儿女染毒瘾 亲人泪满襟 某某同志是著名的老红军。其儿子从1993年染上毒瘾后，两年时间吸掉家中10多万元的资产。在无钱吸毒的情况下，1995年3月，吸毒成瘾的儿子偷走英雄父亲的一枚军功章，拿到广州换回1克毒品，其父泪流满面地找到公安局，要求公安机关无论花多大代价都要追回军功章。他说“儿子不要可以，军功章是党和国家荣誉的象征，是我用生命和鲜血换来的。” 阐述 毒品的危害可从两个方面来分析： 1、生理危害。 2、心理危害。 同样的，戒毒业就要从两个方面来进行，生理戒毒比较容易，而心理戒毒比较困难。对毒的心

19、理依赖，让很多人在戒毒多次后仍然选择继续吸。(用一些屡次戒毒不成功的案例来说明问题。) 六、如何防止染上毒瘾 讨论如何防止染上毒瘾。 总结只要做到以下几条，青少年就能有效地防止吸毒： (1) 接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理; (2) 树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦; (3) 不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语; (4) 不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关; (5) 进歌舞厅要谨慎，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂; (6

20、) 即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。 七、想和做： 1、别人吸毒，真的不关我们的事吗? 2、如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办? 3、我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标? 4、当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做? 5、小结： 根据你们的回答，老师概括出五个方法： (1)直截了当坚定直接地拒绝引诱。 (2)金蝉脱壳根据不同情况找借口委婉拒绝。 (3)主动出击立刻提出反建议。 (4)秘密报案寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。 (5)及时告知师长当毒

21、贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。 八、教师总结： 人的生命只有一次，我们要珍惜生命，也要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。让我们时刻记住：“珍爱生命，远离毒品”。 小学生禁毒主题班会教案 教学目标 ： 1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。 2、通过图文并茂

22、、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。 教学手段： 借助图片、多媒体辅助教学。 教学形式： 师生互动，讨论、交流。 教学过程 ： 一、出示题目。(远离毒品 关爱生命) 二、什么是毒品及毒品的种类。 1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答) 2.讲解：中华人民共和国刑法第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都

23、会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。 3.看了这些图片，你有什么感受?(自由谈话。) 三、介绍毒品的危害。(结合图片) 问：毒品有那些危害呢? 1.毒品毁人毁健康。 (1)毒品摧毁人的消化功能。 (2)摧毁人的神经系(3)摧毁人的呼吸及循环系统。 (4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。 2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。 (1)丧失工作能力。 (2)倾家荡产。 (3)给家人带来无尽的折磨。 3.吸毒导致堕落、犯罪。 4.吸毒危害社会，成为世界公害。 四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。 五、讨论，交流体会。 1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学

24、们谈谈自己的感受。 2.让学生自由发言。 六、让学生了解防毒的方法。 1.问：当有人向提供毒品时，你会怎样做?(学生发言。) 2.防毒有五种措施： 一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。 七、总结。 同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报;为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。 推荐第5篇：班会课教案 和谐校园，安全伴我行

25、主题班会 活动目的：通过班会活动，使学生远离危险，注意安全，在和谐的校园中健康快乐的成长。活动形式：诗朗诵、小品、讨论、知识问答、快板、歌舞等。 活动准备：挑选主持人（两名）；小品表演、学习演唱和谐校园歌曲等 活动过程： 师： 一个小小的过错，有时会酿成无法挽回的损失，甚至会令花季中的孩子过早地凋谢。据调查显示，我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒，建筑物倒塌等原因意外死亡的，均每天有40多人，相当全国于每天消失一个班! “防险之心不可无”。今天通过班会活动将为我们的生命买一份保险，为我们的生命上一把锁。同学们，让我们珍爱生命，远离危险，共同构建美丽和谐的校园，健康快乐地成长！ 掌声有请主持

26、人上场。 一、第一章 祝你平安 徐涵嫣：尊敬的各位老师 李佳：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 徐涵嫣：我是主持人徐涵嫣 李佳：我是主持人李佳 李佳：2023级6班和谐校园，安全伴我行主题班会 合：现在开始 徐涵嫣：李佳，看了刚才汪老师的介绍，我很想对同学们唱一首歌 李佳：哦，什么歌？ 徐涵嫣：祝你平安，祝你平安，你永远都幸福，是我最大的心愿！ 李佳：是啊，平安是福啊，我们的父母一生最希望的就是我们能平平安安地学习，平平安安地生活，平平安安地成长。这样吧，我们首先请几位同学给大家送平安。 1、由尹泽巧、易雪梅、李静等8名同学诵平安寄语 徐涵嫣：感谢这几位同学为我们送的平安，说得真好“一个平安的自

27、己，才是送给父母最好的礼物”。怎样才能让自己快乐和平安呢？请听诗朗诵安全是快乐和平安 2、由罗扬、甘露、钱静雯、柏帆表演诗朗诵安全是快乐和平安 二、第二章 关注安全 李佳：感谢几位同学的精彩诵读。我们在这里谈安全和平安，有两位仁兄却在寝室发生争执，他们倒底在争执什么呢？让我们去看看吧！ 1、小品表演热水棒 徐涵嫣：两位同学表演得怎么样？好是好，但那位叫牛克斯的同学的行为确实太不安全了。其实在我们身边也存在很多危险，时刻威胁到我们的安全。接下来就由大家进行大讨论“危险就在我们身边”。这一环节将采取小组竞赛的方式。有请汪老师担当本次竞赛的仲裁。 2、讨论：“危险就在身边” 李佳：同学们的讨论非常热

28、烈，由于你们平时善于留心观察，所以发现的安全隐患也非常多，这些危险有的是校园环境存在的，我们的领导经常组织人员进行 查；但更多的是我们自己制造出来的。对于我们自己制造的危险，以后我们应该怎样做呢？ 第三章 安全应对 1、全班齐诵校园安全顺口溜 徐涵嫣：说到危险，都觉得太可怕。但当我们面临危险时，我们应该怎样安全应对呢？下面我们将通过安全知识小测试来考察大家随机应变的能力。 2、安全知识小测试 李佳：刚才的竞赛同学们一定意犹未尽，接下来的安全知识小测试将让我们继续为小组赢得荣誉。本环节我们仍然采取抢答的方式。不过要注意抢答规则，一定要等到主持人将题目念完，说“开始”，大家才能举手抢答。如果举得过

29、早，就将视作弃权。答对一题得一星，答错不得星，其他小组继续抢答。涵嫣我们合作一下，当我念题目的时候，你就当观察员，看哪个同学举手最快，你念时我就来当观察员，好吗？ （1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（ A ） A、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。 （2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（ C ） A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。 C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。 D、养成良好的个人卫生。 （3）遇到别人打架

30、时（ C） A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他 C、去劝阻 D、不告诉老师 （4）遇到火灾时，拨打（ B ） A、110 B、119 C、120 D、121 （5）乘车时较为安全的行为是（ D ） A、在道路中间拦车。 B、上车时争先恐后。 C、车辆行驶时，头、手伸出窗外。 D、不乘坐无牌、无证车。 （6）在道路上行走时（ B ） A、和同学边走边打闹 B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行 （7）我们在横过道路时，应注意观察道路上通行的车辆。您认为在横过道路时，错误的行为是（ A ） A.既不左

31、看，也不右看 B.左看、右看、再左看 C.左右观察，确定安全 D.一站、二看、三通过 （8）驾驶自行车出行是环保、健康的交通参与方式。在没有非机动车道的道路上，您认为自行车应该在道路的_A_通行。 A.右侧 B.左侧 C.中间 D.任意位置 9）在农村地区出行时，为保障交通安全，应乘坐_D_等适合载客的交通工具。 A.拖拉机 B.三轮汽车 C.低速载货汽车 D.客运汽车 （10）一位妈妈去接放学的孩子，恰好看见孩子站在公路另一侧 准备横过，这时有机动车驶来，为避免交通事故，最安全的做法是（ D ） A.妈妈跑向孩子一侧 B.孩子奔向妈妈一侧 C.妈妈大声喊孩子快过来 D.妈妈大声喊孩子站在原地

32、等待 （11）当地震发生时你在户外应怎样避震？（ ACD ） A 就近选择宽阔地 B 赶快返回室内 C 迅速离开高大危险物 D 避开过街桥、立交桥 （12）当地震发生时你在家里（楼上）应如何避震？（ A ） A、躲在桌子下等坚固的家具下面、墙角、小开间 B、夺路而跑 C、跳窗、跳楼 徐涵嫣：安全知识小测试题目已经念完了，大家是不是还是觉得没有答够。刚才的题目都非常简单，接下来出两道有难度的题目，看哪些同学是高手？ 全国消防安全宣传日是哪天？ （11月九日） 李佳：每年“中小学生安全教育日”是在什么时候？ （三月份最后一周的周一） 徐涵嫣：经过紧张的知识问答，我们来欣赏由陶虹宇和余春雨两位同学的

33、快板表演，她们将再次告诉我们时时刻刻都要注意安全 3、校园安全快板 李佳：感谢两位同学的精彩表演。安全是一根弦，它常响在我们身边， 徐涵嫣：安全是一根弦，它连着我们的生命线， 李佳：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。 徐涵嫣：只有珍爱生命，注意安全，我们的生活才会和谐、安宁，如泉水般清澈，如月光般柔和， 李佳：只有注意安全，珍爱生命，我们的校园才会美丽、和谐，生机盎然！ 推荐第6篇：班会课教案 第五周：主题：抄纸质版那张纸，主持人：陈丽娟（以此类推） 目的：通过本次主题班会，使学生明确对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等应尽的责任行为，并懂得在细节中努力

34、实践责任和履行责任。 过程：过程太多，可以适当删减 一：怎样的人在二十一世纪最受欢迎？ 家庭责任感是有社会责任感的表现，有家庭责任感是二十一世纪做人准则之一。一个人，在社会要有社会责任感，在家里，要有家庭责任感，你们的爸爸妈妈就是有家庭责任感的楷模。在你们成长的每一天，他们每日为你们操劳、奔波，为你们的学习、生活提供了各种良好的条件。 二：新闻调查：90后有家庭责任感吗？ 三：两个镜头：不知你是否留心过这样两个场面： 四：议一议：你们作为家庭的小主人，该不该有家庭责任感呢 一位辛酸父亲给儿子的信引大学师生热烈讨论 谈一谈：读完这封信，你有何感受？ 五：学习的榜样：感动中国人物孝女当家：孟佩杰

35、童稚的年岁，她一力撑起几经风雨的家。她的存在，是养母生存的勇气，更是激起了千万人心中的涟漪。 在家庭中我们应该承担哪些责任？ 在生活中，每个家庭难免会遇到一些困难，发生一些令人忧愁的事，你们作为家庭的小主人，该怎样做呢？ 1、首先要有一颗感恩父母的心。 2、自己主动做一些力所能及的事。 3、当家庭遇到困难时，要尽力分忧解难。 4、不向父母提过分的要求，尤其是在生活 方面，不攀比，不奢华。 5、在校认真遵守校规校级，刻苦学习，以优异的学习成绩感恩父母、感恩家庭。 第二周（第七周类似，不要抄的完全一样），以下内容可以分为两周整理 主题：学校诺如病毒防治知识 过程： 一：概况：诺如病毒（Norovi

36、rus）是一组杯状病毒属病毒，其原型株诺瓦克病毒于1968年在美国诺瓦克市被分离发现。由于该组病毒极易变异，此后在其他地区又相继发现并命名了多种类似病毒，统称为诺如病毒。 可分为GI、GII、GIII、GIV、GV等 5个基因组，感染人类的主要是GI、GII和GIV基因组，其中GII的4型(GII.4)是成人感染性腹泻暴发的最常见 二：传播途径 v 诺如病毒主要经消化道传播，传染性强。感染者粪便和呕吐物中可以发现诺如病毒，可以通过几种方式感染诺如病毒： v 食用诺如病毒污染的食物或饮用诺如病毒污染的饮料； v 接触诺如病毒污染的物体或表面，然后手接触到口； v 直接接触到感染者(如照顾病人，与

37、病人同餐或使用相同的餐具)。 三：易感人群 诺如病毒可造成全年龄组人群感染。人群中有50%左右的人对诺如病毒易感 其他人因基因变异导致肠道细胞诺如病毒受体表达异常和其它一些尚未了解的原因而对诺如病毒具有天生免疫力。 诺如病毒抗体基本没有保护作用，除非同型病毒在短期内多次暴露，否则无法形成保护性免疫，极易造成反复感染。 四：临床症状 诺如病毒潜伏期多在2448h（美国CDC指南为12-48h），最短12h，最长72h。 诺如病毒感染主要引起胃肠炎，具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点。 主要症状为恶心、呕吐、腹痛和腹泻；儿童患者呕吐普遍，成人患者腹泻为多，24h内腹泻48次，粪便为稀水便或水

38、样便，无粘液脓血。 症状一般摄入病毒后24-48小时出现，但是暴露后12小时也可能出现症状。 没有证据表明感染者能成为长期病毒携带者，但是从发病到康复后2周感染者的粪便和呕吐物中可以检出病毒。 大便常规镜检WBC 该病为自限性疾病，尚无特殊的治疗手段，以对症治疗为主.虽然有些人症状较为严重，但通常患者病程在4872h，有的则更短；恢复后无后遗症。 而低龄儿童，老年人和住院人群病程可达4-6天。 治疗主要是对症治疗或支持疗法。脱水是NLV腹泻致死的主要死因，故对严重病例，尤其是幼儿及体弱者应及时输液、纠正水、电解质、酸碱平衡失调，或口服世界卫生组织推荐的口服补液盐 v 专家特别提醒，治疗诺如病毒

39、感染，目前尚无特效的抗病毒药物，以对症或支持治疗为主，无需用抗菌素。使用抗生素是没用的，所以在治疗中不要滥用抗生素。 六：预防措施 预防诺如病毒感染性腹泻的关键是把好“病从口入”这一关，要注意饮食和饮水卫生，养成良好的卫生习惯。 1、保护环境卫生。不乱扔垃圾，不随地大小便，对病人的呕吐物及粪便要及时消毒处理，确保周围环境的清洁；被污染衣物应该用肥皂水彻底清洗； 2、注意饮食卫生，以免“病从口入”： A、不吃不洁净的食物、不购买街边小店的零食，如：烧烤、串串香、凉面等，发霉、变质、过期的食物、苍蝇叮爬的食物都不能吃； B、不带零食到学校； C、饭前、便后要把双手洗干净； D、所有食物应彻底煮熟才

40、食用。 （生吃瓜果要洗烫、削皮，不吃生的 或半生熟的食物，禁止生吃贝类等水产品）。 E、餐具要经常消毒，不与别人共用餐具，提倡使用“公筷”。 3.家中有人感染了诺如病毒，呕吐或腹泻后，家属要及时清洗、消毒呕吐物及被污染的地方，彻底清洗污染衣物，以免造成病毒扩散。可从药店或大型超市购买医用酒精(75%浓度)或漂白剂(漂白粉)对器物或其他接触物进行消毒，消毒时注意严格按说明书的配比使用。 第六周：放飞梦想主题班会教案 【教育目的】 1、通过“放飞梦想”的主题班会，教育学生树立理想，努力学习，快乐成长。 2、引导学生联系实际谈梦想，知道为实现梦想要从哪些小事做起。【活动过程】 第一环节：播放励志歌曲

41、怒放的生命，渲染气氛并揭示主题（4分钟） 大家喜欢这首歌曲吗？喜欢就跟着一起唱。（同学们，大家好，我是韦老师，我的家乡在柳版九寨沟，欢迎大家有空到我的家乡去游玩）下面让我们一起进入今天的主题班会课，我们的主题班会是点燃青春，放飞梦想。（齐读主题） 第二环节：讲故事-感受梦想的重要性（5分钟） （1）老师讲自己学生的故事一个平凡的梦 （2）讲身边励志人物-莫有雪的梦想 （3）学生讲名人马云的故事 【 设计意图：通过讲故事听故事，从中使学生感受梦想的重要性，让学生懂得成功与梦想的紧密联系，人有了梦想就等于实现人生目标的一半。】 第三环节：梦想游戏（5 分钟） 我的学生有一个平凡的梦，走出大山，上一

42、所大学；莫有雪 有个飞人梦；马云有一个伟大的梦，梦想有大有小。同学们，在 这青春活力的时期，相信我们每个人心里都会有一个梦想， 你 他的梦想是：跑进 10 3 的梦想是什么？说出来一起分享一下吧！ 下面让我们进入一个游 戏环节， 然后展示游戏规则： 播放音乐， 梦想小球 （可换成桔子） 从某个同学手里开始传递，一个一个地传，当音乐停止时，小球 在谁的手里，谁就站起来大声的说出自己的梦想。 【设计意图：在游戏中畅谈自己的梦想，找到自己想做的事，想成为 的人归纳梦想的分类，唤起激情，营造轻松热烈班会氛围】 第四环节：体验梦想-视频在田埂上的梦（8 分钟） 推荐第7篇：班会课教案 肯定自己超越自己班会课教案 班级：七年级一班 班主任：胥思伟 一主题班会的本班学生基本情况 本班是一个普通班，按照入学的成绩划分，在本级的6个班里面排名第5，所以，这个班的学生成绩整体水平差，学习能力弱，学习氛围散漫，而且，这个程度的学生，家教严者学生越反叛，家教不严者学生更颓废。更有两三个学生因家庭问题对自己完全放弃，在