2023年7下班主任工作总结（精选多篇）.docx

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1、2023年7下班主任工作总结（精选多篇） 推荐第1篇：7下班主任工作总结 0809学年班主任工作总结 不知不觉的我已经从教一年了，回首这青涩的一年我感慨良多，其中不乏酸甜苦辣，我已经适应了这份有意义的工作，同时有了这一年的历练让我更加成熟、从容地面对教学工作和生活。以下就是我这一年在班级管理和教学方面的总结。 班级管理方面，我担任初一14班的班主任兼该班和初一4班的科学老师。我班上一共47个学生，班级是普通班，学生基础和素质参差不齐，虽然几次月考下来，班级总体排名都能稳居年级第三，但是拔尖的学生很少，于是这个学期我重点是进行培优补差，经常给成绩中上的孩子开会，鼓励他们加把劲，慢慢地有了起效。但

2、是班级还存在很多不尽如意的地方，例如纪律和卫生方面，初一的孩子比较幼稚，或多或少有些不好的习惯，例如喜欢吃零食、随地乱扔垃圾、说粗口等。上个学期为了管理班级，班规都是我一条条制定的，贴在后面，但是发觉起效不大，很多学生都熟视无睹。于是这个学期为了能够更好地管理班级，第一节班会课，我就分小组制定好班规，写出各种违规的现象以及给予适当的处罚，最后合并并通过全班同学的审核，最终整理了属于初一14班的共同班规，这个班规的出台确实杜绝了一些违规违纪的现象，例如在教室吃零食。让学生们自己管理和约束自己。 这个学期我重点加强了与家长的联系，因为我发现班上每天总有那么几个孩子不交作业或者迟交作业，这个就需要家

3、长的监督和配合。对于那几个常不交作业的孩子，除了放学留下来补完作业，还要抄相应的课文，同时利用飞信跟家长沟通，及时反馈孩子的情况，这样一来有几个孩子都能改变过来，作业及时上交。但是班上有两个孩子让我挺头痛的，他们都是由于跟科任老师有过冲突，对老师有不满情绪，从而执意地放弃了该科的学习，甚至可以说是自甘堕落。从与他们家长联系中也体会到家长的无奈，我除了经常找他们聊天，希望有所转变，也没有更好的办法。对于每次考试有进步的孩子我都会发飞信告诉家长，因为我发觉孩子得到家长的奖励后会对自己更加有信心，从而学习更加积极。此外，我经常联系各课任老师，尽力争取他们的配合、支持。我知道要做好班主任工作， 同各课

4、任老师的协调是相当重要的。只有尽力取得各课任老师的支持，师生齐心协力，才能把班级工作搞好。 教学方面，由于我是新入门科学教学，科学包括了化学、物理、生物、地理，这个工作对于生物出身的我是个很大的挑战，可以说这对于既是个缺点也是个优点，需要自己重拾课本不断地充实自己，同时当自己弄清了某个知识点和难点后，也找到如何能简单化传授给学生的办法。教学上我们科组的集体备课，给了我很多的帮助，经过有经验的专业老师对教学的分析，让我对教材有更加透彻的认识，也学习了他们对知识点和难点的讲授方法，让我更加有信心踏上讲台。教学中我很注重如何引起学生的兴趣，当学生对你的课感兴趣了，才能有精神去听课，从而效率才高。我跟

5、学生的相处很融洽，但是由于不够严，以致有些学生过于放肆。“如果做到严与爱分明”这也是我时常思考的问题。 始终没有突破的是对班干部的培养方面，班长是个腼腆的男生，一般都是能把自己的事情处理的很好，但是缺少了一种威信，没有胆量去管理班级，这个也造成了我事务比较繁忙的原因，希望初二能有更好的培养班干部的方法。 一个优秀的班主任，不仅要管好学生的学习成绩，更要管好他们的思想品行。我很注意学生的动态，观察得很仔细，平时发现学生有什么不好的行为习惯我就及时帮助他们纠正。找学生谈话成了我和学生交流的主要方式。经过面对面的交谈，我对学生的生活，家庭，个性有了了解，这对教育学生很重要，同时也和学生建立了友好的关

6、系。同时为了培养学生团结合作的能力，我按小组分配周一主题班会，他们都很感兴趣，这个学期的主题很多：如感恩、乐观、珍爱生命；每个小组都能负责出色的完成。 我的工作经验很少，在日常生活中我总是请教有经验的老师，学习班主任管理班级的好方法。例如我们年级长谭老师，她对管理学生有很多方法，她常常教授我一些管理学生的小技巧，给了我很大帮助和鼓励。科组长徐幼梅老师也是我的良师益友，在备课和如何驾驭课堂给了我很多的帮会组。我班的各个科任老师也给了我很大的帮助和支持。有老师和同事们的鼓励和支持，我对班主任工作有了更深了解，也增强了信心。经过实践和琢磨，我对于教师这个职业又有了 新的认识，也对怎样管好班级有较多心

7、得体会。 虽然我们经过努力，取得了一些成绩，但不可否认，班里仍然存在一些消极因素。如还有少数学习、纪律均较差的学生未能从根本上发生转变，他们的违纪行为总会影响周围的同学学习，他们的学习目的还不明确。但确实由于年轻，经验缺乏，我现在对于班级中这部分学生也没有更好地管理方法，常常感到心有余而力不足，现在唯一能做地就是想尽办法提高他们的学习积极性，但是不管我怎么努力由于学生的不自觉家长的不配合，他们的表现和成绩还是不尽如人意。 成绩只能代表过，失败也是暂时的。所以，在以后的教学工作中，我除了要吸取这学期的成功之外，还要虚心请教有经验的老师，改进一些不良方法，我不仅要苦干，我更要巧干，争取使自己在教育

8、，教学工作中更上一层楼！让自己更快更好地成长，赶快融入到教师这个大家庭中去。 推荐第2篇：401下班主任工作总结 安庆市外国语学校2023-2023学年度第二学期 小学部吕勇菊工作总结 “时间都去哪了”真的叹息时间的飞逝，匆匆一学期又过去了，回想这学期我做了什么？做得怎么样？一幕幕在脑海里翻滚，来安外整整三年了，两年的班主任工作让我感触很多，曾经在一本书上看过这样的一句话：班主任在，学生能做好，是个合格的班主任；班主任不在，学生能做好是个优秀的班主任；班主任在，学生依然不能做好，是个失败的班主任。这两年来，我一直在努力的做好本班的班级工作，一直在思考着如何做个优秀的班主任，使自己的班级是个优秀

9、的班集体。本班这学期新增一名学生共40人，其中住宿生32人。作为老师，我很情愿把自己的智慧和力量都放在教育这片沃土上，辛勤的耕耘，期待着明天的收获。现将本学期的班级工作简单的总结下： 1、为人师表 以身作则， 班主任是班级的管理者，组织者，更是教育者。平时和学生接触的时间与其他科任老师相比较多些，所以在此更是注重自己的品行，因为榜样的力量是不可估的，班主任的一言一动对学生都会有潜移默化的影响。四年级的孩子，他们的自控能力还不够，在要求学生做到的老师要先做到。比如班级的垃圾看到及时捡起，每个学生的课桌抽屉要定期检查，衣着穿戴整洁，和同学们说话同样用文明用语。 2、热爱学生、尊重学生、相信学生 充

10、分发挥班干部作用，在一定意义的基础上说，创建和谐的班集体，班干部是决定性的因素。一些活动有班干部自行组织，这样一来，发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性。 3、加强学生的思想品德教育 班主任的基本工作是对学生进行细想品德教育，使他们身心得到全面的发展。教师在传授知识的同时，更要教会学生如何做人，明辨是非。因此，我利用班会课和品德课对学生进行教育。 4、加强班级管理，培养学生的能力 良好习惯的培养始终本学期的教育重点之一，鼓励学生多展示自己，树立自信。班级的卫生有小组负责，包括中午和晚自习的保洁，全部分配到各组，班级的课前纪律由班干部负责。 5、特殊学生的教育 一个班中总是有几个学生的成绩

11、稍差一些，常此以往，定会拖班级的后腿。因此，我会利用晚自习的时间来帮助他们，在作业上有困难的，就一道一道题跟他一起做。当然光凭老师的晚自习间基本上是不够的，所以我还让我们班成绩优秀的同学们帮助他，这样既促进了同学们之间的友谊，又帮助了差生提高成绩，让学生他们在欢快轻松地氛围中学习。班中还有几个学生的学习、生活习惯很不好，比如插嘴现象很严重，坐立姿势也不端正，针对这种情况，我主要将他们分散在班级中，有个别特别调皮的就安排他们坐在最前面，上课经常提醒提醒，也便于管理。 6、家校沟通，携手共进 孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。我们班寄宿的学生他们

12、很少见到爸爸妈妈，还有个别学生是单亲家庭，所以我只能在电话里和他们的家长联系，及时的把孩子在学校的情况反映给家长，同样走读的学生也是经常要和家长去的联系，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在假期中，我利用家访这一平台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策。 总而言之，班主任的工作是琐碎的，是需要我更有耐心的去工作，今后将一如既往的用我的热情做好每一项工作，做个学生依恋、家长信赖的班主任。 推荐第3篇：0809下班主任工作总结 2023-2023学年第二学期班主任工作总结 赵喜中 这一学期我仍然担任初二(1)班班主任工作，在即将踏入初 三、初四这关键的一年，我在学校

13、整体思想的指导下，在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，经过各科任老师的帮助以及学生的共同努力，整个班集体己经逐渐形成了学习气氛较浓，各项管理都比较规范的良好的氛围，具体工作如下： 一、主动贯彻落实学校以及各职能部门要求。做到坚决服从、动作迅速、部署到位，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样，经常性加强对学生的早读、课间操、卫生清洁、晚自习等督促检查，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、清洁卫生情况或晚自习情况进行检查，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的

14、学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。 二、提供机会锻炼班干部，增强班干部间的凝聚力。班干部是一个班集体的核心，班干部团结与否直接会影响整个班级的管理工作实效和班风斑貌。虽然这个班干的群体还有一些不完善的地方，工作能力也有待提高，但是他们的工作热情和干劲还是挺让我感动。一方面我及时对他们的工作予以肯定，同时教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。另一方面，我还尽量地创造条件让他们组织班会，增加威信和锻炼能力。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会

15、制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。 三、深入了解学生，紧密关注学生的思想变化，适时给予指导。我们知道班主任工作是管理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我意识较强的学生群体，真正管理起来也不能“眉毛胡子一把抓”，因此，班主任在工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展指导。我在面对一些有 个性的学生的问题时，也有不少失败的经验。因此我觉得在没有把握之前，一定不能随便对这些学生简单处理了事。在以往经验的基础

16、上，我特别抓了两个典型，一个是吴博轩，一个是陈少凯。他们各自的家庭背景有不同，共有的特性是家长都比较纵容犯错，因此个性倔强，不喜欢接受批评的意见，也不怕班主任找家长。对老师找他们谈话，也总是怀有不满的敌意情绪。因此在处理他们的问题时，我很慎重，每次和他们交谈都不安排在办公室，时间也不长，经常以平等、肯定、关心的语气来提点他们。慢慢他们也开始接受了我提出来的要求，在日常行为规范中注意一些细节，尽可能少犯错误。 四、始终贯彻分层次教育，坚持“抓两头、促中间”。不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：刘志勇、陈少凯、魏清宇等纪律或学习双差的后进生，做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约

17、见家长、累犯严肃处理”，更主要的是我经常性加强督促和引导，充分利用班会、谈心、电话通知其家长，从情入口、感之以心。同时，有的放矢地“约法三章”,狠治各种歪风邪气，杜绝网瘾，培育正确的舆论导向，通过坚持不懈的“苦心经营”，违纪现象有效地得到了遏制，班级纪律有了根本性的扭转。 五、主动联系和协调各课任教师，共同努力搞好教育教学研究。加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情谊。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”，本人竭尽全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、风趣、耐心的帮教与引导，转化效果明显。 六、经常性与家长取得联系，积极做好合力教育工作。邀请家长

18、来校面对学生一起商讨教育对策。本学期期中检测后及时联系了11位后进生及其家长，有力密切了学校和社会的联系，有力配合了对学生的及时教育。 七、积极、按时参加学校、年级（组）召开的各种会议。认真做好会议记录，及时上传下达，工作做到心中有数、有条不紊；按时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。 总之，差班的管理需要抓好突破口，班主任要用爱心、细心、耐心、忍心和良心去竭力培育，功夫才会不负有心人。通过二年的班主任生活，我深刻体会到：班主任的最主要、最关键之处即“勤”勤下班、勤巡视、勤谈话、勤总之，勤能补拙! 推荐第4篇：九下班主任工作总结 20232023学年第二学期班主任工作总结 九年级是初中三年

19、的关键时刻, 初三毕业班工作非比寻常，教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责！现将本学期班主任工作总结如下： 一、德育工作 本学期时间短，任务重，活动多。因此在开学之初，我就着力抓好学生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，及时稳定了全班学生的心理，使每个同学都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里，我都及时注意学生的思想动向，和学生谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳，人人向上的可喜局面。自开学至今，流失的学生极少，不少学生的成绩都有了较大幅度的提高

20、，同学们对前途有信心，学习有干劲。 二、班级常规工作 九年级是初中的最后一年，对于每一个学生来说，都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，因此最重要的是要点燃他们心中的希望，相信自己，我能行。学期初的每一次班会，我告诉他们，只要努力，每一个人都能顺利升入高中，实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开，天下没有免费的午餐，因此在学期初一定要制定自己的学习计划，并且一定要坚持到底，永不放弃。每次月考之后，针对学生中的进步、懈怠，及时激励先进、鞭策后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。

21、 （一）抓端正态度，促良好习惯养成。态度决定一切。要端正态度就要提高学习的自觉性，要让学生出自兴趣需要积极主动去学，让他们加强自我管理、提高自我约束能力，要学会排除外界干扰，抵制各种诱惑，要防止惰性侵扰，提高学习内驱。 （二）抓提高效率，促学习成绩进步。学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生。对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。方法有：不妨给自己定一些时间限制。不要在学习的同时干其他事或想其他事。不要整个晚上都复习同一门功课。要注意劳逸结合，注意选好题，千万不能见题就做，往往会事倍功半。要调整好情绪，树立自信心，既学习了，就要全神贯注，还需主动，更须注意整理，在快乐中学

22、习，在学习中收获，在收获中成长，在竞争中进步！ （三）深入了解学生，搞活课堂教学。在近达三年的接触中，我了解到：我们班的学生比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，但自觉能力较差，男生女生好讲好动，较俏皮，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些具有现实情境的话题，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。 （四）学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。因此，我在工作之余，认真钻研

23、魏书生老师的班级管理经验，积极进行实践，同时虚心请教同组的老师，力求把每件事处理好。 （五）加强后进生的思想转化工作。一些班主任在学生发生问题后，急于解决，经常找学生家长告状，或到学校政教处寻找解决的办法。我认为在学生发生问题后，大多数学生的心理会很敏感。如果再找家长和学校去刺激他们，很容易产生逆反心理。通过实践，我觉得，事情发生后，如果自己能解决，就不要找学校、家长。对于调皮捣乱的学生，需要有耐心，要长期用真情去感化他们。 三、其他工作 （一）抓好了学生安全教育工作。一学期来，我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定

24、切实可行措施，认真落实。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。常常利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 （二）培养学生积极健康的心理。九年级，许多学生开始在思想上出现较大的变化。不少学生已经进入“青春反叛期”，他们常常自认为已经长大，对条条框框的限制约束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。作为班主任，我

25、适时召开主题班会，让学生交流体会遵规守纪的重要性，从思想上给学生深刻的认识。我们对班级的每一个同学都以中学生行为规范严格要求，加强道德规范宣传教育，从小事做起、从自我教育做起，从对自己负责做起，养成爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物的良好行为习惯，做一个遵纪守法的好公民。 （三）尊重理解，让每一个学生参与班级管理。九年级学生的自我意识已经很强，对事情有自己的判断和理解，有强烈的表达自己观点的欲望，所以在班级管理中，必须充分发扬民主，尊重理解每一个学生的愿望。班干部选举、参加运动会、班级各种制度的制定，都采用民主讨论，少数服从多数的方法，得到了全班同学的一致认同。 中考是一场硬仗，要打

26、好这场硬仗，不能强攻，只能智取。我们只有不断去面对、去解决客观存在的问题，切实遵循教育教学的方针办事，团体智慧 + 个人努力 = 一定能成功。所以在今后的工作中，还要加强工作方法研究，尤其是在怎样建设班级学风问题上多多探索，多多努力，并有效转化问题学生，争做一个优秀的班主任。 2023学年第二学期 班 主 任 工 作 总 结 九（3）：邱 2023.6 2023 雷 推荐第5篇：七下班主任工作总结 20232023学年度下学期班主任 工 作 总 结 蓝彩松 光阴荏苒，岁月如梭，转眼一学期的班主任工作已结束，本学期我担任初一(2)班的班主任工作，本班有36人，男生24人，女生12人，回顾这一学期

27、的工作，我主要以行为习惯教育为主，以素质教育为辅，配合学校做了如下工作: 一、抓好班级常规管理的养成，养成良好的行为习惯。由于初一学生,来自不同的学校,不同的地方,学习和行为习惯都参差不齐,所以本学期的重点工作就是抓好学生良好行为习惯的养成教育。一方面是利用班会,规范学生的行为,明白纪律的重要性,从而提高自己的约束力和自觉性。另一方面制定班级一日常规、操行评分细则,制定以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,知道具体要求,知道什么该做,什么不该做,怎样做才符合要求。宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒。 二、班委的选用及班级管理的各项工作的有序开展。 一个新班级

28、的营建，选好班委是很重要的一个环节。我通过两个渠道来选用:一是看学生的组织能力;二是借平时观察、考验。逐步的让孩子们自己当家作主。应当让学生自主自动，自己的活动自己搞，自己的事情自己做，甚至自己当班干部参与班级的管理。让学生们有自己当家作主的权利。因此班委选定后，让她们分工作好班级日志的记录，从纪律、卫生等方面管理班级。我充分让孩子们当好自己的家，作好自己的主，收到很好的效果。 三、引导学生找到适合自己的学习方法,努力营造良好的学习环境。 现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境,对提高学生的德育素质,起了相当大的作用。首先对学生进行

29、理想教育,学习目的教育,习惯的养成教育,培养其自信心及责任意识,让他们明确学习的目的。在开学初期让每个学生制定半期学习目标,确定自己的竞争对手。其次,建立一些监督机制,奖惩制度,定期检查,定期反馈,赏罚分明。现在班级成为一个和谐向上的集体。 四、上好班会课，树立良好的班级舆论导向。 初一第二学期，我重视班会课的作用，坚持每堂班会课都进行思想教育，结合学校进行自成教育，初一自信成功的培养。在初一阶段以 学习习惯培养系列 为支点为。以 规范行为 为目标，以 强化管理，潜心研究，夯实基础 为重点为，致力培养合格的初中生。针对这一总的目标，在班会课上进行了题为 相信自己，勇于开拓 的演讲比赛。使学生发

30、现了自己的优缺点，从而正确的认识了自己。在班级中形成了良好的学生氛围。 回首上学期的班主任工作，虽然相比过去有了一定的进步，但是仍有很多不足的地方。如:处理突发事件不够全面。总之，班主任工作是一项复杂而有辛苦的工作，要做一个好的班主任，必须具备一颗高度负责和与时俱进的心，只有这样才可能成为一名优秀的班主任。今后我将继续努力，多向老班主任学习，取长补短，奋发上进;争取做得更好。 2023年07月05日 推荐第6篇：七下班主任工作总结 20232023学年度第一学期班主任工作总结 七年级(20)班 王丹平坚持一个中心原则，六到位三抓 转眼间，一学年的工作即将结束，回眸过去的一年，有成功的喜悦，同时

31、也有失败的教训，但总体来说，收获的还是更多。下边我将从三个方面对我的班主任工作进行总结，这次总结主要以“一个中心原则，六个到位和三抓”进行总结： 一、班级管理模式 我所带的七（20）班在本学期运用了“四轮两翼”的管理模式，对班级学生层层管理，责任到人。无论面对学生的生活、学习还是做人方面，始终遵循一条原则，那就是“把大道理说透，小道理说实，旧道理说新，新道理说真”，让学生充分认识到作为学生应该做什么，不应该做什么，应该朝那个方向发展，往哪个方面奋斗，使之有个明确的目标。一学年下来，这种管理模式收到了好的效应。 二、六个到位 这里我说讲的六个到位分别是指“心想到位、引导到位、方法到位、话说到位、

32、力尽到位和落实到位”。其实学生是一个动态群体，他们如何动，那就看我们给他们一个什么样的框架结构，如果框架结构科学合理，则学生会遵循运动的规律积极动起来。因此，作为一名优秀的班主任，首先要做到“心想到位”。要第一时间想到学生有可能会发生的事情或即将步入歧途，针对这些现象，要急事给学生预防，预防的到位，我们就可以在各个方面更好的采取有效方法引导学生。这时你想让学生往哪个方面走，学生必然会走哪个方向。再者，要做到“话说到位和力尽到位”。比如在学习方面，我要求学生做到每天都有听写单词和利用晚修前的半个小时背诵各科的重要知识，并要求小组长和学委认真监督和检查，使得人人每天都过关，可刚开始学生还是不知如何

33、做，抓不住重要知识，把握不住量，检查中存在漏洞等，面对着这些现象，我除了对小组长和学委培训外，每天都尽量提前到班亲自检查，经过一个星期后，学生都知道如何做，都很自觉的到小组长处过关，根本就不用老师在场。最后，我对布置的各项工作落实到位。若话说到位，但落实不到位，则相当于挂空头口号，不可能产生他的功效。因此，本学期我所要求学生做的各项工作都严格规定时间进行检查。如数学练习册的完成情况，则定在每个星期的星期三晚，由小组长检查，老师抽查的形式，学生间相互监督，以防止有学生抄袭的行为。对于学生的优缺点记录，则每周末有专人汇总，并由班级成立的心里咨询人员在周四晚对这些学生谈话等等。使班级的每个成员都能健

34、康的成长。由于各项工作都落实到位，所以七（20）班是一个稳步发展的班级。 三、“三抓” 三抓指的是“点滴抓、结合抓和持续抓”。其实学生无小事，一个小事就是一个习惯，解决不了小事，则可能导致出现一个坏的习惯，因此我在开展班主任工作时注重“点滴抓”，帮学生解决更多更烦的笑问题，同时也培养了一批能力强的班委，有处理委员长解决。结合抓主要是结合我班的班情，结合学生的实际，结合问题出现的大小来采取不同的有力措施，让学生真正体会到在管理上的关爱，体会到形赏神更赏的做法。我每次在处理学生问题或是找学生谈话时，都会在学生走时送上一句贴心的建议。所有的这些琐碎的工作，除了安排和落实外，我都在不间断的持续抓，目的

35、就是让学生养成一种习惯，并在这种好的习惯中探索属于自己的学习、生活和做人的规律。 总之，一学期以来，我的“六到位和三抓”还有遵循的一条原则的做法。让我充分体现到它的功效，使得我所带的班级名列年级前列。今后我将一如既往的开展好我的工作，努力使我的班主任工作更加有特色，更加有实效，更加棒！ 王丹平 2023年6月30日 推荐第7篇：七下班主任工作总结 今年我担任了七年二班班主任工作。转眼间接手这个班快一年了，在过去的一年里，我有过许多困惑，遇到过很多不明白、不知该怎样处理的问题。但是，在领导和同事们的帮助下，在责任心的推动下，我解决了各种矛盾，坚定了自己的方向。抱着积极的思想，我踏踏实实、认认真真

36、地工作，虽然做得还不是很好，但我一直在努力。下面就这个学期的班主任工作做总结，谈谈自己的体会。 一他山之石，可以攻玉 做好班主任工作，就得多学习借鉴别人的经验，在实践中不断地完善工作方法，并且不断完善班级管理制度。在班主任工作上，我的经验还很不够。所以，遇到自己不容易解决的问题时，我会虚心地求教其他的班主任和年段长，借鉴别人的做法；还有经常阅读一些指导班主任工作的书籍，例如班主任等书籍，而且将其中一些能指导自己工作的方法加以实践。这些理论和经验对我的班主任工作帮助极大。 二教育培养班干部 班主任对班干部，不能只是下命令，还应该进行教育和培养。在上课和班级活动中，在其他任课老师的推荐中，我注意发

37、现哪些同学比较大胆，比较有能力，在此后平时的很多活动或事情都让学生自己主持。比如每周班会先由学生干部自己总结班级的情况，在有些需要注意的问题上由干部来提醒，在需要讨论的问题上由班干部来点评同学发言，然后由我总结。我经常要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候，要善于引导他们。 三做好学生思想工作 想让学生切实按照老师的要求做，就必须在思想上让他们相通。思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在这方面，我主要有以下一些做法： 1.在班会

38、课上对全班进行思想教育和寓教于乐式管理 现阶段的大部分学生感到学习是不快乐的或对学习没兴趣，根据此情况我对本学期的班会进行调整，现在的班会通常先由班干部总结现阶段班里的情况，然后是我做总结并以多种形式进行教育。最后尽可能地做一些寓教于乐的活动，在活动中鼓励学生让学生在不影响集体的情况下充分展现自己的潜力与能力，以达到让同学们感受到在集体生活、学习是快乐的，淡忘学习是痛苦的，并找到自己应有的位置。 2 .做好个别同学的思想工作 学生到学校读书，一方面是学习文化知识，另一方面是学习做人的道理。对于一些思想上有波动、情绪不稳定、学习上有疑惑或者其他方面需要老师来开导的学生，老师要耐心地、有针对性地给

39、予帮助与引导。对于那些比较调皮、经常犯错的学生而言，有些道理他们不是不懂，而是不愿意去想，忘记了去做，而且每一次犯错后总是能给自己找很多的借口，对待这样的学生，老师必须一次一次地耐心地找学生谈心，做他们的思想工作。 四协调好与科任老师、家长的关系 班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见，这样才能促进整个班级的进步。我们平时和家长联系只能通过电话或路上碰面。每次我争取用较短的时间让对方家长了解自己的孩子最近的情况，并希望他们能够也加强家庭教育管理，一起努力把孩子培养好。特别是后进生，更是与其家长联系频繁，希望他们

40、能够有所改善，不管是在学习上还是在思想上。 五存在的问题 班级管理工作千头万绪，还得加一个严字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点，但我对他们的要求还不是很严。在班上虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。在这一点上，我还需要向各位老师请教，在下个学期争取把班级工作上一个新台阶。 以上是我自己在本学期班主任工作中的一些做法和体会。我非常明白，自己做得还远远不够，与经验丰富的班主任之间的距离还很远。所以在今后的工作中，我会不断地积累经验和教训，总结方法和技巧，尽快提高自己的教育教学水平，向优秀班主任看齐。 推荐第8篇：三下班主任工作总结 三年级下学期班主任工作总结 店

41、埠中心校殷洁 本学期我继续担任三（4）班的班主任工作，马上可以开心的拥抱暑假了。这学期担得也挺轻松自在，因为三年来，本班的学生已经习惯了我的方法，加上班里有一群得力的班干部，他们都熟悉自己的负责范围，每天都各就各位，这让我省了不少心。本学期主要做了下面几方面的工作： 一、深入学生、亲近、了解学生，做学生的朋友。 我班学生共有87人，其中男生57人，女生30人，总体上女生的学习习惯和学习成绩都稍好于男生，但男生的思维总体上比女生要好些。多年的班主任工作告诉我：“只要了解学生，亲近学生，只要你真心地喜欢学生，学生就会喜欢你。只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。因此，为了能更加深入地了解学生，亲近

42、学生，我积极深入班级，深入学生，同时通过其他教师及家长，尽快了解本班学生方方面面的表现。针对学生的特点以及学生中存在的问题，我本着“亲其师，才能信其道”的思想，寻找时间、寻找机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，接受我的批评、教育了。 二、培养好得力小助手，发挥榜样带头作用 一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部们决定的。我称他们是“班主任的左右手”。所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的班干部应具有较强的号召力和

43、自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一， 要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信；其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求他们个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，其三，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。建立值日组长制： 1、负责维护管理一天内纪律，督促同学做到课上规范，课下活动文明有序。 2、及时合理的处理一天中班级内的一些突发事件，记好日志，包括学生

44、考勤及涌现的好人好事。 3、协助值日生搞好卫生及平时环境的保护。 班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。特别是黄乐韵

45、、李晓瑶、赖佳婷等三位班干部做得尤其出色，在她们的配合和帮助下，我班的各项活动开展有序，我的班级管理也轻松了不少，一学期来都被评为“校园美化标兵”和“模范班”。 三、妥善处理学生间的纠纷 孩子年龄越大，事情越杂，纠纷越多，而我班学生数多，调皮的学生也多，因此学生间的矛盾就比较多。解决学生之间的纠纷就成了家常便饭。面对他们的不懂事，我是这样做的：首先用足够的耐心倾听学生的诉说，了解事情的来龙去脉。因为学生倾吐了所受委屈，情绪容易稳定，这样问题更易解决。如果我们用粗暴的态度对待，会使事情雪上加霜。当然有时控制不住自己的情绪也有。然后引导学生认识自己的错误，反思自己的行为，培养自我教育能力，让他们凡

46、事都换个角度想想别人，别光想自己。最后切中要害，点明事理。让他们认清这件事中互相存在哪些不对的地方。 四、做好家长工作。 老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有同学在经常损坏别人的东西，在校内也时常与同学争吵，经过老师和家长的多次教育，现在改变很大，基本能遵守学校的学生规范了。 五、树立安全、环保意识 我们都知道，“安全重于泰山”，“生命高于一切”，没有了生命，一切都是空谈。所以不论在班会上，还是在上语文课，我经常给同学们进行安全教育，包括校内的安全、交通

47、安全等等各个方面，并重点从以下几个方面抓好安全工作： 1、课间时，不要在教室内、楼道内猛跑、拥挤。 2、上、下楼注意从靠右边走， 3、上体育课和大课间时，应注意队伍的整齐，两个两个并排下操场，不能推撞，保持安静。 为使环保意识深入人心，教育中我努力遵循学生的心理特点，做到“反复抓、抓反复”，并以常规的高度加以落实， 通过周一班会、晨会、思想品德课等多种途径，做到“天天讲、日日做”。我认为学科中有关环保知识的内容是对学生进行环境教育的最好教材，可以从不同的层面和角度丰富学生环保知识，在潜移默化中培养了学生的道德观念，增强学生的忧患意识，激发学生宣传参与环境保护的积极性和主动性。并抓住“环保节日”这一契机，组织学生向邻里家人宣传环保的知识，做到齐参与。 总之，小学班主任工作的内容是复杂的