2023年学校教务处工作汇报（精选多篇）.docx

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1、2023年学校教务处工作汇报（精选多篇） 推荐第1篇：教务处工作汇报 教务处： 1、我校是按照饶县教体字【2023】124号文件规定的校历时间开学，8月31日进行入学教育，9月3日正式上课。 2、8月22日，我校对教学经验三年以下的教师进行了新教师培训。我校共有新教师13人，到校参加培训的有12人，期中一人请病假。8月30日，我校教师全部到校。 3、我校今年招收到新生129人，从小学六年级的毕业考试成绩上看，前30名学生流失比较严重。但在我校教导处和班主任的努力之下，还是争取回了10名优秀学生。八年级和九年级都各有10名左右的学生辍学，经班主任家访后了解到，这些学生都是因为厌学从而走上了打工之

2、路。 5、8月28日-8月29日，我校开展了新课标和新教材的培训，我校共24位教师，到校教师22人，一人请病假，一人考上公务员。在开展新课标和新教材培训的过程中，我校分管教学工作的副校长钟新涛，用他生动、活泼、风趣诙谐的语言给我们讲解了课改的重要性，以及学习新课标的重要性。最后，我们所有老师还领略到了钟校长名师的风采，在他的示范课上，我们都甘愿当一回学生。暑期的新课标和新教材培训在所有教师满意的笑脸和激动的掌声中画上圆满的句号。 6、我校今年在课改方面，追求实用、高效。具体体现在备课的制度改革，备课作业的检查和听课的制度改革上。我校今年提倡教师电子备课，教导处为每个教研组设置了专门的邮箱，让老

3、师的备课发送到邮箱，每周对教师的备课进行检查。真正的实现了资源共享。另外，我校设计了专门的备课单，要求老师每周都有听课，听完之后就及时上交听课单，并且进行登记。真正做到了教研工作日常化，并且每周月将公布教师的常规考核分数，做到教师考核公开化。 7、我校教务处根据“十二五”发展规划在9月6日之前就制定出了本学期的教学工作计划。 8、我校在将逐步完善教师的考评制度，做到教学工作日常化、表格化、公开化。逐步向精细化管理迈进。 11、我校今年将延续去年制定的教师外出培训计划，在11月初将派送第三批教师去江苏洋思中学学习。12月底计划送一批优秀教师到山东杜郎口中学观摩学习经验。在开学初，我校就制定了师徒

4、结义制度，让新教师跟随一名骨干教师学习，并做好平时的交流记录。要求徒弟每周听师傅两节课，师傅每两周听徒弟一节课。 12、我校在开学初制定课表的时候严格按照教学大纲要求，开启课程，开足课时。在第一周我校教导处就制定出了本学期的教学工作计划和行事历，在8月31日九布置教师在第一周完成学科教学计划，在第二周的教师例会上就布置教研组长在一周内完成教研组工作计划。并且设计出了教师一年内的发展规划表格，要求教师完成发展规划。 推荐第2篇：教务处工作汇报 教务处工作汇报 各位领导： 大家好，受学校委派，我代表教务处向各位领导作部门工作汇报，请各位领导对我校教务工作进行点评和指导。我部门的工作主要从以下几方面

5、进行。 一、强化教学常规管理 学校教学工作在严格执行国家课程安排，课时计划的前提下，根据学校教师的现状，加大管理调控力度，保证教学工作正常进行。转变教育观念，改进教学方法，大力实施“质量立校，教研兴校”战略，狠抓质量工程，主要为以下几个方面。 1、继续做好教研组的管理工作，做到活动前有计划、活动有内容、有考勤、有详细的总结。 2、依靠基层，重点重抓。通过任务驱动，方法指导，政策导向，充分引导发挥教研组长、年级组长和骨干教师的积极带头作用。让各教研组组长充分参与到教研教改中来，群策群力为学校的教研活动出谋划策，增砖添瓦。 3、规范教师的备课情况检查和学生作业批改情况检查程序。教案的教学计划、知识

6、目标、能力目标、德育目标和作业批改的等级、评语、签署日期等都列为检查的要点。根据检查结果提出针对性改进意见，使教师的备课管理、作业管理制度化。 4、严格执行学校的家访、听课、上课制度。本学期每个教师每个月都要求听课13节，家访13次，中层及中层以上教学管理人员能有针对性的听课（主要是随机课）。本学期还严格执行学校的调课管理制度，做到课前1分钟到课堂，上课不迟到，不提前下课，不擅自调课，不擅自缺课。教师能严格课堂纪律，做到既管“教”又管“导”，还能利用课堂规范学生学习常规。另外还注重杜绝教研活动的形式化，做到每月一查，对没完成活动的老师及时教育并令其完成，教研活动检查方面最难的是家访和听随机课的

7、检查，教务处主要采取与家长通电话检查教师的家访情况，在听随机课的检查方面主要是通过与任课教师和教研组组长联系来确定是否听课。 5、在学习习惯不良者转化工作中，有具体、切实可行的方案。每位教师确定本学期转化人数及名单，报教研组，每月总结转化完成情况。 6、练功比武，促进素质。我校的青年教师人数众多，大多缺乏教学的实践经验。针对青年教师教龄较短，教学工作经验不足的情况，为激发他们教学工作的热情，更好更快使他们融合到队伍中来，进行青年教师指导是学校最近几年的重要工作之一。我们通过座谈会、听随机课、指导备课等来提高青年教师的基本能力；通过撰写反思论文案例促进青年教师的研究水平；通过师徒带教、丰富青年教

8、师的实践经验。 7、严格执行学籍管理制度，对照各班学生名单、人数进行不定期检查，严控辍学率，有效控制流失学生的现象。 二、把抓六年级质量作为提升办学质量的近期目标 本期学校在毕业班工作上着力抓好以下几个方面： 1、统一思想，齐抓共管，通过毕业班会议、家长会、班会等方式与家长和学生达成共识，毕业班教师在校领导的带领下工作主动性明显增强，自觉研究教学中存在的问题，并寻找对策，全力以赴打下毕业班的攻坚战。 2、出台内地班奖罚方案，分解指标。教务处经常检查督促，使各班复习工作落到实处，扎实抓好常规教学的五个环节，使每节课重难点突出，知识点落实，教学有容量，训练有针对性。 3、加强检查力度，本学期学校组

9、织了七次模拟统考，从命题、监考、阅卷、成绩统计、试卷分析、班与班之间评比等各个环节工作，都要做到一丝不苟。每次考试实行交叉编排，狠抓考风、考纪。每次考试结束后，及时召开质量分析会，及时发现问题、解决问题。一方面发挥评估杠杆作用，激发教师的教学积极性，主动性。另一方面很好的锻练了学生的心理素质，最大限度地解决了学生考试心理紧张问题。每次模拟统考后及时总结、点评试卷中存在的问题或需加强的地方，及时采取应对措施。 4、组织有经验的教师在模拟统考总结会上交流自己的教学经验，进一步保证了升学质量。 5、加强学生的心理辅导，缓解心理压力，提高复习效果和考试成绩。及时了召开学生座谈会、考前动员会等。 三、教

10、科研方面 1、本学期各教研组自行确定课题，及时组织教师研究课题，为课题结课做了充分的准备，现已全部完课。效果和成绩已经初步显现。 2、各教研组为了学生的全面发展，各组织了一次能力测试，给学生提供了展示自己的舞台，得到了家长和学生的一致好评。 3、继续实施校本教材的编写，现已基本完成。 总之，本学期教研和教学改革向深度和广度推进。表现在：日常教学研究开展广泛。本期，各教研组积极开展教学研讨活动，积极组织公开课、示范课。教学信息的收集、分析和交流力度较大。 存在问题及不足： 1、我校教师的教学水平很不均匀，极少数教师课堂教学水平不高，缺乏教科研、教改意识，不能很好的领会新课改的精神，在教学上只一味

11、的追求书面考试分数，而忽视了对学生综合素质的培养，这是制约学校发展的重要因素之一。 2、有少数教师在落实教学常规方面有问题，有个别教师作业数量及形式不能达到要求。没有创新，作业批改不及时不认真。 3、生源素质、学习水平及习惯千差万别，怎样促进全体学生的全面发展，也是教学工作亟待解决的大问题。 下学期工作打算： 1、继续制定和完善各项规章制度，以制度管理人、约束人，全面推行精细化管理。全面实施素质教育，全面提高教学质量，办让家长满意、放心的学校。 2、进一步加大新课改的步伐，积极参加各项培训，并认真做好校本培训，继续进行校本课程研究和开发。进一步修改教职工考评细则，把广大教师吸引到进行新课程改革

12、上来，吸引到全面培养学生的综合素质上来。 3、继续加大教学常规的落实，并进一步加大违反教学常规的处罚力度。 推荐第3篇：教务处工作汇报 教务处工作汇报 教务处工作汇报 这一年，教务处的教学工作在学校领导的关心和指导下，坚持以人为本、以爱育生的原则，以发掘潜能、补偿缺陷，促进残疾孩子身心康复为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真执行学校工作计划，在各部门的鼎力协作之下，经过教务处和全体教师的共同努力，顺利完成了本学年的工作。在这里，我首先要感谢校领导的大力支持和全体教师的辛勤努力，现将各项教学工作情况总结汇报如下，请宋校长参考，不当之处请校长批评指正。 一、加强常规教学管理工作，努力提

13、高教育教学质量。 为确保教学常规的有序，教务处在校长室领导下，增强了过程管理意识，对教师的备课、上课、作业批改等及时督查，及时反馈。具体实施了以下举措： （一）加强教学常规管理。 1安排教师制定本学期的教学计划，合理安排教学进度。 2根据课程标准，结合学校实际情况以及中间人员的变动，接受多方面的建议，2次修订课程表，并及时分发到任课老师和各办公室手中，以保证教学工作正常有序进行。 3完善教案、作业、上课等常规检查记录表，定期对任课教师的教案、作业、学习笔记、听课笔记等进行全面检查，加强了对教师课堂教学的督察力度，对教师上课迟到或提前下课的现象及时发现，及时警示 。保障教学常规活动的进行，并认真

14、做好检查记录。 4参加学区教研活动，组织校内公开课教学活动，有始有终，有安排、有督促、有评价、有总结。 5组织了学生期末测评。从考试安排、命题、组织、监考、批卷到分析并自我总结。 6 每学期有计划地安排组织业务学习。采取自学和集中学习的方式组织教师学习先进的教育教学理念和专业知识的学习，不断提高教师业务素质。 7及时安排好调课代课工作，确保课堂有教师。 8时刻强调课堂教学的安全工作，确保每一节课安全有序进行。 （二）扎实开展教研活动，提高教师课堂教学水平。 1学校继续坚持业务学习制度和校本教研活动制度。科学合理地安排业务学习工作，在业务学习中重视加强青年教师的专业指导与引领工作。学习内容包括外

15、出学习教师带回的特教理论知识与先进的教育理念，优秀的教学课例及优秀教师的丰富教学经验；教育网上共享的精典教育教学内容等等。提倡教师根据学校学生的不同情况及地区特点设计校本教学内容，在今年公开课教学活动展示的二十七节课中，就有十七节课是教师自编的校本内容，如：吴老师的叶、李老师的我的家、孙老师的蜗牛、马老师的烀地瓜、董老师的包包子 2组织参加校内外的教学研究活动。 按上级要求继续开展教学“六个一”活动，每位任课教师每学年读一本教育专著，每半年上一节优质课，每月上交一篇教学设计，每周一篇教育随笔。学校本着任课教师全面参与，进一步深化特殊教育课堂教学改革，提高教师的业务能力和教学水平，促进教师间相互

16、学习的原则，分别于4月中旬和10月下旬组织了两次校内公开课教学活动。我校19名任课教师中有14名教师在这两次活动中积极展示了自己的课堂教学风采。从备课到上课都做了大量而充分的准备，精心选题，深入钻研，大胆探索，以发掘学生的潜能，补偿其缺陷，促进这群特殊的孩子们身心健康协调的发展为目标进行教学。教学中体现了极大的耐心、爱心和责任心。通过活动，人人都有不同的收获，整体教学水平得到了提升，同时也暴露出一些问题，我们都进行了认真的总结，并为以后的教学工作及教师专业化成长提供了借鉴。 3参加学区教学活动及优秀课的选拔和评比活动。 新民市城区学区教研活动于4月20日和9月23日在一小、二小、五小进行了教学

17、观摩和展示活动，我校分别派出相关教师在主管教学的校领导带领下参加了学区组织的听评课活动。虽然普教的教学研究不完全适用于我们特殊教育的教学，但也有不少值得我们学习、可以借鉴和参考的地方，如组织形式、一些教学方法和手段等，通过参加活动也促进了我们的教学研究。 4月28日学校进行了推荐参加xxxxx市优秀课评选的选拔工作，由于名额有限，推荐了一名教师参选。我做小主编一课被推荐参加xxxxx市优秀课评选。 4月29日我们迎接了xxxxx市电教馆的领导和老师来校进行电化教育信息技术优质课的评选。图文并茂一课在xxxxx市2023年信息技术优质课评选中获一等奖。 5月24日，特殊教育学区教研活动暨xxxx

18、x市优秀课评比活动在我们学校进行。省特殊教育教研员xxxx老师、市特殊教育教研员xxxx老师及学区组长、xxxx校的xx副校长来到学校指导我们的教学。我做小主编一课于xxxx年7月被评为xxxx市一等优秀课。阳光下的泡泡、美丽的花、圆柱的表面积三课被评为新民级优秀课。 “促进教师专业化成长是当前教育改革的重要举措。当一名正常儿童的教师不容易，当一名特教教师更不容易。特教教师需要具备崇高的奉献精神、扎实的专业理论知识、高度的责任心、博大的爱心、特别的耐心，在教学过程中能够面对各种困难，对特殊儿童的教育应永不言弃，因此特教教师的工作是艰巨的。因此，在教务工作中我们十分重视教师的专业化成长引领，全面

19、提升教师专业素质。”这是我引用别人的话，也是我内心要说的。我们要最大程度的使特殊儿童得到最适当的教育，这是并不容易做到的，这首先要提高特殊教育教师的专业化程度，我们的专业化程度越高，这些特殊学生享受到适当教育的限度就会越高。 1通过各种会议、培训、教研活动进行师德教风、教育理念、教学理论的学习和教育。除了有计划的业务学习，从校领导到一线教师还参加了各种培训学习。 学校派教师先后参加了新民市与皇姑区手拉手、送教下乡、评优课等活动。4月一名老师参加了xx市优秀班主任的培训、学习、调讲，受到了专业培训，撰写的论文浅谈新时期特教班主任的素养在“2023年xxxxx市优秀班主任培训”论文评选中获三等奖。

20、主管校长、主任参加了创建高效课堂的管理培训。6月校长参加了省特殊教育会议，得到了省特殊教育指导精神。8月13日至22日四名教师在假期顶着酷暑参加了xxxxx市教育局组织的“xxxxx市特殊教育干部教师任职资格培训班”第二期的任职资格培训，培训中系统学习了特殊教育概论、行为矫正技术、特殊教育课堂教学、特殊教育医学基础等特殊教育理论知识，收获了先进理念，并受益指导于实际工作中。11月14日至19日参加了省特殊教育聋校语文高效课堂的培训学习，并上交了撰写的论文和教学案例。12月12日参加了xxxxx市组织的“自闭症障碍研究”的全员培训，受到了自闭症谱系障碍的理论学习，教育方法的指导，并上交五篇200

21、0字的学习体会。 通过这些培训学习活动，推进了全体教师的专业化成长，提升了专业化程度并对聋教育及培智教育专业研究更新教育理念，加强了理论学习。 2开展了教师专业化成长网上交流工作。学校提倡教师在xxxxx教育网及新民教育网创建自己的教师博客，踊跃撰写博文，在教育网上交流教育心得体会，学习优秀教学经验，促进自己的专业化成长。我校已有近10位教师审请了教师博客，并撰写了多篇博文，曾有四篇博文获得了xxxxx市教育博文大赛 一、二等奖的佳绩，今年又有几位教师参加了博文大赛，我们在静候着佳音。 3组织教师参加论文评比活动及课题研究。有五位教师参加了辽宁省教育学会的2023年教育成果征集评比活动，其中有

22、五篇论文、两篇教学设计。有十二名教师参加了省级课题研究。 二、取得成绩。 除了以上两方面中提到的成绩外，还有： 2023-2023学年度一名教师被评为新民市骨干教师；一名教师被评为xxxxx市骨干教师； 2023年报送一名教师参评xxxxx市骨干教师； 2023年1月认识几种常见的蔬菜一课被评为新民市一等优秀课； 2023年6 月学生的电脑作品可爱的小白兔、火凤凰在xxxxx市2023年中小学电脑制作活动中获一等奖。 三、下学期工作打算： 在这个岗位上工作时间不长，自认为还处在角色转换过程中，对教学管理工作还仅仅是刚入门，很多工作还需要我去钻研和学习。但是对以后的工作也有点小小的想法，在校长室

23、的领导下，依据学校的总体工作思路，进一步做好教学管理工作。 1继续加强教学常规的过程性管理，重点对教学流程进行检查与监督，积极探索特教教学质量评价方法与措施，规范教学常规行为。 2发挥教研组长作用，完善教学管理体系。 3带领广大教师，特别是青年教师参加课题研究工作。鼓励青年教师积极进取，努力提高自身理论水平和教育教学研究水平，使其成为我校的骨干力量。 4加强学校现代化信息化建设，对教师的计算机应用技术进行培训。并将努力使电子化备课显示实效作用。 5加强业务学习，深入课堂听课，加强上课指导，进一步推进教师专业化成长。 6结合学校的实际进一步探索生存教育研究，促进校本教材建设。也建议学校在条件允许

24、的情况下再购买一些先行学校编制的校本教材，教师可从中选择一些适合我们学生学习情况的内容进行教学，这样会节省很大编写教材的人力、物力和时间。 7想做一个教研成果汇编工作。如编辑教师论文专集，学生作品集，教师教育教学随笔集等。 8继续开展一些课外活动，如计算机比赛。 本学期的教学工作虽然取得了一些成绩，但还有许多需要改进的地方，在今后的工作中，我会配合学校整体工作，再接再厉，创新工作思路，开拓进取，使我校教学管理工作再上新台阶。） 推荐第4篇：秋季中职部教务处工作汇报 09秋季连南职业技术学校中职部教务处工作总结 本学期教务处的工作在学校领导班子的正确指导和大力支持下，认真贯彻执行党的各项教育方针

25、政策，认真完成学校领导和上级主管部门布置的各项任务。以抓好教学秩序、提高教学质量为中心，积极地开展各项教学工作，并取得了一定的成绩，具体总结归纳如下： 一、积极开展教学研究和探索工作，为深入贯彻实施新的教改教材 根据清远市教育局新课程改革的有关精神，本学期我校文化课采用了新教改教材，主要有语文、数学、英语、职业道德与法律、计算机运用、体育与健康等六门课程。对新的教材在教学过程中的情况进行跟踪了解，调查学生和任课教师学习与教学情况，并及时把教学过程中的实际情况反馈给清远市教研室，使新的教改教材在我校得到顺利的实施。为了满足社会人才市场的需要，根据市成教中心教学改革的要求，针对学校的实际，我们参考

26、了很多同类学校教学计划，并进行多次反复的认真讨论和研究，对教学计划进行了调整和实施，目的是让学生所学的课程能够满足社会用工单位的实际需要，为了提高授课质量和水平，我们积极支持组织和鼓励教师撰写论文、积极参加示范课、优质课。 二、坚持检查考核制度，加强教师队伍的管理 教务处每天安排值班人员，上课情况进行检查，不定期经常组织教务处人员对学生迟到，教师工作纪律、课堂情况进行全面集中检查，在检查中无故不在岗、迟到、早退的现象基本得到有效控制。教师课堂教学的责任心普遍增强，学生上课说话、睡觉的现象少了，在检查中发现个别教师存在的问题，及时找本人谈话，并进行当面批评，当事人都能承认错误接受批评。在中层干部

27、工作纪律检查中教师无故不 1 在岗的现象也很少发现，教师基本能做到有事请假，教师的素质不断提高，事业心和责任心表现较强。 三、努力抓好常规教学工作，稳步提高教学质量，坚持教学常规考评制度 1、常规考评小组按照教学常规考核标准和要求，对每一位教师的备课、上课、作业与批改等主要教学环节进行考核，组织了两次教学资料检查，不定期地进行两次抽查，并进行了打分考评。本学期组织了两次评教活动，每次都由教务处主任和教务处工作人员分组进行组织评教，把评教的意义向学生说明白，让学生公平、公正，以认真负责的态度对任课教师进行评价，力争把评教工作做得尽可能客观公正。在常规教学工作中，多次召开教研组长会议，贯彻学校各项

28、工作精神及工作要求，各教研组也多次召开教师会议进行贯彻落实，层层抓落实。教务处的工作人员认真组织学生补考、期末的考试工作，认真检查每份试卷，考试原则是严格监考，认真阅卷，要反映学生的真实成绩。对教师的教学计划，有关资料、学生成绩都进行管理，组织好各种证书，学生鉴定的考务工作。 2、听课：本学期教务处还组织教师进行随堂听课,教师之间互相听课，教务处正副主任8节以上级、一般教师听课6节以上。教师每次听课都能认真做好听课记录而且基本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的经验，以具体的课例为载体开展教师与教师之间的教研活动。 3、公开课教学：各教研组精心组织好本组学科教师开展公开课活动。课前能集

29、体备课，课后认真分析、总结、反思，以此来促进教师课堂教学水平的提高，推进教师驾驭课堂的能力，使公开课真正起到 2 示范作用。同时，教研组要做好传帮带工作，本学期教师听了刘成林、伍丽雪老师的公开课后都能认真地参加讨论，做好评课工作，写出听课感受。每次公开课都做好说课、上课、评课工作，并做好教研组活动记录。 四、积极派送教师参加各级各类教研活动，掌握最新的教育信息和动态，促进教学 1、派送谭孝福、潘卫东、李素娟、伍丽雪、骆振贤等六位老师到广东技术师范学院参加清远市骨干教师培训班学习。 2、派送张汉、马雪英、伍丽雪到清远市职业技术学校参加数学、礼仪、主题班会等研讨会。 3、派送唐海峰、张加略、潘岐传

30、、刘石扬等四位教师到清远市田家炳中学参加清远市中职学校职业道德与法律、经济政治与社会新课程教师培训班学习。 三、做好幼师25班上岗前的技能强化训练工作 本学期对幼师25班的教学计划进行了调整，根据以往幼师班上岗证考试存在的情况，学校会同各任课教师进行了分析，加强薄弱科目的教学，加强幼师口语训练的基础课教学的同时着重对技能的强化训练。进行月考，让学生适应考试，创造一种氛围，任课教师对学生在考试中反映的问题要及时解决，多方面搜集资料，为提高学生的成绩而努力。教务处还在本学期还专门召开幼师25班学生座谈会，及时了解学生的需求，了解学生对老师上课的反馈情况，对课务安排作进一步的调整。学期中间召开了任课

31、教师座谈会，进一步了解学生的强化训练情况，针对问题提出对策。 四、本学期存在的问题： 3 1、个别教师工作的态度不够积极，人浮于事，缺乏较强的工作责任心，主要表现在上课时对学生要求不严，教学不认真，应付了事，有些教师还沉迷于网络游戏当中，同时也得不到学生的尊重，造成课堂秩序混乱。 2、在教学秩序管理工作中，全员管理的程度不够，重点表现在个别班主任和任课教师。有的班主任对班级管理不严格、不深入、不细致、不了解和掌握学生的思想情况和动态，凝聚力不强，有的任课教师只负责上课，在学生的管理上不用心，甚至不过问，不反映上报学生违纪情况，缺乏和学生的交流和亲近感。 3、体育课缺乏系统的管理方案，有的班学生

32、比较乱，到处乱跑，有的学生离开操场，在校园里溜达，在教室聊天。 五、今后努力方向 1、不断增强教务处的服务意识。 2、不断提高与各部门工作的沟通协调能力。 3、进一步提升教研内容的质量，提高教研活动的效率。4、课程改革的落实推进程度不够，还需加强。 连南职业技术学校中职部教务处 2023年1月8日 4 推荐第5篇：学校教务处工作职责 花园九年制学校教务处工作职责 一、在主管校长领导下，负责学校教学的组织、管理工作。 二、全面贯彻党的教育方针，从学校实际出发，深入推进学校教育教学改革，全面实施素质教育，具体做好以下几项工作。 1、制订学校学年教学工作计划，明确学校学期教学工作重点、目标和具体要求

33、，经校长办公会议审定后具体组织落实。 2、审议各教研组、备课组和任课教师的教学工作计划与总结，以及教学辅助人员的工作计划与总结。负责教研组和备课组的教学管理工作，会同教科室指导教研组、备课组进行教材教法、学法指导等研究，开展教学研究。 3、负责严格按要求编排各个学期课程安排和作息时间表，组织安排全校各种教学活动、科技活动、竞赛培训和特长培训等工作。 4、负责组织教材、教参及其他教学用书、图书资料的订购发放工作和管理工作。 5、保障教务、实验、图书阅览、电化教学、微机、语言、文印等教学服务工作。负责编制各类教学设备添置、维护方案和预算计划，经校长办公会议审定后组织实施。 6、负责教师的常规目标管

34、理（计划、总结、教案、上课、作业、辅导、培优辅后等）及相应的管理方案的制订。负责制订相应的评价方案，对教师进行过程评价（问卷、调研等）和质量评价。 7、严格按有关学籍管理条例对全校学生进行学籍管理。 8、负责任课教师和教学辅助人员的结构工资、奖励、补助的具体核算与审定。 9、组织各类考务活动。 10、配合教科室组织教育科研课题的实施、教学经验的总结推广和教师业务进修培训及新教师的培养等工作。 三、教务处人员应加强学习，不断提高自身的思想政治素质和业务素质，努力熟悉教学管理业务，教务处负责人要求做到以下几点: 1、热爱本职工作，勤于学习，勇于探索，敢于创新，不断提高理论水平和管理水平，更新教育思

35、想，作教育教学改革的带头人。 2、深入教学第一线,掌握第一手材料，教务处主任、副主任每学期听课评课不少于30节。 推荐第6篇：学校教务处工作职责 学校教务处工作职责（试行） 一、协助校长贯彻执行党和国家的教育方针，按教育规律办学，全面完成中小 学教育教学任务，协助校长制定和组织学校的教育、教学工作任务，经常检查，定期总结； 二、负责处理日常教务工作。组织学生入学，做好编班，编排课表、编排校历、 作息时间表和周活动等工作，完成教学档案资料、学籍管理、教务统计等工作。负责教材及有关教学资料的订购发放及考务工作， 三、领导班级工作。定期召开班级工作会，组织学习国家有关办学文件、教学 大纲（课程标准）

36、和课程计划，审查、批准教师教学计划，督促教师执行岗位职责，深入教学第一线，通过听课、评课检查教案等了解教学计划实施情况，沟通师生之间对教与学的意见，针对教学中存在的问题提出改进意见。帮助教师总结教学经验，及时组织实施交流； 四、协助校长和有关部门做好学生的思想政治工作。 五、完成学校领导交给的其他工作任务。 二0一0年三月三十日 推荐第7篇：学校教务处职责 *学校教务处职责 （一）教务主任工作职责 教务主任是校长在学校领导实施教学工作的主要助手，负责组织、实施和管理学校的教学工作。其主要职责是： 1.制定相关的教学计划和规章制度 根据上级的相关规定，从学校的教育任务和培养目标出发，制定适合本校

37、发展的教学工作计划和相关的规章制度。 2.负责新生入学手续的审定 负责新生入学手续的审定，并为新生分班、分包，做好学生的学籍档案管理工作。 3.组织管理教学工作 (1)根据“育新工程”的要求，结合本校的办学理念、培养目标，科学地设置教学课程，按照学校教学工作计划安排教师教学，审查教师教学工作计划，检查教师教学工作开展情况。 (2)以教学为中心，有目的、有计划地深入各类课程，分析全校教学情况，及时研究、指导、调控和完善教学工作。及时掌握各科教学情况，对教学过程的各个环节加强监督检查和指导，发现问题及时整改。 (3)落实教育教学工作的各项规章制度，科学安排课程表和作息时间表，搞好教学常规管理,保证

38、正常的教学秩序。 (4)负责教科书、教学资料等的征订工作。 4.组织管理教研工作 (1)指导落实教研组工作计划和教学进度计划，督促检查和落实教研组按计划开展教研活动的情况，有计划地定期召开教研工作会议，推动教研工作的开展。 (2)组织教师进行教学质量分析和教学总结工作。 (3)有计划地组织和开展校本研修活动。 (4)通过听评课、组织调研、开展教研活动、学生座谈会等教育教学环节了解教师的教学情况，根据存在的问题，提出改进意见。 （5）负责学校课题申报、结题等工作，组织和管理教师课题研究工作。 5.组织管理教师培训工作 （1）制订并落实教师培训计划，检查教师培训情况。 （）制订并落实骨干教师培养计

39、划，负责骨干教师的考评推荐工作。 （）做好全体教师的业务评估和考核工作，建立教师业务档案。 （）负责教师继续教育的管理工作。 6.负责教务处日常事务的管理和协调工作。 7.积极完成学校交办的其他工作。 （二）班主任工作职责 1.对本班学生做全面深入的了解，详细掌握每个学生的思想动态、行为习惯、知识水平、家庭背景等情况。 2.根据学校要求和学生特点，认真、及时制订班级工作计划及班级管理制度。3.认真贯彻学校各种规章制度，及时传达学校会议精神。 4.每周召开一次班会，总结上周工作，布置本周任务并做好相关记录，报教务处存档。 5.每月召开一次主题班会，组织学生开展批评与自我批评，让学生在该环节中，充

40、分认识到自身的不足，为下一步思想转化工作打下坚实基础，并做好相关记录，报教务处存档。 6.按规定指导学生做好班级文化建设，出好班刊。7.狠抓班风和学风建设，积极培养学生干部和得力助手。 8.随班督促和指导学生认真完成老师布置的各项任务。 9.按要求对学生的思想和行为做出鉴定，并在学校规定的时间范围内上交相关材料。 10.对班级工作进行阶段性总结，填报、汇总学生各项成绩。 11.积极完成学校交办的其他工作。 （三）教师工作职责 1.忠于祖国的教育事业，以高度的政治热情和崇高的使命感，全面贯彻党和国家的教育方针，热爱学生，教书育人。 2.按照中学生守则和中学生日常行为规范严格要求学生，使学生在德、

41、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。 3.明确教学指导思想，教书与育人并重，在知识文化教学中渗透思想教育、纪律和法制教育、国防教育，进行劳动技术教育和职业教育。努力培养学生规范的行为习惯、良好的道德品质、独立的生活能力和实用的职业技能。 4.认真落实“备、上、批、辅、考”的教学环节，并做好相关资料的记录和整理工作。 5.精心设计好每一堂课。课堂教学内容要坚持“少、精、活”，采用适合学生身心发展和认知规律的教学手段和方法，努力提高课堂教学效率。 6.加强教学过程中的管理工作，及时恰当地处理好课堂上出现的各种问题。 7.坚持“因材施教，分类推进”的原则，加强对优秀生的重点培养和学困生的个别辅导，使各

42、类学生在原有基础上稳步前进。 8.积极参加各级各类教学研究活动，要有目标、有计划地进行教学研究，认真总结教学经验，不断改进教学方法。 9.认真指导学生的课外兴趣活动。 10.加强和正班主任的联系与配合，协助正班主任抓好班集的建设和学生的思想行为教育。 11.做学生的良师益友，给予他们无微不至的关心和帮助，用自己的人格魅力和思想理念去感染和感化学生，努力培养其良好的行为习惯和高尚的道德品质。 12.认真遵守学校的规章制度，共同维护学校的团结和稳定，精诚团结、互帮互助，积极发扬主人翁精神，为学校的建设发展建言献策。 13.严以律己、为人师表，时刻铭记和严守教师职业道德规范，做学生的行为榜样和道德楷

43、模。 14.顾全大局，服从安排，自觉接受和认真完成学校安排的各项工作任务。 *学校教务处 *年*月 推荐第8篇：学校教务处职责 教务处工作职责 一、制定本部门的工作规章与制度。 二、根据上级教育行政部门的指示、规定，结合我校实际情况，拟订学校教学方面有关规章制度及各种教学文件。 三、负责教学质量工程建设工作。 负责专业、课程、教材的建设与管理。 四、负责全校教育教学改革；组织开展教学研究、举办教学研讨会；负责组织教育教学成果评奖工作；负责高等教育研究编辑。 六、负责组织普通全日制本科培养方案和教学计划的研究与编订。 五、承担学校普通全日制学生教育教学的组织、运行和管理工作。 八、负责全校普通全

44、日制学生的注册、考试、学籍和学历管理工作。 六、负责全校学生实践教学管理工作。 七、负责实验教学及实验室建设规划工作。 八、负责学校教育教学质量管理。 九、负责校学位评定委员会、教学指导委员会、语言文字工作委员会、教材编审委员会日常工作。 十、会同人事处审定教师的任教资格，核定教师教学工作量；负责教师的非学历培训以及教学管理人员的培训；组织与兄弟学校的教学业务交流。 十一、会同远程中心指导、促进教师运用现代教育技术进行教学。十 二、负责协调学校委托管理的教学资源。 十三、完成上级主管部门和学校交办的其它工作任务。 二一年十二月 教务处主任岗位职责 教务主任是分管校长领导教学工作的主要助手。教务

45、主任在分管校长领导下，协助分管校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工作。 一、制定、组织和实施学校教育教学工作计划，制定和完善各项教学常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的顺利实施。 二、协助分管校长全面贯彻执行党的教育方针，按照教育教学计划，课程标准和教材的要求，妥善安排学校的教育教学工作，做好教育教学管理工作，努力提高教育教学质量。 三、根据工作需要和师资队伍情况，提出新学期教师安排初步意见，经分管校长同意，报校长办公会批准后执行。 四、选配班主任、教研组长，安排教师任课，审查教研组（或年级组）教育教学计划和教师的学科教学计划，并对执行情况进行检查和指导，有计划、有目的地参与教研组（或年级组）和备课组开展的教研活动，并指导教育教学研究工作。定期召开学校教育教学工作会议和教研组长、年级组长会议，