2023年实训 工作计划（精选多篇）.docx

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1、2023年实训 工作计划（精选多篇） 推荐第1篇：实训处工作计划 实训处工作计划 实训处工作计划 本年度是湘桥区委、区政府开展创建广东省教育强区的关键一年，本学期政教处将按照学校的工作总体部署，全面贯彻党的教育精神，认真贯彻落实市委、市政府关于贯彻落实中国共产党广东省委、广东省人民政府关于大力发展职业技术教育的决定的实施意见，继续坚持“学好技能，持证上岗”的培养目标和 “学一技之长，成一生事业”的办学理念，按照学校“一个完善，二项继续，三点力争” 的具体工作要求，加强学校德育工作，完善德育管理体系，以班主任培训为载体，以学生会工作为抓手，加强校园文化建设，丰富宣传载体，营造浓烈的“创强”氛围，

2、加强协作，形成合力，全力加快学校创建教育强区进程，为建设“特色虹桥”做出应有奉献。 （一）以班主任培训为抓手，规范学校德育工作管理。 新学期要以班主任培训为抓手，积极要寻求新的教育方法和途径，构建学校、家庭、社会三结合的教育体系。 1、加强班主任队伍的业务培训。认真贯彻执行中等教师职业道德规范及有关要求，落实中等职业学校道德大纲，落实岗位责任制，加强考勤管理。坚持“每学月两个一”，即：每学月的第一周召开全校班主任工作会议，听取反馈，部署工作，组织学习德育工作理论；优秀班主任做经验介绍，以会带训，以优促良，不断提高班主任工作能力和水平；每学月的第三周召开分校区班主任工作交流会，指导和帮助年轻班主

3、任掌握班级工作的和管理学生的方法，不断提高青年班主任的工作能力和工作水平，全面调动班主任的工作积极性、主动性和创造性。 2、继续完善“班集体争先创优量化评比制度”和“文明宿舍评比制度”。积极发挥学生会的作用，坚持做到天天有检查，周周有反馈，月月有评比，要求每周一下午第三节在指导老师的带领下，召开学生会会议，对存在问题进行反馈，落实整改措施，做到量化评比公平、公正、公开。通过每学月的第一周全校升旗仪式及时表彰先进，鞭策后进，期末进行综合核算量化成绩、评优，使学校常规工作与班主任的班级管理工作有机结合起来，使学校在评选“优秀文明班集体”和“优秀文明班主任”上有客观的评比依据。 3、进一步落实全员参

4、与德育工作方案，实训处不定期开展学生座谈会和问卷调查，检查全员参与德育工作实效。日常工作（德育、教学秩序、卫生、安全等）实行校区区长负责制，副区长协助，做到一岗多责，责任到位。值周班工作实行学生会常规督查负责制，形成值班行政和相关学生干部双线督查的管理模式；宿舍区建立室长负责制管理模式等自治组织，提高学生自我管理能力，努力营造一个平安、文明、和谐、整洁的内宿环境。 4、利用每周一升旗主题讲话、早读课、班会课、专题讲座和校园广播等广泛对学生进行行为规范教育。本学期拟于第十周进行行为规范主题教育班会课检查评比活动。 5、以值周班制度为抓手，培养学生的劳动观念，养成吃苦耐劳的良好品质，使值周工作成为

5、学生自我教育的重要内容，使之成为职校生社会实践活动的一个载体。 6、积极做好班班有志愿者服务小分队的工作，保证做好定时、定人、定点，有反馈、有实绩、有记录，要求班主任老师了解、关心、指导服务队的情况。 7、加大对学校各类优秀学生典型事例、先进事迹的宣传力度。期初通过开学全校升旗仪式，对在20232023学年度第一学期表现优秀的教师和学生进行表彰；及时表扬表现突出的学生，十七周组织全校学生评选“校园十佳学生”活动，期末组织评选“三好生”、“优秀团干部”等活动，宏杨正能量，营造一个文明、平安、公平、上进的校园环境。 8、班主任要从贯彻执行教育方针、树立职业教育新形象的高度去认识重视家访工作，树立全

6、员育人的意识与上门家访的服务意识，加强教师与家长的沟通，取得家长对学校工作的理解与支持。班主任每月要对所教的2-3名学生进行上门家访，每学期要对12人以上的学生进行上门家访。要求教师家访时既要访学生，又要访家长，要精心准备，设计好家访内容，做到有备而访；与家长交流时忌指责多鼓励、忌说教多探讨，以反映学生取得的成绩为主，多鼓励学生。教师对所访学生的家庭住址和家庭基本情况，学生的理想信念、个性特长、行为习惯、健康状况和在校表现等要了解清楚，并做好记录，填写家访记录册，实训处要及时统计数据，并做好后进生跟踪教育。本学期进一步调整教学作息时间，上午8：30，下午2：10上课，实现“上学如上班”职校特色

7、，与大中城市学校上课时间逐步接轨。每天下午安排第八节课为体育锻炼与社会实践活动，增强学生体质，提高实操能力。 （二）以职业规划为引领，进一步加强学生行为规范教育 本学期，要继续以职业规划为主线，三年设计、层层推进，以此作为学校德育工作的主旋律，通过加强和改进德育工作、法制教育和心理健康教育工作，抓常规、讲实效、重科研、促发展，创设良好发展空间，让学生在扎实的职业规划教育中得到磨练成长。 1、要继续采取多项措施，开展学生职业生涯规划教育活动，通过培训，使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能

8、力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。 第1-5周，组织各班开展职业生涯规划主题班会，第三周组织学生填写职业生涯规划表，结合学生本人参观1月8日招聘会以及考证、参加社会实践活动的情况，和上学期的设计表进行比较分析，谈谈新的感想，对学生开展职业规划教育，引导学生崇高的理想。第四周各班开展以“职业规划”为主题的黑板报深化职业规划教育。 第6-10周，第8周进行职业规划主题教育班会课、听课和评课活动，组织优秀毕业生职业生涯发展的成功案例推介活动。第十周优秀毕业生回校开展专题演讲、主题手抄报等活动，增强学生的职业认同感，为学生就业、实习提供借鉴，激发学生取得职业生涯发展的热情，协助学生

9、施展职业规划。 第11-16周开展学生职业生涯发展规划展示活动。从在校学生中挖掘资源，定期选择学校优秀学生的典型事例及先进事迹进行全校宣传，加强学生的道德意识、责任意识，引导学生树立正确的生活观、就业观，树立明确的学习目标，让学生通过了解本专业优秀、先进人物的成长历程，进一步确立自己的职业理想。 第17周至期末，结合学生职业规划的实施情况进行总结，进一步提升职业生活规划的意义，成就学生美好的人生。 利用每周一升旗主题讲话、早读课、班会课、专题讲座和校园广播等广泛对学生进行行为规范教育。本学期拟于第十周进行行为规范主题教育班会课检查评比活动。以值周班制度为抓手，培养学生的劳动观念，养成吃苦耐劳的

10、良好品质，使值周工作成为学生自我教育的重要内容，使之成为职校生社会实践活动的一个载体。 （三）以学生会组织建设为纽带，夯实校园文化基础建设。 新学期要构建学生自我管理体系。要进一步加强学生会的指导，配齐配足学生会指导教师，努力构建一支全心全意为全校师生服务的学生队伍。组建不同类型的社团组织和青年志愿者，配合学校中心工作，组织实施各项有益于学生身心健康的活动，丰富校园文化生活，引导广大同学以主人翁的姿态，共同关心、参与学校的建设发展，发挥学生会桥梁纽带的作用，努力在学校教育、管理、服务中充分发挥作用，开创学生会工作新局面，力争在不久的将来能在市级优秀学生会的基础上晋升为省级优秀学生会。 1、支持

11、和引导学生会和学生社团自主开展活动。要重视、学生会工作，积极创造外部条件，给予一定的工作时空保障，让学生干部能在舒适的环境下，根据各自任务和工作特点，开展工作。校学生会和学生社团要在实训处的指导下，针对学生特长、专业特点、兴趣爱好开展生动有效的思想道德教育活动。要重视社团建设，建立各种学生社团组织，鼓励每位学生至少每周2次，参加到一个学生社团中进行活动，经常性开展社团文化活动。 2、构建学生自我管理体系，不改变发挥“学生会”的监督作用。校学生会应继续做好各校区分会工作的指导与管理，注意各校区分会工作的一致性。要借助学代会，选拔一批德才兼备的优秀学生吸收到学生会干部队伍中来，开展学生干部工作能力

12、培训工作。学生会要对学生常规执行情况等方面的工作，每天进行检查、量化、记录，以此规范学生的在校行为，促使学生逐步养成自我教育自我管理的素质，同时，要求学生会每周一下午第三节在校本部一楼会议室召开会议，小结上周“量化评比”的情况，对存在问题给予落实整改，同时，强调本周应该注意事项量化做到“公平、公正、公开”，实训处和指导老师要参加会议，对学生会进行指导，提高学生的自主管理能力。 3、贯彻落实潮州市湘桥区中小学生学礼立身教育活动方案，组织开展“学习践行礼仪，争当文明使者”“五个一”主题教育：举行一次道德讲堂活动；开展一次征文比赛；举行一次班级主题班会；举行学生手抄报比赛（作品规格为二开纸张，加强和

13、改进中职学生思想道德教育，进行民族精神和时代精神教育，理想信念教育，道德和法制教育，热爱劳动、崇尚实践、奉献社会的教育，心理健康教育，以及以珍爱生命、健全人格教育为重点的安全教育、预防艾滋病教育、毒品预防教育、环境教育、廉洁教育等专题教育，引导中职学生树立安全意识、环境意识、效率意识、廉洁意识。利用4月税宣活动月、6月法制宣传月开展专项活动。动员学生积极加入到税宣员、法制宣传员行列，增补学校税宣队和法制宣传安全队人员。 4、积极做好班班有志愿者服务小分队的工作，保证做好定时、定人、定点，有反馈、有实绩、有记录，要求班主任老师了解、关心、指导服务队的情况。 5、本学期校园日常公共卫生工作继续由值

14、周班负责；广播站工作、升旗队工作、社团工作和学校日常量化评比工作，均由学生会负责，学生会指导老师叶梢榕、蔡金海、郑子明。 （四）以“创强” 为推手，促进德育工作走内涵式发展之路。 以创建教育强区有利契机为新起点，全面规范德育工作，走内涵式发展之路，适时召开经验交流会，总结推广经验，探索适合学校发展的管理模式。在安全工作小组的统一带领下，要进一步要积极主动开展工作。继续加强并完善学生出入校园制度，严抓内宿管理制度，加强校区、班级、门卫三级把关网络，严查强管，层层负责，从运作机制上保证管理无疏漏。 1、每逢节假日、社会实践实习活动等，均全校动员进行安全法制教育，提高学生的安全法制意识。 2、利用健

15、康教育课，开展禁毒宣传教育，使学生自觉抵制并远离毒品。 3、指导、督查食堂的食品卫生，确保学生的饮食、饮水卫生安全。 4、制定学校住宿生的各项管理制度，加强校区间的沟通和联系，及时了解学生中出现的问题，尽量避免各种矛盾的产生。加强值班制度，明确值班人员的工作职责，落实各项安全措施，杜绝事故的发生。 5、组织全校学生观看法制录像片。并组织1-2次法制宣传报告，培养学生遵纪守法的优良品质。 新学期，乘创建教育强区的“东风”，政教处继续以“有改变就是进步，有进步就是成绩”的教育原则，认真学习教育学、心理学、心理健康教育等相关知识。多接触学生、多研究学生，密切配合，抓好全校的德育工作。担子到肩，责任到

16、人，工作到位，在学校的创强工作中起到龙头作用，团结协作，群策群力，为为建设“特色虹桥”做出应有奉献。 政教处 2023.2.8 实训处工作计划 推荐第2篇：实训处工作计划 实习实训处2023年春季工作计划 一、工作思路 在新的一年里，实习实训处将在学校党委领导下，积极为领导出谋划策，加强实训室建设，增强实训课教师实践动手能力，提高实训课教学效果，加强学生职业技能的培养，积极为教学服务，认真完成实训处各项工作任务。 二、主要工作 1、进一步完善机加数控实训中心相关配套设施。 2、规划新建4号机房。 3、完善护理实训室。 4、专业实训队的日常训练与管理。 5、实训课教学的日常管理及实训室规范化管理

17、 6、实训室管理人员业务学习与管理 7、2023年秋级专业班职业资格证书考试、办证工作 8、专业技能课教师技能竞赛工作 9、2023年学生参省市比赛部分实训教材的编写 10、2023-2023学年即第三届专业技能竞赛 11、完成学校安排的其他临时工作 三、工作措施 1、根据学校实训室现状并结合课程开设情况，及时做好各实训室的完善和改造的计划和方案，并上报学校党委审核，根据批准情况积极落实。 2、狠抓值班制度的落实，加大实训课的巡查力度，每天1 名处室主任和1名工作人员不定期对各实训课教学进行巡查，并将实训课教学情况详细记载，作为每月教学实绩考核的依据之一。 3、对各实训室设备重新登记造册，加大

18、故意损坏实训设备的惩处力度，落实公物损坏的责任追究制度，降低设备损坏率。 4、加强对学生进行文明卫生、操作规范等教育,每周定期对各室进行卫生检查评比，并将结果作为职员考核的依据之一。 5、在开学两周内公布教师技能竞赛的方案，鼓励教师利用教学之余及其他课余时间，积极学习，提高理论和实践操作能力，使教师竞赛层次提升一个档次。 6、及时制定各专业班技能竞赛方案，做好人员选拔及训练工作，在学期末举办谷城职教中心第三届专业技能操作大赛。并为参加襄阳市技能竞赛选拔队员。 7、加大专业训练队的管理力度，编写竞赛用校本实训教材。制定参加省市技能竞赛奖惩办法并报请校党委审批，加大奖惩力度，提高参赛成绩。 8、在

19、开学2周内对10秋级专业班学生进行国家职业资格证书相关政策的教育，认识到职业资格证书重要性，组织好学生的考试报名、考试、办证工作，保证学生考证率达到省级示范学校要求。 实训处 2023-02-07 推荐第3篇：实训处工作计划 实训处工作计划 一、指导思想 坚持学校的总体工作思路，以提高实训教学质量和办学效益为中心、重点，以发展为主题。提高学生技能水平为目标，以提高实训教师的业务素质为抓手，加强管理，不断提高实训的工作质量，力争在下半年南通市技能比赛上有所突破。 二、工作重点 1紧扣工作主题：“高效课堂、特色办学”。 2科学筹划省级“机械实训基地”的申报工作。 3与教务处协同加强学生考证信息的归

20、档工作。 4加强实训教学实训过程监控，推进精细化管理。进一步规范实训教学行为，整顿实训秩序。 5严抓高三对口单招技能训练，努力提高学生的技能水平，力争提升层次，继续打造单招品牌。 7广泛开展各专业的技能培训，确保工考合格率不低于90%，逐步提升中级工考合格率。 8拓展各级各类的职业技能培训，为学校提升社会效应作出应有的贡献。 三、主要措施： （一）专业教师培养 1.专业教师必须加强职业道德修养，强化竞争意识，树立“干一流工作，创一流业绩”的观念。加大学生评议专业教师的力度，督导检查及时到位。 2.专业教师要明确国家专业技术等级考核标准及要求，按照学校的总体布置，把计划落实到教学工作中，实训处要

21、对各专业教师教学计划的实施情况进行检查并做好记录，作为期末考评依据之一。 3.专业教师要加强岗位意识，必须全面参与到学生专业技能的考核当中去。 4.加强“双师型”队伍建设，尽一切可能为专业教师创造有利的条件，提高专业教师的专业技术能力，努力让更多的教师参加南通市、江苏省的技能比赛。 （二）强化实训常规工作督查 1.实训教学常规工作检查制度化，每月末定期检查备课、作业批改、评教等。 2.实训教学过程管理精细化，把教学细节抓严，过程抓实。 3.实训技能考试工作精心组织、周密安排,狠抓考风，端正学风,促进教风,全面提高实训教学质量。 4.完善教考分离与学分制实施方案、规范学生操作技能考核，进一步发挥

22、考试的导向作用。 （三）实训工作措施： 1.各种统计力求日清、周结、月汇总，定时公布。 2.专人负责实训考勤，考核教师上课情况、课堂纪律情况，每月汇总。 3.实训日志填写完善规范。 4.调课、顶课手续规范化。 5.实训教案编写情况每月一次检查。 6.资料收集、整理、装订按三星级材料要求分类归档。 7.核算月工作津贴。 （四）实训工作措施： 1.积极探索和实施以技能为核心的模块化教学，细化专业方向，改革课程体系，突出技能培训。 2.整顿实训秩序，加强实训质量监控。 3.加强管理、促进实训工作科学化、制度化、规范化。 (1)加强实训指导教师的管理。规范实训备课要求，采用职业学校专用的实训教案表格备

23、课，统一的教学常规要求检查表式等。加强专业实训的教学研讨。对于同一工种的实训，使用同一种指导方法和训练方案，从而使指导的过程规范化、标准化。 (2)注重实训过程的管理。在实训过程中，实训指导教师认真记录每一个实训班级的实训情况，反馈每一个实训学生的实训信息，及时解决存在的问题。管理人员要加强实训教学的巡查力度，每天深入到实训室、实训车间检查实训工作。 (3)加强实训工量具的管理及维护。各工种所使用的工量具必须 严管常护，遇有问题力争做到自己解决，确有难度时请专业人员维修，保证实训设备的正常运作，高效能地发挥其作用。 (4)提高实训消耗的控制水平。各工种在教学实训过程中要进一步精打细算，控制各种

24、消耗源。对各项消耗、设备的使用及维护情况应及时做好记录，并作好详细分析，提供给学校详实可靠的实训数据。严格按专业实训设备、工具、材料管理的暂行办法办理。 (5)加强安全教育。牢记安全第一的意识，规范管理，采取一切有效措施及时排除事故隐患，杜绝一切安全事故的发生，做到教学实训安全无事故。 4.加强实训教学常规工作的组织、管理与考核。 (1)加强实训课堂的组织与管理 由于实训课的特殊性，组织与管理显得更加重要： 实训课首先要做好安全、纪律教育，把学生合理划分成训练小组并确定小组负责人。 上、下课都要清点人数、检查设备。 加强课堂秩序管理。在进行小组或单独练习时教师必须巡回检查指导。 (2)实验、实

25、践作业 实践作业主要有：作品、实验、实训报告、上机作业等形式.由于实践作业的特殊性，教师批改可采用不同形式，重点在于检查学生操作技能和对所达到的实际效果进行点评。因此对实践课作业提出以下几点要求： 实训报告按学生实验次数布置，要求有关教师按时、认真批阅和点评。 上机作业布置次数参照理论作业，批改形式以课堂指导和点评纠错为主。 本学期实训课要根据训练项目布置实训报告，每个训练项目至少布置一次实训报告，并对实训报告进行认真批改和点评。 凡有学生作品的训练项目同时要求学生至少交一件作品。财会、电子、机械数控、计算机四大骨干专业的学生要在教师的指导下搞一次小制作并进行展示。 对实训报告、作业、作品点评

26、要作为实训、上机教案的重点内 容进行检查。 (3)好本期学生的专业技能大赛和教师技能大赛，各专业组务必认真组织好骨干专业教师技能大赛。 (4)技能考核实行教考分离，对专业组的学生进行抽考，严格按技能考核标准评分，过硬考核，落实奖惩。 （五）进一步加强实训指导队伍建设。 “技能”是职业学校的生命线，技能教学质量的好坏直接关系到学校的发展，而提高学生实训技能水平的关键在于指导教师素质的高低。根据学校工作计划，对各专业指导教师进行职业道德教育，树立先进典型，转变实训指导教师的技能教学观念，提高责任感，激发教师积极上进。有计划地开展实训教学理论和技能训练，要求指导教师在掌握扎实的理论基础的同时也要有过

27、硬的本专业技能基本功。做好实训过程中的监督、指导和管理工作，全面提高实训指导教师素质，推进教学实训改革，努力提高实训教学质量。 （六）开展形式多样的学生技能竞赛活动，激发学生的技能兴趣。 （七）加强实验实训室的管理,提高设备的利用率,保证各专业各工种实验实训的正常进行。 （八）搞好各专业工考培训和考证工作。按学校要求实现考证目标，考证率达90以上。 （九）组织期末专业技能统考，搞好技能教考分离抽考的组织和实施工作。 总之，实训处将以饱满的热情投入实训管理工作，努力与广大的专业教师进行沟通，每阶段实训结束后认真收取与听取学生的意见，努力使本学期学生技能实训都能做到“高效”，为本校的学生技能水平得

28、到质的飞跃。 推荐第4篇：新员工实训工作计划 新员工实训工作计划 使企业招收的应届毕业生对其即将投身的职业社会有一个深刻的理解，实现自身角色的转变，使其尽快树立正确的职业理念和良好的职业心态；提前获取各项基本职业技能，为新员工迅速适应工作、适应企业创造良好的前期条件。 实训内容 主要是关于公司制度、文化、职业操守、职业等方面的培训，通过讲授法影视法案例分析法网上培训法工作轮换法和探险法等培训方法相结合。 有以下培训课程： 介绍篇（认识企业） 1、公司的历史、现状及发展（形式：授课、参观各相关企业）； 2、企业文化介绍（形式：授课、录像）； 3、相关制度介绍（形式：网上资料阅读、新员工手册）。

29、3.1 人力资源制度 3.2 财务制度（报销和出差） 3.3 其他制度(形式采取报名人员分组，抢答的形式) 牛牛文库 海量资料分享 心态篇： 1、积极的心态 2、认识企业 企业是什么 企业的组织 工作场所是什么 您作为新进人员的自觉 技能篇： 1、人际关系的技巧 与同事相处之道 与上司相处之道 2、沟通技巧 理解沟通的过程 牛牛文库 海量资料分享 避免沟通的障碍 在沟通中运用聆听、反馈等技巧 理解并合理运用沟通的模式 掌握对话沟通技巧 3、时间管理的技巧 认识时间 时间管理中的陷井 如何跨跃时间陷井 时间管理中的效能原则 时间管理的工具 4、商务演讲技巧 演讲事前的准备工作 演讲内容和结构 演

30、讲环境 牛牛文库 海量资料分享 如何消除紧张情绪 声音、语言和身体语言 有效运用视听辅助器材 职业篇： 1、科学的工作方法与了解您的职务 进行工作的程序（六步骤） 强烈的问题意识 创新意识 了解您的职务：责任、权限、义务 2、如何完成您的工作 接受命令的三个步骤 解决问题的九个步骤 企业新人工作的基本守则 牛牛文库 海量资料分享 3、职业社交规范与礼仪 职业着装技巧 专业仪态(站、坐、蹲、上下车) 商务礼仪（介绍、握手、交换名片、会客室入座、乘车的坐次、商务交往禁忌、与同事相处、电话沟通、拜访客户、用餐） 交流篇 1、高管层见面 2、中层干部见面 3、老员工经验交流（开始来时何人或何事对你的影

31、响最大；职业发展过程中有没有遇到职业危机？如何解决的？其他可以分享的有益经验） 4、新员工畅谈感想 娱乐篇： 培训过程中穿插有益的游戏活动以活跃气氛，培训完毕后邀请公司高层、用人部门领导参加新员工自导自演联欢会。团队训练方面可以进行野外拓展训练，主要有穿越峡谷、攀岩、漂流、打野战结合一些团队游戏等，时间为12天。 牛牛文库 海量资料分享 推荐第5篇：校外实习、实训工作计划 XXX系校外实习、实训工作计划 按照教学计划的安排，为提高学生的动手操作能力，特制订如下200X200X学年实习、实训工作计划。 一、实习目的 实习是极为重要的实践性教学环节，通过较长时间的实习，使学生走向社会，接触本专业工

32、作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。 二、实习内容 计算机应用领域广泛，根据各个学生特点有选择地进行毕业实习，旨在更好地培养学生的动手实践能力，通过实践实习更好的掌握与理解计算机专业理论知识。主要内容有： 1.计算机软件的设计。要求学生掌握并熟练小型软件的设计，包括从系统需求到验收的整个设计过程、设计工具、拓扑图的画法。 2.计算机软件维护工作。要求学生掌握软件的

33、实际维护过程，包括维护方法、维护注意事项，怎样与客户交流等社会适应能力的实践训练。 3.软件系统的实施过程。要求学生掌握中小型软件的实施过程，熟悉实施方法与手段、实施过程中对客户的培训等日常实施工作。 4.软件系统的测试工作。要求学生熟练掌握常用测试方法与工具、测试环境、测试要求等实际操作能力。 5.信息制作与发布。要求学生掌握实际网站的设计过程，熟练掌握网页设计的操作技巧，进行网站的合理规划等。 6.计算机软件及硬件的营销，软件产品的推广等。利用计算机专业知识进行实际的软件或硬件产品的营销活动，掌握并训练学生的社会适应能力、社会交流能力。 7.计算机的日常维护与软件应用。要求学生掌握实际生活

34、和工作中，对计算机的日常维护、各项办公软件的应用以及其他各项应用软件的应用等。 三、基本要求 1.学生在实习期间，要在指导老师或实习单位有关人员的指导下，认真完成指导老师或实习单位下达的有关实习任务。深入实际，按时、按质、按量全面完成实习任务。 2.学生在实习期间要随时做好实习记录，认真填写实习日志的有关内容。实习日志将作为实习考核的主要依据之一。填写实习日志必须实事求是，每月考评必须由单位部门主管签名。实习结束时，完成实习小结，由实习单位给出实习鉴定意见。 3.要虚心向实习单位员工学习，认真从实践中求知，努力培养发现、分析和解决实际问题的能力。掌握计算机应用的实践能力，提高计算机专业水平。

35、4.学生完成全部实习任务，提交实习日志（包括实习记录、实习总结、实习鉴定意见），方可参加考核。实习成绩不及格者，按学院学籍管理制度重修。 5.实习生应围绕实习内容，根据实习中调查和收集的资料，进行分析研究，提出自己的见解，为毕业论文的写作做出准备。 6.实习纪律和注意事项： （1）服从安排，一切行动听从实习单位有关人员和指导老师的安排。 （2）严格遵守实习单位的各项规章制度，注意安全。 （3）严格遵守作息时间，准时上下班。 （4）严格考勤。实习期间不得无故外出，不得提前返校或去其他无关地方，如有特殊情况，应向指导教师或实习单位请假。无故缺勤累计超过规定实习时间三分之一者，不予评定实习成绩。 （

36、5）尊重实习单位的各级领导和工作人员，虚心向有实践经验的同事或老师求教，在实习活动和旅途中做到文明礼貌。 四、实习、实训时间、方式 1.实习时间：3周 2.实习方式 为与学生就业相适应，学生实习单位以学生自主联系落实为主，系、专业教研室给予适当推荐，学院统一安排。 五、实习、实训成绩评定 实习结束时，学生提交实习日志，包括实习记录、实习总结及实习鉴定意见。实习指导教师或实习单位有关人员根据其平时的表现，对学生的业务能力及各项综合素质实事求是地写出评语，记入学生毕业实习档案。 学生毕业实习成绩实行五级记分制，即：优秀、良好、中等、及格和不及格五级。实习成绩根据学生的实习日志、实习指导教师和实习单

37、位的意见，由系实习考核小组综合打分。具体考核标准如下： 1优秀：达到实习计划规定的全部要求。实习总结全面系统地总结了实习内容，反映了本次实习的实际意义，运用所学的理论知识分析、解决了一些实际问题，且有所创新。实习期间表现出色。 2良好：达到实习计划规定的全部要求。实习总结能对实习内容进行全面系统的总结，运用所学的理论知识分析、解决了一些实际问题。实习期间表现良好。 3中等：达到实习计划规定的主要要求。实习总结能对实习内容进行比较全面的总结。实习期间无违纪行为。 4及格：达到实习计划规定的基本要求。完成实习日志，内容基本正确。实习期间无重大违纪行为。 5不及格：未达到实习计划所规定的基本要求。实

38、习日志有明显错误或没有认真完成。实习期间表现很差。 XXXXX系 二X年X月X日 推荐第6篇：实训、产教工作计划 实训、产教工作计划 （2023-2023第二学期） 一、指导思想： 在学校校长室的领导下，根据学校整体工作计划为指导，以抓好专业课课堂教学常规规范为重点，以教务处工作计划的精神为准则，提高专业课实验实习教学质量为目标，更新教育观点，通过深入教学检查与各种活动安排，不断提高专业课教师的业务素质和思想素质。本学期围绕提高教学质量的中心环节下实训处将根据学校现有的实验实习条件开展实验实习工作，进一步完善各项管理制度，加强实验实习物资规范化管理，切实抓好岗位职责和技能教学工作质量评估的考核

39、目标，圆满完成学校专业教学计划中的实践性教学任务。 二、工作目标： 1对所有实验实习室仪器、设备等物资进行检查、核对，进一步明确或调整各室责任人并落实各室实验实习物资安全保管职责，加强规范管理。 2各联办学校和本校各专业的实施性教学计划，认真落实每个专业的实习任务，根据学校现有的实习条件落实实习内容。 3确立校内技能竞赛训练、选拔、成绩考评的工作方案，进一步提高参赛的积极性和省市大赛的成绩。 4加强实训指导教师的培训工作，明确实习老师的基本要求，修定各专业技能的教学内容。 5注重学生实习过程中的安全工作，明确实习安全措施和责任。 6强化专业实验、实习课的教学工作，并不断完善教学实习档案。 7加

40、强学生的考证和管理工作。 三、主要工作： （一）认真抓好专业课教学常规工作，不断提高专业实验实习课的教学质量。1要求专业课教师认真学习各专业的教学计划，研究教材和教学大纲，制定出切实可行的专业课教学计划与实验实习计划。 2认真检查专业课教师的备课，对照标准，分解难度，形成梯度。 3加强实习课课堂规范教学检查，要求任教者能够处理好教学和各个环节，合理安排时间，对学生严格要求，精心辅导，实习结束后认真记好台账，在实习过程中慎防事故的发生。 4严格办事程序，对领用材料、量具、工具实行审批签字制度，每学期要彻底进行材料、设备的核查工作。逐步形成一套较为完整的管理程序，形成规范化的实习管理制度。 5教育

41、学生严格遵守学校实训处制定的“十要”“十不准”制度，使他们自觉爱护实习仪器设备，注重对精密的工量具正确保养，凡人为造成遗失及损坏的，除赔偿外，视情节轻重追究其责任。 6在设置实习课题时，要根据学校现有实际与学生现状力求节约，尽量降低实习成本，杜绝浪费及占为己有的现象。 7认真开展实习课的教学工作，对专业实习课的教学进行规范培训，逐步完善我校的实训教学档案。 8根据职业学校毕业生的要求，加强对学生的技能鉴定和考核工作。 （二）加强实验实习室的建设，逐步增加我校舍的各种专业的实践课教学。本学期继续对实习各处室进行专门教师承包责任制，每人负责一室，从财产到管理，到实习教师一条龙。由于我校无专职实习教

42、师，只能由各处室的任课老师来承担这个责任，这对这些教师来说，无疑是增加了压力和责任，应加强思想 教育工作，制定出一系列完整的实习操作规程，确保我校的实训工作逐步走上正规。 （三）由实训处组织相关教研组、专业教师，依据实施性教学计划和鉴定标准制订各专业实训科目和实训内容、实训计划、考评方案。在实训科目和实训内容的确定上，要结合当前产业结构的实际，提高实践性教学与产业结构的吻合度。在管理上着重做好老师对学生的考评、实训处对老师的考评这两个方面的工作。积极开展实践性教学工作的研究，落实实践性教学工作各环节的要求，将实践性教学质量评价纳入学校教学质量评价范畴。本学期，泰州市将要举行教师技能教学比赛，这

43、是对各职业学校技能教学水准的一次检阅，意义重大，因此，各专业教研组必须及早研究，拿出相应的计划，进行有针对性的训练。 （四）遵照上级部门的要求，落实好各项活动。 1认真组织落实好各专业的技能等级证书的报名、考试和发证工作。 2认真组织好上海港湾学校学生的计算机考证的培训工作。 3配合教务处搞好各专业学生的普通话测试工作。 4其他班级学生的计算机的考试培训工作。 5参加教育局、劳动局的双师型专业课教育的对口专业的技能鉴定工作。 四、工作行事历： 二月份：1制定实训处工作计划，安排好实训内容和指导教师。 2开展实训指导教师的培训工作，提出实习的规范要求。 3组织好市级技能大赛的技能训练工作。 三月份：1组织学生参加合肥市技能大赛。 2组织部分教师与学生参加合肥市技能大赛。 3、设备器材申购、检测入库 四月份：1组织09级学生的就业前实训提高工作 2、组织好10级学生的实习实训工作 3、实训中心产教工作会 4、选拔学生参与产品生产 五月份： 1、实训中心生产产品 2、对学生进行安全教育 3、与兄弟学校交流实训中心工作 六月份 1核对各实训室的器材 2实训处工作总结 3整理实习档案材料 2023年2月18日 推荐第7篇：实训就业基地工作计划