2023年小学体育课游戏的重要性.docx
《2023年小学体育课游戏的重要性.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年小学体育课游戏的重要性.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年小学体育课游戏的重要性 音乐作为体育教学的一种辅助性手段,已经被广泛运用在体育教学中。其优美的韵律、鲜明的节奏和艺术的美感,能激发学生的学习热情,增强体育课堂的活力,有效地提高体育课堂教学效益。下面笔者结合一线教师的教学实践谈一谈如何巧用音乐上好小学体育课。 一、利用音乐节奏替换口令教学 小学体育课堂上我们教师经常通过有节奏的口令组织学生开展各种体育练习,但是长期使用会让学生感到枯燥单调,易疲劳,从而降低了学生练习的质量和兴趣。播放同节奏的音乐来替换口令,可以有效激发学生练习兴趣,同时也有助于师生交流,保证动作练习的质量。如准备活动操或武术操教学,教师就可以播放节奏鲜明的音乐如健康歌
2、、浪漫樱花和中国功夫等,这样就能将教师从喊口令中解放出来,及时指导学生按照音乐节奏练习,提醒他们“手臂伸直,加大幅度,变向踢腿”再如行进间走的队列教学,教师可以选用义勇军进行曲或运动员进行曲等音乐伴奏,在学生按音乐节奏练习时,教师除了适时喊口令校正,还能及时帮助学生自我纠错,确保音乐重音或口令1是左脚,帮助学生保持队列的整齐度。 二、利用音乐创设练习情境教学 小学体育课中一些低年级老师经常采用情境教学法教学,那么如何让学生入境呢?体育老师们一般选择音乐这个媒介。音乐可以提供活动的动机,调动情绪,激发热情。课堂中通过播放适宜的音乐可以营造练习的情境氛围,此时教师及时解说,那么学生就能立刻随着音乐
3、融入到情境中,积极主动地进入角色练习。如低年级走跑交替教学,就可以选用学生熟悉的郊游歌曲模拟去郊游组织学生跑走结合练习,接着再播放一些有关动物的歌曲如两只老虎、丑小鸭、数鸭子、小燕子、 小兔子乖乖等歌曲,学生听着音乐,展开想象的翅膀,浮想联翩,从活泼欢快的旋律中想象模仿动物们快乐的走跑运动。学生在这种音乐创设的情境中练习,随乐而动,入境入情,情趣盎然。此外一些音乐歌词如采蘑菇的小姑娘、春天在哪里、幸福拍手歌、粉刷匠、拍手歌、找朋友和猜拳歌等也能引起学生的联想,调动学生的情感,有效激发学生用简洁的身体肢体语言去创造性的表达歌曲的意境。学生随曲而动,在身临其境的感受中纵情歌唱运动表演,学生的主动性
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 小学 体育课 游戏 重要性
限制150内