2023年幼儿园教师日工作计划（精选多篇）.docx

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1、2023年幼儿园教师日工作计划（精选多篇） 推荐第1篇：幼儿园值日工作计划 幼儿园值日工作计划 当前，幼儿中大多数是独生子女，他们往往是家庭的中心，受到众多亲人的宠爱。家长们多关心幼儿的衣食住行，也很重视幼儿的智力发展，却忽视对幼儿进行劳动习惯的培养，认为孩子小，样样事都替孩子做好，使孩子衣来伸手、饭来张口，缺乏自理能力。个别非独生子女，因家庭条件优裕，劳动机会也很少，劳动习惯差。由于家长的宠爱，有的幼儿到了中班，自理能力还较差，还不会自己整理床铺、叠被子，不会系鞋带，对于公益劳动不热心。幼儿园工作规程第一章第五条中规定：“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动”。幼儿的劳动习惯是能培养出来的

2、，因此，我们对本班幼儿进行了“利用值日生工作培养幼儿的劳动习惯”的实验。本学期值日活动已经进行到了第三轮，孩子们的进步非常大，主要为班级以下工作服务，随着值日工作的深入，将会根据实际情况对孩子们加大难度： 根据制订的各项内容有计划、有步骤地对幼儿进行培养。 将幼儿分成两人一组，按周一周五的顺序排出五值日生，向幼儿交代值日生每日劳动的内容、要求及进行时间等。 1、整理玩具值日生要注意观察班上小朋友在玩玩具时如果乱扔、乱放，要提醒他改正，跟他一起整理好。下午离园前，要检查所有玩具是否归类放好，如果没有，要负责整理好。 2、检查班上幼儿的手脸清洁每日幼儿入园时，值日生要逐个检查，发现手脸脏或指甲长的

3、小朋友，要提醒他今后注意，并督促他洗干净（或帮助他剪掉长指甲），促使幼儿注意个人卫生。 3、组织流水洗手进餐前，注意小朋友洗手情况：是否使用肥皂、是否洗于净、是否浪费水（或将水弄到地上）等。 4、分发碗筷进餐前给小朋友发筷子、端饭。 5、擦桌椅进餐后，擦净桌椅并摆放好。 6、种植园地的工作浇水、锄草、记录等。 7、收拾地面清洁发现地上有废纸等垃极，及时清理干净。 8、检查床铺、被子午睡起床后，检查小朋友们的床铺、被子是否整理好，没整理好的要求他整理好或帮助他整理好。 9、整理图书集体看图书后，负责整理好图书，注意小朋友看书后是否放还书架摆放好，监督小朋友改正乱丢乱放的不好的行为。 10、检查小

4、朋友们的衣着起床后，检查小朋友们的衣服、鞋袜等是否穿好，督促或帮助没穿好的小朋友。 推荐第2篇：幼儿园小班日工作计划 幼儿园工作计划 幼儿园小班日工作规划 一、各领域设计目标： 语言领域： 1、学习用普通话念童谣，幼儿园小班日工作计划 幼儿园工作计划。 2、享受聆听故事的乐趣。 3、说出与手相关的工具的功能。 四、学习运用手势表达自己的想法。 艺术领域： 1、学习与身板相关的歌曲。 2、运动四肢关节。 3、初步学习创编歌词和动作。 四、领会旋律的上行和下行。 5、唱准跳进音程1-5。 6、学习制作拼图。 7、创编木梳刷画。 8、学习制作我的身板小书。 9、感受身板创意造型的趣味。 十、增进手眼

5、协调的能力。 科学领域： 1、学习差别的测量身高的方法。 2、尝尝试使用目测的体式格局选出身材较高者。 3、初步学习分辨左右。 四、察看身板部位的特征。 5、认识与手相关的工具。 6、察看动物的身板特征。 健康领域： 1、了解保健身板的重要性。 2、了解健康查抄的体式格局。 3、懂得运动对身板的好处。 四、认识身板各部位的名称。 5、学习用身板做各类造型。 6、增进大肌肉伸展能力。 7、学习清洁身板的方法。 8、懂得要安全游戏并掌握一定的技巧。 社会领域： 1、体验认识他人合作的愉悦。 2、了解拥抱是表达情感的体式格局。 二、家园配合工作： 1、10月9日小班召开家长会勾当,请家长到时候准时参

6、加。 2、请家长能经常留意我们班级的黑板,很多报信是通过这个渠道告知于家长。 3、本月我们的主题勾当都是与身板有关的。家长可以利用给孩子洗澡或游戏时间跟孩子讨论有关身板方面的知识。如：手能做哪些工作；心脏在身板的哪一个位置；肠道的功能一方面作为教学勾当的延伸,另一方面扩大孩子的知识面,并增进亲子感情。 四、天气虽然逐渐转凉,但希望家长能坚持送孩子来园。从而培养孩子坚韧的风致。 5、天气转换期幼儿带药的人次有所增加,请家长务必按要求填写好服药单。 三、主题勾当课程摆设： 时间星期一 第一周 身板、艺术：我的身板健康、艺术：捏拢放开社会：服装和身板科学：我爱秋天科学：比比看 小水点的故事 温习好朋

7、友话说国庆节认读游戏幼儿园里真快乐看图讲述好朋友 第二周 科学：树叶妈妈和孩子健康：木头人体育游戏：小小叶片来追我科学、艺术：动物的身板健康、科学：身板变变变 奇妙的圆圈认读游戏小手绢我帮枕头穿花衣认读游戏-温习自助餐 第三周 社会：我们来抱抱艺术：猴子爬树社会：手指变魔术体育游戏：落叶语言：大拇哥 大象演杂技虫宝宝认读游戏洗手认读游戏大老虎1和许多 第四周 手语：生日快乐科学、艺术：捡落叶艺术、语言：跳舞的精灵健康、艺术：噜啦啦艺术：我的身板小书 生活勾当-自己走 认读游戏漱口讲卫生每人夸认读游戏睡午觉大公鸡和漏嘴巴 四、主题勾当环境布置： 主题墙饰 1、手的妙用。 2、动物们的脚。 3、秋

8、天的树。 四、秋季的服装。 区域环境 1、展示区： (1)各类与手相关的工具,如：木梳、汤勺等。 (2)指模画或脚印画作品。 (3)各类运动图片。 (4)可转动身板四肢的玩偶。 2、语言区 (1)与身板有关的图画书。 (2)有关运带动、舞蹈家的海报、图卡、挂历、杂志。 (3)海报、字卡、童谣挂图、磁带。 3、美工区 白纸、圆形纸、方形纸、长方形纸；胶棒。 五、主题勾当网络图： 避免危险头动作语言向常见动物学习健身器材全身游戏 保健体式格局五官手势语言学猴子爬树衣饰脚的游戏 健康查抄手脚脸部心情假装成动物工具手的游戏 运动平衡饮食躯干运动学小丑清洁用品跳舞 卫生习惯做事创造性肢体勾当 仿照体能竞

9、赛 周工作计划 生活勾当： 稳定幼儿情绪。指导幼儿参加幼儿园的勾当。 巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。 提醒幼儿进餐时不措辞,身板坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。 区域勾当名称：美劳区 区域勾当目标： 学习正确的涂色方法,鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。 培养幼儿懂得卫生安全,不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。 勾当筹办材料： 蜡笔；树叶图画纸。 勾当指导体式格局： 指导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并察看采回来的树叶。 自己取画纸,并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。 重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不消力过大,往返进行涂色。鼓励幼儿斗胆下笔。 户外勾当： 1.团体游戏名称：吃毛桃

10、 团体游戏目标： 1、初步掌握游戏规则和玩法，工作计划幼儿园小班日工作计划 幼儿园工作计划。 2、能和同伴愉快的进行游戏。 2.分散勾当目标： 1、稳定幼儿情绪,指导幼儿能加入到勾当中。 2、练习拍球。 勾当筹办材料： 大型器械；球；拱形门；软飞盘。 家园共育： 1、提议家长利用接送孩子时间,指导幼儿较仔细的察看幼儿园周围树木的变化,感知秋天的美好。 2、提议家长为幼儿更换清洗拖鞋。 3、与家长沟通坚持送幼儿来园。 半日活动计划 10月8日星期日 勾当名称：我的身板 勾当目标： 认识身板各部位的名称。 学习跟着音乐节拍及速度做动作。 勾当筹办： 歌曲一二三；鼓。 勾当历程： 和幼儿玩老师我的游

11、戏：老师说摸头,大家就要双手摸头。可变换差别的身板部位,让幼儿熟悉身板各部位的位置和名称。 教师用鼓分别敲出及的节拍,并请幼儿跟着鼓声的节拍拍手,再跟着鼓声的节拍走和跑,让幼儿感受差别的音长。 教师用鼓敲出以下节奏型,并请幼儿跟着鼓声节奏做走、跑、停动作,重复几次,让幼儿感受差别的速度。 走走走跑跑跑跑跑跑停 请幼儿找一个好朋友边唱歌边按图标做动作。 一二三肩膀碰碰碰肩膀 (拍手拍手拍手与好朋友的肩膀互相碰一下) 一二三屁股碰碰碰屁股 (拍手拍手拍手与好朋友的屁股互相碰一下) 每次替换差别的身板部位 待幼儿熟悉节奏,也可以请幼儿每次和好朋友相碰后,两人左右互换位置。 请幼儿和好朋友面对面,边唱

12、边按底下图标做动作： 一二三肩膀碰碰碰肩膀 (互拍互拍互拍与好朋友的肩膀互相碰一下) 一二三肩膀碰碰碰肩膀 (互拍互拍互拍找另一位好朋友的肩膀互相碰一下) 以此类推,可用其它身板部位替换肩膀。 7、教师播放变速版的歌曲,领导幼儿跟着歌曲差别的速度接续游戏。节奏快的时辰动作就加快,慢的时辰动作就变慢。先让幼儿跟着歌曲的前奏节拍点头筹办,熟悉每遍歌曲的速度后,幼儿就容易掌握速度的变换。 勾当反思： 勾当当天请假,勾当没有进行。 半日活动计划 10月9日星期一 勾当名称：捏拢放开 勾当目标： 领会旋律的上行与下行。 认识自己身板的各个部分。 勾当筹办： 歌曲：捏拢放开；钢琴。 勾当历程： 跟着教师用

13、仿照的方法边唱边有节奏的按歌词做动作。 指导幼儿改变向上爬时手的动作。如用手掌、手违或大拇指、小拇指。 指导幼儿改变向下爬时停留的身板部位。如眉毛、眼睛、鼻子、小嘴等。 勾当反思： 勾当当天请假,勾当未进行。 半日活动计划 10月10日星期二 勾当名称：服装和身板 勾当目标： 懂得衣物与身板的关系。 学习穿服装的方法。 勾当筹办： 收集差别种类的服装,如：学生制服、医生制服、礼服等,衣夹、绸带,娃娃、娃娃服装。 勾当历程： 教师穿一套平时不穿的服装,如：医生制服,问问幼儿：有谁懂得老师身上穿的是啥子服装?请幼儿自由回答。 拿出收集的服装,请幼儿猜猜这样的服装是谁穿的,并让幼儿穿穿看,合不合身。

14、 和幼儿讨论让服装变得合身的方法,如：用衣夹或绸带调整,鼓励幼儿发表自己的定见,并动手尝尝看。 问问幼儿会不会自己穿服装?并教给幼儿扣纽扣、拉拉链的方法。如：扣纽扣时,纽扣和扣眼要一一对好后再从上往下扣好；拉拉链时,先将拉链头套好并握住,再将拉链往上拉。 勾当反思： 勾当当天请假,勾当未进行。 半日活动计划 10月11日星期三 勾当名称：我爱秋天 勾当目标： 让幼儿初步懂得秋季树木花草的变化及其颜色的多样,感受秋天景致的美丽。 是幼儿懂得秋季天气凉爽,人们要穿厚点的服装。 勾当筹办： 秋天图片；图书角增加与秋天有关的书籍。 勾当历程： 教师指导幼儿察看秋天的图片,启发幼儿认识秋天到了,花草树木

15、都有了变化。 再指导幼儿寓目图书角内的图书,进一步认识秋天,启发幼儿懂得天气凉了,应该换厚服装了。 组织幼儿到户外,感受秋季的凉的感觉,启发幼儿看看自己和小朋友们,都换上了秋装。让幼儿懂得人们穿着的服装,要适应季节、气候的变化。 组织幼儿察看：地上的小草开始变黄了,树上的叶子有些也变黄了,树叶飘落下来了。最后,指导幼儿做拾落叶的游戏。 勾当反思： 幼儿对季节区分清楚不明显,部分幼儿尚无季节的观点。在勾当中我反复对孩子们说现在的季节是秋季,仍有大部分幼儿回答错误。想帮助幼儿形成季节的观点,必需通过大量的什物来进行说明。如天气变冷、树叶掉落、服装开始增厚不是一次、两次勾当就能说明的。 半日活动计划

16、 10月12日星期四 勾当名称：比比看 勾当目标： 学习差别的测量可方法。 尝试以目测的体式格局选出身材较高者。 勾当筹办： 认知游戏比高矮；墙壁；粉笔。 勾当历程： 请两位身高相差较多的幼儿到前边,面对其它幼儿；请大家用眼睛看看,谁比力高,为啥子? -请身高差未几的两位幼儿,面对面站好,再请其它幼儿看看,谁比力高。 -请身高差未几的两位幼儿,违靠违站好,再请其它幼儿看看,谁比力高。 请身高差未几的两位幼儿,分别违靠墙壁,并将幼儿的高度画在墙壁上,看看事实谁比力高。 3、与幼儿讨论：这几种差别的测量方法所产生的成果有何差别。 勾当反思： 幼儿相比较高矮的勾当特别喜欢,不仅喜欢到前边来和其他人比

17、高矮,在别人进行比力时,也愿意帮助别人进行判断。 在勾当中,我带着孩子学习了目测、违靠违测量、站在墙壁前测量这三种比力身高高矮的方法。在勾当当天如果有摄谱仪测量能向幼儿展示效果会更好。 半日活动计划 10月13日星期五 勾当名称：我会变 勾当目标： 尝试创编歌词和动作。 感受变的愉悦。 勾当筹办： 歌曲：我会变；钢琴。 勾当历程： 指导幼儿边念歌词便天马行空的想象自己变成各类机器人、汽车人、火车人的乐趣。 跟着乐曲边念歌词边做(机器人、汽车人、火车人)的动作。 边唱边做动作。 勾当反思： 勾当效果好,孩子们认为自己的身板能变成各类差别形态的物质是一件很自豪的事。幼儿也很愿意自告奋勇的到前边来的

18、方向其他幼儿展示自己创编的动作。 教诲反思： 十一长假事后,我多次利用过渡环节和幼儿讨论关于十一长假你是怎样渡过的这个话题。一是想大家一同分享别人的快乐；二是想提高幼儿口语表达能力；三是想通过这种回忆性的勾当提高幼儿记忆力。 但在于幼儿实际交流中,我发现我想实现的这3个目标对于孩子们来说实现起来有点困难程度。 当我们孩子们去那里玩儿的时辰,大多数幼儿只能说出所在。即便是在我的启发下,也不能说出自己和谁一起玩儿,玩儿了些啥子,看到了啥子倒是我给孩子们说我在十一期间去了哪些处所、做了啥子工作的时辰孩子们很感兴趣、很愿意听。 我们班幼儿遍及在3-4岁之间,应该处于能简略表述一件事的阶段。但从他们的体

19、现来看,我有些失望。 找其原因我觉得不能完全怪孩子。家长对孩子口语表达能力方面的忽视应该是原因之一。在与其他孩子家长的交谈中,我发现我们班孩子很多家长在下班回家后根本无暇顾及孩子。忙完家务就坐在电视机前看电视节目,没有给孩子一个表达的时机。久而久之孩子就失去了这种想要表达及正确表达的能力。 在幼儿园里,老师面向的是大多数孩子。为了使孩子们步调一致的跟着老师进行勾当,老师会不停的说、说、说。但孩子们互相闲聊声音太大时,老师只能压制。这样对孩子练习表达能力也长短常不好的。 我现在在我们班就采取每天一个话题的方法来对孩子进行培养。今天的话题不感兴趣可以不说,听其他人来表达。每一个孩子总会找到一个自己

20、喜欢的话题来表达。在这样或说或听的历程中,相信孩子们的语言表达能力会有所提高的。 不懂得你的问题详细是啥子,哪方面的工作呢? 自己是老师吧！你最了解你的学生了,要别人说-搞笑吧！ no 用心去教 推荐第3篇：幼儿园小班日工作计划(共) 篇1：幼儿园计划-幼儿园小班日工作计划 幼儿园计划-幼儿园小班日工作计划 篇2：泗洲头幼儿园小一班安全教育日活动计划 泗洲头中心幼儿园小一班安全教育日活动方案 柳丹红 汪春芬 一、活动意图： 今天是3月28日是全国第是十六个安全教育日，是由国家有关部门发出的，确定每年三月最后一周的星期一作为全国中小学生“安全教育日”。宣传教育日的主题是：“强化安全意识，提高避险

21、能力”。 幼儿园安全与我们每个教师和孩子密切相关。它关系到我们孩子能否健康地成长；它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教育孩子，为国家培养和造就各种人才。 在上周我们幼儿园有个孩子在玩滑滑梯的时候，由于孩子玩的方法不恰当，导致孩子在滑下来的时候擦伤了孩子的半个脸部；还有个孩子跟同伴们玩耍时，不小心撞断了鼻梁骨等，这些等等的安全事故不断围绕着我，对我们敲起了警钟。 二、活动时间：3月28日（星期一） 三、一日活动内容： （一）、晨间活动： （二）、早操活动： 1、上下楼梯要有秩序，均要靠右边走。不准拥挤，更不准推人。 （三）、晨间谈话： （五）、午睡 不把任何小东西带进午睡室（教师要检

22、查好）。 （六）、集体活动内容：我该怎么办（详见附件） （七）、离园 四、家长工作： 1、家长在来园和离园的路上，以及日常外出活动时，能自觉遵守交通规则，成为孩子学习的楷模。 篇3：2023学年幼儿园小班亲子半日活动计划 2023学年第一学期小班新生入园亲子半日活动方案 设计意图： 为了能够有效促进小班幼儿更好的适应幼儿园的环境和生活，根据小班幼儿的年龄和心理特点，我们设计了丰富有趣的亲子半日活动。旨在通过通过亲子活动，帮助幼儿消除对老师的陌生，萌发幼儿与同伴建立快乐的玩伴关系的愿望。 活动时间：2023年9月3日（上午） 活动目标： 1通过活动，帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境，喜欢上幼儿园；

23、2消除对老师的陌生，增进幼儿与教师间的感情； 活动过程: 一、晨间接待（8：008：50） 活动准备：娃娃家玩具、桌面建构材料、各种积木玩具 指导要求： 教师热情接待幼儿与家长；分发姓名挂牌 正式活动前讲话：各位家长，各位宝宝，大家好！欢迎大家来到南瓯幼儿园这个大家庭，我是黄老师，这位是董老师。 3.鼓励宝宝大胆参与活动。 二、参观时光（8：509：00） 1.家长与幼儿手拉手排成一队，在老师的带领和介绍下参观幼儿园 2.排队顺序依次为：苹果组、西瓜组、葡萄组、桃子组 三、亲子时光之开学典礼（9：009：30） 1.幼儿排成4队按水果种类分别排成4队，家长排在孩子队伍后面 四、盥洗保育（9：3

24、09：45） 老师组织幼儿入厕，幼儿尝试自己洗手、脱拉裤子上厕所（如能力较差阿姨可以适当帮助） 五、问候时光：自我介绍 过程： 1.教师：“宝宝们，这是什么？这是皮球。 2.教师边拍球边说：“大皮球，找朋友，咕噜咕噜，找到了你。 六、巧手时光:亲子制作动物遮阳帽 活动目标： 1.通过和爸爸妈妈的互动，锻炼宝宝动手制作的能力，同时增进亲子彼此之间的情感； 一、导入 1.说说遮阳帽的作用 这是什么？那谁来说说帽子有什么用呢？你们喜欢吗？ 二、亲子创作 1.教师展示范例，介绍材料和制作方法 幼儿自己挑选一张喜欢的“帽形”，和爸爸妈妈决定好制作什么动物，用装饰材料在“帽子”上画上或贴上自己喜欢的动物图

25、案 2.幼儿和家长进行制作 3.展示作品 七、展示时光: 1.欣赏我的作品遮阳帽（可拍照留念） 2.幼儿和家长随音乐依次上前亲子走秀 结束语 时间过的真快呀！老师要和宝宝们说再见了！（唱：宝宝们再见！再见！再见！）宝宝，来跟老师抱一抱吧！谢谢宝宝！欢迎宝宝明天再来玩游戏！ hwx 篇4：幼儿园小班半日活动计划.doc 1 幼儿园小班半日活动计划 一、晨间接待： 二、晨间活动： 三、早操： 五、集体教育：玩沙活动：为小马造树林 2、玩沙工具（铲子、小桶） 过程： （一）引题 2、提问：树被砍完了，小鸟能生活在树林里吗？ （二）交待玩沙要求 （三）幼儿玩沙，教师 指导 （四）结束部分 六、智力游戏

26、：警察找人 七、入厕、洗手、喝水： 九、午餐： 4、提醒幼儿餐后用餐巾擦嘴。 十、餐后活动：散步 十一、午睡： 篇5：小一班日活动计划教案大皮球 执教教师： 2023 年 9 月 26 日（第4周、星期 五 ） 篇6：幼儿园小班游戏工作计划 幼儿园小班游戏工作计划 一、指导思想： 深入贯彻纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。 二、班级游戏情况分析： 我班是新入园的小班，几乎一半的幼儿都没有幼儿园生活经验。由于小班年龄相对较小，因此，相对来说各方面能力水平都比较低，如何开展游戏更为重要。 三、游戏的目标： 本学期主要目标： 四、具体措施： （一）角色游戏： 1幼儿园的角色游

27、戏是促进幼儿社会化发展的重要手段。也是促进幼儿全面发展的有效活动，这是其他任何游戏和活动所不可替代的。各班要根据小班幼儿的年龄特点，创设适合小班幼儿经验的角色游戏内容，吸引幼儿积极主动地参与到角色 游戏中去。 2在环境创设方面能注意体现幼儿的主体参与性，并且能与教学主 题内容相匹配。突出个性化方面。 （二）户外体育游戏： 1确保户外体育游戏的时间 2学习听信号和按信号反应，动作协调，结合游戏感受队形距离和学习走队 （三）专用教室游戏： 1了解专用教室的使用要求，遵守活动规则 2爱护游戏材料，游戏后将物品摆放整齐 3幼儿认真活动，每次给幼儿提出更高的要求 （四）其他各类游戏： 1贯穿于幼儿园的一

28、日活动 2组织各种形式的游戏，丰富幼儿的活动 五、工作安排： 二月份： 1、收集各类材料，制作游戏区的操作材料 2、合理安排游戏活动区域，完善各区域环境的创设，体现“师生互动” 三月份： 四月份： 五月份： 2、整理好各类游戏物品 篇7：幼儿园半日活动计划 半日活动计划 时间：2023年 9月4 日 班级：中班 一、晨间接待（7:508:30） 活动目标： 活动准备：晨检卡、温度计 活动过程： 二、区域活动（桌面玩具） 活动目标： 活动准备：大型玩具 活动过程： 教师：林小燕 三、早操 活动目标： 活动过程： 2.教师精神饱满进行示范领操，同时在过程中有及时的指导幼儿 四、入厕洗手 活动目标：

29、 活动准备：毛巾，肥皂 活动过程： 五、早餐 活动目标： 活动过程： 六、集中教育活动 活动名称：健康领域真高兴 活动目标 1、体验微笑带给自己和他人的快乐 2、学会高高兴兴入园，不哭不闹 活动准备 物质准备：小鸟、青蛙、蝴蝶、小猫、蚂蚁等教具 环境创设：创设花丛、树木、池塘、小房子等情境 活动过程 1、引导幼儿结合生活经验，玩游戏“比比谁的微笑最好看” 2、结合教具讲故事真高兴 3、以提问、讨论的形式，引导幼儿懂得微笑能带来快乐 提问“故事中哪些小动物是好朋友？他们在讨论什么？”“小动物是怎样让大家高兴的？小猫想出什么好办法让大家高兴？” 4、组织幼儿表演故事 引导幼儿轮流表演故事中的各种角

30、色，表演小动物们的对话、动作、表情 5、引导幼儿讨论还有什么办法能让我们高兴 活动延伸 回家讲故事给家人听；在表演区继续表演 七、喝水入厕 活动目标： 活动准备：水杯，毛巾 活动过程： 八户外活动 活动名称：迷迷转 活动目标： 活动重点：尝试按某一外部特征为自己和同伴归类 难点：尝试合作游戏有多种玩法 活动过程： 一、情景引入，观看课件 1、观看课件，了解游戏的名称、玩法和规则 二、幼儿玩“迷迷转”游戏 除了我们的这些看得见的外表有一样和不一样的地方以外，还有什么地方也有一样和不一样的吗？提示：爱好、兴趣等 三、幼儿游戏 （价值分析：合作游戏，锻炼幼儿的反映能力。 九、入厕，洗手，喝水 活动目

31、标： 活动准备：毛巾，肥皂，水杯 活动过程： 十区域游戏 活动目标： 活动准备： 各个区角的所有材料等 活动设计思路及过程： 1针对大多幼儿的生活经验，开展了朵朵超市，培养幼儿基本社会生活常识， 十 一、入厕，洗手，进餐 活动目标： 活动过程： 课后反思：在整个半日活动中，在做游戏的这个环节，幼儿参与游戏的积极性很高，幼儿的体能得到了很好的锻炼。在教学活动中，幼儿感受到了长大的快乐，她们认识到了做为哥哥姐姐要帮长辈们干一些力所能及的事，同时要爱护幼小哦！在区域活动中，幼儿的参与度很高，她们大胆的创作和表演非常的棒。 推荐第4篇：幼儿园小班日工作计划(共) 篇1：幼儿园计划-幼儿园小班日工作计划

32、 幼儿园计划-幼儿园小班日工作计划 篇2：泗洲头幼儿园小一班安全教育日活动计划 泗洲头中心幼儿园小一班安全教育日活动方案 柳丹红 汪春芬 一、活动意图： 今天是3月28日是全国第是十六个安全教育日，是由国家有关部门发出的，确定每年三月最后一周的星期一作为全国中小学生“安全教育日”。宣传教育日的主题是：“强化安全意识，提高避险能力”。 幼儿园安全与我们每个教师和孩子密切相关。它关系到我们孩子能否健康地成长；它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教育孩子，为国家培养和造就各种人才。因此，安全是我们每所学校做好各项工做的基础和前提。 在上周我们幼儿园有个孩子在玩滑滑梯的时候，由于孩子玩的方法

33、不恰当，导致孩子在滑下来的时候擦伤了孩子的半个脸部；还有个孩子跟同伴们玩耍时，不小心撞断了鼻梁骨等，这些等等的安全事故不断围绕着我，对我们敲起了警钟。因此，在第十六个全国安全教育日来临之际，我将安全教育小知识渗透在一日活动中。 二、活动时间：3月28日（星期一） 三、一日活动内容： （一）、晨间活动： 1、要求孩子能在自己的位子上玩积木，不在教室里乱跑。 2、玩积木时能用正常的方式玩，不往同伴扔积木，不把积木塞进嘴巴里等。 （二）、早操活动： 1、上下楼梯要有秩序，均要靠右边走。不准拥挤，更不准推人。前面的人摔 倒的话，马上要停止前行，把摔倒的人扶起来。 2、到了制定活动范围后不做危险动作，要

34、做无危险的正当游戏。 3、严禁在楼梯的扶梯上滑下来。 （三）、晨间谈话： 1、知道今天3月28日全国中小学、幼儿园的安全教育日。 2、知道老师活动期间，特别像体育游戏、健康活动时，要听从老师指挥，服从老师安排，不随便追跑打闹。 3、上、下厕所，进出教室时，也不能拥挤，要有秩序的进出，知道个子大的小朋友要让着个子小的小朋友。 （四）、集体活动内容：小手破了（详见附件） （五）、午睡 不把任何小东西带进午睡室（教师要检查好）。防止孩子用硬物塞住自己的鼻孔、耳朵等。 （六）、集体活动内容：我该怎么办（详见附件） （七）、离园 1、户外活动时，跟紧老师，在指定的范围内玩，不乱跑。 2、爸爸妈妈来接的时

35、候跟老师打过招呼后才能离开，不要随便跟人走。 3、乘车的孩子一定要在指定的场地排好队，跟着保安叔叔上车，在车内不准玩耍、不准把头伸到窗外，注意交通安全。 四、家长工作： 1、家长在来园和离园的路上，以及日常外出活动时，能自觉遵守交通规则，成为孩子学习的楷模。并引导孩子认识路边交通标志和信号，提醒幼儿自觉遵守，形成良好的交通行为习惯。 2、在家长园地张贴各种安全小知识：防震小知识、防火小知识、交通小知识等。 篇3：2023学年幼儿园小班亲子半日活动计划 2023学年第一学期小班新生入园亲子半日活动方案 设计意图： 为了能够有效促进小班幼儿更好的适应幼儿园的环境和生活，根据小班幼儿的年龄和心理特点

36、，我们设计了丰富有趣的亲子半日活动。旨在通过通过亲子活动，帮助幼儿消除对老师的陌生，萌发幼儿与同伴建立快乐的玩伴关系的愿望。同时，也让爸爸妈妈和宝宝们对幼儿园及班级、班级老师有一个初步的了解与认识，感受幼儿园的美妙，渐渐消除对幼儿园的抗拒和抵触心理。 活动时间：2023年9月3日（上午） 参加对象：小二班幼儿及家长。 活动目标： 1通过活动，帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境，喜欢上幼儿园； 2消除对老师的陌生，增进幼儿与教师间的感情； 3让家长有效了解幼儿在园生活的环节，增进家园间的联系。 活动过程: 一、晨间接待（8：008：50） 活动准备：娃娃家玩具、桌面建构材料、各种积木玩具 指导要求：

37、教师热情接待幼儿与家长；分发姓名挂牌 幼儿自主选择桌面玩具、娃娃家、积木进行自主游戏；教师巡回指导； 游戏结束后，提醒幼儿将玩具送回家。 正式活动前讲话：各位家长，各位宝宝，大家好！欢迎大家来到南瓯幼儿园这个大家庭，我是黄老师，这位是董老师。在宝宝们入园第一天要开展亲子活动是为了让宝贝们更快的熟悉环境，熟悉老师，适应新的集体生活；让孩子们感受到集体活动的乐趣；亲子还能加强家园沟通，增进我们老师和你们家长之间的感情。下面我们的亲子活动就要开始了，为了使活动开展的有趣而有质量，请家长朋友们做到以下几点：1.带好自己的宝宝，让宝宝安心的站在自己的身边参加活动，不随便乱跑；2.认真倾听每个活动的玩法和

38、规则，配合老师给予宝宝适当的指导； 3.鼓励宝宝大胆参与活动。4.请家长朋友们把手机调到静音状态，确保活动有序的进行，以保持良好的文明形象。 二、参观时光（8：509：00） 1.家长与幼儿手拉手排成一队，在老师的带领和介绍下参观幼儿园 2.排队顺序依次为：苹果组、西瓜组、葡萄组、桃子组 三、亲子时光之开学典礼（9：009：30） 1.幼儿排成4队按水果种类分别排成4队，家长排在孩子队伍后面 四、盥洗保育（9：309：45） 老师组织幼儿入厕，幼儿尝试自己洗手、脱拉裤子上厕所（如能力较差阿姨可以适当帮助） 五、问候时光：自我介绍 目标：愿意站立说出自己的名字或小名。 过程： 1.教师：“宝宝们

39、，这是什么？这是皮球。今天，皮球要来找朋友，如果皮球找到你，你就站起来介绍一下自己，再把球还给老师。” 2.教师边拍球边说：“大皮球，找朋友，咕噜咕噜，找到了你。”然后将球递给宝宝，宝宝接到球后站立，边招手：“大家好，我是某某。”大家一起拍手说：“某某，欢迎你！” 3.请家长鼓励宝宝大胆介绍自己，直到每个宝宝都起来介绍自己。 六、巧手时光:亲子制作动物遮阳帽 活动目标： 1.通过和爸爸妈妈的互动，锻炼宝宝动手制作的能力，同时增进亲子彼此之间的情感； 一、导入 1.说说遮阳帽的作用 这是什么？那谁来说说帽子有什么用呢？你们喜欢吗？ 二、亲子创作 1.教师展示范例，介绍材料和制作方法 幼儿自己挑选一张喜欢的“帽形”，和爸爸妈妈决定好制作什么动物，用装饰材料在“帽子”上画上或贴上自己喜欢的动物图案 2.幼儿和家长进行制作 3.展示作品 七、展示时光: 1.欣赏我的作品遮阳帽（可拍照留念） 2.幼儿和家长随音乐依次上前亲子走秀 结束语 时间过的真快呀！老师要和宝宝们说再见了！（唱：宝宝们再见！再见！再见！）宝宝，来跟老师抱一抱吧！谢谢宝宝！欢迎宝宝明天再来玩游戏！ hwx 篇4：幼儿园小班半日活动计划.doc 1 幼儿园小班半日活动计划 一、晨间接待：