2023年儿童福利院策划书(精选多篇).docx
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1、2023年儿童福利院策划书(精选多篇) 推荐第1篇:策划书 儿童福利院 xx协会 “执子之手、与子共福”系列活动 主办:xx团总支 承办:xx学院 一、活动主题: 执子之手、与子共福 二、活动背景: 重庆市儿童福利院位于重庆市南郊花溪河畔,道角走马羊景竹二村1号。福利院前身为重庆市儿童教养院,1950年3月,由“育婴堂”、“育幼院”、“孤儿院”等合并组建而成,1975年曾与重庆市社会福利院合并,1984年恢复重建并沿用现名至今。福利院以孤残儿童养育、医疗康复、特殊教育、家庭寄养、残疾儿童托养为主体的儿童福利服务中心,主要提供残疾儿童及婴儿的保育和护理;学生的教学管理和特殊教育;孤残儿童的医疗保
2、健及康复训练;儿童的饮食及营养等服务。福利院的图标图形中的人形以欢跃的动态,象征了儿童幸福的生活,半个心型象征了母爱般无私伟大的爱与母亲温暖的怀抱。在全社的关爱下,这些失落的孩子有了幸福的每一个今天,更有了充满希望的明天。 在此背景下,我们xx协会希望能尽自己的一份力,为这些可爱的孩子带去更多的关心与温暖,并通过努力让更多的人能够参与进来,为孩子们的交流提供更多的机会,让孩子们的世界充满欢笑与快乐,让孩子们悦耳的笑声伴随着志愿者精神能永恒的延续下去。 三、活动目的: (一) 通过系列活动,我们希望能给福利院的儿童们带去生活的关爱和快乐。 (二) 通过系列活动,我们希望能给福利院的儿童们在学习上
3、提供一定的帮助,望他们学业有成。 (三) 通过系列活动,我们希望能够让更多的社会人士了解福 利院的儿童们,给予他们更多的社会支持。 (四) 通过系列活动,我们希望能让更多的同学丰富自己的社会实践能力。 (五) 通过系列活动,我们希望为同学们了解社会、感恩社会打下基础,增强自己的社会责任感。 四、活动时间: 暂定于每周星期六上午 五、活动地点: 市儿童福利院 六、活动对象: 重庆市儿童福利院儿童 七、活动前期工作: (一) 信息编辑部 1.收集、编写福利院资料。主要收集关于福利院情况的内容,如地点、规模、历史背景、能力、设施等; 2.网上寻找福利院的相关图片(尽量安排人员实地拍摄)。 (二) 宣
4、传部依据信息编辑部的资料并加上自身创新能力等制作展板,展现于同学面前。 1.依据信息编辑部的资料并加上自身创新能力等制作展板,展现于同学面前 (三) 素质拓展部制作传单。传单要求: 1.内容可以适当添加福利院背景资料,凸显活动主题,发 挥才能,力求能够最大限度动员学生参加活动; 2.纸张要求采用A4纸,数量待定。 (四) 实践部向学生分发传单,并向学生介绍活动内容、目的等,号召学生积极响应。 (五) 办公室向学校申请活动场地,向学校借取(归还)活动需要物品,如桌椅等;同时,办公室人员做好考勤记录。 (六) 参与的人员安排:部长一名;各个部门干事一到两名;会员二十五到三十名左右。 八、活动流程:
5、 (一) 所有参加活动成员,于星期六早上8:00,在五公里车站会合。 (二) 8:00-8:15,部长组织办公室干事对所有参加活动的成员签到;并且分发给活动成员会徽、会帽。部长给所有成员讲安全和注意事项。 (三) 8:15-8:50,干事协助部长组织参加活动的成员,集体乘车到福利院。 (四) 8:50-9:00,部长在福利院负责人的指导下,对参加活动成员进行分组。分组建议: 1.所有成员分成四个小组; 2.第一组,活动组;由一到两名干事负责,组员八到九名。小组主要活动,陪同小朋友做他们喜欢的游戏; 3.第二组,学习组;由一到两名干事负责,组员八到九名。小组主要活动,辅助小朋友完成作业,给他们提
6、 供学习帮助; 4.第三组,交流组;由一到两名干事负责,组员八到九名。小组主要活动,和小朋友交流,帮助他们的心理健康成长,了解他们的一些实际问题,然后向福利院负责人反映情况; 5.第四组,流动组,部长负责,剩余成员为组员。小组主要支援其它三个小组,处理突发情况,帮助工作人员,负责照相。 (五) 9:00-11:30,所有小组进行自己小组的活动。(六) 11:30,活动结束。部长组织所有成员集合、清点人数,留影,准备返校。 九、活动后期工作: (一) 素质拓展部组织参加活动的成员写活动心得。 (二) 信息编辑部对参与活动成员的心得,以及现场采集图片进行编辑成文,以便让更多人及时了解活动进程,切实
7、达到宣传作用。 (三) 部长收集参加活动的建议。比如: 1.福利院相关人员对活动提出建议;2.福利院儿童的要求; 3.参加活动成员的建议。 (四) 部长将收集的建议与活动过程拿到协会内部讨论,对活动的优点与不足进行分析,并做出改良方案。 (五) 协会对下期活动进行安排,修正不足,继续发展。 十、活动注意事项: (一) 活动过程中,所有参与活动的成员必须注意安全,一切活动以安全为前提。 (二) 参加活动的成员必须遵守福利院的相关规定。 (三) 参加活动的成员必须服从指挥,有组织性。 (四) 参加活动的成员必须在活动中注意环保,不得大声喧哗。 联系人: 2023年03月19日 推荐第2篇:儿童福利
8、院策划书 儿童福利院慰问项目计划书 一、活动项目:慰问福利院 二、活动目的:在我们的身边每天都可以看到欢声笑语的孩子,他们的童言、童趣、可爱、顽皮、无忧无虑的生活,深深地吸引着我们。但当看到他们快乐身影的同时,又是否会想起我们身边还有一些特殊的孩子,他们失去了父爱母爱,更渴望被关爱、被关注,他们就是儿童福利院的孩子。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,力行公益更是我们每一个人的职责。尽我们一份微薄之力,让他们对生活充满信心与勇气,让他们也能享受正常孩子一样的多彩世界,也感受到我们的爱。 三、活动主题:让爱陪你成长 四、活动组织单位:南通大学杏林学院理学部心理协会 五、活动时间:4月份 六、活动地
9、点:南通儿童福利院 七、活动流程: 前期准备: 1、宣传策划部制订活动方案,确保活动正常有条不紊开展。 2、活动执行前发出活动通知召集活动人员并分组。 3、采购活动需要用品,详细见附录二。 4、准备活动游戏,详细见附录三。 活动前:定点定时集合,带好活动所需用品(如慰问品,捐助品)。 活动中: 1、到达福利院后,所有义工按组有序开展工作。 心理辅导组:进行简单的心理辅导,和他们聊天沟通尽量让他们接受我们。 文艺活动组:布置场景,包括挂横幅、搬凳子、吹气球、布置房间准备游戏用品。 2、进行团辅活动 团辅即为团体辅导。从定义上看,我们可以从两个方面加以理解:第一,团体辅导是心理辅导的一种形式。第二
10、,它是通过“团体”的方式去辅导他人。有着其独特的优势。如:第一,发展与体验良好的人际关系。对一个人来说,社会性学习是很重要的学习过程。团体辅导更有效地发展其人际交往能力。在团体中,通过团体成员间的一系列互动,参与者可以观 察、体验人际关系如何形成,人际沟通如何进行以及各种微妙的人际反应,学习人际交往的技巧,增进与建立良好的人际关系。第二,体验互助与互利。在团体活动中,成员一直在彼此帮助,互相支持,提出个人的见解和看法,分担相互之间的困难。每一个成员在帮助他人的过程中,会发现自己对别人很重要。这种体验使人感到自己存在的价值,获得欣喜感和满足感,进而增强自信心。第三,发展良好适应行为。可以通过团体
11、经验进行仿效性学习。团体辅导能够给成员提供接受反馈的机会,团体中他人的建议、反应和观点往往是很有价值的,能够有效地改变自己的不良行为,发展适应行为。第四,探索与自我成长。团体辅导为参加者提供了一个良好的社会活动场所,创造了一种信任、温暖、支持的团体氛围,使个体处于一个比较安全与温暖的情境中,因此很适合培养成员积极面对生涯的态度,积极地评估自己的价值观,使自己更为成熟地接受挑战。 接下来针对福利院的儿童,我们准备了两个团辅活动小游戏。 游戏一:最爱是你 目的:在轻松的气氛下介绍一下你最爱的人 时间:510分钟 内容:组长说:“每个人心目中都有最重要的人” 大家围成一个圈,伸出大拇指,拇指搭拇指形
12、成一直线。 最上的一个要尽快搭到最下面。(也可以由下而上) 组长突然叫停,最上面的一位就要诚恳地介绍一个自己最爱的人。 分享后,重新再玩。这次由刚分享的组员叫停。 注意:不要玩太多次,3至5位轮流分享就可。 意义: 每个人心目中都有最重要的人,这个人对于自己肯定有非凡的意义,更应该让我们懂得学会如何让去感恩。感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。 很多人总是因为有许多不开心的事,把自己搞得很烦躁,把别人搞得很不安。其实,抱怨的事日常生活中经常发生的一些小事情,只是明智的人一笑置之
13、,因为有些事情是不可避免的,有些事情是无力改变的,有些事情是无法预测的。能补救的则需要尽力去挽回,无法转变的只能坦然受之,最重要的是,学会感恩,时刻怀有一颗感恩的心,做好目前应该做的。 学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付 出永铭于心。譬如,感恩于辛勤教育我们的老师,感恩于耐心照顾我们生活的阿姨。愿每一位同学都能学会感恩,都能有一颗感恩的心。 游戏二:同走生命路 目的:让组员认识对方的人生路 时间:2025分钟 材料:每人一张纸,笔 内容:组长说:“回忆过去,展望未来。” 大家动手折一只千纸鹤,在左边的翅膀上写下自己过去最精彩或最难忘的事,在右边的翅膀上
14、写下未来生命中最想完成的梦想 写完,分组分享。若人数少于12人,可轮流分享 大家一起动手,用线将自己的折的纸鹤串起来。 意义:回忆过去,展望未来。时间总是无情的抛下我们飞驰般的消逝,回忆过去,快乐的事情总在脑海里出现,不必再回忆更多不开心的往事。昨天,永远属于过去,过去不论成功还是失败,都属于死神。而我们看向的是未来,走过过去逝去的岁月,放飞新的梦想,拥抱阳光,展望未来。 3、赠送慰问品。 活动后: 1、活动结束后统一返回,不得单独行动。 2、收集活动资料并存档工作。 3、整理本次活动费用情况,择日公布。 九、活动注意事项: 1、提前准备,提高认识,认真对待。 2、团队本身作为一个组织,有一定
15、独立组织活动的权力,团队成员之间相 互尊重,少数服从多数,注意文明礼貌,避免任何不文明现象的发生。 3、绝对服从团队的安排和要求,不得擅自行动,未经允许不得将孩子带出福利院。 4、手机要保持开机状态,方便相互联系。 5、活动期间注意安全,提前警惕性,保护自己,特别是交通安全。 6、与孤儿沟通时,注意方式,注意态度,对孤儿一定要温柔,有足够的耐心。 7、活动前与活动后,在福利院所拍取的相片以及所得资料,仅限于校内的宣传活动。 附录一:组织团队介绍 南通大学杏林学院理学部心理协会包括秘书部、活动部、宣传部及朋辈部四个部门。 秘书部:负责协调协会各部门工作运转和工作秩序,负责协会相关资料的管理、通知
16、等。协助做好每次大型活动前的准备工作。做好会前和会中的人员考情、会议通知和会议记录及活动结束后的工作总结。 宣传部:协助其他部门做好相应活动的对外宣传工作,负责心理协会主办的各类活动的宣传工作,包括海报、宣传单等。 活动部:负责活动的策划与组织,制定具体活动方案,收集信息根据广大同学要求策划相应主题活动。 朋辈部:主要协助各班完成关于心理健康的室外活动,协助心理健康指导工作。 理心协的成员由理学部应用心理专业、金融统计专业及资源环境与管理专业的共12个班级在内的20多名干事和上百名会员组成,曾成功举办过5.25及12.5心理健康宣传月系列活动等。 特色专业 应用心理学是心理学中迅速发展的一个重
17、要学科分支。由于人们在工作及生活方面的需要,多种主题的相关研究领域形成应用心理学学科。 培养目标: 本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能,能在心理咨询与治疗、升学与就业指导、市场调查与预测、宣传与策划、人才评价、人力资源管理、人才潜能开发等领域从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。 主要课程:普通心理学、教育心理学、儿童心理学、实验心理学、心理统计、心理测量、学习心理学、社会心理学、咨询心理学、心理治疗、人力资源管理、组织行为学、心理训练与人员培训等。 本专业学生主要学习心理学的基本理论知识与基本技能,接受心理学科学思维及专业技能训练。本专业同学: 1.掌握心
18、理学基本理论知识; 2.掌握心理统计、测量、实验等基本研究工具,具有一定的心理学研究能力;3.具备将心理学知识与技术应用于社会生活领域、解决实际问题的能力; 4.熟悉心理学从业领域的行业规范,具备高尚的职业道德。 附录二:快乐采购与探望福利院儿童 采购内容: 1、采购参与者分成三队,用捐款基金及活动基金购买物品。A队专门针对儿童的生活用品进行购买,B队则针对儿童的学习用品进行采购,C队在原位等候的同时叠纸鹤送给福利院的孩子们; 2、不参加统一采买者,也可自行购买物品,但需将采买清单一并交予组织者,以体现出我们的团队精神; 3、只捐款不捐物者,也需将捐款金额告知组织者;采购须知: 1、公开采购清
19、单并开具发票,如有余额将全部捐赠儿童福利院; 2、AB两队所采购的物品必须是耐用、安全、无毒、实用的; 3、必须做到只买对的,不选贵的; 4、采购范围: 纸尿裤(大号、特大号)、幼儿小食品、干果、蒙牛牌未来星盒装牛奶、洗洁精、毛巾、洗发水、婴儿沐浴露、铅笔、油笔、笔芯、作业本等等。 (注:本环节不仅增进成员之间的交流与感情,同时也让参与者感受到积极参与、亲力亲为的收获和快乐。) 推荐第3篇:儿童福利院策划书 儿童福利院策划书 一、活动主题 关爱儿童,用心聆听儿童的心声,用爱融化儿童的心情 二、活动宣传 兰州交通外国语学院青年志愿者协会 三、活动时间 2023年10月下旬 四、活动基地 儿童福利
20、院 五、活动成员及人数 兰州交通大学外国语学院青年志愿者协会成员20人 六、活动宣传 1.活动前,宣传部通过张贴海报、举办签名活动进行宣传。 2、为了让温暖持续,总结行程中的点点滴滴,参与者可以将此次活动写进青协博客或QQ空间进行宣传,以便更多的人员参与此次活动。 3、此次宣传是为了使团队的爱心活动得到爱心人士或企业的资助,以便使我们的能力能够得到更大的发挥。 七、活动目的 1、了解儿童福福利院的组织机构 2、关注福利院儿童,深入了解儿童状况,给孩子近距离的关爱。 3、加强锻炼志愿者社会实践能力,增强社会工作兴趣和 热情。 八 整个活动时间: 两个小时 八、活动开展 1、在去福利院之前,通过院
21、长及辅导老师了解孩子基本情况。2根据参与这个人所长分配工作(为使活动办的更有条理有效,在具体行程中不需划得太清) 3 参与者可在自己的能力范围内准备一些小礼品(如:书刊文具、小挂饰等小物件) 九、具体活动流程 1、请福利院领导和活动主要负责人上台致辞,进行简短开场白,表明开展此次活动的目的及意义, 2.由主持人宣布活动开始。 3.安排各组成员先与孩子们认识交流,以更好的与他们相处(大概15-20分钟)。 4.由全体参与者表演一个节目(节目待定)。 5、由一部分人员进行福利院的清洁活动,一部分善于交 流的志愿者与儿童进行交流活动。 附:互动活动: 1)与一些由自主能力或性格比较开朗的孩子做游戏(
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