2023年教师能力提升培训学习心得体会(精选多篇).docx
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1、2023年教师能力提升培训学习心得体会(精选多篇) 推荐第1篇:提升教师教育教学能力培训学习心得体会 提升教师教育教学能力培训学习心得体会 发文单位:转洞小学 撰稿: 黄银春 拍照:转洞小学 信息发布:转洞小学 点击数:8805 更新时间:2023-3-23 14:41:49 教师教育教学能力培训学习心得体会 在2023年12月12日至2023年3月13日期间,我参加了大足县教师进修校举办的提升教师教育教学能力培训学习。在培训学习中,我聆听了专家的报告,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,还看了一些优秀教师的示范课,使我每一天都能感受到思想火花的
2、冲击,在一次次的感悟中,颇感自己的责任重大、知识贫乏。通过这次培训,收获颇丰、感想颇深:眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界,许多疑问得到了解决或者启发。对我对教育与新课程又有了一个新的认识。下面将我的学习心得小结如下: 一、通过培训学习,我学会了在学习中反思。 当我听了刘晓白老师的新课程下教师专业化发展、肖兴英老师的小学语文新课标解读及说课、王祥述老师的小学数学新课标解读及说课、黄海和罗明安老师的现代教育技术基础及操作,还有教委副主任伍天泽作的校园安全知识培训的专题报告后,心中不由地涌起了“一个人能走多远,看他与谁同行,一个人有多优秀,看他有什么人指点,一个人有多成功,看他与什么人相伴,有几
3、位好同伴,将会成就你的一生。”这句话。在贯彻新纲要精神的过程中,刘晓白老师带来的思想道德教育:鼓励教师安心是最高的境界;激发教师负起责任、开拓视野;勉励教师不辱使命建设现代教育;激起我心中的许多感想。使我能对自己的心态作一个调适,让我树立了新的正确的教育观,并能以良好的心态投入到教学工作中;感受到要先做人,再教书。做人要有一个好心态,一个好心情。心理健康,身体才能健康,工作才能愉快。好心态成就一切事业。爱学生,爱同事,轻轻松松地当老师,快快乐乐地当老师,简简单单地当老师,放下包袱,抛却沉重,让微笑永远绽放在脸上!感悟到要善待学生,尊重生命。要善于引导,做到能理解、宽容。要通过改变目标、改进方法
4、、转换活动、合理宣泄、调整认知等六个方面靠近,促进自己向优秀教师方向发展,学到了自信,学到了方法,感悟至深。肖兴英老师和王祥述老师的课堂设计案例研究,能以实际的案例直观展现,教学与实践相结合的教学,体现新课改指导下角色的转变;教会了我们设计、研究的方法,展示了一种活灵活现的教学氛围,更是让我感受到新课改清新的气息。就如古人说的“授人以鱼不如授人以渔” 。伍主任的校园安全知识与日常教育教学的关系和重要性的阐述,使我们强化了安全责任意识。作为一名教师,我认为这些观念的形成是很重要的。有了这些观念的引导,在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折,坚信我会去探索、解决,而不是躲避,因为希望就
5、在前面! 以前我们说课和评课总是在关注教师的设计和讲授,而很少关注学生的认知水平和参与度,也很少去体察学生的情感和需求。肖兴英和王祥述两位老师讲的怎样说课、评课的讲座,如用一堂生动的课展示说课、评课的方法及要点,使我在说课、评课方面有了更深入的了解,提高了自身的素养。由此,我又一次在观念上、理念上发生了巨大的变化。 通过本次培训学习,让我充分领略到专家与名师那份独特的魅力广博的知识积累和深厚的文化底蕴。“恰当把握教学生成,切实提高教学实效” ,使我的心灵受到了很大的冲击。让我印象深刻的是刘哓白老师的讲座,深深的感染了我。他那活到老、学到老的敬业精神,兢兢业业地工作,对教育事业深深地爱,让我们感
6、受到无形的压力及敬佩的心情,心中不由联想起“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这一古诗句的深深意境;深深地感受到学习的魅力所在;在聆听他强调教师的专业发展,如何让课堂教学回归原生态的报告后;在头脑中产生无限思绪,似有一种无形的动力激励我们要温故而知新,勉励我们要在学习中反思,在反思中进步,在进步中成长,在成长中不断地加深自身文化底蕴,提高自身专业素养。 培训学习中途期间,龙岗一小的邓燕和张久捷、刁贞兵三位老师在我校分别上了二年级语文浅水洼里的小鱼、三年级数学用有余数的除法解决问题的练习、四年级的科学血液是怎样循环的教学观摩课;在培训学习后期,龙岗一小的王艳和兰文贵老师在我校三桥村小分别上了语文作
7、文写作和数学24时计时法的示范课,为村小老师的小班教学提供了展示平台。他们能根据纲要的要求,分别给我们展示了一堂堂别开生面的优质示范课,给了我们全新的感觉,为我们今后的教学提供了一个学习的平台。使我深深地感受到,作为一名教师,尤其是一线教师,重要的工作阵地就是课堂。09年12月22日,我代表学员上了学习汇报课:三年级数学统计,得到了专家的肯定,同时也给我提了有价值的教学建议,这对我在今后日常教学中起到了积极的促进作用。 通过这次培训,也使我深深认识到:教师不能只是课堂技术的机械执行者,而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位,避免出现形式上的整合教师跟
8、着课件走,学生跟着鼠标走,教学跟着电脑走的现象,引导我们如何去挖掘校本课程,如何发挥现有设备器材的作用;让我们深深地感到教法要结合实际,就地取材,灵活机动,要因人而异。要因生而异。生源不同,各有千秋,要针对学生,因材施教,不可照搬照套。教学有法,教无定法,贵在得法;在五彩缤纷的花园里,不可眼花缭乱,要学蜜蜂,采撷百花精华,自酿成蜜,形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的风格,教出自己的风采。教材是教学过程中的载体,但不是唯一的载体。在教学过程中教材是死的,但作为教师的人是活的。所以,作为教师在教学过程中不但要用教材,还要活用教材、补充教材,与现实生活紧密联系,充分挖掘本土资源和校本资源,充
9、实教材内容。还应该不断的学习,不断的增加、更新自己的知识,在教学中预设与生成的矛盾。才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。 二、通过培训学习,促使我在反思中进步、成长 通过学习,让我清醒地认识到,专家与名师,之所以能成为专家与名师,他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成” ,是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。作为一名参加教育教学能力提升培训的教师,要想以高贵的姿态行走,就要在教学中学会反思,在反思中总结,真正提高教学能力,做一个智慧型的老师。 培训活动是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都
10、是一个很大的提高。专家及名师结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座,为我们教师的健康成长又一次指明了方向,为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务。 推荐第2篇:提升教师教育教学能力培训学习心得体会 提升教师教育教学能力培训学习心得体会 2023年1月19-21日我参加了教师教学能力提升培训学习。在培训学习中,我聆听了专家的报告,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,还看了一些优秀教师的示范课。通过这次培训,收
11、获颇丰、感想颇深:眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界,许多疑问得到了解决或者启发,对我对教育与新课程又有了一个新的认识。现将参加本次培训的收获与体会简单总结如下: 一、通过培训学习,促使我在反思中进步、成长 通过专家讲述做好老师就两个要求:人好,活好。感受到要先做人,再教书。爱学生,爱同事,轻轻松松地当老师,快快乐乐地当老师,简简单单地当老师,放下包袱,抛却沉重,让微笑永远绽放在脸上!感悟到要善待学生,尊重生命。要善于引导,做到能理解、宽容。要通过改变目标、改进方法、转换活动、合理宣泄、调整认知等六个方面靠近,促进自己向优秀教师方向发展,学到了自信,学到了方法,感悟至深,要“授人以鱼不如授人
12、以渔” 。 以前我们说课和评课总是在关注教师的设计和讲授,而很少关注学生的认知水平和参与度,也很少去体察学生的情感和需求。培训中老师使我又一次在观念上、理念上发生了巨大的变化。 通过这次培训,也使我深深认识到:教师不能只是课堂技术的机械执行者,而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位,避免出现形式上的整合教师跟着课件走,学生跟着鼠标走,教学跟着电脑走的现象,引导我们如何去挖掘校本课程,如何发挥现有设备器材的作用;让我们深深地感到教法要结合实际,就地取材,灵活机动,要因人而异。要因生而异。生源不同,各有千秋,要针对学生,因材施教,不可照搬照套。教学有法,
13、教无定法,贵在得法;在五彩缤纷的花园里,不可眼花缭乱,要学蜜蜂,采撷百花精华,自酿成蜜,形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的风格,教出自己的风采。 二、加强职业道德,做到为人师表 教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师不仅具备一定的思想政治素质、科学文化素质、能力素质、教育理论素质、身心素质、风度仪表等,同时更要具备教师职业道德素质。教师职业的根本职责是教书育人。这就要求我们要有较高的科学文化素质和能力素质。 三、学习是时代发展的需要 当今世界,知识经济蓬勃兴起,科学
14、技术日新月异,我们已经进入一个不断变革和快速发展的时代,也是一个居危思进和以学习力取胜的时代,学习就是竞争力,知识越多越好,学富五车“是人们追求的目标,常老师形象的用图钉“T字形知识结构阐述了当代人既要有较宽的知识面,还要有足够的知识深度。作为一线教师更要不断的学习和提高自己,学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与各种教育教学实践活动,做到理论与实践相结合。在实践中不断进取,刻苦钻研,勇于创新,精益求精,不断提高自己的教育教学能力。真正做到有活到老,教到老,学到老的进取精神,孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自
15、己。现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索、勇于创新、勇于在教学过程中实践,以适应时代发展需要。 四、注重人文关怀,服务当先。 坚持以人为本,是教育先进性的重要体现。在工作中我们要始终把学生的利益放在第一位,带着责任,带着爱,关爱学生,关注学生健康成长,着力解决好关系他们切实利益的具体问题。改变工作理念,服务当先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置,要转变观念,树立一种为学生服务的意识。正确引导充分尊重,关爱学生。“以人为本”要体现在课堂上,就是要求教师要懂得尊重学生的人格,要懂得放活课堂,摒弃传统观点,懂得把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。教师还应放弃传统的“师
16、道尊严”,应把学生放在与自己平等的地位上,建立平等的师生关系。 培训最后,王明海院长总结讲话,也给了我很大的鼓舞,感谢学校对于老师的重视,王院长建议大家要热爱教师这个职业,要加强提高教师个人素养,要给自己设定目标和计划,要经常阅读人文方面书籍,这些暖人心窝的话,让我们倍受鼓舞。 尽管培训活动是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。专家及名师结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座,为我们教师的成长又一次指明了方向,为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,一切从实际出发,切实
17、担负起教师应尽的责任和义务。 2023年1月26日 推荐第3篇:提升教师教育教学能力培训学习心得体会(推荐) 提升教师教育教学能力培训学习心得体会 新城区明欣小学:李艳 2023年11月30我参加了西安市义务段教师教学能力提升培训学习。在培训学习中,我聆听了专家的报告,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,还看了一些优秀教师的示范课。通过这次培训,收获颇丰、感想颇深:眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界,许多疑问得到了解决或者启发,对我对教育与新课程又有了一个新的认识。 对西安小学刘永琴老师讲授的三角形和四边形尤为深刻,对我在今后的教学有了新的启发
18、,主要体现在以下两个方面: 一、注重学生的个体发展 这节课有对三角形和四边形的定义,课上这位老师并不用数学语言直接归纳,而是让学生充分用自己的语言来归纳后再过渡到严谨的数学定义上,这样就很容易让学生理解,同时也能让学生感受自己动脑思考后的成就感,大大提高了学生回答问题的积极性,也提高了对数学学习的兴趣。 二、学具的有效利用 在教授三角形的分类时,这位老师组织学生动手操作,用小棒摆三角形发现三角形的几种类型。在这个小棒的设计上让我印象特别深刻,这位老师用三种颜色将小棒长度分成了三类,学生在拼完三角形观察很快能发现,拼成的三角形的三边中有的是三个颜色有的是两个颜色有的是一个颜色,这样设计不仅仅便于
19、学生观察总结,同时也对教学效果起到了很好的作用。 2023年12月1日 推荐第4篇:小学教师全员能力提升培训学习心得体会 小学教师全员能力提升培训学习心得体会 小学教师全员能力提升培训学习心得体会1 一、机会难得,学习气氛浓厚。 我能够参加xxxx澄迈县小学教师全员能力提升培训感到非常荣兴,也很珍惜这次难得的学习机会。我从培训的开始,直到培训结束,一直都很认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注。也许大家都觉得机会是如此的难得,所以学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。 二、异彩纷呈,讲座全面系统。 讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。两位培
20、训老师都毫无保留的把自己在教学工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。使我们不仅了解了自己的现状,也对如何上好一堂课有了新的思路。聆听了冯家茂副校长对数与代数课例的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一教师,不仅要有自知之明,更要有知人的智慧。深入了解学生,因材施教。 三、学无止境,更新学习观念。 听了两位老师挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注学生。日复一日,永无止境。学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的
21、生活方式。我虽然不能成为教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为学生所用。 培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中。坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借着“xxxx澄迈县小学教师全员能力提升培训”的东风,重新树立终身教学的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。 人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。当今社会已经进入了信
22、息社会,世界已经开始全面信息化、全球化。所以,为了适应社会的发展,我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想,积极参加培训学习,紧跟时代脉搏,做一个新型的教师。通过此次培训,我收获很多,体会深刻。具体浅谈我的体会: 1、要保证教学质量 大家知道,经济发展状况可以促进教育的发展,影响教育的规模,一般地,教育受经济的影响是从二个方面展开的。一是从教育设施上,教育技术和设施的改良,提高了教育的效益。二是从教育的规模上,麦克风和音响可以让几十位学生聚集在一起上课。 2、自我学习的转变 学习不是单一的,而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方式下是适应了成人的特点。学习对我们的教学观念,思想模式
23、的转变很大,在传统教育模式中,是以教师为中心,教师通过讲授、板书及多种媒体的辅助,把教学内容传递给学生或灌输给学生。老师是整个教学过程的主宰,学生则处于被动接受知识的地位。在这样一个模式下老师是主动施教者,学生是被动的外部刺激接受者(即灌输对象),媒体是辅助老师向学生灌输的工具,教材则是灌输的内容。表面上学生参与教学活动,但这是一种被动的参与。它的优点是有利于教师主导作用的发挥,有利于教师对课堂教学的组织、管理与控制。但是它存在一个很大的缺陷,就是忽视学生的主动性、创造性能力的培养,不能把学生的认知主体作用很好地体现出来,学生缺乏主动的思考、探索能力。其自主性、积极性难以发挥,不利于培养学生的
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