2023年支教篇二.docx

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1、2023年支教篇二 （二）：支教篇 1.第一课堂： （1）：专业课程介绍.活动主题：发现自我，探索真知，快乐学习，健康成长 活动目的：突出以学生为主，提高学生的学习兴趣，激发他们的学习主动性，了解知识的力量，树立正确的世界观、人生观、价值观 活动地点：广东省茂名市电白汉山学校 活动对象：汉山学校四年级到六年级的学生 活动时间：7月10号到22号（待定） 活动内容： 语文课： A、早读学弟子规：纠正学生错误的发音，说好普通话；了解古文，发现精华，学习经典，继承优秀的传统民族精神，学会做人，学会感恩，提高学生的个人修养及综合素质 B、讲授课本，学习文化知识：让学生回归课本，对课本有进一 步的了解和

2、熟悉以助于学生对课本知识的掌握 C、感恩写作：给一些关于励志感恩的题目，比如“我的理想”“我最爱的人”“父母做过让你最感动的事”“你最想帮父母做什么”等等，通过这些，让学生回想父母以及家人为他们做过的事，想起他们跟家人之间的点点滴滴，让学生善于发现家人无私的爱，同时让他们学会感恩，学会关心父母，减少亲子之间的隔阂 D、讲故事大赛：让学生自己找资料，回忆看过或学过或听过的童话、名人故事。一方面让学生回归童真的童年，另外可以从名人故事中学到怎样去努力实现自己心中的理想，激励他们成长；另一方面，从讲故事中不仅可以锻炼学生对文字组织的能力和口头表达能力而且提供机会让他们在众人中说话，锻炼他们的胆量，有

3、助于他们能力的提高 E、情景表演：让学生选课本里面的片段来进行排练，可以让学生自导自演，也可以在老师的领导下进行，但突出以学生为主。通过角色扮演，让学生发现其中的乐趣，另外让学生能够更深刻的理解课本中人物，对课本记忆深刻。最重要的是通过情景表演，了解合作的重要性，在以后的学习和生活中能够互相帮助，共同进步 数学课：. A、课堂讲授：通过讲一些学生上正规课时余留下来的一些不是很理解的知识，让他们真正掌握每个知识点，另外讲课时注意穿插以生活例子，不仅可以让他们很好的很快的理解知识而且让学生了解数学知识对解决平时生活中的问题，从而了解到知识的力量，激励学生更加热爱学习B、讲授一些生活只能够比较常见的

4、现象，如买彩票、赌博、一些商家举办的抽奖活动等等，通过和他们一起算出我们能中彩票或能赢的概率，让学生了解数学的妙处，另外让学生明白其实这些对我们没有好处只有坏处，引导他们远离这些活动，同时也希望通过他们让他们的家长远离这些活动，让他们明白只有通过勤劳努力才能创造幸福生活 C、快乐数学记忆：通过出一系列没有规则数字，给一定的时间让他们记忆，并通过有奖品的方式激励他们玩，这样可以提高学生的兴趣，发现数学可以这么有趣，另外可以锻炼到他们的记忆能力 D、脑经急转弯：通过一些脑经急转弯激发学生的思考能力，鼓励他们勤动脑、多思考，这样有助于他们形成好的思维方式和爱思考习惯 E、讲解一些奥数知识，不仅可以让

5、他们对奥数有一定的理解，也有利于帮助和引导某个年级想考奥数的学生，对他们取得好成有一定的帮助 英语课：.A、注重对他们进行音标的讲授，因为学习音标有助于他们能够正确的发音，同时也不用每个单词都要老师教才会，有助于他们的预习和记单词；另外，有助于他们听力的提高，只有正确发音才能听得出说话者的意思，也有利于他们考试时听力部分分数的提高 B、英语单词接龙：如后一个单词接前面单词最后一个字母或第二个字母起头的单词，一方面可以帮助学生记单词，另一方面可以拓宽学生的单词量 C、英语学习方法的传授：现在英语是很多学生头痛的科目，也是导致总分低的重要原因，如果我们现在讲授学习方法，有助于他们养成有效地学习方法

6、，不仅有利于他们成绩的提高，也有利于他们自信心的提高 D、英语角：环境对学习英语有很大的帮助，开设英语角，让学生用英语说说自己的理想或喜欢吃的食物或最喜欢的人等等各方面比较简单的话题，给学生提供一个学习英语的浓厚气氛，另外可以鼓励学生多用英语表达自己的想法，有利于锻炼学生对英语的组织能力，而且提供机会让学生多讲英语 E、用英语记录点点滴滴：老师和学生一起记录在一起度过的每天中的点点滴滴，第二天上课前大家一起分享，一方面可以促进老师和学生之间的感情，让学生学会感恩；可以让学生养成用英语写日记的习惯，有助于英语成绩的提高 F、话剧表演：通过给学生提高一些当外国人遇上中国人语言不通的搞笑或出丑的情景

7、让学生表演，在学生娱乐的同时也明白学习英语的重要性 .思想政治课： A、好人坏人你还记不记得：通过给学生讲历史中为国家和人民做出巨大贡献的英雄人物和为个人利益出卖国家的人民、小人、汉奸，并进行对比，学生思考自己该做什么样的人，从而引导学生树立正确的人生观、价值观 B、国家大事你知多少：了解学生对国家大事的了解情况和关注 程度，学生不知道的对其进行讲解，让他们真正了解国家大事， 另外鼓励学生多看新闻关注国家大事，增加国家未来栋梁的责任 心和爱国之心。 C、没有共产党就没有新中国：给学生讲共产党的发展历程和对 中国繁荣昌盛的巨大作用，让学生了解到中国共产党的伟大，从 小做好自己，长大后争取入党，追

8、求更高的政治信仰 D、当今社会该怎样保护自己：给学生讲述平时会遇到那些危险 和骗局，遇到了之后该怎么办，怎样发觉骗局，通过这些让从未 见过世面天真无邪的学生心里有个底，和让他们学会保护自己， 减少家人对其的担心 E、关注时事：三下乡期间给学生讲最近发生的新闻，并引导他 们养成了解时事的习惯，激发他们的主人翁精神 （2）：精品活动安排 精品活动： 开展听课制度：每位教员上课时都要安排没课的教员在后面听课，可以帮忙维持课堂秩.序；教员听完课后进行交流，大胆指出优缺点并给建议，这样教员之间就可以互相发现优点和缺点，相互之间取长补短以促进教学质量的提高；另外教员要按照以下的的原则去听课： A、不能影响

9、课堂秩序，不能没有下课就走出教室、 B、听课期间不能玩手机 C、听课要认真写好上课教员的优缺点，并提出意见和建议 D、听完之后要及时交流，大胆的指出教员的缺点，另外教员也应虚心接受，毕竟自己发现不了自己的问题 E、互相交流之后抽时间写心得体会，最好是每天坚持写，只有这样才能提高教学质量 经验交流：. A、教员之间每天中午有个例会，由各科科组长组织，主要是分享每一天上课遇到的各种情况和感受，有什么新发现；上课时遇到的问题大家一起讨论并寻找出解决方法，另外分享比较好的教学方法。 B、班主任之间进行管理班级经验交流，努力为学生营造浓厚的学习氛围 C、进行学习交流，组织优秀学生分享学习方法，促进全体同

10、学共同进步 D、表扬平时比较乖、成绩不是很好的学生，让他们发现自己的优点，提高自信心，增加他们对学习的热情 E、学生和教员之间要多交流，教员通过交流了解学生对教员上课方式的看法和想学的知识，适时调整教学方案和方式，引起学生对教员上课的喜爱，活跃课堂气氛，提高教学质量 F、班主任及时和家长交流，从中了解学生的性格和学习状况能够的和学生打成一片，有助于各种工作的开展，另一方可以向家长回报学生在校的情况，让家长放心。 开展班会：. A、在第一天开展班会，一方面学生和教员之间各自自我介绍，这样有助于大家互相认识，互相了解，有利工作的顺利开展；另外编排座位和班干的竞选，为营造学习气氛和增加学生对这次活动

11、的重视具有重要意义。 B、在教学工作开展的中期在开展班会，主要是通过影片播放或例子等各种学生比较感兴趣的方式为学生传授安全知识，让学生明白安全第一，懂得珍惜生命，爱护自己，注意安全。 C、总结这十天以来所学的知识，让学生回顾和总结，另外让学生畅谈这十天以来的感受，想想十天以来学到什么，加深对所学知识进一步的理解和记忆；另外教员根据十天以来通过上课和平时与学生的交 流对学生的了解，委婉指出学生的优缺点，并给予意见和建义，促进学生的全面发展。 .对十天以来表现优秀的的学生和班干部进行奖励，评优秀的学生主要是通过平时上课过程中的认真程度和活跃程度考虑，并且由班主任第一天就告诉他们评价标准，这样可以促

12、进他们认真听课，积极参加到课堂当中，提高教学质量；另外可以成绩好和成绩不好的都兼顾到，对成绩不好的学生有激励作用。对优秀班干的评价标准通过对班级的贡献程度和工作的负责程度，另外与同学的相处是否融洽也列入其中，这样可以促进班干和班主任一起管理好班级，也让学生学会做每一件事都要认真对待，对自己对所做的事负责，最重要的是激励他们交更多的朋友，学会与别人相处。 安全问题：支教一组负责的是教学工作，所以我们要抓的安全问题主要是上课时学生的安全问题，主要分为： A、上课前班主任一定要进行考勤，下课时间和放学之前也 要进行考勤，如果学生没来一定要了解学生的去处，并与家长沟通好；班主任平时注意提醒学生准时回校

13、上课，不能逃课，督促学生下课休息时间不能在走廊或楼梯跑或你追我赶。 B、为防止上课时遇到突发情况手忙脚乱，要安排教员在每个楼层值班，另外值班桌子抽屉中要放有急救箱。 C、为预防学生出现打架的情况，上课的教员要留意，班主任要经常来班里看看 2.第二课堂： （1）.特色课堂介绍 二十一世纪，人们越来越强调“创新”，而企业也纷纷趋向于对“综合型人才”抛出橄榄枝。我们是新世纪的大学生，秉承着党“十七大”精神，从学生们的世纪情况出发，让农村的孩子们从起跑线就跟城市里的孩子一起赛跑。在第一课堂的基础上，我们特定安排了集娱乐、教育一体的第二课堂，开拓学生的视野，丰富业余生活。真正做到让学生成为课堂上的主人，

14、自主思考，主动探究，体验着新的学习方式带来的快乐。注重劳逸结合、理论与实践相结合，在学习中找到更多的乐趣，以防学生产生厌学的心理，更好地促进学生们身体与精神各方面都能适应社会的要求，为人生以后的发展做好准备。 活动主题：“唱响年少，一起飞扬” 活动时间：7月11日到7月20日 活动地点：汉山小学 活动对象：汉山小学三至五年级的学生 活动单位：湛江师范学院法政学院11思政2班 活动内容：体育类+艺术类 A.体育类 a.开设目的：通过课外体育的训练，锻炼身体，提高学习的效率，增强体质，提高对体育的热爱度。 b.活动形式： 武术班：根据所报人数开设班级数目。教授学生一些比较简单易学的动作，比如：五步

15、拳、象形拳、螳螂拳等等。 太极班：在教授套路的时候，还教授学生一些关于太极的历史文化知识，了解太极在我们中国的源远历史。 散打班：考虑到现在小学生的人身安全存在着隐患，特设一个散打班，教授学生一些基本的散打技术、防身术等等。 瑜伽班：考虑到具体实施的情况，主要以“站立式”瑜伽动作为主，并给学生讲明一些养生的知识，怎样在平时就可以让身体好起来。 B、艺术类 a.开设目的：培养学生的艺术修养，提高个人素质，帮助学生激发自己的特长。 b.活动形式： 音乐班：授课内容包括“手语教学”和“声乐教学”两个部分。 1手语教学：教授歌曲唱得响亮、虫儿飞等。 2声乐教学：讲授一些有关音乐的理论知识，比如：歌曲的

16、种类、认识中外有名音乐家、认识各类乐曲等等；教唱一些励志歌曲，比如最初的梦想 朗诵班：讲授朗诵的技巧，队形的安排，并给学生欣赏一些有名的朗诵作品。 舞蹈班：教授简单易学的舞蹈动作，独舞以及群舞的注意事项让学生了解舞蹈的基础。并为总结晚会排练一个节目。 话剧班：主要排练简单的小品、话剧或者舞台剧，挖掘学生的表演天赋。并为总结晚会排练一个节目。 书法班：由于现实情况的局限性，所以此课程就以硬笔书法、粉笔书法为主，毛笔字书法为铺教授，主要讲一些有关字体部首、笔画的知识、技法。最后以书法比赛的形式检验教学的成果。 漫画班：教学生们一些动漫人物、动物以及植物。课堂内注意以激发学生的想象力为主，安排课外写

17、生、自由绘画等。成果也是通过绘画比赛体现。 手工制作：教学生一些剪纸、折纸或者利用身边的材料制作简单又实用的小物品。 活动意义： 丰富多彩的第二课堂，可以让同学们在平时辛苦的理论学习中得到另外一种放松，在课外活动中找到自己兴趣，激发特长，并且又可以强身健体，恢复精力以便提高学习效率。使学生德、智、体、能等方面全面发展，发现、挖掘学生各方面才能，丰富校园文化生活，提高每个学生在校生活的质量。 活动预期效果： 通过第二课堂的学习，相信学生们从中会学到许多生活中实用的东西，不仅提高学习的效率，还会发现自己另一面突出的才能，提高身体素质以及艺术修养。而老师们也会积累更多的讲课经验，一些处理事情的办法。

18、 第二课堂开展注意事项： 1、根据具体所报人数设定科目开设的班级数目（散打、太极手工制作班预计各开设一个班）； 2、学生自主选择喜爱的科目，每类只能选一科，如果一个科目内分有几个小类，也只能报读一个小类。（如：体育类选武术，美术类选音乐），并在表上填好，班主任上交给支教二组组长； 3、安全第一，户外写生或体育运动时，任课老师要注意维持秩序，督促学生注意安全； 4、由于天气炎热，体育运动不要过于激烈，以防中暑，学生 如有不适，应马上向老师报告并采取积极措施。 5、课程要求的用具如笔、画纸等，具体问题具体解决，由当地学校、服务队和学生三方协商提供，以保证教学顺利开展。 6、注意课堂纪律，不可喧哗、相互打闹，扰乱课堂秩序。 支教篇二 支教日记篇 支教唱歌篇 支教注意之形象篇 班级评优之支教篇 支教总结(个人感悟篇) 支教注意之走访篇 暑假实践报告之支教篇 三下乡支教篇 支教生涯感悟篇牛开亮