2023年写信作文教案模板(精选多篇).docx
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1、2023年写信作文教案模板(精选多篇) 推荐第1篇:小学四年级作文教案:写信 同学们好!今天老师和大家一起学习书信的写作格式。书信是一种常见的应用文,也是我们沟通的一种重要方式。一般书信可分为称呼、问候语、正文、祝福语、署名和日期五个部分,每个部分都有一定的格式。 学习完书信的格式,请大家一起来分析小华给爸爸妈妈写的一封信。 称呼:亲爱的爸爸妈妈 问候语: 正文: 祝福语:祝 身体健康 署名和日期:文章的右下角 最后老师总结了一个顺口溜,帮助大家牢记书信的格式: 称呼冒号顶格写 问候话语有礼貌 正文每段空两格 一段一事分开写 正文写完写祝福 署名日期右下角 同学们,通过今天的学习,老师相信大家
2、都掌握了书信的写作格式。希望同学们给不常见面的亲戚、朋友写一封信,把家里或学校最近发生的事情告诉他们,分享自己的快乐。同学们再见。 推荐第2篇:小学四年级作文教案:写信 小学四年级作文教案:写信 【习作要求】 按照书信的格式给不常见面的亲戚、朋友写一封信,把家里或学校最近发生的一件事告诉他们。写好后,自己把信寄出去。 【习作指导】 写信是一种常用的应用文。写信要符合书信格式。信的开头写称呼,要顶格写。称呼后面加冒号。信的正文另起一行,每段开头空两格。要先写问候的话,再把要说的事情一件一件往下写,最好每件写一段。正文写完了,要另起一行写上“祝你健康”等祝福的话。最后写上名字和日期。名字写在右下方
3、,前面可以写上“弟”“妹”等称呼。日期写在名字的下一行。信写完了,还要写信封。别忘了一定写上收信人和寄信人的邮政编码,把信封好,贴上邮票,信就可以寄出去了。信封的左上方写收信人的邮政编码、收信人的地址,中间写收信人的姓名,姓名要写得大一些。 信封的右下方写寄信人的地址、姓名和邮政编码。 教学课时:两课时 同学们,最近我们收到了一些同学的来信,信中讲述了你们对近一段时间通过网络学习、电话学习、收看空中课堂等学习方式的感受和体会,有的同学还通过这封信表达了你们对战斗在一线的白衣天使们的敬意,对学校提供的这些学习条件的感谢,对老师的关心、惦念等,这些都让老师们很感动。我们感到,同学们确实在不断成长、
4、成熟,学习能力也在不断提高。同时,我们也发现,有些同学对于书信的书写格式和要求还不够清楚,今天我们就对“如何写书信”进行一次辅导。 书信是常用的一种应用文,分为两大类:一类是一般书信,就是我们平常经常用的亲友之间联系工作,商量事情,交流情感,询问生活情况的书信;另一类是专用书信,例如介绍信,证明信,表扬信,感谢信,慰问信,贺信等。今天我们只讲一般书信的写法。 书信有固定的格式,请看这封信: 亲爱的奶奶: 好久没给您写信了。您近来身体好吗?叔叔、婶婶好吗? 叔叔来信说,您经常念叨着我。奶奶,我已经上四年级了,更懂事了。昨天,爸爸不在家,妈妈下班回来忙着烧菜做饭,我见妈妈忙不过来,就帮妈妈洗菜、切
5、菜。妈妈夸我说:“我的小学长大了!”奶奶,您说我是不是长大了? 冬天到了,爸爸妈妈要我告诉您,天冷要注意身体,穿得暖和些,下雪最好别出去。奶奶,您可一定记住呀! 祝奶奶 身体健康! 小雪 11月30日 从这封信我们可以看出,书信由称呼、正文、祝语、署名、日期五部分组成。 1、对方的姓名称呼:写在第一行顶格处。为了表示对收信人的尊敬和亲热,可以在称呼前加上“敬爱的、亲爱的”等词语。称呼后面加冒号,表示请你注意下面我有话要说。 2、正文:这是信的主要部分。凡是要说的话,要谈的事都写在这部分里。正文从第二行空两个格写起,下一行再顶格写。如果要写的事情很多,可以分段写,每段的起行都要空两个格。一般是先
6、写问候的话,这封信中先向奶奶问好,再问叔叔婶婶好。然后写要说的事。如果是回信,要提一下已经收到对方的来信,然后再写自己要回答和告诉对方的内容。 3、祝语:一般是写表示敬意、祝愿、勉励的话。如:“此致敬礼”、“祝你进步”等。习惯上是把“此致”“祝你”紧接着正文写,“敬礼”“进步”等再另起一行顶格写。也可以另起一行空两格写“此致”“祝你”,下一行顶格写“敬礼”“进步”等。 4、署名和日期:写在结尾下一行靠右处。如果是写给自己亲属的信,只写名字,不必写姓,前面还可以加上自己的称呼,如“孙女”“学生”等。在署名的后边或下方写上写信的日期。 写信要求书写端正,这不仅为了达到写信的目的,也是对收信人礼貌的
7、表现。 这里说一个顺口溜,帮你记住书信的格式: 称呼一定顶格写, 问候话语别忘记。 信的正文分段写, 另起一行写祝语。 名字写在右下方, 紧接一行写日期。 信写完了,还要写信封。 第一行的方格里写收信人地址的邮政编码,与方格一些距离开始写收信人的地址。地址要写具体。中间一行写收信人的姓名。下边靠右写寄信人的地址和姓名,在最后一行写上寄信人地址的邮政编码。 同学们,通过今天的学习,你是不是对书信的写法了解得更清楚了呢?有问题可通过打电话或上网与老师联系。 推荐第3篇:写信作文 写给父母的一封信 亲爱的爸爸妈妈: 你们好! 当我摊开这张叫感恩的的信纸,写下这一行行饱含真情的字,心中只有两个字:感恩
8、。 当我赤裸裸来到这个世界,体重不到十斤,身长仅有一尺。不会说话、不会走路、只能哭泣,用来表达我的心意。是你们用无限的爱心、无限的辛劳、无限的心血、无限的期盼来哺育我、教育我、栽培我。一切的一切,都是你们的恩赐。 爸爸您是山,您的爱是伟大的,坚实而又广博的。您让我学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制。妈妈您是海,您的爱是温暖无私,淳朴而又细腻的。您教会了我如何去感恩生命,感恩生活,如何去用爱心善待世界上的每一个人和每一件事。 早上起床,空气中略带着寒意,桌上却洋溢着一份温情热气腾腾的早餐已恭候多时了,我知道,这是妈妈一早起来为我精心准备的,其中蕴含着深沉的爱。每次考试失败,爸爸总会来安慰我。虽然
9、他不是知识渊博,但是从他亲切的话语中,我同样能深刻感受到一份真切的爱。 在我遇到困难而无措的时候、在我因为失败丧失自信的时候、在我伤心而无助难过的时候,是你们给了我克服困难的勇气,给了我十足的信心。你们的话语总像冬天的暖阳,像夏日的清泉,像干旱的甘霖句句给我启迪,给我安慰,给我温暖。 你们的爱如阳般温暖,似春风般和煦,同百花般美丽。你们的爱让我的世界充满了温暖,让我的生活多姿多彩,让我的心灵充实美丽连微笑都散发着迷人的醉意。 如今,你们的儿子/女儿已经从一个不懂事的小孩子长成为一个亭亭玉立的少年/少女了,渐渐懂得了你们的用心良苦。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况你们,为
10、我付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。我应该怀着一颗赤诚的感恩之心来回报你们。是你们赐予了我们生命,让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢你们,是你们一直用温暖的羽翼保护着我;我要感谢你们,是你们一直赐予我力量与勇气,是你们对我永不言弃;我要感谢你们,是你们一次次在十字路口为我指明了前进的方向,你们更是我停泊的港湾 感恩是一种温暖的情感,像一条缓缓流淌的小溪,轻轻吟唱着,在心与心之间传递着人世间最纯美的讯息。亲爱的爸爸、妈妈你们辛苦了,感谢你们用翅膀为我遮风挡雨,为我撑起一片晴空;感谢你们细心呵护我长大,包容着我的过错,做我的坚强后盾;感谢你们无私的为我付出那么多我对你们感恩的心是永远
11、无法用三言两语来表达的,千言万语都汇成了一句最朴实的话:“爸爸妈妈,你们辛苦了,对儿子的好,儿子会一直放在心里深处细细感受,静静聆听,深深体会,我一定会好好读书,将来做个有用的人,以报答你们对我的养育之恩。” 祝你们万事如意! 你们的儿子/女儿:XX xx年x月x日 推荐第4篇:写信作文 口语交际习作训练一:给远方的小学生写一封信 习作要求讲解 习作要求:在祖国的东西南北,有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系,交上朋友有多好!让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动。先商量一下,可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系?取得联系后,可以开展哪些活动来增进彼此的了解,可以为对方做些什么有益的
12、事?然后以个人或小组的名义,给远方的小学生写信。 在信里,可以先介绍自己的情况,再说说打算开展“手拉手”活动的想法,并提出可行的建议。信写完后读一读,改一改,最好能把信寄出去。 要注意信封的写法:信封的左上方写收信人所在地的邮政编码,上方写收信人的地址,中间写收信人的姓名,姓名要写得大一些。信封的右下方写寄信人的地址、姓名和寄信人所在地的邮政编码。 要求讲解:本次习作属于应用文练习,与口语交际整合在一起,是口语交际的延续,很好地体现了由说到写的顺序,说的过程为我们写作打下了良好的基础,作了必要的准备。 习作的要求是:给远方的小学生写一封信,在信中,可以先介绍自己的情况,再说说打算开展“手拉手”
13、活动的想法,并提出可行的建议。写完后要读一读,改一改,学会正确书写信封,把信寄出去。 本次习作的目的是:通过书信练习,和远方的小学生建立联系,并通过书信来交流“手拉手”的想法,以达到活动的目的,即增进彼此的了解,做一些有意义的事情。所以,在写书信时,要真诚地介绍自己的情况,让对方了解你,接受你,所写的活动想法、建议,要尽量考虑到对方的情况,以便于活动的开展。这封信要寄出去哦,一定要写清楚收信人的地址、姓名、邮政编码,注意格式正确。 习作写法指导 同学们,在这之前我们曾经写过书信,大家还记得书信的一般格式吗?现在我们就来回顾一下。书信的基本格式:开头顶格写称呼,打上冒号;换行空两格写问候语;接下
14、来换行空两格写正文部分;正文结束后,换行写祝颂语;最后在右下方写上寄信人姓名和写信日期。在写信之前要注意以下几个方面: 1、要认真回忆在口语交际时所讲的内容,特别是大家商量的意见; 2、写信时要充分考虑如何给一个完全陌生的同学写信,即写什么,怎样写; 3、在信中先介绍自己的情况,要想好介绍什么内容对方很感兴趣,很想知道,不要写对方不感兴趣的内容。写打算开展“手拉手”活动想法,要写出活动的意义,同时做到言之有理,言之有据,让对方乐于、愿意参加到活动中去,所写的建议还要切实可行,既考虑到自己,又要考虑到对方能否开展起来。 习作思路展示 书信写得好坏,没有什么特别的方法可言,主要取决于你写的内容是否
15、贴切,是 提供集中写作思路,供同学们参考: 一、介绍自己的学校生活 在信中,可以把我们所在的学校情况作一介绍,把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍,以便对方了解你,增强双方的亲近感。如在信中写道:“我是安徽省芜湖市绿影小学的一名五年级学生,我们学校是安徽省实验学校,在当地享有一定的名声。我们的校园很美,如果你能到我们学校做客,相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。我所在的五(2)班在学校的北教学楼,走进教室,你一定会有一种走进家的感觉?”这样的介绍让读者感到亲切、坦诚,会留下很深的印象。 二、介绍自己的家庭情况 为了能让对方了解你的情况,为了缩短你和收信人之间的情感距离,使对方愿意接近你,和你
16、成为好朋友,有必要向对方敞开心扉,介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈,介绍你的小书房,介绍你们家庭和睦生活的典型事例,介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如,有一个同学在信中写道:“我是一个三口之家的开心宝,我有一个幸福、和睦的家庭。” 三、介绍自己的个性爱好 让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性爱好介绍入手,因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好,这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态,对方一定乐意接受你的,一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在文章中这样写道:我是一个性格开朗的人,对同学总是热情大度,从不斤斤计较。记得,有一
17、次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上,文具盒还跌掉了还大一块漆。当时他显得十分紧张,生怕我责怪他,让他赔。而我却笑着对他说:“没关系,我知道你不是故意的,跌破了,最多回家让爸爸帮忙用漆补上。可是直到现在我也没有让爸爸补成,每次他看到我的文具盒上的伤疤时,都觉得很不好意思。” 我还是一个爱好广泛的学生,在学校老师和同学们都叫我“小博士”。? 四、介绍自己的学习情况 作为一个学生,对方可能非常想了解你的学习情况,因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以,在我们的习作中,可以坦诚地介绍自己的学习状况,有哪些长处,哪些短处,真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议,帮助自己提高。比如一位同学在信
18、中写道:“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生,在学习上我尽力地做到认真、努力,可就是不能名列前茅。为此,爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的,一到大考我就紧张,一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病”。 习作名师批改 给远方的小学生的一封信 金佳怡: 你好! 近来学习好吗?你们那儿的天气热不热? 很高兴写信给你,虽然我们还不认识,但我似乎想象到你们那儿学习环境和条件。这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况,十分动情地介绍了你们的学习和生活条件,让我们很受感动,十分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。 我是一个比较活泼开朗的女孩,在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主,也是家里的开心宝
19、。家里再有不开心的事,只要我一出马,立刻就会阴转多云,多云转晴。我的眼睛比较大,又是双眼皮,妈妈经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她,可惜因为自己用眼不注意,如今已经戴上了眼镜。我可喜欢看书了,从最初的童话,到现在的各种名著?当然电影、电视也是我必不可少的爱好。 最近我有一些苦恼:我们班的一些同学总是叫我的外号,虽然他们并不是恶意的,但我还是很伤心。告诉老师,告诉家长,都没有奏效。唉!我该怎么办才好呢?你能不能给我出出主意? 我们芜湖很美。赭山公园是我常去的一所公园,赭山公园的山上到处都是一棵棵翠今天我写信给你,还有一个主要任务,我们小组商量了一下,希望我们能够长期地保持联系,并且能够开展一些手拉
20、手活动。比如我们可以一个月通一次信,在重大节日进行自制贺卡交流活动,如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动,你们可以到我们学校参观,还可以到我们家里做客,我会把我最喜欢的玩具给你玩,把最喜欢的书给你看。不知道这样的活动你是否喜欢? 就写到这儿吧,我还要做作业呢,你一定要回信哦! 祝你 学习进 等你回信的戴文翼 2023 步年2月25日习作范文精读 给远方的小学生的一封信陈超同学: ! 你好! 我是校际合作组的一名普通组员。我是通过校际组的网络认识你的,我十分希望能与你成为朋友。这次校际组活动不仅丰富了我的知识,提高了我的自学能力,更让我交到了不少朋友。 我是一个性格十分开朗的女孩,嘴边总
21、是挂着灿烂的笑容。我还是一个超级体育迷,对足球和网球更是情有独钟。想让我快乐起来很简单,只要玩一会儿电脑或陪我打一会儿网球就会让我心情舒畅。不过,有一件最高兴的事还是我曾是一届安徽小提琴比赛的冠军。那是我二年级的时候,我参加了省小提琴比赛,初生牛犊不怕虎的我战胜了许多高手,拿了第一名。如果说网球是我放松神经的方式的话,那么音乐就是我抒发情感的桥梁。 我期待着你给我的回信,我也想知道你喜欢什么,你的梦想是什么,顺便告诉你我的梦想是周游世界。我更想知道你的偶像是谁,你对未来有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻烦,也可以我们俩在上交流。我的网名为凉粉宝贝,因为我喜欢张靓颖哦,哈哈?其实我还有许多想说的
22、话? 对了,写这封信还有一个重要的任务,我们非常希望和你们成为手拉手的对象啊!我们小组进行了热烈地讨论,为了能够和你们长期地保持联系,特拟订了如下计划: 1、建议学校领导,在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。 2、我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立一对一的手拉手关系。 3、在每年的重大节日进行自制贺卡的交流。还可以建议学校进行校际之间互访活 动。 4、在放假期间,我们可以进行手拉手同学的互访,到对方的家庭体验生活,在学 你们的想法。 2023 习上进行交流,互相帮助,共同提高。 你看我们的计划怎么样?假如你们愿意,请尽快回信,并在信中提出祝你 身体倍棒吃嘛嘛香,健康快乐 真
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