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1、2023年园林植物实习报告(精选多篇) 推荐第1篇:园林植物栽培实习报告 园林植物栽培实习报告 姓名:陈肖肖 班级:庭院绿化班 学号:05 专业:园林技术(庭院绿化) 实习地点:茶园、桃花岛、南校区主干道 实习时间:2023年11月28日2023年12月2日 指导老师:杨老师 一、实习目的 1、理论联系实际的能力,提高对知识的综合运用的能力 2、通过实习,提高动手能力,以及发现问题、分析问题、解决问题的能力 3、掌握大树挖掘、苗床的制作、剪穗等技能,为以后学习工作打下基础 二、实习意义 1、通过实习可以复习和巩固课堂上所学的理论知识 2、通过实习可以培养科学的学习态度、吃苦耐劳的精神、严明的组
2、织纪律性和团结合作精神 3、通过实习可以加深对园林植物栽培工作的认识,增强对园林植物栽培学习、工作的热情 4、通过实习可以丰富我们的大学生活 三、实习地点 茶园、桃花岛、南校区主干道 四、实习内容 1、大树挖掘(星期一) 大树挖掘中,我们用的工具有大铁锹、洋镐、小铁锹、小锯子、修枝剪、绳子、扁担等。 地点是在茶园。首先选择一棵树,将树的周围能影响到挖树的东西清除,量出所选树的人高处的直径,以树为圆心,在地上画一个直径为树直径6-8倍的圆,用大铁锹把圆的表面的土铲掉,直到露出根为止,用大铁锹沿着圆边向外挖宽半米左右的操作沟,挖深,将土球削成半球形,且要光滑。为了提高其成活率,对其要剪掉一些枝叶,
3、以减少水分蒸腾;对有病虫害、机械损伤的枝条也剪掉,保证不影响其正常生长、并且要美观。修剪完后,用“乌鸦喝水”的方法将土球一点点滚出树坑。将树移出树坑后,用草绳先横向包裹,草绳需紧密,后再纵向包裹。之后再将其抬或滚至指定地点。 2、苗床的制作及树木的刷白(星期二) 苗床制作中,用到了铁锹、洋镐、钉耙、皮尺、刷子等工具 地点是桃花岛。首先把地面上的小石头、树枝等杂物清除。苗床制作标准:排水沟宽40公分,苗床宽2米。先量好苗床及排水沟的尺寸,并做标记。排水沟的挖掘:按标记将排水沟轮廓用铁锹切出来,再根据坡度走向加深,将挖出的土放在苗床上。苗床的整理:用钉耙将土扒到苗床边缘,形成整体轮廓,再将苗床整平
4、,将大的土块粉碎。 星期二下午,用黏糊状石灰对树木进行刷白,我们组刷的是广玉兰,用标杆做好高度标记,再刷白。 3、种子的初步处理(星期三) 我是第五组,处理的种子是石楠。将石楠从小枝上摘下来,种子上尽量不留柄。摘完后重新检查一遍,将垃圾清除倒入茶树陇。 4、扦插(星期四) 扦插中用到了修枝剪。 剪的是圆柏、大叶金边黄杨、石楠。圆柏,需要的插穗为长在最上面的当年枝条,以及一小部分第二年生木质化枝条便于扦插,而且每个插穗都必须有芽,下端减尖;大叶金边黄杨,采集木质化枝条,在顶端留下叶及叶芽,同时需要 预留两个芽备,下端减尖;红叶石楠,采集木质化枝条,留下芽以及叶,可将大叶片减去些许。下端减尖。根据
5、以上要求剪,每种二十。下午进行圆柏的扦插。把扦插池的土松,散肥料,将上午剪得圆柏扦插。 5、嫁接、施肥(星期四四点后至星期五) 嫁接中用到了修枝剪、美工刀,施肥中用到了铁锹、洋镐。 星期四下午在结束圆柏的扦插后进行女贞和桃树砧木和接穗的剪。砧木与接穗有良好的亲和力,我们做的是同种植物的嫁接。所选接穗应生长充实、色泽鲜亮光洁、芽体饱满,剪时取枝条的中间部分,过嫩不成熟,过老基部芽体不饱满,接穗直径大于5毫米。砧木和接穗要有木质部。女贞接穗削时,两削面与顶芽相对,且平行,用刀快捷干脆的削,削面要光滑平整,短削面长1-1.5厘米,长削面为短削面的2倍。砧木在其直径三分之一处切一刀深,将接穗的长削面与
6、砧木三分之二处相对,接穗边与砧木边对齐,使其木质部契合。桃树接穗切时不必使削面和顶芽相对,其他的过程一样。从星期四下午至星期五上午十点为止,十点之前交到老师那审核。 下午给银杏施肥。我们之前去收集了堆肥。我们组使用的环状沟施肥法。我们用铁锹沿着树冠滴水线挖宽40公分、深30公分的环状沟,将表层有草坪的土放到沟外,将表层下的土挖起后放到环状沟内,将适量堆肥平摊到环状沟内,再施一些无机复合肥,表层盖环状沟内的土,最后把环状沟外的土盖在上面,有草坪的一面在上面,尽量恢复施肥前的样子。 五、实习总结及体会 实习的一个星期中,我们都能按时完成老师布置下的任务,老师统一指挥,来回巡视,及时的指出我们的错误
7、或不足之处,同时老师也身体力行,给每一组都做了相同或不同的示范,提高了我们的效率,也增强了我们的技能;同学们明确分工到个人,极大充分的利用劳动力;同学们相互合作,相互帮助,我感到了团队的力量是巨大的;五天中,我们都能遵守纪律,无意外事故发生;也培养了同学们的吃苦耐劳的精神。这次实习中,我不但把理论知识和实践知识相结合,还加深了对课堂知识的认识,巩固和扩大了所学知识,并使知识转化成了能力,在实习中增强了对园林植物栽培的感性认识,增强了劳动的光荣感,同时,我们的劳动观、就业观、效益观都得到了改变或不同程度的提高,更加知道了知识的重要性、父母劳动的艰辛! 不足之处:理论知识掌握的不全,不牢固;不能有
8、效地把理论知识和实际操作相结合,影响劳动效率;对于任务的分配还不够好;组织能力还有待提高。 这次实习很快乐,这段时间里我做了很多事,很充实的感觉,而且找到了对我来说最重要的、这辈子的归属。以后要加油,认真做事,尽量做好! 2023年12月7日 推荐第2篇:园林植物综合实习报告 园林植物综合实习报告 班别:园林xxx 姓名:xxx 学号:xxxxxxxxxx 一、实习目的 1通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识; 2通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程; 3本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重
9、要的作用; 二、实习时间 2023年2月24日至3月21日 三、实习地点 广州市海珠区前进路素社直街群策二巷3号之202房 四、实习单位 广州绿德园艺有限公司 五、实习主要内容 2023年2月24日至3月21日,响应学校园林专业开展的主题为“园林植物”的综合实习安排,我与同班的几个同学组成了兴趣小组,来到了广州绿德园艺有限公司应征实习。尽管我们还未踏出社会,具备的也仅仅是不成熟的理论知识,但实习单位还是给了我们宝贵的实习机会,让我收获了这次难忘的实习经历。根据公司安排,我们的主要工作是参与并跟进花城广场至海心沙广场的园林绿化养护工程,实地了解广场及周边园林植物的品种、生态习性、数量及病虫害状况
10、,并掌握基本的园林植物造景知识。另外,公司要员还专门为我们开设了培训课程,内容涉及园林植物养护、预结算、招投标等园林相关专业知识。短短一个月时间,我们不仅收获了丰富的实践经验,还巩固充实了理论知识,这次实习我了解了许多,感悟了许多,对自己的未来也有了一个认识。 第一天实习,我们跟随负责人来到了花城广场,一路上他就所见到的园林植物对我们进行了初步的考较。一轮问题过后,我们不由汗颜了,对于“认”植物,我们还勉强过得去,但真要说道对植物的认识,负责人笑着说,估计现场随便抓一个园林工人都比我们在行!工人可以从掉落的一片叶子推断植物是否需要施肥或杀虫,也往往是在各种植物花期未到之前就自动自发的对枝条进行
11、修剪,并有针对性的施肥也许园林工人并不能说出这些现象背后的原理,但这种扎实的实践经验远非我们不成熟的理论知识可以比拟,所以我们要做的就是理论联系实际,以充分的实践来丰富我们的理论知识,并将之活用与实践当中 收拾好心情,接下来几天我们认真观察园林工人的工作,发现工人们都在忙着将道路花基边缘的白色小围栏收起,替换上一株株青翠的天门冬,目之所及,现场长长的花基边缘都围着一圈小围栏,工作量实在不小啊!面对我们的疑问,负责人细心的给出了解释:原来是因为有不少游客贪方便,休息时直接就坐在花基上,一来二去,被倚靠的小围栏都东倒西歪了,十分不美观。因此决定换上柔软雅致的天门冬植于花基边缘,代替小围栏做收脚处理
12、。一个设计方案的优秀与否,往往是要投入使用才能真正检验出来,而越是优秀的设计,越需要考虑到人性化的细节,如果只有流于形式、不切合实际的设计,迟早免不了被淘汰的命运。 第 1 页 共 1 页 实习期间,我们也有幸接受了公司的培训课程,主要是讲解园林植物的绿化养护知识,涉及七大要点: 1淋水(植物的淋水时间、淋水量及定根水要浇深、浇透的注意点等); 2修剪(主要是灌木造型、干枯枝、病虫害等方面的要求,乔木要求不高); 3病虫害防治(遵循预防为主,防治结合的主旨,主要针对鼠、蛇、虫、蚁、蚊、蜂等昆虫病害); 4除草(一般要求杂草率5%,草坪理论上修剪1/3,但实际常常剪去其2/3等); 5施肥(肥料
13、主要分复合肥、速效肥、无机与有机肥,施肥方式一般是洒播或打洞); 6水生植物的养护(过过度清洁的水环境并不适于水生植物的生长); 7安全(园林工人是绿化养护的主体参与者,要时刻将安全放在第一位)。 六、实习总结和体会 1园林道路和广场的植物造景知识总结 11园路植物造景 主要作用在于满足道路空间里植物景观的需要。进行植物景观设计时,当以植物的形美色佳取胜,符合艺术构图的基本规律。园林道路主要分为主路、支路与小路等,不同的道路其路旁植物造景的方法不尽相同。 平坦笔直的主路两旁常采用规则式配置,支路和小路两旁的植物造景设计则相对更加灵活多样。总的来说,园路的设计应打破在路旁栽种整齐行道树的概念,可
14、采用灌木、乔木、花卉、草坪草等复层自然式栽植方式。这些植物与路缘的距离可远可近,相互之间可疏可密。在树种的选择上,可突出某一个活数个具有特色的树种,或者采用某一类的植物,创造具有意境的园路。 12路缘设计 路缘是园路范围的标志,一般植物配置的形式主要有草缘、花缘和植篱。花城广场中的路缘形式主要是草缘和植篱。 121草缘配置路缘石中国传统园林的一个特色,如果在路缘铺以草本地被,在地被之外再栽植乔灌木,不仅扩大了道路的空间感,也加强了道路空间的生态气氛。 122植篱,园路以植篱饰边是常见的形式之一。应根据园路的具体位置、形式、景观效果来使用相应的植物来构建植篱。 123花缘是以各色草花做路缘,大大
15、丰富了园路的色彩。 2广场的植物造景 广场的植物造景形式,应该考虑到植物的生态习性和广场的生态条件。植物选择既要适应当地环境条件,又要结合广场对的环境特点,因地制宜,创分运用到对比和衬托、韵律节奏和层次等艺术手法,才能达到合理、最佳的景观效果。 广场园区的植物造景形式主要为规则式种植和集团式种植。 21规则式种植属于整形式,多用列植乔木或灌木的手段,以起到严整规则的效果。既可以用作遮挡或隔离,又可以作为背景。为防止过多践踏而造成土壤板结,影响植物生长,可在种植林下开辟道路供人们行走。 22集团式种植,乔灌草结合,配置成树丛,避免了成排种植的单调感,形式丰富、 第 2 页 共 2 页 婚后,远看
16、时群体效果很壮观,近看又很细腻。集团式种植景观与花团相结合,整体性更强,严谨又不失变化。带状的种植联系了广场及公园,起到了导向作用。集团式种植也可以形成自然式搭配,具体应根据终止点的情况选择合适的种植方法和配置形式。 在实习过程中,负责人也反复强调:植物造景要注意植物形态、美学问题,把植物的大小、外形、质感很好的融入统 一、现实时空、数字的世界,让植物能在景观中得到较好的利用,把自然美人工化!在植物的配置上,以生态学理论为基础,尽量选择乡土树种,因地制宜地利用植物进行合理布置,要最大限度的保护植物的多样性,把植物的配置问题与生态、经济、效益、社会结合起来,为和谐提供有利的条件。片面地追求视觉效
17、果或强调环境效益,没有运用新理念、新技术去解决造景过程中的问题、对生态理论的生搬硬套,对植物生态理论不结合实地情况的滥用等做法,都是不可取的。前车之覆,后车之鉴,我们在今后的设计过程中一定要努力地避免这些问题。 3实习心得体会 这次园林植物综合实习给我很大的教诲,收获还是很多的。首先借助这次实习机会让我可以把所学的知识跟实践结合起来,可以明确自己在学习过程中存在的问题,可以为以后的学习提供方向,可以让知识与理论结合、将来走进工作提供前奏!在结束实习后的日子里,我将继续保持这种学习状态,结合园林专业课程,在学校现有条件和学校附近与植物相关的资源的前提下,努力提高自己的专业知识,丰富自己的专业素养
18、。通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的知识,期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程而努力。在这一个月的时间里,我受益匪浅,在实习单位我不仅学到了许多关于园林专业、园林植物的的知识,更是端正了自己的学习态度:“学然后知不足”在不断的学习与进步之中,我觉得学得越是深入,就越感到所知甚少,再加上理论和实际是有所区别的所以就更不懂,也正是这种强烈的求知欲,推动了科学技术日新月异,这一切决定了我在生活与学习中要“一日三省
19、”要学会做人、做事、做学问,以全面发展来适应时代的需求。 其次我提高了与人相处、沟通的能力,并能较为独立的解决人际交往的一些问题。再次我也从前辈那里学到了很多,如认真努力,不随波逐流,坚持自己的做事原则,相信以后这些美德必然会对我的生活产生不小的影响,必然会帮助我更快的成功!我一定继续努力,勤学好问,认真听取老师的指导,我一定能给我的大学生涯画上圆满的句号!总得来说在实习期间,我发现了自己许多的不足,学到了不少东西,也受到了很大的启发。我明白今后的工作中还会遇到许多新的东西,这些东西会给我带来新的体验和新的体会。古人说得好,人往高处走,水往低处流。这话一点也没错,只有看得远了才可能有一个更好展
20、现自我的舞台,但若是好高骛远也终将被社会所淘汰。 第 3 页 共 3 页 推荐第3篇:园林植物认知实习报告 综 合 实习 建筑构造与结构、建筑设计、园林植物学、城市道路与交通 实习报 告 院系: 班级: 姓名: 学号: 二零一二 年 月 日 实习时间:十月十一号至十三号 实习地点:河南科技学院,新乡市和谐公园,郑州植物园、绿博园 实习任务: 1.2.3.认识和了解植物的形态特征,功能作用。 观察植物在景观设计中的应用。 学会分析和应用各种植物在城市规划中的景观配置。 十月十一日上午八点, 我们在本校河南科技学院集合,开始了为期三天的园林植物的实习。在老师的带领下,我们以集合点为出发点,对学校进
21、行环绕式的观察。虽然在大二我们已经学习了园林植物与应用,但并没有过多的进行实地观察,随着时间的流逝,我们所学的知识也淡忘了很多。通过一个上午对校园内植物的认识和配置的了解,我感觉学到了很多新的东西。 一、学校在行道树的选取上主要以悬铃木和大叶女贞为主。悬铃木为落叶大乔木,萌芽力强,耐修剪,对城市环境耐性强,因此是世界著名的优良庭荫树和行道树种。秋季落叶时颜色金黄,叶形优美,景观效果非常好。大叶女贞为常绿乔木,树冠圆整优美,树叶清秀,终年常绿,适应城市气候环境。适应性强,并对多种有毒气体抗性较强,。叶片大,阻滞尘土能力强,能净化城市的空气,改善大气的质量,是优良的绿化树种,可作为行道树或庭院树,
22、也可作为绿篱。行道树间主要栽种的灌木丛为紫薇,绿地为常青麦冬或紫花酢浆草。 二、在面状树林种植上,主要以刺槐和紫槐组合的树林和大面积的栾树林。刺槐强阳性树种,喜光。不耐荫,喜干燥、凉爽气候,因此被种植在宿舍楼前。刺槐树冠高大,叶色鲜绿,花果期五到九月。每当开花季节绿白相映,素雅而芳香。可作为行道树,庭荫树。冬季落叶后,枝条疏朗向上,很像剪影,造型有国画韵味。和紫花槐配置,开花季节花色白紫相映,花香浓郁,落花满地,给人视觉和嗅觉的审美享受。 栾树是一种阳性树种,喜光,稍耐半阴,耐寒,适合北方种植。为落叶乔木,树形端正,枝叶茂密而秀丽,春季嫩叶多为红叶,夏季黄花满树,入秋叶色变黄,果实紫红,形似灯
23、笼,十分美丽;栾树适应性强、季相明显,是理想的绿化,观叶树种。宜做庭荫树,行道树及园景树。 学校内常绿植物有龙柏,小叶女贞等。小叶女贞被剪成带状,球状,松树状,点缀次干道和草地空间。另外种植有花色漂亮的鸢尾,叶色丰富和叶形优美的南天竹,赏叶的植物有紫叶李,赏花的有紫玉兰,樱花。 十月十一日上午观察学校结束后,下午两点半我们在新乡市和谐公园入口集合,参观和谐公园。和谐公园面积虽然不大,但正对新乡市政府,是新乡市政府的后花园,因此公园内植物种类很多。植物配置和造景也比较合理。在和谐公园门口,是一个十一国庆小花坛,最外面是一圈金边吊兰,里面主要植物有矮牵牛,一串红,彩叶草,万寿菊。节日花坛主要是为了
24、烘托渲染欢乐、喜庆、祥和的节目气氛,所以在色彩上多以鲜艳明快的暖色系为主,以红黄两色最为常见,再辅以其它冷色调作对比或衬托。通常来说,花坛内的色彩不宜太多,不用面面俱到,一般以 2、3种为宜,尽量控制在5种以内。国庆花坛通常用一串红、万寿菊、矮牵牛等花卉来摆放各种造型。 和谐公园在设计理念上突出和谐自然,因此植物主要依水而栽植,景观效果突出自然山水。植物因地制宜,多使用北方常用乡土树种,突出本地特色。 十月十二号,我们去了郑州市植物园。郑州植物园主要园区为东区有银杏园、松柏园、木兰园、牡丹芍药园、竹园等15个专类园,以植物品种的收集与展示为主;在西区,有岩石园、盆景园、水生湿生植物观赏园、攀缘
25、蔓园趣园等10个专题园,以植物科学应用为主,体现“寓教于乐”。 十月十三号,我们去了郑州市绿博园。郑州市绿博园规划设计立足生态性、注重示范性、拓展休闲性,融入了绿色生命、绿色生活、绿色经济、绿色家园和绿色科技的理念,充分体 现“让绿色融入我们的生活”的主题,绿色景观结构分为: “一湖、二轴、三环、八区、十六景” 。 虽然郑州市植物园和绿博园都体现了“以绿为本”的思想,但是两园 之间也是存在着一定的差异的。植物园主要是为了增加人们的植物知识而 建设的,在其中各种各样的植物应有尽有。如果植物园是单一模式下的园 子,那么绿博园就是综合性的园区,在绿博园可以充分体会到自然与人文 的完美结合。 植物园和
26、绿博园内植物种类繁多,景观设计千变万化,现主要作以下总结。 常见的花坛植物:矮牵牛(花坛之王)、孔雀草、彩叶草、吊兰、三色堇、金盏菊、佛甲草等。 常见的地被植物:中华结缕草、狗牙根、早熟禾,三叶草、麦冬、小叶扶芳藤、红花酢浆草、蛇莓等。 常见的水生植物:香蒲、芦苇、唐菖蒲、千屈菜、水葱、黄菖蒲(叶夹角 比鸢尾小)、花叶芦竹、醉鱼草、芡实、睡莲、荷花等。 常见的藤本植物:紫藤(叶边圆,茎黑色) 、金叶凌霄、爬山虎(美国五叶 爬山虎,中国三叶爬山虎) 、常春藤、花叶满常春(叶光,茎光,茎绿)等。 常见的灌木:月季、玫瑰、蔷薇(三者被称为蔷薇三姐妹)、紫薇(杆越老越光,也称为痒痒树)、金钟花、金银木
27、(落叶灌木,值得推广的花灌木,忍冬 科、忍冬属)、紫荆、木槿(落叶小乔木、灌木)、无刺构骨(观果,观型)、构 骨(又称鸟不宿,观果,观叶)、木香(复数羽状复叶,五叶,常绿或半常绿攀 援灌木)、榆叶梅、龙游梅、黄刺梅(叶小多,刺小多)、珍珠梅、红花檵木、金森女贞、美国红栌(灌木,常红色,有深浅的变化)、紫叶小檗、紫叶矮樱、紫 叶稠李、巨八仙、金心丝兰(兰花)、小丑火棘、地中海荚迷、迷迭香、千鸟花、八仙花(绣球花)、白千层、幸福树(菜豆树,温室栽培)、锦带花、腊梅(叶表有硬毛、叶背光滑,花芽散发香气) 、虎杖、荆条、荀子、迎春、连翘(杆稍四棱,皮孔明显,髓中空)、木芙蓉(芙蓉花,落叶灌木或小乔木,
28、茎具星状毛及 短柔毛)、蚊母树、枇杷叶荚迷(叶绉)、红瑞木(茎叶红色)、八角金盘(鸭脚木)、阔叶箬竹、洒金桃叶珊瑚、六道木、大花六道木、茱萸、猬实(值得推广的花灌木,四月中下旬开花) 、肉桂(温室植物)、小二仙桃草、云南黄馨、十大功劳等。 常绿乔木:香樟、广玉兰、女贞、雪松、棕榈、肉桂、马尾松、塔松、油松、侧柏、红豆杉、枇杷等。 落叶乔木:银杏、合欢、白玉兰、水杉、丝绵木、朴树、木瓜、悬铃木、栾树、五角枫、青桐、柿树、鹅掌楸、七叶树、枫杨、喜树、栾树、杨树、柳树、榆树、国槐、椿树、白蜡、黄栌、楝树、三角枫、柞树、黄金槐、杜仲、乌桕、黄杨木、巨紫荆、梓树、重阳木等。 在这几天的实习过程中, 我们
29、的植物认知能力有了很大的提高,同时我们也了解了很多关于植物运用方面的知识。 关于大树移植(主要是在绿博园:皂荚、榔榆(秋季开花,树皮剥落)、广玉兰、丝棉木、黄杨木、槐树、椤木石楠、柞树(东北当家树种)、栾树、枫杨(有叶轴翅)、朴树、紫薇、银杏、对节白蜡、香樟、大叶女贞、木瓜等 众所周知,现如今“大树进城”已经一种潮流,越来越多的公园、广场等都采用移植树木来达到增强气势的效果。但是不可否认的是,大部分的树木并没有 得到很好的生长, 甚至于很多都濒临死亡。可是在郑州市绿博园我们可以很明显的看到一致的大树们再那里生活的很好, 这一方面与工作者的悉心照料是分不开 的,但是最主要的原因是当地的气候、土壤
30、等条件。所以,我们不可以只为了个人利益就去破坏植物的自然生长习性, 应该为它们营造一个最适宜它们生长的环境。关于植物造景:紫薇花瓶、木瓜海棠亭、动物造型等。随着人们生活水平的提高,单纯的植物造型早已不能满足人们的精神追求,所以各种各样的植物造型层出不穷。 十月十三号下午四点由绿博园返校,关于植物方面的三天实习也就结束了。回想这三天来跟随老师的学习,感触颇深。三天的实习很短,也很累,但我却学到了很多书本上没有的知识。对植物的认识和应用有大大上升了一个层次,相信在以后城市规划专业设计中,在以后的工作中,我可以把景观规划做的更好。 推荐第4篇:园林植物实习总结 园林植物实习总结 星若璇 林花谢了春红
31、,太匆。无奈朝来寒雨晚来风,胭脂泪,相留醉,几时重? 短短五天的园林植物实习就这样结束了似乎有点意犹未尽 正如周院长总结的那样:此次实习安排紧凑、内容丰富、侧重点分明。从园林植物种类、苗木生长与栽培、园林设计等方面,使我们逐渐认识到了园林专业而广泛的知识。 一 园林植物 乱花渐欲迷人眼 初日,游省植物园,一下车就见到了那“水似晨霞照,林疑彩凤来 ”的紫藤。在专家的介绍之下,我狭隘的见识也骤然增长了不少: 1.芍药,别名将离、离草,是芍药科芍药属的著名草本花卉。红楼梦中最美丽的情景之史湘云醉眠芍药茵,因自古就作为爱情之花,现已被尊为七夕节的代表花卉. 2.勋章菊:Gazania rigens,菊
32、科,勋章菊属,多年生草本,花单头,单生,育长花梗。种子繁殖。性喜温暖、干燥、光照充足的环境,白天在阳光下开放,晚上闭合。具根茎,叶丛生,披针形、倒卵状披针形或扁线形,全缘或有浅羽裂,叶背密被白绵毛。花径7-8cm,舌状花白、黄、橙红色,有光泽,花期4-5月。 3.乌桕(学名:Sapium sebiferum)是大戟科乌桕属落叶乔木,高可达15米许,各部均无毛而具乳状汁液;树皮暗灰色,有纵裂纹;枝广展,具皮孔,叶互生。应用于园林中,集观形、观色叶、观果于一体,具有极高的观赏价值。 4.马甲子 拉丁名:Paliurus ramosiimus 鼠李科,属 名:马甲子属(铜钱属),别 名:马甲刺、铁篱
33、笆、鸟不站刺 灌木,高达6m。小枝褐色,被短柔毛。叶互生; 5.再力花,多年生挺水草本。叶卵状披针形,浅灰蓝色,边缘紫色,长50cm,宽25cm。复总状花序,花小,紫堇色。全株附有白粉。 悠悠烟水,澹澹云山,泛泛渔舟,闲闲鸥鸟,曲曲柳月,濯濯清波,遥遥荷风,幽幽山峦沉浸在园林植物中的感觉就像世外桃源般美妙。 物以稀为贵 奇货可居,想来用在园林树木中也是极好的。任何事物都有它自身的价值,比如园林树木。经过专业修建的树木就像化了妆的女孩一样,顿时惊艳了世界。 樟树 普通的樟树,常绿乔木。叶互生,卵形,上面光亮,下面稍灰白色,离基三出脉,脉腋有腺体。初夏开花,花小,黄绿色,圆锥花序。核果小球形,紫黑
34、色,基部有杯状果托。咋看,不咋地。 但是我在益阳绿源基地却看到了不一样的樟树,经过包装后的樟树竟然让我觉得有棕榈等热带植物那种高贵的气息,看来不仅是人,树也要靠衣装啊 红豆杉(Taxaceae) 植物中的国宝,又名紫杉,赤柏松,为常绿乔木,种植下的树可以高达14米。红豆杉,属浅根植物,其主根不明显、侧根发达,是世界上公认的濒临灭绝的天然珍稀抗癌植物,是经过了第四纪冰川遗留下来的古老树种,在地球上已有250万年的历史。 银杏,落叶乔木,4月开花,10月成熟,种子为橙黄色的 核果状,是现存种子植物中最古老的孑遗植物。银杏树是第四纪冰川运动后遗留下来的最古老的裸子植物,是世界上十分珍贵的树种之一,因
35、此被当作植物界中的“活化石”,银杏树具有欣赏,经济,药用价值,全身是“宝”。 二 园林设计 居士高踪何处寻,居然城市有山林 在长沙,我们去看了一所正在施工的公园。我明白园林规划设计是个由浅入深不断完善的过程,园林规划设计者在接到任务后,应该首先充分了解园林规划设计委托方的具体要求,然后善于进行基地调查,收集相关资料,对整个基地及环境状况进行综合概括分析,提出合理的园林规划设计方案构思和设想,最终完成园林规划设计。 施工图阶段是将设计与施工连接起来的环节,根据所设计的方案,结合各工种的要求分别制出具体、准确地指导施工的各种图纸,能清楚地表示出各项设计内容的尺寸、位置、外形、材料、种类、数量、色彩
36、以及构造和结构,完成施工平面图、地形设计图、种植平面图、园林建筑施工图等。 逛了锦源广场跟湖湘公园后,我发现在现代园林规划设计中,园林规划设计的园路布局形成有自然式,规划式和混和式三种,由于设计师或某些个人主线的因素,他们往往会将本身很美的自然地形埋成一马平川,使园路失去立面上的变化,或将平在堆成“坟堆”强硬的使园路“三步一弯,五步一曲”。但不管采用什么园路形式,最忌讳的是断头路,回头路。除非有一个明显的终点景观和建筑。 金无足赤,人无完人。任何设计都不会完美无缺,不可能面面俱到,满足所有人的需求。比如在园林规划设计中,某些园路在与环境的处理上,不是很适宜。如与园形花坛相切,建筑物入口集散广场
37、处,相交路口偏重量一侧,道路与水体驳岸紧贴布置等。 还有就是园林规划设计中某些园路交叉口设计不合理,夹角太小,未考虑转弯半径。人们为了方便,往往踩踏草坪。有些交叉口相交路数量太多(如 四、五条),造成人们在路口交叉处无所适从的现象。 每个设计师都有自己的设计理念,我最喜欢的是古典的园林设计。喜欢那种明月松间照,清泉石上流的韵味,水要是眼波横,山要是眉峰聚的姿态,树色连云万叶开的浓荫,陌上百花竞芬芳,碧水潭泮默默香的优雅 三 园林植物配置 万物静观皆自得,四时佳景与人同 园林植物是园林工程建设中最重要的材料。植物配置的优劣直接影响到园林工程的质量及园林功能的发挥。园林植物配置不仅要遵循科学性,而
38、且要讲究艺术性,力求科学合理的配置,创造出优美的景观效果,从而使生态、经济、社会三者效益并举。 按植物生态习性和园林布局要求,合理配置园林中各种植物(乔木、灌木、花卉、草皮和地被植物等),以发挥它们的园林功能和观赏特性。园林植物配置是园林规划设计的重要环节。 园林植物的配置包括两个方面:一方面是各种植物相互之间的配置,考虑植物种类的选择,树丛的组合,平面和立面的构图、色彩、季相以及园林意境;另一方面是园林植物与其他园林要素如山石、水体、建筑、园路等相互之间的配置。 植物具有生命,不同的园林植物具有不同的生态和形态特征。它们的干、叶、花、果的姿态、大小、形状、质地、色彩和物候期各不相同;它们(主
39、要指树木)在幼年、壮年、老年以及一年四季的景观也颇有差异。进行植物配置时,要因地制宜,因时制宜,使植物正常生长,充分发挥其观赏特性。选择园林植物要以乡土树种为主,以保证园林植物有正常的生长发育条件,并反映出各个地区的植物风格。同时也不能忽视优良品种的引种驯化工作。 游植物园就感觉植物配置特别令人看着舒服,无论是对植,丛植,亦或是列值孤植都各有特色,而锦源广场相比而言就显得比较逊色一些。主要表现它首先植物种类单一,其次姿态大同小异,整体感觉很僵硬 中国古代园林植物配置的记载中对园林植物题材的认识比较深刻,能得乎性情,从植物的生态习性、外部形态深入到植物的内在性格,加以“拟人化”,因而有“梅花清标
40、韵高,竹子节格刚直,兰花幽谷品逸,菊花操介清逸”之说,喻为“四君子”。或将松、竹、梅配置在一起,称为“岁寒三友”。或以牡丹比喻富贵,紫薇比喻和睦等。往往根据植物的生态习性和表现形态,赋予一种人格化的比拟。 师法自然,模拟大自然植物景观入园。即使是在面积很小的园林中,也模拟“三五成林”,创造“咫尺山林”的意境。甚至按照陶渊明桃花源记的描述,在园林中创造“武陵春色”;或者把田园风光搬进园林,设置“稻香村”等。 喜好集中种植某一种具有特色,或为群众所喜爱的植物,成为专类花园。如西汉上林苑中的扶荔宫,宋代洛阳的牡丹园,明清时代园林中的枇杷园、竹园、梨香院、芭蕉坞等。 植物同园林其他要素紧密结合配置,无
41、论山石、水体、园路和建筑物,都以植物衬托,甚至以植物命名,如万松岭、樱桃沟、桃花溪、海棠坞、梅影坡、芙蓉石等,加强了景点的植物气氛。以植物命名的建筑物如藕香榭、玉兰堂、万菊亭、十八曼陀罗馆等,建筑物是固定不变的,而植物是随季节、年代变化的,这就加强了园林景物中静与动的对比。 中国古代园林以景取胜,而景名中以植物命名者甚多。如万壑松风、梨花伴月、桐剪秋风、梧竹幽居、罗岗香雪等,极其普遍,充分反映出中国古代“以诗情画意写入园林”的特色。 在漫长的园林建设史中,形成了中国园林植物配置的程式,如栽梅绕屋、堤弯宜柳、槐荫当庭、移竹当窗、悬葛垂萝等,都反映出中国园林植物配置的特有风格。 四天简短的园林实习
42、,让我大体了解了园林这个专业从设计到施工再到欣赏的过程。谈不上有多深入,有多彻底,但却是真真的感受到了我未来要从事的工作的特性。我不优秀,但我想要很努力很努力地,把自己变得越来越优秀! 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越! 推荐第5篇:园林植物认知实习 园林植物实习报告 专业: 姓名: 学号: 指导老师: 园林植物与应用 一实习时间 4月1日上午 二实习地点 长沙理工大学云塘校区 三实习目的 1、通过实习,理论与实践相结合,巩固和提高课堂所学的知识。 2、通过校园实习,进一步培养实际学习的能力。 3、学会植物学识别的方法。 4、学习懂得用科学的方法观察和研究植物的基本特征,达到能够系统地归纳和概括
43、出各科各种植物的主要特征。 四实习意义 1、通过实习可以复习和巩固课堂所学的植物学理论知识。 2、通过实习可以培养学生科学的学习态度、吃苦耐劳的精神、严明的组织纪律性和团结协作精神。 3、利用该实习可以很好地让同学们感受到校园环境的多彩多姿,培养热爱自然,保护生态环境的意识,激发学生积极探索自然奥秘的兴趣。 五实习内容 学习各种植物的辨认基本特征及生活环境。根据在课本里所学的知识,掌握了各科各种的基本特征后,把不同的植物鉴定开来,并系统地归纳比较,达到辨认的目的。 六实习观察植物结果主要植物介绍 长沙理工大学土木与建筑学院 园林植物与应用 1.苏铁 中文学名:苏 铁 CYCAS 拉丁学名: R
44、EVOLUTA 别称: 科: 属: 苏铁属 分布亚洲东部及东南部、大区 洋洲及马达加斯加等热域: 带、亚热带地区 凤尾蕉、避火蕉 苏铁科 形态:苏铁地栽株高可达8米。盆栽2米至3米。茎粗壮,呈圆柱形,表面密被暗褐色干缩的叶基和叶痕,似菠萝样,极罕分枝。多年生老株茎干上常由不定芽萌发长成小茎,叫做吸芽。须根系肉质。大型羽状复叶簇生于茎干顶部,叶片的长短和多少,最长的可达2米,小叶达100对以上。小叶长条状紧密整齐排列在叶柄上,厚革质,每年自叶丛中央的茎干顶部萌发一簇新叶,下部叶片逐年干枯。 分布:铁树属植物全世界有17种,分布于亚洲东部及东南部、大洋洲及马达加斯加等热带、亚热带地区。 习性:喜光
45、,稍耐半阴。喜温暖,不甚耐寒,上海地区露地栽植时,在冬季采取稻草包扎等保暖措施。喜肥沃湿润和微酸性的土壤,但也能耐干旱。生长缓慢,10余年以上的植株可开花。 繁殖方法:可用播种、分蘖。、埋插等方法繁殖 观赏功能及园林用途:优美的观赏植物,适宜孤植在草坪中,如公园等地方,带有一些热带气息 经济用途:苏铁可入药,治咳嗽;种子微毒,亦可入药,有通经止咳、止痢之效,又可食;茎内淀粉可加工食用。 2.水杉 中文学名: 拉丁学名: 水杉 METASEQUOIA GLYPTOSTROBOIDES HU ET CHENG 属: 种: 水杉属 水杉 江苏大丰,湖北利川,湖南龙山,重庆石柱,陕西汉中,浙江富阳 分布区域: 别称: 水桫 科: 杉科 形态:落叶乔木,高达3541.5米,胸径达1.62.4米;树皮灰褐色或深灰色,裂成 条片状脱落;小枝对生或近对生,下垂。叶交互对生,在绿色脱落的侧生小枝上排成羽状二列,线形,柔软,几乎无柄。 分布:江苏大丰,湖北利川,湖南龙山,重庆石柱,陕西汉中,浙江富阳 长沙理工大学土木与建筑学院 园林植物与应用 习性:喜好气候温暖湿润,夏季凉爽,冬季有雪而不严寒,年平均温13,极端最低
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