2023年家长学校方案.docx
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1、2023年家长学校方案 家长学校活动实施方案 各社区: 为进一步提升街道家长素质和能力,发挥家长在家庭教育中的积极性和主体作用,扎实推进未成年人思想道德建设工作,积极构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络,努力营造有利于广大未成年人健康成长的家庭环境和社会环境,现就开展“家长学校”活动有关事项通知如下: 一、活动目标 以开展“家长学校、家庭教育进学校进社区进”活动为主要内容,本着服务社会、服务基层、服务家长儿童的宗旨,以提升家长素质为核心,将社会主义核心价值体系融入家庭教育,全面提高家庭教育质量水平,推动街道未成年人思想道德建设工作再上新的台阶。 二、活动内容 (一)办好家长教育知识讲座 各社
2、区要有计划、有安排的开展“家长学校、家庭教育进学校进社区、”家庭教育知识讲座,针对当前未成年人家庭教育中的热、难点问题,按照儿童成长不同时期的特点开展家庭教育指导,重点做好儿童早期教育、升学阶段衔接以及青春期等阶段的家庭教育指导,举办有针对性和时效性的讲座,面向广大家长宣传普及家庭教育科学知识,以生动活泼、寓教于乐的形式,促进未成年人思想道德建设。要关注留守流动儿童、单亲家庭儿童、贫困儿童等特殊群体的家庭教育,发挥各级家长学校、志愿者的资源优势和作用,深入基层开展家庭教育知识宣讲、咨询服务。根据家庭教育城乡发展不均衡,农村偏远地区比较薄弱的现状,把面向农村、服务基层作为宣传普及服务工作的重点来
3、抓,帮助家长提高家教素质,促进未成年人家庭教育环境的改观。 (二)开展创新实践活动 围绕促进未成年人思想道德建设,按照普及社会主义核心价值体系的基本要求,传承和弘扬雷锋精神,深化家庭教育宣传实践活动。要以母亲节、“六一”儿童节、暑期活动、家庭道德实践宣传月为重要契机,策划开展主题突出、特色鲜明的家庭教育主题活动和宣传实践活动。组织和动员家长、未成年人积极参与,通过活动让其亲身感受和体验其中的快乐和重要意义,从而激发他们的主动性,变被动接受为主导参与。同时,通过组织开展系列活动,培养儿童良好道德行为习惯,促进儿童和家长共同学习成长,形成和谐亲子关系。要注重创新活动的形式和载体,提高活动的参与性、
4、互动性,调动家长儿童的主体意识和积极性,着力扩大活动覆盖面,让更多的儿童和家长受益。 各社区妇代会要把“家长学校”活动融入家庭建设中,把握文化大发展大繁荣契机,围绕“做一个有道德的人”主题,精心策划和开展系列有意义、家长孩子有兴趣的家庭教育宣传实践活动,深化家庭美德建设,促进城乡家庭的文明进步。通过帮扶生活困难家庭、义务劳动、文明礼仪、科普宣传等方式,组织开展如“学习雷锋”、“日行一善”、“日行一孝”、“家庭冠礼”等形式多样的主题实践活动,引导广大青少年在丰富多彩的活动中弘扬和传承中华传统美德,体验、感悟、认同民族精神,增强创新精神和实践能力,真正做到在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做
5、个好公民。 (三)开展安全健康教育 要牢固树立“安全第一”的思想,利用多种方式加强对青少年进行安全知识教育,活动期间切实做好安全工作。要向家长和未成年人大力宣传防火灾、防溺水、防触电、防交通事故、防食物中毒、防暴力等方面的安全教育,提高青少年安全防范意识和应急能力。 要组织开展青少年心理健康教育活动,帮助家长和孩子正确认识和疏导情绪,提高应对挫折、压力的能力,培养其自信、健康的人格。同时加强家庭心理健康指导,提高家长家庭教育的责任意识和水平,促进亲子沟通,营造和谐、幸福的家庭氛围。 三、活动要求 要认真部署和开展“家长学校”活动,重点挖掘活动中涌现出的好经验、好做法以及典型人物、典型事例,注意
6、活动资料的收集整理,保留有价值的图片、文字资料,及时将相关活动情况报送街道妇联。 街道工作委员会 二一三年二月二十八日 家长学校活动实施方案 各社区: 按照上级有关要求,街道决定在全街道开展家庭教育进社区活动,希望各社区结合工作实际和家长儿童需求,认真做好组织实施工作。 一、主要内容及基本目标 1、家教讲座进社区。组织全市家庭教育专家开展家庭教育科学讲座进社区,普及家庭教育先进理念和科学教育子女的方法,提高家长科学教育子女的能力和水平。 2、“亲子读书”进社区。组织中小学生幼儿家长和儿童一道开展每天半小时好书阅读活动,培养儿童良好读书习惯,陶冶思想道德情操。 3、“四点半小课堂”进社区。发动社
7、区妇女组织创办社区“四点半小课堂”,为放学后无处可去的中小学生提供课后学习、娱乐、活动、托管场所,为学生人身安全提供保证,解除父母后顾之忧。 三、工作措施 1、各社区分批组织家庭教育专家和中小学家长学校骨干教师、家庭教育志愿者,深入社区开展家庭教育讲学、咨询、服务活动。 2、组织家庭教育志愿者深入社区开展学前教育科学工作重要意义宣传发动工作。 3、适当时机召开家庭教育“四进社区”活动推进会议。 4、积极开展“家长学校”活动督察、检查、调研、推广典型工作。重点是深入社区开展全市城市学前流动人员家庭教育情况调研工作,“四点半小课堂”创办情况督导检查工作。 5、认真做好家庭教育“家长学校”活动总结以
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