2023年对以后工作计划及感想(精选多篇).docx
《2023年对以后工作计划及感想(精选多篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年对以后工作计划及感想(精选多篇).docx(55页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年对以后工作计划及感想(精选多篇) 推荐第1篇:暑促工作总结及以后工作计划 暑促工作总结及以后计划 转瞬即逝,已经进入了九月份,回头想想发现暑促三个月的销量输的是一败涂地。个人销量的下滑,整体利润的急剧下降,都给我们的敲响的警钟。 市场反常冷淡,产品竞争力不足或许都是导致销量急剧下滑的原因,但是我们最大的原因是缺少工作时的激情以及销售时的信心。炎热的夏季本应带给我们激情的暑期,但是现在看来,恰恰相反,浮躁的情绪严重影响了我们销售时的心态。与此同时,对产品的不了解也是一个重要的方面,知己知彼百战百胜,我们对自己的产品了解多少?对竞争对手的产品又了解多少?或许这些都是我们应该学习的地方。暑
2、期销售中暴露了我个人很多问题,取长补短,出现问题解决问题,在以后的工作中尽量避免这些问题。争取最大化的促进店面销量与利润的增长。 进入九月,面临双节活动以及华强开店,这些对我们来说既是机遇也是挑战。国家以旧换新即将截止,利用这最后的几个月把利润做到最大化。在这丰收的季节争取打一个翻身仗! 王猛 2023-9-2 推荐第2篇:.10以后的工作计划 2023.10月以后的工作计划; 一;老客户和固定客户,要经常保持联系,好稳定与客户关系。 二;在拥有老客户的同时还要不断从各种媒体获得客户信息。 三;要有好业绩就得加强业务学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,把学业务与交流技能向结合。 四;今本
3、月对自己有以下要求 1:每周要增加15个以上的新客户,还要有3到8个潜在客户。 2:一周一小结,每月一大结,看看有哪些工作上的失误,及时改正下次不要再犯。 3:见客户之前要多了解客户的状态和需求,再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。4:对客户不能有隐瞒和欺骗,这样不会有忠诚的客户。在有些问题上你和客户是一直的。 5:要不断加强业务方面的学习,多看书,上网查阅相关资料. 6:对所有客户的工作态度都要一样,但不能太低三下气。给客户一好印象,为公司树立更好的形象。 7:客户遇到问题,不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意,让客户相信我们的工作实力,才能更好的完成任务。 8:和公司
4、其他员工要有良好的沟通,有团队意识,多交流,多探讨,才能不断增长业务技能。 9:为了10月份以后的销售任务每月我要努力完成到15户以上的任务额,为公司创造利润 以上就是我这一年的工作计划,工作中总会有各种各样的困难,我会向领导请示,向同事探讨,共同努力克服。为公司做出自己最大的贡献。 李二华 2023.10.10 推荐第3篇:工作总结及以后计划 工作总结及以后计划 工作总结: 工作情况:今日主要发布招聘简历和电话邀约面试; 学习excel知识;发通话时长 (1).收到34份简历:邀约成功6人,其中8个未接,3个不感兴趣,3个已找到工作,14个不符合。 (2).excel基本操作已掌握清楚 (3
5、).16:30发时长,18:30发时长 工作上的问题:面试要约技巧不是很熟,对公司业务介绍及岗位介绍需要改进 工作计划: 9:30之前:统计前一天通时以及今天要入职和面试人员,制成报表给李总 9:30-11:30:1.回访今天要来面试人员 2.查看简历邀约面试 11:30-12:00:整理报表,发时长 13:30-18:30:继续电话邀约面试 ;刷新简历 ;16:00发时长;发布简历;18:30发时长 周五下班前 把一周简历统计好,制成表格,发给李总(姓名,性别,出生,籍贯,专业,联系电话,住址,工作经验,面试情况,) PS:空闲时间多学习面试邀约技巧和话术,熟悉公司业务 推荐第4篇:工作计划
6、感想 一、多观察多了解知其短明其长 作为一名班主任,面对六七十个同学,要掌握每个学生的情况,确实不是一件容易的事,关键要有细心、有耐心,大处着眼,小处着手,细致入微的开展工作,找出每位学生的“闪光点”、“不足点”,从而告诉他们怎样扬长避短,实现自我的转变,争取不断的进步,工作计划感想。象我们214班的许元龙同学,刚入班的一段时间,上自习课总爱说话,传纸条,影响自习纪律,影响别人学习。我发现这一现象后找他谈话,他还老不承认错误。可有一次,他帮助同学打扫除,我知道后,立即在全班同学面前表扬了他,他非常高兴,随后几天,课堂表现也有较大好转,抓住时机在班会上我又表扬了他遵守课堂纪律的好的一面。结果他表
7、现得更好了,学习也较努力了。在期中考试中,级里进了10名,这虽然是一个小小的进步。我又不失时机地鼓励他。在其后一个月后的考试中,他在年级里进步了17名,终于在上学期期末考试中又前进了52名。这样,他由高一有名的违纪生,变成了上进、守纪、成绩不断进步的好学生。在第一学期结束时,我还给他发了奖学习进步奖。另外,我们班还有不善发问的王振阳、崔林同学;爱说爱笑的郭满飞、晁宇彬;差科突出的王德朋、郭向博同学;思想波动大的王君瑶同学;动力不足的扬宇辉同学;爱玩的谢挺、梁晨、石浩强同学;爱起哄的曹亮同学;有“厌学”情绪的赵靖同学等等,我都同他们多次谈话,指出他们的不足,放大他们的优点,使他们充满自信,把精力
8、用在学习上,用在补差上。通过一学期的努力,这些同学逐渐改掉了自己的毛病,学习成绩都有了较大进步。 二、不失时机的对学生进行成人教育 高中生,十 六、七岁,正是人生观、世界观形成的阶段,他们的年龄,说大不大、说小不小,这个年龄段,他们自控能力差,还经常自以为是。针对这种情况,开学初,我在班会上说。人有三种:一种是损人利己的人,一种是“自扫门前雪”的人,还有一种是有益于他人的人。我们最起码要保证做一个不损害别人的人,进一步做一个有益于他人的人。为了培养学生的“爱心”、“孝心”、“责任心”和“使命感”,我又发动学生以“我长大了”为话题让学生每人写一篇周记并在班会上朗读自己的文章。结果何宝辉同学的朗读
9、很动情,读着读着哭得几乎都读不下去了。通过这个活动,使同学们深深地认识到,自己应该对家庭负责,对自己负责,应该有一种责任感和使命感,使自己的生活和学习更有目的、更有动力。为了规范学生的言行,我班举行“感动214班人物”的评选活动,两周一期;在评选中,学生的积极性很高,争先恐后地发言。像同学推荐的杨世武同学,处处能为别人着想,有一次上早操时,不知谁的车放在本来就很窄的路边,前面有个同学差点撞在车上,绕绕道过去了,而杨世武跑操经过时,主动出列把车推到靠墙边处,使后面的同学不会再出现危险。还有何宝辉、赵亚豪、何强等心地善良;林源源诚实可信;蒋冬冬孝敬老人帮助同学;盛凤凤学习刻苦努力,脚痛坚持出操;陈
10、家瑜、赖苑苑见校园地面上的塑料袋等垃圾主动捡起,放入垃圾筒里;石浩强身为寝室长,以身作则,处处想着集体,使他所带的寝室每次卫生检查都能奖励加分;还有孔晓龙、王德朋等等,他们做的事虽然没有什么轰轰烈烈,都是一些日常生活小事,但我觉得,只要同学们能够发现发生在自己身边的这些好人好事,就一定能不断的规范自己的言行,进一步加强自身修养和素质,工作计划工作计划感想。 只要我们人人都做好了身边这些小事,我们的班级、我们的学校,乃至整个世界将会更加和谐、美好。 三、让爱扎根于每个学生的心间 爱是教育工作的基础,爱能融化一切。如果缺乏了爱,老师和学生就会疏远,进而产生隔阂,学生出现一些问题,总是批评的多,训斥
11、的多,从而使学生产生抵触情绪,给自己工作带来不便。为此,我从一点一滴做起,对学生学习上多指导,生活上多关心,通过“爱”最终感化学生,让他们从内心深处乐于接受老师的教诲,从而沿着老师所期待的目标努力,实现新的转化。 四、做好考后总结,及时鼓励和引导 每次考试后,我都带领同学们做好以下几个方面的总结,并公布在教室后面的黑板上: 1、班里进步较大的十名同学 2、单科成绩第一名 3、总成绩前十名 4、两个整体进步较大的寝室 前三项奖是个人奖,获奖者各得笔记本一本,后一项是集体奖,全班男女生共八个寝室,评出整体进步较大的两个寝室,各得洗衣粉两袋,奖品在班会上逐一发放。这样做,大大激励了同学们的学习热情。
12、 五、共同协作、形成合力 在教学过程中,培优补差及后进生的转化工作上都需要班主任和任课教师对学生的要求一致。为此,班主任与教师之间,教师与学生之间要齐心,我经常在办公室里和任课老师交换意见,讨论某某同学近期情况,和学生谈心,共同探讨好的适合自己的学习方法,在班里面经常倡导“步调一致得胜利”的思想,使我们师生拧成一股绳、劲往一处使、心往一处想。 总之,班级管理是一项长期而细致的工作,只要我们用心去抓实、抓紧、抓好,坚持不懈,共同努力,一定会取得辉煌的成就。 昨天(8月23)校长办公会上,对新学期的工作计划进行了逐一审核与讨论,个人参加这个会议,收获颇多,小结如下: 一、关于讨论本身的意义的认识。
13、 学校工作计划是一学期学校工作的总体指南,它直接从宏观上牵制着学校在一定时间段的发展方向。因此,对工作计划的厘清,显然是必要的。今天,袁校长召集了校长班子,对工作计划各个方面进行讨论,其意义不言而喻。学校的工作计划,反映了学校工作前沿理念,作为校长首当其冲地要搞懂,更要统一思想,形成合力。 二、关于计划如何撰写的思考 学校计划要能结合学校具体的实际,提出一学期工作的总体指导思想,具有较强的严肃性与规范性。工作计划要能体现工作的重点,体现这个学校的特色,具有创新性。如果这个工作计划具有较强的普适性,随便拿到哪一所学校都适用,那么这样的工作计划显然是失败的。工作计划撰写的纬度大体有这样的几个方法:
14、从总体上大体分四方面内容,一是指导思想;二是工作目标;三是具体措施,四是一学期工作安排。在具体措施方面,每个措施的撰写要体现三个方面的思考:比如教学工作方面有哪些措施,可以从三个方面去梳理清楚:首先是目标定位,其次是达到这个目标的具体内容是什么的表述;第三,实现这个目标的有哪些方法措施、制度保障是什么。语言要简洁、明了、通俗易懂,体现条理性和逻辑层次性。 三、关于学校工作理念的更新: 关于德育的理念: 首先是对“以德育德,以爱育爱”的理解。德,是师生成长的重要基石;爱,教育教学的真谛体现了爱。“德爱”理念是学校总体的办法指导思想。 其次,学校提出了主体性德育的思想。要充分发挥在开展德育活动中的
15、自主性,提升学生自治能力。班队活动课,要让孩子自已策划主持,教师要从讲台上退下来。要改变过去将班队课上成训斥课、批评课,让德育成为学生的生活的一个部分,在生活中提升道德水平。学生可以班级现象、个人感悟、新颖事件进行评说、讨论,在辩别中提升思想认识。 关于教学的理念 对质量的全面认识。质量,不仅仅是指分数。学校整体发展的质量、师长共同成长的质量不是靠分来衡量的。 大力倡导素质教育,全力推进校本课程的开发与实施。在开齐上足国家课程的基础上,结合学校实际为学生提供可供必修与选修相结合的校本课程。通过校本课程的实施和推进,全力打造具有学校特色的全面加特长素质的优秀学生。 关于对领导干部的要求: 领导干
16、部要体现全能素质,不仅仅对某一方面的学校工作有所了解,更能对学校全面工作,各个口子的工作都能了如指掌。领导干部,通过轮岗体验,达到全能素质。 推荐第5篇:我对环艺的体会及以后的学习计划 学习环艺的体会及以后的学习计划 班级:环艺0902 姓名:杨凯翔 学号:2023112953课程:环境艺术设计概论 “环境艺术”是指环境艺术工程的空间规划,艺术构想方案的综合计划,包括环境与设施计划、空间与装饰计划、造型与构造计划、使用功能与审美功能的计划等。环境艺术,是一个新兴的、边缘的、综合艺术系统工程,是一个跨学科的综合性专业,涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、人体工程学、设计流派、材料学
17、、心理学等多个领域,无论在专业理论的广度,还是在专业技能的多样化上,都具有一定的代表性。 著名的环境艺术理论家多伯解释道:“环境设计作为一种艺术,它比建筑更巨大,比规划更广泛,比工程更富有情感。这是一种爱管闲事的艺术,无所不包的艺术,早以被传统所瞩目的艺术”。随着现代化建设和城市化的快速发展,环境艺术设计日益引起各界的关注和重视,市场对环境艺术设计师的需求旺盛并显示出高度的生命力。 我认为环境艺术设计是建筑学和城市规划学的一个必然的延伸。 环境艺术设计专业也是我认为现在比较好的专业了!因为它的挑战性和它的伸缩性等等。关于建筑与设计,社会的发展无时无刻不在需要这样的专业人才。所以环艺专业的前景是
18、广阔的,只要社会发展一天建筑和设计就不会被忽略。 但艺术设计专业也是复杂的。比起其他专业更加抽象,但又有严密的科学理论在规范。设计可以大胆,但要合理且符合规律与逻辑符合人体工程学等等。 学习环艺是劳累的,但是既然选择了它我就要努力! 学习设计应有三种基本能力: 一、首先要有一定的审美能力,不一定有扎实的美术基础,但至少有设计的鉴赏能力,对现代设计趋势、时尚氛围有追逐、超越的头脑。 二、对材料十分了解,特别是新材料、新工艺的了解,现在很多材料商都在全力推出新颖的材料以满足日益发展的设计市场,很多著名的设计师也是通过材料上创意出新拨的喝彩的。 三、对施工工艺的了解,对实际效果要有一定的把握能力。这
19、都是我们需要学习的。 我打算在毕业之前能够把自己的专业技能学好,包括CAD, PS ,3DMAX ,AI.等。平时多看环艺类的书籍杂志,多去看看展览,多听讲座,提高对本专业的学习兴致,大三下学期出去找机会实习,通过实践技能更好的把握对环艺的认识并且对专业水平的提高,做一些实际的设计案例,多掌握一些实际经验。自己在手绘方面比较欠缺,所以打算好好在这方面加强练习。如果有可能我还想进入更高的学府,去继续学习这门专业,因为这门专业还有很深的学问等待我们去探讨研究。 环境氛围的完善程度决定了人们生存空间的理想化程度。这也是21世纪赋予我们设计师的责任。为了创造人们心中理想的而又美好的环境,需要设计师与人
20、们心灵的沟通;需要设计师的艰苦创造。设计以人为本,21世纪的环境设计、环境氛围必将更有诗意。 推荐第6篇:听课改报告的感想及以后的打算 听“课改报告”的感想及以后的打算 一:听“课改报告”的感想 2023年3月29日至3月31日在新校区会议厅听了来自北京,山东即墨中学,山东杜郎口中学,山西长子县和山西垣曲高中等地的教授,校长,局长和一线教师们做的关于新课改的理论与实践的报告和高效课堂的师范课。听后感想很多,想法也很多。虽然时间较长,每天安排的时间也很紧,但我自始至终都在很认真地听讲,没有感到厌倦想走的感觉。因为他们说的问题正是我在平时的教学中所遇到的问题,也在教学中思考解决办法但始终没有明确的
21、方向的问题。他们已有了解决方法,并经过几年的实践是很好的方法,已经取得了突出的成绩。所以我越听越想听,越听越有劲,越听越高兴。通过三天的学习,自己在心里思考了多年的问题终于有了答案。心里一下子亮堂了,自己以后的教学有了方向和方法。 说实话,自己工作已正正三十年了,回想自己的教学经历可以说基本上是传统的教学方法。刚工作的五年基本就是自己讲,学生被动地听。好在那时的学生基础较好也很听话,教学效果也还可以。后来在教学中慢慢加入了启发,诱导的方法。再加上自己教的都是基础较好的学生,课堂上虽然以教师讲为主,但学生还能集中注意力听讲,积极回答教师提出的问题,课堂上师生互动热烈,也能按时完成作业,教学效果自
22、己感觉也不错。自2023年至2023年我一直任高三毕业班的课,高三的学生已比较成熟了,多数学生知道自己来学是干什么的,学习目的已很明确。教起来虽然也很辛苦,但学生的学习热情很高, 劲头也很大,有时在教室辅导自习被学生问地脱不了身,下节课都快上课了还有学生围着要问问题。再加上每年不错的高考成绩,自己心里也很高兴。但也有一个问题自己始终也弄不明白,那就是“我们的学生已非常努力,我们的教师也非常敬业,业务素质和能力与外地的老师比也不差。但我们的学校为什么出不了像清华,北大这样的全国名校学生?即使有也是好多年才能出一个,而外地的有些学校(在这里不指全省名校)每年都有多个甚至十多个?”听了这三天的报告我
23、有些明白了问题的答案:人家的学生是自己学会的,而我们的学生是教师教会的。这两种学生的能力当然就不一样了。2023年8月我终于又下到了一年级,领导给我分了一个中等的班和一个基础最差的班。这几个月来是我从教三十年来心情最糟糕的几个月,甚至在心里多次产生了不想干教师的想法。到中等班上课还好点,但也没有以前的上课感觉好。到基础差的班上课,每次上课后心情都很糟糕,回到办公室与其他教师说起某个班的某几个学生忍不住就骂几句,发泄一下心中的闷气。因为每节课都要无数次地组织课堂纪律,不然你就没法继续上课了。课堂上有睡觉的,吃东西的,有相互说话的,相互传纸条的,有耍手机的,在下面做小动作的等等,干什么的都有,反正
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 以后 工作计划 感想 精选
限制150内