2023年小学寒假读书活动方案（精选多篇）.docx

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1、2023年小学寒假读书活动方案（精选多篇） 推荐第1篇：寒假读书活动方案 2023年寒假读书活动方案 一、指导思想 书是人类进步的阶梯！让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：我读书，我幸福！本次寒假读书活动是营造浓浓的读书氛围，丰富学生的文化底蕴，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，努力营造一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的学习氛围，以此增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，全面提升学生的整体素质，从而提高教育质量，创建书香校园，使我校的办学层次上一个新的台阶。 二、活

2、动目标 1开展“我和父母共读书”活动，为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。 2通过开展网上读书、网上交流，促使学生文明上网，文明交流，文明上贴，使学生养成讲文明的良好习惯。 三、读书活动领导小组 组长：校长 副组长：各级部主任 组员：各班主任 四、活动内容 1.制订寒假学习活动计划 要求学生人人制订一份寒假读书或每日作息时间表。 2充实家庭图书角 请在家长陪同下去书店选购12本自己喜欢读的书，来充实自己的家庭图书角。 3低年级活动的内容和要求有： （1）在家长的引导下去进行读书，讲一个书中的故事。 （2）

3、将读书过程中看到的精彩片段、制作成各种形式的读书卡。 （3）在春节期间尊敬老人和长辈、可给远方的长辈亲人打一个电话或发一个短信，祝福其节日快乐。 4.中、高年级要求每位学生与家长同读一本书，并写2-3篇读后感（家长可参与）。可在校园新教育主题贴上（也可发往学校邮箱，有老师上传）与同学交流读书心得（家长可参与点评）。中、高年级同学还可以用手抄报的形式来表达对读书的收获。将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录在读书笔记写上。每班选送6份手抄报，内容可以谈读书的体会,或以交通安全、科普环保、卫生与健康，或以感恩等为主题。 5.外出旅游活动，可写12篇旅游观光日记。图文并茂，介绍

4、景点风光和自己的见识、感受。 6.参加力所能及的劳动 要求学生每天都要参加一些家务劳动，如扫地、倒垃圾、叠床上用品、叠衣服、煮饭等家务劳动。 7.在寒假里要求学生积极参加社区组织的公益活动，从中体验社会实践，增长自己的见识。 五、活动措施 1.成立校长为首的领导小组。 2.各班根据学校的计划制定自己班级的读书计划，并严格按计划做好反馈评比。 3.各班读书书目推荐 六年级 钢铁是怎样炼成的 汤姆索耶历险记草房子 五年级 安徒生童话金银岛假如给我三天光明 四年级 夏洛的网绿野仙踪 三年级 金银岛海底两万里格林童话 二年级 我和小姐姐克拉拉 爱心企鹅 一千零一夜 一年级 三毛从军记 安徒生童话小猪唏

5、哩呼噜 4.围绕阅读篇目，提供菜单作业选二： 设计读书卡，写一篇读书笔记，写读后感，出一份手抄报。 六、总结评比 开学三天内班主任要收集齐学生的读书情况、资料进行分类，交给级长统一评比。对好的作品选送出墙报进行交流，对评选出的突出的学生给予表扬和奖励。 祝大家过一个安全、快乐、文明的年！ 2023年1月 推荐第2篇：学校寒假读书活动方案 学校2023年寒假读书活动方案 初中2023年寒假读书活动方案 根据有关文件精神，2023年寒假的读书活动有两个 一、根据中共xx市委宣传部、xx市文明办、xx市教育局、xx市文化广电新闻出版局、xx新华书店有限责任公司下发的关于开展2023年xx市中小学生寒

6、假阅读系列活动的通知要求，有两类读书活动： 、“新时代新梦想”征文活动 走进新时代，呈现新气象，踏上新征程，放飞新梦想。通过阅读党的十九大精神学生读本、中华传统美德故事和优秀名著，弘扬传统美德，传承文明礼仪，鼓励中小学生脚踏生动实践，树立远大理想，结合寒假学习生活，撰写短文故事，并通过微信、网站参与评选分享活动。 参赛方式：（1）关注新华书店微信服务号（ ），点击“新时代新梦想”栏目，并上传作品；（2）投寄邮箱： ,请注明学校、班级、作者及联系方式。体载不限，字数800左右。稿件为word文字形式。 活动截止时间：2023年3月20日。 奖项设置：一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，分别

7、奖励300元、200元、100元相等价值的纪念品，并颁发获奖证书。 2、社会主义核心价值观春联征集展评 围绕弘扬和培育社会主义核心价值观主题，庆贺佳节、描写春天、歌唱新时代、歌唱幸福xx、歌唱美好生活，表达广大未成年人对未来的美好期许、对全域文明城市的赞美之情，抒发喜迎新年、祈福贺春的幸福感受。 作品要求主题鲜明、感情真挚，内容积极健康、向上向善；格式上要基本符合对联格律（以联律通则为标准），语言鲜明简练，健康通俗；便于书写张贴，且有完整的上联、下联（可以添加横批），以57字为宜；参评春联应为作者原创，不得抄袭或杜撰，一经发现，将取消其参与资格。 参赛方式：通过下载注册并登录享去APP（3.0

8、以上版本）2023年春联征集活动专题，按提示填报提交作品；提交形式为“春联+姓名+学校、班级+手机号码+通讯地址”，便于日常联系。 活动主办方将在享去APP集中展示报送的春联作品，引导广大师生和社会各界人士点赞评议，并要求专家对作品进行专业评审，并将组织小书法家撰写成作品。 作品征集截止时间：2023年3月15日。 活动设一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，分别奖励300元、200元、100元相等价值的纪念品，并颁发获奖证书。 我校要求 七年级阅读小溪流， 八、九年级阅读读者合订本（以上皆为新华书店推荐书目），组织学生撰写读后感，开学后学校组织评选，颁发证书和奖品，并择优向上级推荐参赛。

9、要求人人参与，请语文教研组组织好，各语文备课组长具体负责。春联征集活动自由参赛。 二、根据xx市xx区教育局转发关于举办第三届“童心里的诗篇”少儿诗会的通知的通知以及区教育局转发关于认真做好2023年度xx市优秀童诗创作大赛的通知的通知精神，参加xx省第三届“童心里的诗篇”少儿诗会和xx市优秀童诗创作大赛。 第三届“童心里的诗篇”少儿诗会由中共xx省委宣传部、xx省文明办、xx省教育厅、xx省人民政府侨务办公室、共青团xx省委、xx省作家协会、xx省广播电视总台联合主办，xx省中华诗学研究会承办。 、活动主题 以“新时代、新少年、新诗篇”为主题，围绕对新时代中国特色社会主义的认知理解，围绕坚定

10、理想信念和实现中国梦，围绕对祖国繁荣富强、家乡发展变化、个人幸福生活的真切感受等，创作诗歌作品，充分展现新时代青少年立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，自觉弘扬社会主义核心价值观的良好精神风貌。 2、参赛条件 本届诗会立足xx，面向海内外，凡年龄在18周岁以下（1999年12月31日之后出生）的未成年人，均可采取实名方式报名参加。 3、投稿时间 2023年1月2日4月30日 4、作品要求 （1）坚持向善向上、求真求美的创作要求，力求题材、风格多样，富有童真童趣。 （2）每名参赛者提交1首汉语诗歌作品，新旧体诗均可，不超过30行。 （3）作品必须为原创，一经发现抄袭、剽窃，立即取消参赛资格，

11、并视情况通报参赛者所在学校。 本次活动不向参赛者收取任何费用，组委会有权将获奖作品用于制作推广、编辑出版、新闻宣传等，不支付作者稿酬，作者享有署名权。 5、投稿方式 登陆“xx教育新闻网”（ ）“童心里的诗篇”专题网页或“童心里的诗篇”微信公众号在线投稿。如学校组织统一投稿的，则将稿件打包发送至 ，并备注好单位名称、联系人及联系方式。 我校要求 、省、市的两个诗歌创作大赛，其实是一个活动。我校将统一组织投稿。三个年级全员参与，争取优秀组织奖。 2、请语文任课老师通过班级群等平台，全面发动，认真指导。在全员参与的同时，开学后学校也将组织评选，颁发证书和奖品。 本方案及活动过程可以登录xx区xx初

12、级中学校园网“学生园地”栏目查看。 推荐第3篇：寒假师生读书活动方案 2023年寒假师生读书活动方案 长春市第164中学 长春市双阳区太平镇土顶中心小学 一、读书主题：（教师读书主题）汲取教育精华，打造魅力教师 （学生读书主题）爱读书、会读书、读好书，打造书香学生。 二、读书内容： 1、教师读书内容：以教育局推荐的为主，以个人喜好为辅。 2、学生读书内容：以教师进修学校（班主任）推荐的为主，以自愿选择的适龄阅读内容为辅。 三、读书举措 1、成立假期阅读领导小组 组 长：赵会臣 副组长：（中学）杨贵俊 （小学）赵春野（村小七位校长）平士达 李洪奎 卢青祥 李宝山 张 达 杨子春 李晓东 组 员：

13、李 星 王晓东 曹红霞 秦晓艳 范微微 赵 言 杨待竭 杨霄霞 贾 拓 宋秀昌 李金华 常务管理：秦晓艳、杨霄霞、范微微、杨戴竭 2、购置图书：以教育局推荐的七本书为主。 3、教师读书分组（教育局推荐了五本书，这样，中小学部各自分组读书，每五人为一组，组内由组长组织假期读书活动，轮换交流和分享阅读内容） 4、发放读书内容和读书笔记。 5、组建教师读书微信群。便于交流和分享。 6、实时上传吉林省教育资源公共服务平台读书心得（以部门规定为准。 四、读书展示活动 （一）、读书沙龙活动：以读书小组为单位，开展组内读书沙龙活动。开学后，按照部门计划，分期分批进行读书沙龙活动展示。 （二）展“汲取教育精华

14、，打造魅力教师”读书报告会，具体步骤为： 1、检查评阅教师假期读书笔记，满分为10分。 2、（开学后）进行教师假期读书问卷(闭卷)，满分100分。 3、各部门及村小，依据读书笔记得分和问卷得分的总和排序，推荐教师参加学区的读书会报活动（按照各自的比例，分为中小学两组进行）参加读书报告会者依据成绩颁发相应等级证书。 4、教师报告会按照现场汇报打分和原创率打分两项核算最终成绩。 （三）编辑首册“教师读书文萃集（方案另定）。 五、学生读书活动展示： 1、读后感征文比赛（中学：读书笔记展评） 2、读书演讲赛（届时制定详细方案） 附：教师读书目录 静悄悄的革命 北大24堂幸福课 让学生看见你的爱 做一个

15、学生喜欢的老师课堂究竟发生了什么 推荐第4篇：学生寒假读书活动方案 分乡初中寒假学生读书活动方案 一、指导思想 读书是终生的事情，读书应重在平时。读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会” 的时代要求。读书对于全面落实素质教育，加强中学生的思想道德建设，提高教育教学质量，培养中学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。 为活跃校园文化，丰富中学生课余生活，进一步开阔中学生文化视野，抵制不良文化侵袭，度过一个愉快、健康、有益的寒假，树立终身学习的观念，为此，我校倡议和组织“2023年寒假学生读书”活动 本次读书活动以“与经典同行，

16、为生命奠基”为主题，凸显学生主体意识，按照“全员参与、以班为点、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，大力开展校园读书活动。通过指导学生制定读书计划，培养学生读书的习惯，提高学生的读书能力；引导教师、学生、家长共同参与，优化校园文化环境，促进学生素质和谐发展；努力构建学习型校园、学习型家庭、学习型社区，通过读书活动，营造和谐的文化氛围。 二、活动时间 2023年寒假 三、组织机构 1、主办：教务处 2、协办：各班主任、图书室 3、指导：语文教研组 四、活动步骤 第一阶段：宣传策划（寒假前） 1、制订活动方案。 2、各班级、语文教师组织动员学生，做好准备工作。 第二

17、阶段：组织实施（寒假） 1、发出倡议。 2、各班具体实施。 第三阶段：总结表彰（寒假后） 1、寒假结束后将学生的读书笔记、心得体会、随笔等作品收集，由语文组对学生作品进行评比，学校对优秀作品给予表彰奖励，并推荐给相关报刊和网站。 2、对组织较好，学生参与较多，成效显著的班级颁发优秀组织奖。 六、活动要求 1、读书笔记或随笔不少于10篇，每篇不少于300字；读书心得不少于1篇，字数不少于500字。 2、爱惜图书，不得损坏，损害照价赔偿。 3、各班级由班主任组织到学校图书室借阅图书，人手一册，做好借阅登记。 4、一本读完后可以互相交换，读书过程中要求写读书笔记或心得体会或随笔，寒假结束后交语文组评

18、比。读书前班主任和语文教师要帮助学生制定读书计划，指导学生如何读书。 推荐第5篇：寒假读书活动方案（推荐） 2023年寒假读书活动方案 内容： 唐诗、宋词、元曲、童话、寓言、名著、当代儿童文学等。 各班主题： 一年级：读书快乐，快乐读书 二年级：读书伴我成长 三年级：我读书我快乐我成长 四年级：让读书成为习惯 五年级：与知识为友，与书本为友 六年级：书海扬帆，怡情益趣 七年级：走进知识的海洋 八年级：走进书香世界 九年级：读书让理想展翅，学习让生命飞翔 要求： 开学第一周以班级为单位要上交10份读书为主题的手抄报，10份优秀读书笔记，进行展示； 开学第二周以班级为单位举行读书汇报会，进行评比。

19、 推荐第6篇：小学“快乐阅读放飞理想”寒假读书活动方案 小学“快乐阅读 放飞理想”寒假读书活动方案 一、指导思想： 书籍是人类宝贵的精神财富，“是人类进步的阶梯”。读书可以扩充知识，读书可以陶冶性情，读书可以提升品味，读书是传承民族文化的有效途径，是汲取精华的良好学习方式。寒假即将来临，为了丰富师生的假期生活，让广大师生遨游在书海中，使整个寒假过得更有意义，学校提议在寒假期间“每人读一本好书”。 二、活动目的： 此次读书活动旨在让学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，培养学生读书的良好习惯，提高学生读书的能力，使学生学会充分利用学校的图书室、网络等资源读书。以读书活动为载体，让学生都亲近书

20、本，喜爱读书，学会读书，形成读书的热潮，营造浓厚的“书香氛围”，建设有特色的班级文化品牌。激励师生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化灵魂，升华人格。 三、活动主题：快乐阅读 放飞理想 四、活动对象：中心小学全体师生 五、活动时间：2023年1月16日2023年2月17日 六、活动内容: 第一阶段：全体动员推荐好书，制定计划全面实施 为了让学生能够积极参与假期阅读活动，争取更多的人能够参与到书香寒假读书活动中；让 更多的家长参与其中，支持孩子的阅读并创造良好的阅读环境和家庭阅读氛围；再次通过老师、家长、学生共同参与推荐适合孩子进行 阅读的图书，做到阅读高效化。 具体要求： 1.班主

21、任老师向学生推荐好书3-4本（可以参考教研室下发的寒假读书推荐书目，也可以根据班级读书实际情况另外推荐。（中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外著名童话、名人传记等）。 2.各班级制定阅读计划；学生个人写出自己的阅读计划（固定的阅读时间、阅读内容、阅读地点、阅读方式）和书单。 第二阶段：欢度寒假，享受阅读 （一）学生读书 1.不动笔墨不读书 作批注。建议学生在读书时，随时把阅读的感受记录在空白处，养成作批注的好习惯。 采蜜集。每个学生准备一本摘记本，在阅读的过程中及时摘录优美的词句或新问题、新知识，新感受，以便以后查阅，养成边读边记的好习惯。（3-4年级不少于6篇。5-6年级不少

22、于8篇） 2.思维之花绽放笔端 好书推荐。3-6年级每位同学根据自己的阅读感受以及读书笔记，写好以诸如“我读*有感”为题的读书心得或好书推荐（中年级在400字左右，高年级在500字左右）。 每个学生制作一册“快乐阅读 放飞理想”为主题（题目自拟）的手抄报，开学后，以班级为单位装订成册。 （二）教师读书 1.读书内容 一是教育教学相关书籍。 二是相关学科课程标准、教材教法（教材分析、教学设计、案例分析）等方面内容。 2.读书要求 做到读写结合，做好读书笔记，教龄5年以下教师不少于3000字，其余老师不少于2000字，杜绝字迹潦草现象。 “悦读俱乐部的成员”要求选读的书目做好批注,建议做“双色读书

23、笔记”（黑色为摘录，红色为体会）,并写一份1500字以上的读书心得。 第三阶段：成果展示，亮出风采 学生层面： 1.开学后，各班召开一次以“快乐阅读 放飞理想”为主题的寒假读书交流会。 2.年级内开展“读书漂流”活动，将自己的读书体会分享给同年级的伙伴。3.以学校为单位开展读书笔记、读书心得的评选活动。 4.全处组织开展读书手抄报、读书推荐卡的评比活动。 教师层面： 1.以学校教导处为单位，组织主题性的读书沙龙活动。2.组织“悦读俱乐部”成员的交流活动。 3.组织全处教师的读书体会评比活动。 第四阶段：评比表彰，总结经验 根据实际情况及时评选并表彰阅读先进单位、先进集体及先进个人 七、活动评估

24、： 本次读书活动安排的所有内容，中小将教学研究指导中心以各种形式进行 检查督导。望各单位高度重视，精心策划，认真组织，把读书活动落到实处。 街道中心小学 2023年1月12日 附1：学生寒假课外阅读推荐书目 附：课外阅读推荐书目 一年级阅读推荐 课内外链接：语文课外读本 1.小猪唏哩呼噜（拼音版） 2.格林童话（拼音版） 3.列那狐的故事（拼音版） 4.伊索寓言（拼音版） 二年级阅读推荐 课内外链接：二年级语文课外读本 1.木偶奇遇记 2.安徒生童话全集 3.稻草人 4.爱丽丝漫游仙境 三年级阅读推荐 课内外链接：三年级语文课外读本 1.鲁滨孙飘流记 2、汤姆.索亚历险记 3.严文井童话 4.

25、魔法师的帽子（芬兰）托芙.扬松 四年级阅读推荐 课内外链接：四年级语文课外读本 1.假如给我三天光明 2.苦儿流浪记 3.时代广场的蟋蟀 4、野风车 五年级阅读推荐 课内外链接：五年级语文课外读本 1.亲亲我的妈妈 2.海底两万里 3.吹牛大王历险记 4.卓娅和舒拉的故事 六年级阅读推荐 课内外链接：六年级语文课外读本 1.青铜葵花 2.根鸟 3.好兵帅克 4.窗边的小豆豆 备注：各年级第一本书为必读书目，其他为自选书目，自选书目范围不限，各年级老师也可根据自己班级实际情况，向学生推荐优秀儿童文学作品或中外名著。 推荐第7篇：快乐寒假!轻松读书!葛小寒假学生读书活动方案 快乐寒假！轻松读书！

26、葛小寒假学生读书活动方案 由于寒假适逢过年过节，孩子可做的娱乐活动非常多，这个时候，要孩子静心读那些长篇作品基本上是不可能的，即使硬逼着读下去了也会因为兴趣不高而收获不大，因此在寒假里想给孩子读些书，最好是以轻阅读为主。 那么，什么是“轻阅读”？顾名思义，就是比较轻松的阅读，可以让孩子在比较短的时间，比如，吃饭之后，睡觉之前，花半个小时左右就完成的阅读。但，轻阅读并不意味着就是阅读漫画、娱乐小说一类的消遣读物，事实上，轻阅读对于培养孩子的阅读兴趣，加强孩子的阅读理解能力，潜移默化地提升孩子的文学鉴赏水准和审美水准，都有着无法估量的效力。 各班假期活动主要内容及具体安排： 一年级： 1、背诵三字

27、经部分内容。 2、背诵20首古诗。 3、坚持每天阅读20分钟,一个寒假每人至少阅读一本课外书。要求：认真读、读懂内容、积累好词好句好段。（建议家长监督孩子阅读情况,并验收签字。） 此次寒假读书作业，将在下学期开学进行评比。评比细则： 1、开学第一周开展假期读书汇报活动。评选“读书小明星”10名。 2、评选出古诗、三字经朗诵优胜者（20人）： 选出古诗背诵数量最多的前10名小朋友. 选出三字经背诵篇幅最长者前10人。 二年级： 推荐书目： 动脑筋爷爷十万个为什么(少儿版) 中华歌谣100首寓言故事三百篇 趣味童话100篇格林童话 小布头奇遇记小老虎历险记 大个子老鼠小个子猫我不是坏小孩 马小跳系

28、列 洋葱头历险记 1、认真阅读各类课外书籍，每天读书半个小时，家长签字。寒假期间至少选看两本以上儿童课外书籍，开学前至少会讲两个故事。 2、积极参与各项活动，认真完成不少于3篇日记，多者不限，记录你的假期生活。 3、背诵古诗和三字经，坚持每天背诵一首古诗或一段三字经，要求大声诵读、读准字音。开学前会背诵新古诗10首。 4、开学时开展假期读书汇报活动。 三年级： 推荐书： 穷人和富人、伊索寓言.(希腊) 伊索、稻草人叶圣陶、昆虫记 (法)法布尔著、城南旧事林海音、冰心儿童文学全集、鲁滨逊漂流记、木偶奇遇记、丁丁历险记 1、任选两本书阅读，每天坚持读书一小时。 2、每周写一篇读书笔记（摘抄好词、好

29、句、好段）。（要求字迹整洁） 3、写一篇高质量的读后感，每篇字数不少于250字。 4、写五篇日记。（字迹整洁、内容真实、语句通顺。） 5、开学时开展假期读书汇报会。 总而言之，我们希望孩子在假期里既能保证学习时间，又能有一个放松的空间，使其真正度过这个快乐而又充实的假期。 四年级：推荐书： 穷人和富人、伊索寓言.(希腊) 伊索、稻草人叶圣陶、昆虫记 (法)法布尔著、活了一百万次的猫（绘本）或森林大熊（绘本）、城南旧事林海音、冰心儿童文学全集、科学改变人类生活的100个瞬间路甬祥。 1、任选两本书阅读，每天坚持读书一小时。 2、每周写两篇读书笔记（摘抄好词、好句、好段）。（要求字迹整洁） 3、写

30、两篇高质量的读后感，每篇字数不少于300字。 4、写五篇日记。（字迹整洁、内容真实、语句通顺。） 5、开学时开展假期读书汇报会。 总而言之，我们希望孩子在假期里既能保证学习时间，又能有一个放松的空间，使其真正度过这个快乐而又充实的假期。 五年级：推荐书： 比如三国演义、水浒传、青铜葵花、草房子、哈佛家训、明朝那些事儿、草原上的小木屋、伊索寓言、城南旧事林海音、冰心儿童文学全集、科学改变人类生活的100个瞬间路甬祥等等。 1、任选两本书阅读，每天坚持读书一小时。 2、每周写两篇读书笔记（摘抄好词、好句、好段）。（要求字迹整洁） 3、写两篇高质量的读后感，每篇字数不少于350字。 4、写五篇日记。

31、（字迹整洁、内容真实、语句通顺。） 5、开学时开展假期读书汇报会。 六年级; 阅读： 假期推荐书目：城南旧事林海音、冰心儿童文学全集、时代广场的蟋蟀 美塞尔登、与鸟儿一起飞翔 郑作新、汤姆叔叔的小屋美斯托夫人、朱自清散文选、巴黎圣母院法雨果、郭沫若诗选、名人传法罗曼罗兰、爱的教育 意亚米契斯、幻城 郭敬明、莫伯桑短篇小说集、希腊神话 施瓦布、老舍文集、科学改变人类生活的100个瞬间路甬祥、哈利波特罗琳、山羊不吃天堂草曹文轩等。 1、任选两本书阅读，每天坚持读书一小时。 2、每周写两篇读书笔记（摘抄好词、好句、好段）。 3、写两篇高质量的读后感，每篇字数不少于500字。 4、开学时开展假期读书汇

32、报会。 总而言之，我们希望孩子在假期里既能保证学习时间，又能有一个放松的空间，使其真正度过这个快乐而又充实的假期。 在书香中快乐成长 葛小寒假学生读书活动方案 葛根庙中心小学 2023.12 推荐第8篇：小学师生寒假读书活动总结 小学师生寒假读书活动总结 书是良师、是益友，不论何时何地，都要与之相伴。随着冬的气息，我们城关小学全体师生走进了书香寒假，有计划、有目的在假期里继续吮吸知识的琼浆。学校旨在将“建设书香校园”延伸到“建设书香家园”，合理安排师生的假期生活，时刻与书报为伴，同经典、名著对话，同报刊杂志交流，为师生家庭构建一个理想的文化生态环境，为师生与家长精神食粮添颗加粒。 一、教师利用

33、寒假读书“充电” 读书看报，使教师具备更优秀的道德修养，更新育人的理念，具有更好的教育方法。根据教师的自身来选择：做幸福的教师、爱的教育、给教师的建议等教育名著成为寒假教师读得最多的书。假期闲暇在家，看书翻报，获取新的教育教学信息，成为教师的一大乐事。在书中与名师谈话，向名师讨教，尽兴之余，拿起笔写写心得体会，篇篇随笔从笔尖溢出，领悟真谛。 二、学生寒假畅游书的海洋 假期要求每位学生“读一本书，写一篇书的故事”，使学生走进了历史看到了未来，了解更多的奇闻逸事，增加了孩子的聪明才智。“一本书”根据同学们的喜好来定：童话类、文学类、故事类、历史类、侦探类、科普类等都成为同学们锁写的目标。不但可以提

34、高同学们的写作能力，更重要的是能学到别人的长处，补己之不足，向身边人学习向身边的人看齐，才是真正的进步。同学们在家的表现也令人欣喜，真正的用心的在看报，有的抄报，有的读给家长听，有的写感受，将报上的内容融化为自己的精神财富。假期成了孩子们阅读的“专题”广场，他们一个个“钻进”了书中，成了“小书迷”，变成了“小书虫”，成了家庭文明的一道亮丽的风景线。 三、寒假读书结硕果 一个快乐的寒假，一个学习的寒假，一个收获的寒假，在不知不觉中渡过，学无止境，读书永不停止。看好报，读经典好书，让我们的一生、孩子的一生，都将流放文明的溢彩。现在，读书已经成为他们的习惯，成为他们的快乐，一有空闲时间就读书，读完后

35、，三个一群，五个一伙在一起交流，浓厚的读书氛围已经在学校悄然形成。 每位教师在读书过程中，感受教育的激情，汲取成长的力量，提高教学教育的艺术水平，促进教学质量稳步上升。搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业生平和学校办学品味同步提升。探索新形势下教师读书活动的特点和规律，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。 全体老师们的认真努力下圆满结束了，但“教师读书”活动是一项长期的、坚持的过程，今后，不仅是假期，希望老师们利用平时点滴时间多读书，读好书，用博学充实自己，用理念引导自己，让我们的校园处处做到“最是书香能致远，盎然情趣在其中”。 寒假里，同学们在书的海洋中尽情地遨游

36、，不断地吸取知识，取得了丰硕的成果。已有三分之一的同学读书超过了三本，最少的也有一本了。开学后，德育处对每位学生读书情况进行了检查，在检查中发现大部分的学生都非常认真，有些学生不仅看了书，还摘录了许多好词好句，绝大多数学生写有读书心得。富了同学们的假期生活，培养了同学们的读书兴趣，增进了同学之间的友谊，提高了同学们的自身修养，使同学们轻松、快乐、安全地度过一个有意义的假期，以新的姿态、新的面貌迎接新的学期。 推荐第9篇：寒假读书方案 寒假读书活动方案 一、活动目的： 书籍是人类宝贵的精神财富，“是人类进步的阶梯”。读书可以扩充知识，读书可以陶冶性情，读书可以提升品味，读书是传承民族文化的有效途

37、径，是汲取精华的良好学习方式。寒假即将来临，为了丰富学生的假期生活，让他们遨游在书海中，使整个寒假过得更有意义，我们提议在寒假期间“每人读一本好书”。 二、活动内容及过程： （一）七八年级的语文教师推荐阅读书目,然后作为寒假作业布置给学生；并请 班主任加以强调。由班级图书管理员到图书室借阅。 （二）要求： 1、每人读一本好书，做好两三千字的摘记，摘好句好片断并按句按段进行 点评。其中七年级的两千字左右，八年级的至少三千字。特别要提醒学 生注意不要连续大段大段地抄，将写得最精彩的一句或几句摘抄下来随 时评点即可。八年级的评点每处应在五十字以上。 2、读完后，每位学生写一篇读书心得。 （三）下学期

38、开学，分七年级和八年级进行评比。 三、评比要求： 1、七年级以学生摘记作为评比内容。先由各任课教师进行班内选拔，每班推荐8-10名同学的摘记参加年级评比。获得一等奖的摘记进行年级展览。或以学生读书心得作为评比内容，每班推荐5名参加年级评比。 2、八年级以学生摘记和读书心得相结合作为评比内容。在开学后两周内完成评定。 推荐第10篇：寒假读书活动 附件2: 哈尔滨德强商务学院2023至2023第一学年度 寒假社会实践系列活动 -寒假读书活动 一、活动主题：与书为伴，读书为乐 二、活动目的：加强我院同学们的自主学习能力，使我院同学们能够“与书为伴，读书为乐”，让更多的同学们可以利用课余的时间去多读书

39、，读好书，使同学们在从书中得到知识的同时得到更多的快乐。 三、活动意义： 1、用阅读引领成长，让书籍成为全院学生的朋友。 2、与图书对话，与知识同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，学习专业知识，让同学们在家中养成自主学习的好习惯。 3、以多读书，读好书为契机，引导学生养成“好读书，读好书”的习惯。 4、在浓郁的读书氛围中，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使参与者体验到：我读书，我快乐！ 5、为进一步提升学校文化品位，倡导终身学习理念，营造“人人读书、快乐读书”良好气氛。 四、活动内容：为自己订立一个目标，即在寒假期间希望读哪些书，从中选取若干本，每天坚持阅读。在阅读的同时

40、可以做一些读书笔记，读书心得或是把书中自己喜欢的语句摘抄下来，以便于更好的理解所阅读的书籍，同时也便于把自己的体会和心得与大家分享。 为方便同学们更好的加入到读书计划中，也为了同学们能够直观的体会到读书的乐趣与益处，制作“读书计划跟踪表”，把你为什么想读这本书，希望从所读书籍中得到哪些收获，预计在何时可以读完，作好记录。在阅读后，是否达到读书前的期望，是否从书籍中得到收获，如未达到预期效果，总结是何原因。在读书的过程中遇到了哪些困难，而又是如何解决，或是希望在读书中得到怎样的帮助。在读完这本书后将继续阅读哪一本书。 第11篇：小学寒假实践活动方案 一、指导思想： 寒假即将来临，为积极贯彻落实关

41、于认真学习贯彻xx致中国少年先锋队建队60周年的贺信的通知（中青联发202327号）和关于在全队开展争当“四个好少年”活动的通知（中少办发202314号）等文件精神，发挥组织育人、实践育人、活动育人优势，引导广大少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假，学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则，组织队员开展丰富多彩的教育活动，丰富少年儿童的寒假生活。 二、安全教育： 1、1月17日通过国旗下讲话对学生进行寒假安全教育。 2、写好给家长的一封信，请家长与学校配合保证学生假期安全。 3、各班做好安全教育。 三、假期活动安排 开展争当“四个好少年”阳光假日活动。 （一）、让心灵沐浴阳光 行动口号：争当热

42、爱祖国、理想远大的好少年！ 1、看出学问。养成关心时事时政、国家大事的良好习惯，坚持每天晚上收看新闻联播焦点访谈等节目，收看具有教育意义的电视节目，如科技博览人与自然百家讲坛探索等节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。 2、变废为宝：将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。 3、巧手迎春：在家里开展“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动，在活动的过程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。 4、勤俭节约我能行：节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出自身存在的浪费行为，改掉一个浪费资源的不良习惯；列出一张压岁钱收支记录表。