2023年实训处工作计划（精选多篇）.docx

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1、2023年实训处工作计划（精选多篇） 推荐第1篇：实训处工作计划 实训处工作计划 实训处工作计划 本年度是湘桥区委、区政府开展创建广东省教育强区的关键一年，本学期政教处将按照学校的工作总体部署，全面贯彻党的教育精神，认真贯彻落实市委、市政府关于贯彻落实中国共产党广东省委、广东省人民政府关于大力发展职业技术教育的决定的实施意见，继续坚持“学好技能，持证上岗”的培养目标和 “学一技之长，成一生事业”的办学理念，按照学校“一个完善，二项继续，三点力争” 的具体工作要求，加强学校德育工作，完善德育管理体系，以班主任培训为载体，以学生会工作为抓手，加强校园文化建设，丰富宣传载体，营造浓烈的“创强”氛围，

2、加强协作，形成合力，全力加快学校创建教育强区进程，为建设“特色虹桥”做出应有奉献。 （一）以班主任培训为抓手，规范学校德育工作管理。 新学期要以班主任培训为抓手，积极要寻求新的教育方法和途径，构建学校、家庭、社会三结合的教育体系。 1、加强班主任队伍的业务培训。认真贯彻执行中等教师职业道德规范及有关要求，落实中等职业学校道德大纲，落实岗位责任制，加强考勤管理。坚持“每学月两个一”，即：每学月的第一周召开全校班主任工作会议，听取反馈，部署工作，组织学习德育工作理论；优秀班主任做经验介绍，以会带训，以优促良，不断提高班主任工作能力和水平；每学月的第三周召开分校区班主任工作交流会，指导和帮助年轻班主

3、任掌握班级工作的和管理学生的方法，不断提高青年班主任的工作能力和工作水平，全面调动班主任的工作积极性、主动性和创造性。 2、继续完善“班集体争先创优量化评比制度”和“文明宿舍评比制度”。积极发挥学生会的作用，坚持做到天天有检查，周周有反馈，月月有评比，要求每周一下午第三节在指导老师的带领下，召开学生会会议，对存在问题进行反馈，落实整改措施，做到量化评比公平、公正、公开。通过每学月的第一周全校升旗仪式及时表彰先进，鞭策后进，期末进行综合核算量化成绩、评优，使学校常规工作与班主任的班级管理工作有机结合起来，使学校在评选“优秀文明班集体”和“优秀文明班主任”上有客观的评比依据。 3、进一步落实全员参

4、与德育工作方案，实训处不定期开展学生座谈会和问卷调查，检查全员参与德育工作实效。日常工作（德育、教学秩序、卫生、安全等）实行校区区长负责制，副区长协助，做到一岗多责，责任到位。值周班工作实行学生会常规督查负责制，形成值班行政和相关学生干部双线督查的管理模式；宿舍区建立室长负责制管理模式等自治组织，提高学生自我管理能力，努力营造一个平安、文明、和谐、整洁的内宿环境。 4、利用每周一升旗主题讲话、早读课、班会课、专题讲座和校园广播等广泛对学生进行行为规范教育。本学期拟于第十周进行行为规范主题教育班会课检查评比活动。 5、以值周班制度为抓手，培养学生的劳动观念，养成吃苦耐劳的良好品质，使值周工作成为

5、学生自我教育的重要内容，使之成为职校生社会实践活动的一个载体。 6、积极做好班班有志愿者服务小分队的工作，保证做好定时、定人、定点，有反馈、有实绩、有记录，要求班主任老师了解、关心、指导服务队的情况。 7、加大对学校各类优秀学生典型事例、先进事迹的宣传力度。期初通过开学全校升旗仪式，对在20232023学年度第一学期表现优秀的教师和学生进行表彰；及时表扬表现突出的学生，十七周组织全校学生评选“校园十佳学生”活动，期末组织评选“三好生”、“优秀团干部”等活动，宏杨正能量，营造一个文明、平安、公平、上进的校园环境。 8、班主任要从贯彻执行教育方针、树立职业教育新形象的高度去认识重视家访工作，树立全

6、员育人的意识与上门家访的服务意识，加强教师与家长的沟通，取得家长对学校工作的理解与支持。班主任每月要对所教的2-3名学生进行上门家访，每学期要对12人以上的学生进行上门家访。要求教师家访时既要访学生，又要访家长，要精心准备，设计好家访内容，做到有备而访；与家长交流时忌指责多鼓励、忌说教多探讨，以反映学生取得的成绩为主，多鼓励学生。教师对所访学生的家庭住址和家庭基本情况，学生的理想信念、个性特长、行为习惯、健康状况和在校表现等要了解清楚，并做好记录，填写家访记录册，实训处要及时统计数据，并做好后进生跟踪教育。本学期进一步调整教学作息时间，上午8：30，下午2：10上课，实现“上学如上班”职校特色

7、，与大中城市学校上课时间逐步接轨。每天下午安排第八节课为体育锻炼与社会实践活动，增强学生体质，提高实操能力。 （二）以职业规划为引领，进一步加强学生行为规范教育 本学期，要继续以职业规划为主线，三年设计、层层推进，以此作为学校德育工作的主旋律，通过加强和改进德育工作、法制教育和心理健康教育工作，抓常规、讲实效、重科研、促发展，创设良好发展空间，让学生在扎实的职业规划教育中得到磨练成长。 1、要继续采取多项措施，开展学生职业生涯规划教育活动，通过培训，使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能

8、力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。 第1-5周，组织各班开展职业生涯规划主题班会，第三周组织学生填写职业生涯规划表，结合学生本人参观1月8日招聘会以及考证、参加社会实践活动的情况，和上学期的设计表进行比较分析，谈谈新的感想，对学生开展职业规划教育，引导学生崇高的理想。第四周各班开展以“职业规划”为主题的黑板报深化职业规划教育。 第6-10周，第8周进行职业规划主题教育班会课、听课和评课活动，组织优秀毕业生职业生涯发展的成功案例推介活动。第十周优秀毕业生回校开展专题演讲、主题手抄报等活动，增强学生的职业认同感，为学生就业、实习提供借鉴，激发学生取得职业生涯发展的热情，协助学生

9、施展职业规划。 第11-16周开展学生职业生涯发展规划展示活动。从在校学生中挖掘资源，定期选择学校优秀学生的典型事例及先进事迹进行全校宣传，加强学生的道德意识、责任意识，引导学生树立正确的生活观、就业观，树立明确的学习目标，让学生通过了解本专业优秀、先进人物的成长历程，进一步确立自己的职业理想。 第17周至期末，结合学生职业规划的实施情况进行总结，进一步提升职业生活规划的意义，成就学生美好的人生。 利用每周一升旗主题讲话、早读课、班会课、专题讲座和校园广播等广泛对学生进行行为规范教育。本学期拟于第十周进行行为规范主题教育班会课检查评比活动。以值周班制度为抓手，培养学生的劳动观念，养成吃苦耐劳的

10、良好品质，使值周工作成为学生自我教育的重要内容，使之成为职校生社会实践活动的一个载体。 （三）以学生会组织建设为纽带，夯实校园文化基础建设。 新学期要构建学生自我管理体系。要进一步加强学生会的指导，配齐配足学生会指导教师，努力构建一支全心全意为全校师生服务的学生队伍。组建不同类型的社团组织和青年志愿者，配合学校中心工作，组织实施各项有益于学生身心健康的活动，丰富校园文化生活，引导广大同学以主人翁的姿态，共同关心、参与学校的建设发展，发挥学生会桥梁纽带的作用，努力在学校教育、管理、服务中充分发挥作用，开创学生会工作新局面，力争在不久的将来能在市级优秀学生会的基础上晋升为省级优秀学生会。 1、支持

11、和引导学生会和学生社团自主开展活动。要重视、学生会工作，积极创造外部条件，给予一定的工作时空保障，让学生干部能在舒适的环境下，根据各自任务和工作特点，开展工作。校学生会和学生社团要在实训处的指导下，针对学生特长、专业特点、兴趣爱好开展生动有效的思想道德教育活动。要重视社团建设，建立各种学生社团组织，鼓励每位学生至少每周2次，参加到一个学生社团中进行活动，经常性开展社团文化活动。 2、构建学生自我管理体系，不改变发挥“学生会”的监督作用。校学生会应继续做好各校区分会工作的指导与管理，注意各校区分会工作的一致性。要借助学代会，选拔一批德才兼备的优秀学生吸收到学生会干部队伍中来，开展学生干部工作能力

12、培训工作。学生会要对学生常规执行情况等方面的工作，每天进行检查、量化、记录，以此规范学生的在校行为，促使学生逐步养成自我教育自我管理的素质，同时，要求学生会每周一下午第三节在校本部一楼会议室召开会议，小结上周“量化评比”的情况，对存在问题给予落实整改，同时，强调本周应该注意事项量化做到“公平、公正、公开”，实训处和指导老师要参加会议，对学生会进行指导，提高学生的自主管理能力。 3、贯彻落实潮州市湘桥区中小学生学礼立身教育活动方案，组织开展“学习践行礼仪，争当文明使者”“五个一”主题教育：举行一次道德讲堂活动；开展一次征文比赛；举行一次班级主题班会；举行学生手抄报比赛（作品规格为二开纸张，加强和

13、改进中职学生思想道德教育，进行民族精神和时代精神教育，理想信念教育，道德和法制教育，热爱劳动、崇尚实践、奉献社会的教育，心理健康教育，以及以珍爱生命、健全人格教育为重点的安全教育、预防艾滋病教育、毒品预防教育、环境教育、廉洁教育等专题教育，引导中职学生树立安全意识、环境意识、效率意识、廉洁意识。利用4月税宣活动月、6月法制宣传月开展专项活动。动员学生积极加入到税宣员、法制宣传员行列，增补学校税宣队和法制宣传安全队人员。 4、积极做好班班有志愿者服务小分队的工作，保证做好定时、定人、定点，有反馈、有实绩、有记录，要求班主任老师了解、关心、指导服务队的情况。 5、本学期校园日常公共卫生工作继续由值

14、周班负责；广播站工作、升旗队工作、社团工作和学校日常量化评比工作，均由学生会负责，学生会指导老师叶梢榕、蔡金海、郑子明。 （四）以“创强” 为推手，促进德育工作走内涵式发展之路。 以创建教育强区有利契机为新起点，全面规范德育工作，走内涵式发展之路，适时召开经验交流会，总结推广经验，探索适合学校发展的管理模式。在安全工作小组的统一带领下，要进一步要积极主动开展工作。继续加强并完善学生出入校园制度，严抓内宿管理制度，加强校区、班级、门卫三级把关网络，严查强管，层层负责，从运作机制上保证管理无疏漏。 1、每逢节假日、社会实践实习活动等，均全校动员进行安全法制教育，提高学生的安全法制意识。 2、利用健

15、康教育课，开展禁毒宣传教育，使学生自觉抵制并远离毒品。 3、指导、督查食堂的食品卫生，确保学生的饮食、饮水卫生安全。 4、制定学校住宿生的各项管理制度，加强校区间的沟通和联系，及时了解学生中出现的问题，尽量避免各种矛盾的产生。加强值班制度，明确值班人员的工作职责，落实各项安全措施，杜绝事故的发生。 5、组织全校学生观看法制录像片。并组织1-2次法制宣传报告，培养学生遵纪守法的优良品质。 新学期，乘创建教育强区的“东风”，政教处继续以“有改变就是进步，有进步就是成绩”的教育原则，认真学习教育学、心理学、心理健康教育等相关知识。多接触学生、多研究学生，密切配合，抓好全校的德育工作。担子到肩，责任到

16、人，工作到位，在学校的创强工作中起到龙头作用，团结协作，群策群力，为为建设“特色虹桥”做出应有奉献。 政教处 2023.2.8 实训处工作计划 推荐第2篇：实训处工作计划 实习实训处2023年春季工作计划 一、工作思路 在新的一年里，实习实训处将在学校党委领导下，积极为领导出谋划策，加强实训室建设，增强实训课教师实践动手能力，提高实训课教学效果，加强学生职业技能的培养，积极为教学服务，认真完成实训处各项工作任务。 二、主要工作 1、进一步完善机加数控实训中心相关配套设施。 2、规划新建4号机房。 3、完善护理实训室。 4、专业实训队的日常训练与管理。 5、实训课教学的日常管理及实训室规范化管理

17、 6、实训室管理人员业务学习与管理 7、2023年秋级专业班职业资格证书考试、办证工作 8、专业技能课教师技能竞赛工作 9、2023年学生参省市比赛部分实训教材的编写 10、2023-2023学年即第三届专业技能竞赛 11、完成学校安排的其他临时工作 三、工作措施 1、根据学校实训室现状并结合课程开设情况，及时做好各实训室的完善和改造的计划和方案，并上报学校党委审核，根据批准情况积极落实。 2、狠抓值班制度的落实，加大实训课的巡查力度，每天1 名处室主任和1名工作人员不定期对各实训课教学进行巡查，并将实训课教学情况详细记载，作为每月教学实绩考核的依据之一。 3、对各实训室设备重新登记造册，加大

18、故意损坏实训设备的惩处力度，落实公物损坏的责任追究制度，降低设备损坏率。 4、加强对学生进行文明卫生、操作规范等教育,每周定期对各室进行卫生检查评比，并将结果作为职员考核的依据之一。 5、在开学两周内公布教师技能竞赛的方案，鼓励教师利用教学之余及其他课余时间，积极学习，提高理论和实践操作能力，使教师竞赛层次提升一个档次。 6、及时制定各专业班技能竞赛方案，做好人员选拔及训练工作，在学期末举办谷城职教中心第三届专业技能操作大赛。并为参加襄阳市技能竞赛选拔队员。 7、加大专业训练队的管理力度，编写竞赛用校本实训教材。制定参加省市技能竞赛奖惩办法并报请校党委审批，加大奖惩力度，提高参赛成绩。 8、在

19、开学2周内对10秋级专业班学生进行国家职业资格证书相关政策的教育，认识到职业资格证书重要性，组织好学生的考试报名、考试、办证工作，保证学生考证率达到省级示范学校要求。 实训处 2023-02-07 推荐第3篇：实训处工作计划 实训处工作计划 一、指导思想 坚持学校的总体工作思路，以提高实训教学质量和办学效益为中心、重点，以发展为主题。提高学生技能水平为目标，以提高实训教师的业务素质为抓手，加强管理，不断提高实训的工作质量，力争在下半年南通市技能比赛上有所突破。 二、工作重点 1紧扣工作主题：“高效课堂、特色办学”。 2科学筹划省级“机械实训基地”的申报工作。 3与教务处协同加强学生考证信息的归

20、档工作。 4加强实训教学实训过程监控，推进精细化管理。进一步规范实训教学行为，整顿实训秩序。 5严抓高三对口单招技能训练，努力提高学生的技能水平，力争提升层次，继续打造单招品牌。 7广泛开展各专业的技能培训，确保工考合格率不低于90%，逐步提升中级工考合格率。 8拓展各级各类的职业技能培训，为学校提升社会效应作出应有的贡献。 三、主要措施： （一）专业教师培养 1.专业教师必须加强职业道德修养，强化竞争意识，树立“干一流工作，创一流业绩”的观念。加大学生评议专业教师的力度，督导检查及时到位。 2.专业教师要明确国家专业技术等级考核标准及要求，按照学校的总体布置，把计划落实到教学工作中，实训处要

21、对各专业教师教学计划的实施情况进行检查并做好记录，作为期末考评依据之一。 3.专业教师要加强岗位意识，必须全面参与到学生专业技能的考核当中去。 4.加强“双师型”队伍建设，尽一切可能为专业教师创造有利的条件，提高专业教师的专业技术能力，努力让更多的教师参加南通市、江苏省的技能比赛。 （二）强化实训常规工作督查 1.实训教学常规工作检查制度化，每月末定期检查备课、作业批改、评教等。 2.实训教学过程管理精细化，把教学细节抓严，过程抓实。 3.实训技能考试工作精心组织、周密安排,狠抓考风，端正学风,促进教风,全面提高实训教学质量。 4.完善教考分离与学分制实施方案、规范学生操作技能考核，进一步发挥

22、考试的导向作用。 （三）实训工作措施： 1.各种统计力求日清、周结、月汇总，定时公布。 2.专人负责实训考勤，考核教师上课情况、课堂纪律情况，每月汇总。 3.实训日志填写完善规范。 4.调课、顶课手续规范化。 5.实训教案编写情况每月一次检查。 6.资料收集、整理、装订按三星级材料要求分类归档。 7.核算月工作津贴。 （四）实训工作措施： 1.积极探索和实施以技能为核心的模块化教学，细化专业方向，改革课程体系，突出技能培训。 2.整顿实训秩序，加强实训质量监控。 3.加强管理、促进实训工作科学化、制度化、规范化。 (1)加强实训指导教师的管理。规范实训备课要求，采用职业学校专用的实训教案表格备

23、课，统一的教学常规要求检查表式等。加强专业实训的教学研讨。对于同一工种的实训，使用同一种指导方法和训练方案，从而使指导的过程规范化、标准化。 (2)注重实训过程的管理。在实训过程中，实训指导教师认真记录每一个实训班级的实训情况，反馈每一个实训学生的实训信息，及时解决存在的问题。管理人员要加强实训教学的巡查力度，每天深入到实训室、实训车间检查实训工作。 (3)加强实训工量具的管理及维护。各工种所使用的工量具必须 严管常护，遇有问题力争做到自己解决，确有难度时请专业人员维修，保证实训设备的正常运作，高效能地发挥其作用。 (4)提高实训消耗的控制水平。各工种在教学实训过程中要进一步精打细算，控制各种

24、消耗源。对各项消耗、设备的使用及维护情况应及时做好记录，并作好详细分析，提供给学校详实可靠的实训数据。严格按专业实训设备、工具、材料管理的暂行办法办理。 (5)加强安全教育。牢记安全第一的意识，规范管理，采取一切有效措施及时排除事故隐患，杜绝一切安全事故的发生，做到教学实训安全无事故。 4.加强实训教学常规工作的组织、管理与考核。 (1)加强实训课堂的组织与管理 由于实训课的特殊性，组织与管理显得更加重要： 实训课首先要做好安全、纪律教育，把学生合理划分成训练小组并确定小组负责人。 上、下课都要清点人数、检查设备。 加强课堂秩序管理。在进行小组或单独练习时教师必须巡回检查指导。 (2)实验、实

25、践作业 实践作业主要有：作品、实验、实训报告、上机作业等形式.由于实践作业的特殊性，教师批改可采用不同形式，重点在于检查学生操作技能和对所达到的实际效果进行点评。因此对实践课作业提出以下几点要求： 实训报告按学生实验次数布置，要求有关教师按时、认真批阅和点评。 上机作业布置次数参照理论作业，批改形式以课堂指导和点评纠错为主。 本学期实训课要根据训练项目布置实训报告，每个训练项目至少布置一次实训报告，并对实训报告进行认真批改和点评。 凡有学生作品的训练项目同时要求学生至少交一件作品。财会、电子、机械数控、计算机四大骨干专业的学生要在教师的指导下搞一次小制作并进行展示。 对实训报告、作业、作品点评

26、要作为实训、上机教案的重点内 容进行检查。 (3)好本期学生的专业技能大赛和教师技能大赛，各专业组务必认真组织好骨干专业教师技能大赛。 (4)技能考核实行教考分离，对专业组的学生进行抽考，严格按技能考核标准评分，过硬考核，落实奖惩。 （五）进一步加强实训指导队伍建设。 “技能”是职业学校的生命线，技能教学质量的好坏直接关系到学校的发展，而提高学生实训技能水平的关键在于指导教师素质的高低。根据学校工作计划，对各专业指导教师进行职业道德教育，树立先进典型，转变实训指导教师的技能教学观念，提高责任感，激发教师积极上进。有计划地开展实训教学理论和技能训练，要求指导教师在掌握扎实的理论基础的同时也要有过

27、硬的本专业技能基本功。做好实训过程中的监督、指导和管理工作，全面提高实训指导教师素质，推进教学实训改革，努力提高实训教学质量。 （六）开展形式多样的学生技能竞赛活动，激发学生的技能兴趣。 （七）加强实验实训室的管理,提高设备的利用率,保证各专业各工种实验实训的正常进行。 （八）搞好各专业工考培训和考证工作。按学校要求实现考证目标，考证率达90以上。 （九）组织期末专业技能统考，搞好技能教考分离抽考的组织和实施工作。 总之，实训处将以饱满的热情投入实训管理工作，努力与广大的专业教师进行沟通，每阶段实训结束后认真收取与听取学生的意见，努力使本学期学生技能实训都能做到“高效”，为本校的学生技能水平得

28、到质的飞跃。 推荐第4篇：定远职教中心实训处工作计划 定远职教中心2023年实训处工作计划 一、指导思想 坚持学校的总体工作思路，围绕学校的工作计划，加强管理，不断提高实训实习的工作质量，提高实习教师的业务素质，提高实习实训的教学效果，规范实训常规教学，健全实训设备维护机制，推进学校实训中心的建设，努力创新局面。 二、工作目标 1、积极维护实训中心的机床设备、设施，保证较高完好率、利用率。 2、坚持产教结合，积极寻求实训梯度产品。 3、加强参观调研，扩大沟通，规范实训基地运作模式。 4、合理配置实训工量刃具、耗材，降低实训成本，减轻学校、学生负担。 5、规范实训中心日常工作，创新有序，安全文明

29、。 三、工作任务 （一）加强实训现场的常规教育管理 1、强化实训规范化管理，完善安全措施，明确教学要求，提高实训教学效果。 2、推行学生上岗教育和安全规程，加强工作服穿戴的检查力度。 3、推进实训指导教师队伍建设，导入先进管理模式，增强岗位责任和安全意识。 4、规范实训设备管理，定期对设备设施进行检查和保养，及时排除安全隐患。 5、到相关学校、企业收集安全教育资料和常规教育管理规章制度。 （二）提高实训场地和设备的利用率 1、积极调度，确保场地设备安全有序使用，避免实训课程冲突。 2、积极吸取先进理念，配合校长室、教导处进行实训课程新模式的实践。 3、建立和完善实训中心实习学生常规考核的实施细

30、则。 4、积极联系机械加工业务，引进加工业务及梯度产品。 5、全面开放实训机床设备，并向课余的竞赛辅导、生产指导的师生提供方便。 6、积极做好技能等级鉴定培训工作。 （三）控制实训成本，减轻学校、学生负担 1、积极寻求实训梯度产品，尽可能为学生提供更多的加工材料，创造更多的技能训练机会。 2、合理配置使用各类实训工量刃具、耗材，降低实训实习成本，减轻学生负担。 3、学生实训必备的工量具、耗材，建议由学校统一采购使用，逐步过渡到车间标配后无偿提供给学生使用。 （四）努力做到工作规范有序 1、加强实训设备的维护管理力度，提高设备的完好率，健全设备损坏赔偿制度。 2、修改完善已有的各项管理制度，并认

31、真执行。 3、实习指导教师，分工明确，责任到人，团队合作，充分体现多劳多得，优质优酬。 4、召开工作会议，及时总结实训教学情况，听取建议，及时改进。 （五）扎实推进实训基地的建设 1、积极争取各类财政支持项目，精心设计实训基地的设备采购方案。 2、外出参观12个国家级实训基地，吸取先进建设和管理经验。 3、建立实训中心机床设备及资产设施的电子台帐，加强对实训耗材等进行登记及监控，增强师生财务责任意识，保护好校产。 4、完善实训中心运行体制，逐步构建具有我校特色的实训模式，努力使实训中心管理工作逐步走向科学化、规范化。 四、工作日程 2月份： 1、制订学期采购计划，购买工量刃具、耗材，做好实训开

32、课工作； 2、做好实训中心的设备维护等工作，确保实习教学顺利进行； 3、重新分配实训中心各车间的工具箱，钳工车间钳桌及设施调换； 4、制订工作计划、修订管理制度，下发常规管理表格等； 5、要求学校调配实训器材管理人员。 3月份： 1、二期退伍军人培训器材采购、技术培训工作； 2、召开实训中心相关人员工作会议； 3、建全车间管理员制度，车间管理责任到人； 4、机床设备（加工中心、普通车床等）维护工作。 4月份： 1、实训量具维护、修理工作； 2、添置一批实训中心各车间必备的工具箱（柜）； 3、检查、维护实训机床、确保实习实训顺利进行； 4、参观一个国家级示范培训基地 5月份： 1、落实实训场所卫

33、生检查制度、抓好实训安全教育； 2、创建实训中心生产、实习氛围； 3、实训中心相关人员工作会议； 4、三期退伍军人技术培训。 6月份： 1、收集各种实训设备设施资料并归档； 2、健全实训中心设备设施资产的电子台帐； 3、机床设备（车、铣、磨、钻等）采购前期工作； 4、实训机床设备的普查、维护工作； 5、实训中心相关教师加强业务学习，实训中心相关工作人员会议； 6、仓库盘底，财产清查。 8月份： 1、打扫卫生，清点工量器具； 2、制定计划，维护设备确保实习教学顺利进行； 3、认真拟定本学期易耗实验、实习材料添置计划并组织购买。 9月份： 1、培训学习经验交流； 2、调试设备，制定各项培训计划，召

34、开相关人员会议； 3、组织开展实训教学的产、教研究工作； 4、10月校技能大赛工作筹备即选拔参加2023年第五届市中等职业学校技能大赛选手； 5、参观一所名校，学习经验。 10月份： 1、做好2023年（下）全国计算机等级考试工作 2、选拔参加2023年第五届市中等职业学校技能大赛选手，组织强化训练； 3、制定学生实习工具服装租用或购买的相关规定 4、对实验室实习车间的设备清点、登记、建帐注册； 5、设备维护。 11月份: 1、组织车工、钳工、计算机等技能兴趣小组活动。 2、对参加2023年第五届市中等职业学校技能大赛选手，组织强化训练； 3、组织优秀专业课教师教案、学生作业及实习产品进行展览

35、。 4、对专业课教学情况组织一次学生座谈。 12月份： 1、参观一所名校学习实训管理； 2、加强专业课实验实习教学质量检查。 3、对实验实习室物资清点登记。 4、实训处学期工作总结。 定远县职业教育中心学校实训处 2023年2月20日 推荐第5篇：历城二职专实训处工作计划 历城二职专实训处2023年工作计划 2023年，实训处将以历城二职专2023年工作计划为依据，严格落实“质量立教、文化强校、整体提升、特色发展”的发展策略，积极推进学校人文化、特色化、科学、和谐、健康发展。 一、工作思路 坚持“质量提升与内涵优化并重”的发展思路，紧紧围绕“以文化凝神聚力，以特色铸造品牌，以创新谋求发展”的工

36、作主线，结合学校的总体工作目标和实习实训工作的实际，加强专业建设，深化教育教学改革，强化管理规范、精细，创新“名学生”培养和专业教师培养模式，全面提升我校师生的技能水平和综合职业素养。 二、工作目标 1、优化基础能力水平：为学校新建实训室及5000平方米的综合性实训楼购置满足专业实训要求、工位充足、适应行业企业现实需要、性能优良的实训设备。 2、优化师资队伍水平：加强“双师型”教师队伍建设，努力培养市级骨干示范专业在区域范围内有一定影响力的专业名师。 3、优化调整专业结构：注重专业建设与产业结构调整的吻合度研究，打造骨干专业、优化传统专业，从课程设置、教学内容、实践环节等方面入手，创建特色精品

37、专业。 4、优化示范创建能力:努力创建汽修和机电专业为省级骨干示范专业，积极争创省级示范性实训基地。 5、提升教育教学质量：以技能培养为核心，完善双名工程实施机制；加强实训教学改革，确保实训课堂安全、规范和高效；组织师生积极参加各级各类技能大赛，并努力争创优异成绩。 6、增强精细管理力度：严格落实车间管理员和专业组长负责制，细化管理任务、明确管理目标、督察管理实效，实现由规范管理逐步向精细管理的提升。 三、工作措施 1、加强专业实训室建设。根据国家中长期教育改革和发展规划纲要及学校的发展实际，为机电专业新建工业自动化控制实训室，为幼师专业新建钢琴室、电子琴室、活动室和画室，同时新建以汽修专业为

38、主的5000平方米的综合性实训楼。一方面，带领相关教研组长到其它学校参观、学习；另一方面，督促教研组长带领本组成员，进行企业和市场调研，提出恰当的设备购置计划，确保资金使用的严肃性、纪律性、规范性和科学性。 2、加强校企合作。通过各种渠道，加强与企业的合作与交流，使专业教师及时了解企业的新设备、新技术和新工艺，为学校的发展献计献策，同时，积极推进校内生产性实训基地建设，力争在焊接车间和数控车间率先实现产教结合。 3、强化专业建设精细化研究。以专业建设为核心，有各专业教研组长制定专业设置与结构调整优化方案，并结合市场需求、区域产业结构和专业发展的特点，自编校本培训教材，在培养名师、重点精品课程设

39、置、教学方法的改革与创新等方面加强调研，着力创建专业教学特色，努力创建汽修和机电专业为省级骨 干示范专业，积极争创省级示范性实训基地。 4、创新师资队伍培养办法。继续实施“聘、培、赛、派、研、创”师资队伍培养办法。一是实行专业教师定期学习培训制度，二是积极参加区“百名名家名师进历城”及市教研室组织的各项活动，三是认真做实“双进”工作，坚持聘请汽修、机电、数控和建筑专业的专家、企业技术骨干到学校教学，四是通过教师自制教具评比、技能大赛、下企业顶岗实习、参加骨干教师培训班学习等渠道，提高专业教师的技能水平。 5、以激发学习兴趣创新教学模式。一是提高四段教学法、滚动式教学法和项目教学法的时效性，二是

40、鼓励学生利用所学专业知识加工制作相关作品，三是探索汽修专业、建筑专业和数控专业的实训课教学改革，四是深化滚动式教学在汽修、机电和数控专业的应用。 6、以适应职业岗位需求为导向加强实训教学。一是严格落实“安全实训十要十不准”和“六讲六零三精心”制度，增强师生安全意识，提高实训课质量与效率；二是改革实训教学训练方式，增加感知教学和模拟实习，采用观看专业光盘、到企业参观学习、教师讲解等教学手段来增强学生对专业的认识和了解；三是坚持学生技能“天天练、周周比、月月赛”制度，积极参加上级主管部门组织的各种技能展示活动，做好“技能之星”的评选工作。 7、扎实推进“名生培养”工程实施。一是进一步完善“名生培养

41、”工程实施方案，真正选拔素质高、本领强、品质好、技能优的学生进入名生培养范围，创新技能预备队训练机制，充分利用企业资源强化名学生训练，实现校内外培养有效衔接，二是举行第十四届、十五届师生技能大赛；三是充分发挥“名生”的模范带头作用，积极创设条件落实“名生”对接“名企”。 8、加强安全管理。一是加强实训教学安全教育，二是加强实训车间安全检查， 三是与车间管理员、实训教师、实训学生签订安全目标责任书，四是开展安全教育培训。 9、加强实训教学常规管理。一是按照实训教学评价表加强对教师常规工作的督查，实行周考核、月考核和学期考核相结合，强化过程，注重结果，真正体现多劳多得，优质优酬。二是实行车间管理员

42、和专业组长实训教学负责制。 10、加大科技创新活动力度。探讨适合职业学校特点的科技创新活动模式，加强实践活动校本课程中的科技类课程的建设，完善科技教育校本课程建设，争创省级科技特色学校。一是进一步完善各项制度，规范管理；二是活动引领，提高成绩；三是加强队伍建设，提升教师辅导技能。四是因地制宜，组织开展活动特色；五是科研先导，抓好课程开发与实施 。 11、配合学校各职能部门，努力做好实习实训的各项工作。 2023年2月28日 推荐第6篇：实训处工作小结 2023-2023学年第二学期实训处工作总结 本期实训处在学校的正确领导下，紧紧围绕学校的办学宗旨，从专业培养目标和实习教学工作细节入手，积极探

43、索科学高效的职业教育实践教学体系，创造性地开展工作，努力使实训处的工作呈现出新的面貌。现将本期工作总结如下。 一、主要工作和成绩 1.精心组织学生参加技能大赛。 职业学校技能竞赛是对职业学校技能教学全面的检查，积极参与技能竞赛，不仅能强化学生技能训练，促进学校技能教学质量的提高，而且也反映了一个学校的精神风貌和技能教学水平。2023年3月17日安徽省职业院校技能大赛（中职组）农业类学生技能大赛中，实训处共组织6名学生分别参加了种子质量检测、园林植物修剪、动物外科3个项目的竞赛。为使技能竞赛取得好的成绩，实训处一方面精心准备，早作安排；另一方面强化管理，做好服务。 通过紧张激烈的角逐，参赛学生喜

44、获佳绩，其中，二等奖1人，三等奖2人，通过参加技能大赛，进一步提高了学生们学专业、学技术、学技能的积极性。 2、积极开展校外实训，不断提升学生的专业技能和综合素质。在实训活动开展中，实训处灵活安排，有整班级建制实训和非整班级建制学生实训；有短期的专业实训和较长时间的顶岗长训；有提高技能水平的专业实训和培养综合素质的适应性实训。实训活动的开展，使学生开阔了视野，锻炼了技能，接触了社会，了解了职业，提高了素质。 3、积极开展校内特长学生技能培训活动。 虽然本期因设备紧张，部分实训设备正准备维修，但校内实训仍然做到有序有效平稳开展。先后组织普车、数控、钳工、CAD特长班业余培训，利用课外活动和晚自习对参训学生进行技能辅导。 实训处一方面管理好各个实训室设备，保障设备的完好率；另一方面创造条件，如添置实训设备材料，拓宽实训的项目，增加实训的开出率。 5、积极参与协助其它部门及处室工作 本期实训处在校长室安排下积极参与各处室工作，协助招生就业处积极开展招生就业工作等。在与其它处室工作配合上，实训处全心参与，积极配合，不遗余力。 二、工作