2023年小学手拉手活动方案500字.docx

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1、2023年小学手拉手活动方案500字 2023年小学手拉手活动方案500字3篇 2023年小学手拉手活动方案500字1篇 手拉手活动体现的是一种互相学习、共同提高、助人为乐、共建文明的人文主义精神，是新时期对领导、教师、学生进行思想道德、人文教育的重要载体。通过领导、教师、学生之间的交流、互助、服务，引导城乡教师、学生在关心他人、服务他人的过程中，了解国情、乡情、校情，增强师生亲和力，培养教师、学生的社会主义责任感和集体主义精神，形成以学校为基础，学生为主体，领导、教师、辅导员为纽带，城乡优势互补，共同提高的新格局。 一、活动内容及目的： 1、校干通过交流，相互学习先进的管理经验，全面提高管理

2、水平，用现代化教育新理念管理好学校的每一项工作，推动学校持续、健康、快速发展. 2、教师通过交流，加深对新课改的认识，共同研究教学方法，提高课堂教学效率;学习先进的班级管理经验，把班级工作提高到一个新的管理水平. 3、学生通过交流，结成手拉手好朋友，在共同体验生活、书报交友、书信交流等活动中，相互了解，相互学习，相互帮助，感受同学间的优秀品质，使之树立从小热爱劳动、战胜困难、刻苦学习、立志成才的决心。 二、参加人员： 双方学校校干3人，教师6-10人，三年级学生44人。 三、活动过程： 第一阶段：虎山小学的校干、教师、学生来南王中心小学。 1、手拉手结对子仪式 (1) 区教育局领导讲话 (2)

3、 虎山小学领导讲话 (3) 南王中心小学领导讲话 (4) 教师代表发言 (5) 虎山小学学生代表发言 (6) 南王中心小学学生代表发言 (7) 镇教委主任讲话 2、校干、教师、学生手拉手结对子。 3、共同交流、体验生活 (1)校干在校长室进行学校管理经验交流。 (2)教师在阅览室进行教学、班级管理经验交流 (3)学生由辅导教师带领参加手拉手活动，活动顺序： A、共同参观农家小院; B、参观南王镇乡镇企业：凯日化工厂、恒立助剂厂; C、到果园参加劳动(拔草、锄地、听园艺师傅讲技术); D、虎山小学学生到手拉手同学家中，共同吃午饭，了解农村生活及风俗习惯。 4、下午2：30到中心小学阶梯教室集合，

4、两校各出5-6个文艺节目进行联欢，学生填写联系卡，互赠纪念品，交流学习经验，加深感情，巩固友谊。2023年小学手拉手活动方案500字3篇2023年小学手拉手活动方案500字3篇。 5、写一封手拉手交友信。信中主要交流活动感受，并表达对同学的关心和祝福。要互相保持联系，使友谊不断加深，成为学习上关心、生活上帮助，共同成长、共同进步的好朋友。 第二阶段：南王中心小学的校干、教师、学生到虎山小学去。 1、交流、汇报手拉手交友后的体会的感想及取得的进步。 2、组织联谊活动。(由虎山小学具体安排) 四、活动时间： 2023年小学手拉手活动方案500字2篇 为充分发挥城市学校在教育帮扶中的积极作用，培养广

5、大青少年乐于助人的情感和强烈的社会责任感，引导少年儿童从小树立团结协作、共同成长的良好风尚，为构建社会主义和谐社会做出积极的贡献，展现玉潭中学小学部良好的精神风貌。学校决定在全校师生中开展与乡镇小朋友手拉手活动。现将活动方案通知如下： 一、活动背景 通过与乡镇小学结成手拉手对子，为乡镇小朋友送爱心，引导少年儿童为社会、为他人、为有困难的小伙伴献一份真诚、献一份真情，帮助少先队员从小树立团结协作、共同成长的集体主义精神;帮助队员在关心他人、服务他人的同时，形成友爱待人的情感，乐于助人的品格。2023年小学手拉手活动方案500字3篇 1.开展向乡镇小朋友捐献活动; 2.我校与学校结成手拉手友好大、

6、中、小队; 3.我校少先队员与少先队员结成一对一或几对一手拉手好朋友; 五、活动环节 1.在全校师生中学校开展一次我为小伙伴送上小礼物的主题活动，鼓励全校师生节约出零花钱，赠送贫困小伙伴最需要的学习用具。 2.在全校36年级学生中开展送一张励志小卡片活动，每班精选3-5份交学生处进行评选;活动时了解小伙伴家庭的生活状况，交流学习和生活的感受，携手心灵伙伴，共同快乐成长。 3.有条件的学生可邀请手拉手小伙伴利用假期到自己家中过几天城市生活，增进感情，加深友谊。 六、具体安排： 第一阶段：组织发动阶段 时间：三月月假前后 要求：1.各班级(中队)在校内宣传、发动学生积极参与到活动中来，准备好捐献的

7、物品，做好励志小卡片; 2、各班级把学生捐赠的文具和制作的卡片进行整理和统计; 3、在四月初确定一名学生作为本班代表在捐赠仪式上进行现场捐赠。 负责：各班正副班主任 第二阶段：活动实施阶段 时间：四月初 地点：学校运动场 要求： 1、全体学生佩戴红领巾，按照指定路线依次准时达到和离开活动地点。 2、遵守学校集会的纪律，保持会场的秩序。 负责：学生处、教务处、办公室、少先队大队部、各班正副班主任 第三阶段：活动总结阶段 时间：与南田坪中心学校开展活动前后 要求：邀请县电视台、今日宁乡记者参加活动，进行宣传报道，学校搜集有关文字资料、照片，编写活动简报报市少工委、县教育局、团县委。 负责：办公室、

8、少先队大队部 七、活动要求 1.高度重视，精心组织。本次与乡镇地区小朋友手拉手活动是全市少先队组织积极响应党团组织的号召，发扬团结协作、共同成长的精神开展的一项主题活动，各班级高度重视，严格按照活动方案，迅速落实各项要求，学校将加强督促检查工作。 2.自觉自愿，量力而行。2023年小学手拉手活动方案500字3篇活动方案。各班级组织要充分调动广大学生的积极性主动性，本着自觉自愿、量力而行的原则，组织引导少年儿童参与活动。在活动的组织中，确保安全，努力争取家长和社会各界的支持。 3.及时总结，加强宣传。小学部将加强对手拉手活动的宣传，特别是对在活动中涌现出的优秀人物、典型事迹及报道、及时总结。 2

9、023年小学手拉手活动方案500字3篇 活动目的意义： 通过手拉手活动的参加参与，让纯真的孩子们深切体验到传播爱心，帮助他人的快乐，不断唤醒孩子们及成人被丰裕的物质生活日淅冲淡的关爱之情、怜悯之心、互助之举，构建和谐家园。 活动筹备： 1、布置横幅、拟定倡议书，向家长做好宣传活动 2、各班组织班会向幼儿宣传手拉手活动的目的意义 3、举行捐助活动仪式 仪式流程： 1、园长讲话 2、幼儿代表讲话 3、捐助活动：(领导、教师捐助、幼儿捐助) 4、公布捐助资金 5、送捐助资金到帮扶对象 小学手拉手活动方案500字 小学手拉手活动方案 手拉手活动书信作文500字 手拉手活动作文500字 手拉手活动方案 手拉手活动方案 手拉手活动方案 手拉手活动方案 手拉手活动方案 手拉手活动方案