2023年我是班级值日生.docx
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1、2023年我是班级值日生 本课是二年级道德与法治第二单元我们的班级的第三课。教材设置了四个情景活动“今天我值日”、“这种情况怎么办”、“羊羊值日”和“夸夸我班的值日生”,旨在引导学生了解值日内容,经历值日过程,培养热爱集体、热爱劳动的情感。教学中,应把重点放在帮助学生明确当好值日生的意义,端正对值日劳动的态度上。 知识与能力目标 1、知道值日的内容; 2、了解做值日生的一些具体方法,学做值日生。 过程与方法目标 通过游戏、小组讨论、汇报交流等不同方法与同伴合作、交流,分享感受和活动成果,从而体会值日的内容与正确做法。 情感态度价值观目标 1、培养学生热爱班集体和对同学、对班级的责任感; 2、形
2、成学生愿意做好值日工作,认真完成集体交给的任务的态度。 教学重点 1、知道值日的内容; 2、知道当好值日生是爱劳动、爱集体的表现。 教学难点 培养学生愿意做好值日工作,热爱班集体,愿意为班级的荣誉做出自己的努力的态度。 收集相关图片、故事等,制作多媒体课件。 一、情景导入 1、多媒体出示图画(课桌歪歪斜斜,遍地狼藉。教室里窗明几净。) 2、提问:小朋友,你们知道是谁把教室打扫得干干净净的吗?(值日生!) 3、说一说:在这样的教室里学习,你的心情会怎么样? 小结:在干净、整洁的教室里学习、生活会感到很舒服、很高兴。大家能更好地学习。那值日的具体工作是什么?怎样才能当好值日生呢?一起来学习第七课我
3、是班级值日生吧! 二、活动探究新知 活动一:今天我值日 一、由每个学生自己说出“自己值日范围、自己我做了些什么( )。” 2、在我们的班级中值日要做哪些事情? (扫地,摆桌椅,擦黑板,清理讲台,拖地,倒垃圾,公共区,整理好窗帘,关灯关门) 3、出示课件:认真做值日 小组交流:这些同学在干什么?他们是怎么做的?说说自己是怎样做值日的? 小结:在做值日时,一定要认真。比如在擦黑板时,要先用板擦儿擦,然后再用湿布擦。扫地时,应该先在地上撒点儿水,然后再轻轻扫。最后把桌椅擦干净、摆齐。倒土时不要跑,以免把纸屑掉在地上。 4、为什么要认真做值日、当好值日生呢? 小结:认真做值日不仅可以使教室干净、整洁,
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