“改革创新、奋发有为”大讨论活动总结报告汇报6篇(学校集团公司组织部党支部).docx
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1、第一篇第一篇“改革改革创创新、新、奋发奋发有有为为”大大讨论讨论活活动总结动总结“改革创新、奋发有为”大讨论活动开展以来,X 党总支高度重视、扎实推进,全体教职工积极响应,全员参与,取得了良好的效果,在全校上下汇聚起了对标先进的新热潮,凝聚了争创一流的正能量,有力推进了党校各项工作迈上新台阶,现将活动情况总结如下:一、提高思想一、提高思想认识认识,确保大,确保大讨论讨论高高标标准开展准开展(一)及时安排,动员部署。2 月 25 日上午,我校召开了X“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会议,动员会上,X解读省委关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的实施方案,传达全省“改革创新、奋发有为”大讨论动
2、员部署会议和 x 县委动员部署会议精神,领学了省委书记骆惠宁在全省大讨论上的重要讲话,并宣读了我校大讨论实施方案。最后X 校长从大讨论的意义、设计推进和组织保障三方面做了要求,我校大讨论活动有了良好开局。(二)注重宣传、营造氛围。在“大讨论”活动开始之后,我校利用微信公众号、挂条幅等方式广泛宣传“大讨论”活动。在校园内制作 X 块展板,报道大讨论进展情况,宣传解读中央和省委关于改革开放再出发的重要精神和部署要求,使广大教职工对大讨论有了更深的了解,同时,报送大讨论活动简报 X 期,营造出解放思想、对标一流,改革创新、奋发有为的良好氛围。(三)集中学习、认真研讨。在个人自学的基础上,校总支多次组
3、织全体教职工进行大讨论有关内容的集体学习和交流讨论。学习习总书记改革开放 40 周年重要讲话精神、习总书记视察山西重要讲话精神,学习省委、x 县委 2019 年工作会议暨经济工作会议精神,组织学习“改革创新、奋发有为”大讨论应知应会 X 条。同时,组织大家收看右玉和她的县委书记、改革开放 40 周年专题片,全省先进典型专题报告会、吕梁县先进典型专题报告会。二、立足党校二、立足党校实际实际, ,规规定定动动作扎作扎实实有序有序(一)对标一流、述职评议。3 月 25 日,X 校召开“改革创新、奋发有为”大讨论述职评议会,各科室负责人进行述职,校委领导逐一点评,党校负责人马锦忠主持会议并作总结讲话。
4、在述职评议会上, 我校 X 个科室负责人,办公室、党务办、教务科、科研科、培训科、信息资料科和后勤管理科围绕大讨论主题和要求,依次进行了述职,校委班子成员进行了针对性点评,同时还对各述职人员履职情况民主测评。述职结束后,X 同志对会议进了总结,并提出了三点要求。一要对标一流谋划工作。二要深化改革破解难题。三要以身作则树立形象。(二)典型汇报、见贤思齐。为进一步推动我校大讨论活动的开展,4 月 X 日主题党日活动,校总支特意邀请了 X 老师为全校教职工做专题报告,让大家学有榜样,赶有目标,用更加饱满的激情,推动党校工作再上新台阶。报告会上,武老师为大家做了XXX的专题讲座,X 从立德树人、培养社
5、会主义核心价值观、弘扬中华民族优秀传统文化和学生核心素养落实等几个方面和大家做了交流,充分体现了一位奉献在教育一线的优秀教师的高尚品格,使全体教职工感受到了深刻的思想教育和极大的精神鼓励。(三)深入基层、开展调研。全县进企入村帮扶活动启动以来,我校选派两位年轻教师参加,她们积极参加所在组的各项活动,协调推动各项政策落实,实地解决问题,发挥自身理论优势,撰写调研报告。同时,我校班子成员积极认领课题,赴基层展开调研活动。班子成员共解决物业服务、进城农民管理等难题,坚定不移推进全面从严治党向纵深发展等三项课题。目前,所有五项课题已经完成。(四)高标准召开民主生活会和组织生活会。3 月 X 日,我校召
6、开 2018 年度民主生活会。X 到会指导。会议由县委党校 X 校长主持。X 校长首先代表党校党总支作班子对照检查,并通报上年度民主生活会、2018 年度专题民主生活会的整改措施落实情况和本次民主生活会征求意见情况。随后,班子成员依次开展了个人对照检查。每位同志发言结束后,其他同志逐个对发言同志开展批评。X 就此次民主生活会作指导讲话,X 校长做了总结发言。3 月 29 日上午,按照“改革创新、奋发有为”大讨论统一部署,在认真组织学习,开展谈心谈话,深入查摆问题的基础上,我校召开专题组织生活会。在会上,党总支书记代表校党总支向党员大会进行了述职,全体党员按照小组划分开展了批评与自我批评。最后党
7、员大会对支委会的工作进行了评议,并进行了民主评议党员工作。三、体三、体现现党校特色,自党校特色,自选动选动作丰富多彩作丰富多彩(一)积极组织、建言献策。一是认真组织开展“我为改革创新做什么”大家谈活动,全体教职工要紧紧围绕“我为改革创新做什么”这个主题,立足本职工作,谈认识,谈体会,谈思想。大家谈活动以科室为组织单位,由科长召集主持,召开座谈交流会,人人撰写发言材料。二是围绕“定标杆、补短板、兴 XX”,结合党校实际,开展了我为党校建言献策活动,科研科向全体教职工发放了调查表,从教学、科研、培训、行政、后勤、党务几个方面征集到意见建议 X 余条,为今后各项工作提供了目标和方向。(二)试讲评教、
8、选评优秀。开展“改革开放 40 年,我身边的小故事”征文活动,我校教师聚焦改革开放 40 年的伟大成就,写下了改革开放四十年来自己身边细微但巨大的变化,点滴但真实的故事,让我们切实体会到时代变迁和进步。X位教师,围绕“改革开放、奋发有为”这个主题,自选课题。同时,由教务科组织,设计评分标准,开展试讲评教,最终,选出了两名优秀教师。(三)反复打磨,精选课程。我们把精品课程的打造作为大讨论活动的一项重要内容,结合试讲评教的成果,选出五门备选课程。而后,由教务科牵头,采取集体备课、集中研讨等方式,对课程的内容完整性、体系协调性不断进行完善,同时,由校委把关,确保课程的政治正确。最终,精选两门作为精品
9、课程,分别是“改革创新、奋发有为”大讨论和重装行装、进军全国百强第一方阵。四、四、总结总结交流提升,用大交流提升,用大讨论讨论成果推成果推动动工作工作一是认真开展好大讨论“回头看”工作。4 月 X 日,按照县委进一步做好大讨论“回头看”工作的通知,我校召开了大讨论工作推进会,全面检视当前工作,做到逐一对照,发现问题,补齐短板,整体提升,确保活动不松劲,不懈怠。二是通过民主生活会和组织生活会,我们认真总结,完成了问题、整改和责任“三清单”,持续推动了作风建设,进一步推动了政治生态的风清气正。三是认真学习借鉴全省大讨论制定“对标一流整改提升清单”交流会 8 个不同类型单位的做法,围绕大讨论查摆出的
10、问题、对标一流的整改措施、整改进展情况及下一步打算,认真制定了“对标一流整改提升”清单,切实抓好抓牢贯彻落实,确保大讨论精神落地见效。五、典型亮点工作和下一步打算五、典型亮点工作和下一步打算大讨论活动开展以来,我校积极参与全县大讨论活动,X余位教师在自然资源局、卫计局、工务局、县政公司、老年大学等部局和 X 等乡镇开展大讨论宣讲,不仅为全县党员干部和群众带来了大讨论的相关知识和内容,同时营造了全县上下学习讨论的良好氛围。下一步,我们将加强对大讨论成果的转化,切实把大讨论成果转化为深化改革、转型发展、从严治党等方面的实际成效,形成一批务实管用的制度,以制度建设推动责任落实和担当作为,以求真务实的
11、作风,动员全校教职工进一步解放思想、积极创新,焕发出推动干部教育事业的强大力量。第二篇全第二篇全县县“改革改革创创新、新、奋发奋发有有为为”大大讨论讨论工作工作总结总结自“改革创新、奋发有为”大讨论开展以来,我县认真贯彻落实省委安排部署,立足发现问题、解决问题、整改提高,坚持长效常态、跟踪督查、问责问效,聚焦“10+2”规定动作,引深大讨论成果,确保大讨论成效。敏于敏于发现问题发现问题。 。对照“六个破除”“六个着力”“六个坚持”,对照先进典型,紧密结合实际,实事求是查找自身“顽疾”。深入村头、地头、炕头,走进厂矿、车间、流水线,真正站在群众的角度上,做到问计于民、问需于民,从群众面临的实际困
12、难与矛盾中找准问题,补齐短板。通过开展问卷调查,查摆共性问题,准备政策要点、服务要点“一表清”,全县党员干部深入开展工作,发现行政审批、要素保障等 11 类 359 个涉企问题,农村改革、基层党组织建设等 7 类 8209 个问题。敢于解决敢于解决问题问题。 。对于发现的问题,既抓全局重点,也抓局部重点。大讨论涉及不同领域、不同行业、不同单位,必须强化分类指导,把精力放到具体问题的解决上来。全县紧扣党政机关主体,聚焦对标一流解决问题;紧扣乡村街道主体,聚焦脱贫振兴解决问题;紧扣企业主体,聚焦转型升级解决问题;紧扣院校主体,聚焦创新人才解决问题。县直重点单位、学校发现问题共 497 项,已全部落
13、实解决措施;涉企涉农问题共 xx 个,已解决 xx 个,办结率达 xx%;其余问题已全部制定解决方案,切实做到“一把钥匙开一把锁”。既要钻进去敢于解决民生实事问题,又要跳出来敢于解决政策落地问题,以解决问题促进整改提升。善于整改提升。善于整改提升。整改提升是检验大讨论成果的标尺,已着手解决的问题,应确保应改尽改、能改速改,并将解决措施方案落实到常态化执行上来;未解决的问题,应分析原因,找准解决对策,拟定整改方案,有力有序有效推进整改提升。4 月 19 日,县委常委会召开会议研究部署查摆问题、整改措施及责任清单和对标一流下一步打算清单的制定工作,县、县两级坚持目标不变、力度不减,征求群众意见,确
14、保每一个整改事项都有好的整改结果。对已完成的整改事项开展“回头看”,防止问题反弹;对未整改到位的整改事项,紧盯不放,严格销号管理;对长期性的整改事项,夯实责任,确保不留死角,善于接受党内、群众和社会舆论的监督,以整改提升确保大讨论成效。长长效常效常态态抓好抓好“常常”与与“准准”。 。抓好一个“常”字,问题整改不可能毕其功于一役,全县领导干部率先垂范、走在前列,各级党组织对标一流、示范引领,将大讨论融入日常、抓在经常,以求真的精神和笃实的定力,落在实处、见到长效。抓好一个“准”字,准确深挖问题根源,举一反三,标本兼治,将有效举措及时上升为制度,切实防止同类问题再次发生。有针对性地加强长效机制建
15、设,进一步扎紧扎密制度“笼子”,确保问题不反弹回潮,高质量完成整改提升。跟踪督跟踪督查查抓好抓好“严严”与与“实实”。 。抓好一个“严”字,跟踪不是“走走过场”,而是“穷追不舍”,要及时发现、解决、整改问题,健全长效机制,严格跟踪落实,严格指导调整,一追到底、一问到底。抓好一个“实”字,在基层减负的基础上,减少督查次数,加大督查力度,确保每次督查能够做到实实在在抓协调、抓推进、抓成效,逐条评估检查,奋力形成“团结战斗出活”的新气象,高标准促进作风转变。问责问问责问效抓好效抓好“责责”与与“得得”。 。抓好一个“责”字,大讨论要体现党性教育和自我革命的双重效果,及时针对工作中出现的各种新情况,做
16、到思想问题和实际问题一起整改,大问题和小问题一起问责,将一些苗头性问题解决在萌芽状态。抓好一个“得”字,针对人民群众生产生活,针对经济社会发展实际,针对基层党组织建设的现实问题,既取得解决问题的实效,又注重发现先进典型,切实将大讨论形成的磅礴改革动力转化为脱贫攻坚、乡村振兴、转型升级、全面发展的不竭动力,推动 xx 经济社会更好更快发展。第三篇残第三篇残联联“改革改革创创新、新、奋发奋发有有为为”大大讨论讨论活活动总结动总结“改革创新、奋发有为”大讨论活动是省委、县委部署的一项政治任务,更是推动我县残疾人事业创新发展的大好机遇。县残联党组积极响应号召,第一时间成立了以党组书记、理事长 X 为组
17、长的大讨论活动领导小组,召开了县残联系统大讨论活动动员部署会议,制定了活动实施方案,大讨论活动扎实有序推进。一、及一、及时动员时动员部署大部署大讨论讨论活活动动2 月 X 日上午,县委召开“改革创新、奋发有为”大讨论动员会后,县残联紧急召开了全系统“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会议。县残联党组书记、理事长、县残联“改革创新、奋发有为”大讨论领导小组组长 X 传达学习了省委、县委开展“改革创新、奋发有为”大讨论的通知精神和部署要求,重点学习了县委书记 X 在全县“改革创新、奋发有为”大讨论动员会上的讲话精神,严格按要求做好 10 个规定动作,从提高政治站位、围绕精准服务、营造浓厚残疾人事业
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