2022三年级伊索寓言读书笔记.docx
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1、2022三年级伊索寓言读书笔记三年级伊索寓言读书笔记看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要写一篇读书笔记好好地作记录了。但是读书笔记有什么要求呢?下面是我帮大家整理的三年级伊索寓言读书笔记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。三年级伊索寓言读书笔记1我最近读了一本书,名字是伊索寓言。我最喜欢书里龟兔赛跑的故事,故事里面有一只兔子和一只乌龟。兔子腿脚灵活,跑得快,人称“飞毛腿”;乌龟长得笨重,爬得慢。有一天,兔子和乌龟比赛谁跑得快。当兔子快跑到终点时,它回头看看乌龟,乌龟还在后面慢慢地爬。兔子想:乌龟爬得那么慢,一时半会儿肯定超不过我。我先在这里小睡一下吧。兔子睡着了,乌龟在赛道上慢吞吞地爬着。当
2、兔子醒来时,乌龟已经到了终点。这个故事告诉我:谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们班的王子骞同学有一次考试得了100分,老师夸他聪明。结果他骄傲了,上课不认真听讲,当天的作业写到一半就不写了,跟周围的人说话。第二天,老师检查作业,他只做对了两道题。老师说:“你这个混汤儿,一夸你就骄傲,跟龟兔赛跑里面那个小兔子似的,以后可不能这样了!”伊索寓言这本书里面有很多这样的好故事,每个故事都教给我一个道理。三年级伊索寓言读书笔记2今天,我读了伊索寓言中狮子和农夫的故事。这个故事讲的是:农夫发现一只狮子在他的牲口圈里睡觉,他想把狮子抓住。农夫想了一个办法,他把门关得紧紧的,不让狮子出去。狮子醒了之后非常生气,
3、它咬死了几只羊和几头牛。农夫看见了,他只好悄悄地把门打开,放走了狮子。回到家后,农夫还被妻子责怪了一顿。这个寓言故事告诉我们:做什么事情都要量力而行。自己没有能力做到的事,千万不要去逞强,否则吃亏的只能是自己。看完了这个故事,我想到我自己,有时做事也不考虑后果,就急着去做,结果失败的总是我。从现在开始,每做一件事,我都应该好好想想能不能做,该不该做,这样才能把事情做好,我要吸取农夫的教训,不要做错了事再来后悔。三年级伊索寓言读书笔记3初看这本书,里面的小故事非常生动有趣,很吸引我。每一个故事背后又隐藏了一些大道理,像狐狸与葡萄讲了狐狸吃不到葡萄便说葡萄酸,让我读懂了嫉妒心理。金斧银斧和铁斧的故
4、事让我明白了人们不该太贪婪,贪得无厌会得到惩罚。乌龟和老鹰说明了不能违背自然规律勉强做事。小故事大道理,我会继续读下去。三年级伊索寓言读书笔记4伊索寓言就是一本好书,资料简短而不失广博,广博而不失精湛,精湛又不失童真。一个个引人注目的故事,告诉我们一个个发人深省的道理,既有童话的幽默,又包含名言的教诲。北风和太阳就是其中一个:北风和太阳比谁本领大。北风指着一位路人说:“我们就来比比,谁能让他先脱下衣服!”太阳答应了,北风上场了,他鼓起嘴,吹出一股狂风,谁知,路人并没有脱下衣服,他又连吹了几次,可路人没有脱下衣,反而把衣服穿的更紧了。北风败下阵来,太阳笑嘻嘻的上场,把阳光照在路人身上,路人觉得热
5、就脱下衣,跑到河中洗澡,北风只好向太阳“俯首称臣”了。这个故事告诉我们劝说胜于强迫。在书的树林中,寓言是最高的树之一,在寓言之树中,伊索寓言就是最大的果实,当它被人吃掉之后,人们就获得了无限的智慧,相反,当它被抛弃之时,人们就失去了一半欢乐和知识,所以,让我们多读寓言,为人类开启一个书本的新纪元!三年级伊索寓言读书笔记5高尔基曾说过:“书籍是人类提高的阶梯”,在人的一生中,会接触、阅读许多书籍,这不,不久前,我刚阅读了一部令我印象异常深刻的名著,它就是伊索寓言。伊索寓言的作者伊索是古希腊人,生活在公元前六世纪,他知识渊博,是个编寓言故事的能手。伊索在儿童心目中始终扮演着一个故事大王的主角,以他
6、命名的寓言故事集伊索寓言妙语连珠,机智幽默,说理深邃,极富谐趣,脍炙人口,深得全世界读者的喜爱。可是,在这些简便趣味,使人受益的故事中,给我印象最深的是蚱蜢和猫头鹰,他主要讲的是一只猫头鹰,昼伏夜行,有一天,猫头鹰被蚱蜢的叫声吵得睡不着觉。可是,任凭猫头鹰怎样请求蚱蜢,蚱蜢都无动于衷,反而叫得更响了。最终,猫头鹰心生一计,极力奉承蚱蜢,邀请蚱蜢到他家做客,蚱蜢刚飞上去,就被猫头鹰啄死了。读到那里时,我不禁想起我的一次经历:那是一个普通的数学测验,我竟破天荒地考了100分,我喜出望外,心里充满了无限的喜悦和万分的自豪。当教师给我卷子时,听着教师祝贺和鼓励的话语,看着同学们脸上惊讶的表情,我已高兴
7、得忘乎所以,有点飘飘然了。那时的我哪明白我的心里已经开始滋生了一颗骄傲的种子。之后,上数学课时,我也不像以前那样专心致志地听课,而是一半在听,一半不在听的状态,那情景可想而知。考试时,我做完后也都不检查了,一心想我又考了100分的情景。第二天,当教师报分数时,我只考了80多分,之后,我最终醒悟过来了,端正了自我的学习态度,成绩果然提高了。就如书中的最终一句:“有些人有一点点本事就飘飘然,忘乎所以,忘记了自我的地位和处境,结果自找苦吃。”三年级伊索寓言读书笔记6暑假,我看了一本名叫伊索寓言的书,书中动人的情节,以及那一个个富有情趣和哲理的小故事都让我陶醉。这本书让我受到了教育,书是世界的营养品,
8、是最为耐心和最令人愉快的伙伴。从书中你会发现很多乐趣,使人变得更加聪明、更加勇敢。这本书中有一个故事,给我的印象很深,使我深受启发:有一年夏天,天气十分炎热,头顶烈日的两个人劳累极了,便走到一棵榕树下乘凉,休息了一会,他们恢复了体力,这时,他们开始讨论这棵榕树。一个人先说:“这棵树真不错,可惜没有果子!”另一个人说:“对啊,不结果子的树,不是好树。真是的,不结果子,让人快渴死了!”这时,大树说话啦:“愚蠢的人类啊,我让你们乘凉,恢复了体力,这时,你们却又怪起我来了。”这个故事让我明白了一个道理:做人要知恩图报,不能不知好歹,受了别人的帮忙还要贬低别人!三年级伊索寓言读书笔记7今天,我读了伊索寓
9、言里的几个小故事,其中蚂蚁和鸽子里面讲的是蚂蚁与鸽子之间的故事。一天,蚂蚁在河边河水。一不小心,滑了一下,蚂蚁就掉进了河里。蚂蚁大声喊救命。树上的鸽子听到了蚂蚁的呼救声,于是,它衔了一片叶子,把叶子扔进河里。蚂蚁就爬到了叶子上。叶子漂啊,漂啊,终于漂到了河对岸。蚂蚁爬上岸,感激地对鸽子说:“谢谢你救了我,我会报答你的。”过了几天,蚂蚁偶然间碰到了一位猎人,那位猎人拿着枪,(正在)瞄准鸽子。蚂蚁(连忙)大声对鸽子说:“鸽子,你快飞走吧,有危险!”不管蚂蚁怎么叫,鸽子都听不见。因为蚂蚁离鸽子太远了。蚂蚁灵机一动,想出了一个好办法。它爬到猎人的脚上,狠狠地咬了一口。子弹打偏了。鸽子听到枪声,立刻飞走
10、了。蚂蚁叹了一口气,它想:这总算报答鸽子了。从中我学到了一个道理:在我有困难的时候别人帮助我,在别人有困难的时候我(也要主动)帮助别人。三年级伊索寓言读书笔记8暑假里,杨老师让同学们读书,并写下读书笔记,我读了伊索寓言。伊索寓言,里面的每个寓言都有一个道理,每个道理又有一个寓意,比如说妇人与兔子说的是兔子挖洞的本性是永远也改不了的,孩子和青蛙是说不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,吹牛的运动员是说事实是最好的证明,树和斧头是说不能帮助对自己可能造成威胁的人,哪怕是一个小小的帮助,宝剑的价值是说人无论从事什么职业都能实现自己的价值。小鹿和他的母亲是说在多的优点也无法掩盖致命的缺点所带来的伤害。
11、等等还有很多的故事,我就不一一讲了,总之,我很喜欢这本书,也许这是我的喜爱,所以我很快的把这本书读完了。读完这本书,我知道了很多的道理,它可以培养我积极向上的人生态度,同时也让我懂得了每个人应该保持谦虚的心态,不要总是瞧不起别人。以后,我也一定会这样做。三年级伊索寓言读书笔记9读了伊索寓言这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的资料,里面的人物时时浮此刻我的眼前。伊索寓言的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。用大家最熟悉的几个寓言来举例吧。狼和小羊这一则寓言中讲的是:狼想把小羊吃掉,用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。龟
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