2022秋季体育教学工作计划.docx

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1、2022秋季体育教学工作计划秋季体育教学工作计划光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，是时候认真思考工作计划如何写了。那么如何做出一份高质量的工作计划呢？下面是我为大家收集的秋季体育教学工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。秋季体育教学工作计划1根据学校的工作安排，本人在这一学期将担任九年级1、2、3、10、11、12班共六个班的体育教学工作。由于九年级毕业班将面临体育中考，自己深知责任重大，为此拟定本学期的体育教学工作计划。一、指导思想认真学习“体育与健康”新课程标准，坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视

2、学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。在教学中向中考测试项目倾斜，让学生打好基础，迎接下学期的体育中考加试。二、学生现状分析所任教的九年级学生年龄在15-16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲望强；女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。三、教材分析根据20xx年我省初中毕业生升学体育考试的考试方案，20xx年我省的体育中考项目和20xx年一样，必考项目是：男生1000米跑、女生800米跑。男生自选项目包括立定跳远、引体向上、坐位体前屈、

3、篮球运球;女生自选项目包括立定跳远、仰卧起坐、坐位体前屈、篮球运球;考生可从中自选一项。针对以上测试项目，制订上课内容，由针对性进行训练、练习。通过各种练习方法和辅助练习来提高运动成绩。通过本学期的学习使学生树立“健康第一”的指导思想，懂得一定的体育锻炼方法，培养学生的创新精神和实践能力，使学生得到全面的发展，最终为中考取得好的成绩而努力拼搏。四、教学目标：1、增强学生体能，掌握和应用基本的体育健康知识和运动技能。2、提高对个人健康和群体健康的责任感。3、培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的好习惯。4、为中考取得更好的成绩而努力拼搏。5、完成国家体质健康标准的测试上报工作。五、教学设想：初三学

4、生面临中考，所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试内容为主，多给学生运动空间，加强学生的自我锻炼意识，在课堂应改进教学方法，充分发挥学生的主动性和积极性。增强课堂气氛，使学生有目标的去学习、去锻炼。六、本学期考核项目女生：800米、投掷实心球、垫排球；男生：1000米、投掷实心球、垫排球；秋季体育教学工作计划2一、基本状况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析根据义务教育小学阶段的培养目标以及本校实际状况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德

5、、智、体、美、劳全面发展的好学生。三、教学目的和要求1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动潜力。3、培养学习各项基本技术的兴趣和用心性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。四、重难点及课时安排1、教学资料a、体育卫生保健基础常识b、游戏c、韵律活动和舞蹈d、田径e、体操f、小球类2、重难点在以上七点资料当上，a、d、g为重点资料，其中d、g为难点。体育卫生保健知识是贯

6、彻理论联系实际的原则，建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平，体育课的理论教学主要是透过通俗易懂的讲述，使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而第九套广播体操学生都还不会做，应作为重点资料，组织好课堂教学，争取一个月内教会。五、教学措施1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会职责感。2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和礼貌行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮忙等群众意识和良好作风。3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意潜力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、

7、创造性。4、个性加强对广播体操的教学。秋季体育教学工作计划3一、学情分析本班共26人，其中女生12人，男生14人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。小学一年级的学生的动作模仿能力很强，对于各种体育活动充满了好奇与兴趣，具有强烈的运动学习动机，是学习运动技术的大好时机，我们要抓住这一时机，使他们具有积极参与体育活动的态度和行为。小学一年级的学生在体育学习和活动的过程中，有成功与进步的喜悦，也有失败与退步的痛楚，他们对此有很直接、很具体、很深刻的感受。让学生通过体育运动的直接体验，逐渐认识体育运动中成败得失与情绪的关系，体验到体育运动中情绪体验的深刻性、易变性、两极性，知道适当地控制自己的情绪，

8、使学生感受到体育活动给自己的生活带来的乐趣。二、教材分析依据新课程教学内容以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。三、学期教学目标1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结

9、协作等优品质。第一学期体育教学计划进度表课次教学内容1阅读性内容体育常识：课堂常规2运动参与游戏：快快集合3体验性内容基本体操和广播操4运动参与游戏：老鹰和小鸡5体验性内容基本体操和广播操6延伸性内容韵律活动：基本舞步7体验性内容走和跑：自然走、直线走、对准目标走8体验性内容走和跑：各种姿势的走9延伸性内容民间体育活动10体验性内容基本体操和广播操11体验性内容基本体操和广播操12运动参与游戏：老鹰和小鸡13体验性内容跳跃：单脚和双脚连续跳14体验性内容投掷：掷轻物15运动参与游戏：换物赛跑16运动参与游戏：拍球比多17体验性内容走和跑：听各种信号跑18体验性内容走和跑：自然快跑19体验性内容

10、基本体操：垫上活动20运动参与游戏：单脚跳接力21体验性内容投掷：投准22体验性内容跳跃：兔跳、青蛙跳23运动参与游戏：钻“山洞”24体验性内容基本体操和广播操25体验性内容走和跑：30米跑26延伸性内容韵律活动：基本舞步27体验性内容跳跃：立定跳远28运动参与游戏：换物赛跑29体验性内容投掷：各种方法的投掷30体验性内容基本体操和广播操31延伸性内容民间体育活动32延伸性内容韵律活动：律动组合33体验性内容跳绳：跳短绳34体验性内容走和跑：30米快速跑测评35运动参与游戏：看谁投得准36延伸性内容民间体育活动37体验性内容跳跃：立定跳远测评38体验性内容基本体操和广播操39体验性内容投掷：轻

11、物掷远40体验性内容跳绳：跳短绳41延伸性内容民间体育活动42体验性内容跳绳：跳短绳43运动参与游戏：钻“山洞”44阅读性和欣赏性内容健康常识：坐、立、行45阅读性和欣赏性内容体育常识：做操好处多46阅读性和欣赏性内容健康常识：个人卫生47阅读性和欣赏性内容安全常识：行路安全48阅读性和欣赏性内容体育欣赏：奥运会集锦秋季体育教学工作计划4一、指导思想：以加快体育教学改革为主线，以贯彻落实学校体育工作条例和推进新课程改革为重点，进一步解放思想、更新观念、大力提高体育教学质量和管理水平，促进我校体育教学工作健康、快速的发展。二、工作思路和工作目标坚持以人为本，健康第一的课程教育理念，充分调动师生教

12、与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。进一步深化课堂教学改革，推进研究性、探究性教学方法；进一步改革现行教学模式，努力探讨体育教学新思路，使学生真正成为学习的主体；使体育课堂成为学生快乐活动、快乐学习的乐园。培养学生的体育运动能力和习惯及运动竞技水平，充分发挥学校体育的健身功能；努力提高学生的体质健康水平，培养学生体育学习习惯，使学生具有一定体育文化常识，身体锻炼常识和体育运动常识，初步具备体育运动的基本技能，养成终身锻炼的习惯，促进学生身心全面发展。三、工作重点和举措（1）加强备课管理要求体育教师全面深入地研究把握教材，根据新课程标准和学生的实际情况，认真写好每一节课的教案，

13、教案的书写要符合学校要求。（2）要认真制定学期教学计划要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。并积极做好体育档案的整理和管理工作。（3）上好每一堂课，切实提高教学质量要用新课程的理念指导体育教学，以教师为主导，以学生为主体，注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。使学生在学习中学会求知，学会做人，学会共处，学会发展，更好地贯彻健康第一的指导思想，推进课程改革的不断深入。（4）加大体育教学检查力度，完善教学测评制度要进一步完善教学检查制度，严格规范教学行为。学校领导和中层领导要不定期地进行教学检查，督促教师提出要求和建议。一学期至少要检查

14、三次备课、听课记录、训练记录、活动记录和体育档案。同时要多开展不少于两次的说课、评课活动，以促进体育教师相互之间的共同提高。秋季体育教学工作计划5一、学生情况：通过对三年级学生的了解，结合自己的教学实际，对本次课中学生的基本情况分析如下。1、通过一二年级的学习，学生已基本掌握动作要领。本次课：一是要纠正个别同学的不正确动作；二是通过多种方式的练习，提高学生的技能水平，增强学生的体能。2、跳短绳练习内容相对枯燥，学生不乐于长时时固定练习。为此采用多种手段，多种形式的练习，从而激发学生的参与积极性。3、长时间单一的练习内容，学生容易枯燥，练习也不够全面。为此安排更丰富的教学内容，利用跳绳，借助游戏

15、来吸引学生，同时补充练习的不足，做到身心的全面协调发展。二、教材分析：跳短绳有很大的实用价值，对于提高学生的身体素质有重要意义。同时也是发展学生协调性，提高速度、灵巧等身体素质的重要辅助性练习。三年级跳绳重点是让学生提高运动成绩，为增强身体素质打好基础。三、教学目标：1、认知目标：能够辨别同伴跳短绳动作方法是否正确，能够了解并遵守游戏规则。2、技能目标：通过多种练习活动，学生能熟练掌握前摇绳并脚跳的技术动作，并在原有的基础上成绩有所提高。同时能增强学生的弹跳力以及协调、灵敏、速度等身体素质，发展学生体能。3、情感目标：培养学生团体意识，教会学生竞争与合作；激发运动兴趣，通过活动体验，学生能够简

16、单描述在游戏活动中的心情感受。四、教学设计说明：1、在教学方式的选取上，依据水平二的教学目标，结合中低年级学生顽皮好动喜欢被表扬，爱玩游戏，善于模仿，注意力易分散等特点，本课选择了学生喜欢的教学模式。2、在教学方法的选择与运用上，注重学生观察与模仿力的培养和学生方法的指导。主要学法包括观察、模仿，教法有示范法、目标设置法、启发与诱导法等。保证了让学生在愉快的游戏活动中，体验到成功的乐趣，为今后的学习和锻炼打下坚实的基础。3、在教学评价手段的运用上，注重通过教师适时的教学评价、学生自我评价与小组评价，来激发学生学习的积极性。在评价的内容上不拘泥于学生的学习效果，而是从学习态度、情意表现等多方面作

17、全面的评价，保证了不同学生的学习需求。秋季体育教学工作计划6一、学情分析本班共26人，其中女生12人，男生14人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。小学一年级的学生的动作模仿能力很强，对于各种体育活动充满了好奇与兴趣，具有强烈的运动学习动机，是学习运动技术的大好时机，我们要抓住这一时机，使他们具有积极参与体育活动的态度和行为。小学一年级的学生在体育学习和活动的过程中，有成功与进步的喜悦，也有失败与退步的痛楚，他们对此有很直接、很具体、很深刻的感受。让学生通过体育运动的直接体验，逐渐认识体育运动中成败得失与情绪的关系，体验到体育运动中情绪体验的深刻性、易变性、两极性，知道适当地控制自己的情绪，

18、使学生感受到体育活动给自己的生活带来的乐趣。二、教材分析依据新课程教学内容以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。三、学期教学目标1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结

19、协作等优品质。第一学期体育教学计划进度表课次教学内容1阅读性内容体育常识：课堂常规2运动参与游戏：快快集合3体验性内容基本体操和广播操4运动参与游戏：老鹰和小鸡5体验性内容基本体操和广播操6延伸性内容韵律活动：基本舞步7体验性内容走和跑：自然走、直线走、对准目标走8体验性内容走和跑：各种姿势的走9延伸性内容民间体育活动10体验性内容基本体操和广播操11体验性内容基本体操和广播操12运动参与游戏：老鹰和小鸡13体验性内容跳跃：单脚和双脚连续跳14体验性内容投掷：掷轻物15运动参与游戏：换物赛跑16运动参与游戏：拍球比多17体验性内容走和跑：听各种信号跑18体验性内容走和跑：自然快跑19体验性内容

20、基本体操：垫上活动20运动参与游戏：单脚跳接力21体验性内容投掷：投准22体验性内容跳跃：兔跳、青蛙跳23运动参与游戏：钻“山洞”24体验性内容基本体操和广播操25体验性内容走和跑：30米跑26延伸性内容韵律活动：基本舞步27体验性内容跳跃：立定跳远28运动参与游戏：换物赛跑29体验性内容投掷：各种方法的投掷30体验性内容基本体操和广播操31延伸性内容民间体育活动32延伸性内容韵律活动：律动组合33体验性内容跳绳：跳短绳34体验性内容走和跑：30米快速跑测评35运动参与游戏：看谁投得准36延伸性内容民间体育活动37体验性内容跳跃：立定跳远测评38体验性内容基本体操和广播操39体验性内容投掷：轻

21、物掷远40体验性内容跳绳：跳短绳41延伸性内容民间体育活动42体验性内容跳绳：跳短绳43运动参与游戏：钻“山洞”44阅读性和欣赏性内容健康常识：坐、立、行45阅读性和欣赏性内容体育常识：做操好处多46阅读性和欣赏性内容健康常识：个人卫生47阅读性和欣赏性内容安全常识：行路安全48阅读性和欣赏性内容体育欣赏：奥运会集锦本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页