杠杆与滑轮组练习题(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上杠杆与滑轮组练习题一、 杠杆：1、 定义：（ ）2、 五要素、（！）支点：（ ）（2）动力：（ ）（3）阻力：（ ）（4）动力臂：（ ）（5）阻力臂：（ ）3、杠杆平衡条件：公式：（ ）比例式：（ ）4杠杆的分类杠杆名称 力臂关系 力的关系 特点 举例省力杠杆费力杠杆等臂杠杆跟踪练习一、填空题1.剪刀是日常生活中常用的一种工具，它的种类有各种各样的，但其实都是一对_.如图所示的剪刀，你认为剪较硬的物体时，应该使用剪刀_；剪纸或布时，应该使用剪刀_；修理树枝时，应该使用剪刀_.2.地面上有一根粗细不同的木杆，抬起A端需用力200 N，而抬另一端B端时需用力150 N.则

2、该木杆_端较粗，整个木杆的重量为_ N.3.一扁担长1.5 m，前端挑200 N的货，后端挑300 N的货，则肩膀应该离扁担前端_ m处，才能使扁担平衡，平衡后肩受到的压力为_ N.(不计扁担质量)4如图是杆秤的示意图.A、B是此杆秤的两个提纽，当分别用两提纽称物体质量时，且秤砣都在杆秤同一位置，则使用_提纽时称量的物体质量要大；如果将提纽B由原来的细绳换成质量较大的细铁丝，那么，使用提纽_称量物体质量时将不准确，且称得的物体的质量将比物体的真实质量_(填“大”“小”). .如图是人的手臂骨骼与肌肉的生理结构示意图，实质上可将手臂看成一个杠杆.当手中托的物体静止时，重物对手的压力可看成对杠杆阻

3、力，二头肌收缩产生的力可看成对杠杆的_，肘部O点可看成杠杆的_，从图中可看出人的手臂实质上是一个_杠杆.二、选择题1.下列说法中正确的是 A.杠杆的动力臂越长越省力B.杠杆上动力和阻力的方向总是相反的C.滑轮是一个省力杠杆D.杠杆不一定是直棒2.如图所示，一根一端粗一端细的木棒，用细线悬起来，刚好在水平处平衡，如果沿悬挂线锯成两段，则A.粗端较重 B.细端较重C.两端一样重D.无法比较3.粗细均匀的钢筋AOB，形状如图所示.已知AO=OB，在O点用一线悬挂起来，并使AO段位于水平位置后放手，放手后下图是筷子夹菜时的杠杆示意图，其中的一只筷子受阻力和动力方向都正确的是三、作图题 图中有两个杠杆，

4、请根据图中信息，在杠杆上画出最省力的动力的力的示意图.四、计算。 一位瓜农用1、2米的扁担挑一担西瓜，前面一筐瓜重350牛，后一筐250牛，他的肩应放在扁担的什么位置，扁担才能平衡？若前后筐各减少50牛的瓜，肩应在什么位置扁担才能保持平衡？（扁担及筐的重力不计）二、 滑轮组1、 定滑轮（1） 定义：（ ）（2）实质：（ ）（3）特点：（ ）（力的情况）( ) (力的方向)（ ）（距离）（4）画出图：2、动滑轮：（1）定义：（ ）（2）实质：（ ）（3）特点：（ ）（力的情况）( ) (力的方向)（ ）（距离）（4）画出图：3、滑轮组：（1）定义：（ ）（2）特点：（ ）（力的情况）( ) (力

5、的方向)（ ）（距离）（3）滑轮组的用力规律： （不计摩擦及滑轮重）F=（ ）（考虑动滑轮的重）F=（ ）绳移动的距离S 、重物升高的高度h、绕在动滑轮上绳子的段数n 三者之间的关系是：（ ）巩固练习：.如图所示，用甲、乙两滑轮匀速向上提升重物，物重都是600 N，不计动滑轮重及摩擦，绳子的拉力F甲为_N；F乙为_N.若将重物提高1 m，则甲滑轮绳子的自由端移动的距离为_ m；乙滑轮绳子的自由端移动的距离为_ m. 有一个矿井，深20 m，有两个工人将一个重为400 N的矿石从井底匀速拉向井面，如图所示，动滑轮重20 N，不计其他摩擦.如果两个工人始终保持相同的速度拉矿石，则两个工人用的拉力F

6、=_N；当矿石拉出井面时，则其中一个工人将绳子移动了_ m. 如图所示，某人用一个定滑轮将水平地面上一个质量为60kg的物体往上拉，此人的质量为50 kg.当此人用450 N的拉力拉物体时，则物体_被拉上来，(填“能”“不能”)此时物体对水平地面的压力为_ N.若此人用650 N的拉力往上拉物体，则_将物体拉上来.(填“能”“不能”)(g=10 N/kg).认真分析下列各图，物体的重力都是20 N，(不考虑摩擦和动滑轮的重力)当物体处于平衡状态时，拉力F的大小分别是FA=_N，FB=_N，FC=_N.FA 小明用如图所示的滑轮组，将质量为60kg的物体A匀速提升了2m，每个滑轮重20N。（忽略磨擦）画出物体A的重力示意图；请计算小明的拉力（g取10N/kg）。(3)绳子自由端移动的距离。专心-专注-专业