2022实习自我鉴定范文集合8篇.docx
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1、2022实习自我鉴定范文集合8篇实习自我鉴定范文集合8篇一般来说,自我鉴定即是自我总结,它能够给人努力工作的动力,为此要我们做好自我鉴定。自我鉴定一般是怎么写的呢?以下是我为大家整理的实习自我鉴定8篇,希望能够帮助到大家。实习自我鉴定 篇1第一周:熟悉实习学校、班级的情况,随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下,熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的教案。经指导教师审阅后,先进行试讲。若试讲不合格,经帮助达不到要求者不能上台讲课。第二、三周:分别为教学实习和班主任工作实习周。课堂教学每人二四课时,最好是在四课时内完整地讲授一课。讲课应力求讲练结合,方法得当,语言要规范。需讲
2、授汉语时必须使用普通话;板书工整,教态自然,要参加课外辅导和批改作业。班主任工作实习须在了解班级情况的基础上写出一份班主任实习工作计划。在指导教师帮助下,了解如何做好班级的领导者和组织者,如何对学生进行思想政治教育,如何了解学生课内学习和课外生活,如何评定学生操行。这段时间,我也有很多不足的地方,比如,作为老师,我没有花多点时间去深入学生,了解学生,我觉得这是不够的,俗话也说,知己知彼,方能百战百胜,要想更好的做好教学工作,应该深入了解学生。还有,对信息技术新教材仍缺乏学习。这一些将成为我下一年的改进的方向,争取在各个方面做得更好。按照学校与学院的有关要求和指示,文学院新闻采编与制作的我按照自
3、己的选择和决定来到浠水白莲镇中学进行为期6周的教育实习活动。实习期间,在学校各位领导和有关老师以及学校其他相关人员的帮助、指导下,我顺利地完成了教育实习任务。下面,就此期间自己在教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定:一、教学工作见习。这是首要的任务,目的是熟悉实习学校、班级的基本情况,接受指导老师的点拨,并随班听课,作好听课笔记,积累教学经验,为日后几周打下良好的基础。另外,在原任课老师的帮助下,熟悉教材、大纲,写出详细而完整的教案,经审阅、批核并达到要求后,正式授课。二、他方面的工作实习。在原班主任的指引下,我较快地熟悉全班学生姓名、个性、兴趣爱好深入了解班级特点,工作积极主动,认真负责
4、,常到教室、宿舍与学生沟通,做思想辅导工作,解决他们学习、生活中的问题。处理日常事务尽量讲究效率,基本做到有计划进行各项班务工作。积极发动班委的策划、组织能力,在相关领导、班主任的批准下带领一群学生进行了一次春游活动爬斗方山;参与“三八”学校组织的女教师乒乓球羽毛球比赛,取得乒乓球第三名;参加学校全体教师会议,积极融入学教师队伍中,全方面的了解熟知教育相关工作事项。三、教育实习总结工作。最后做一次公开课的讲演,根据自己的笔记、工作记录以及其他相关资料,完成教育实习调查报告、实习工作总结、教案整理等总结性文章,为实习作一个详细而全面的总结。简短的6周的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多,让我得
5、到了一次全面而系统的锻炼,学到了许多书本上没有的知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。在看到优点之余,我还存在着一些不足,主要是上课声音不够洪亮,时间上把握不很准,表达上还需加强。通过实习,使我在思想上有了很大的转变,此时我是学生的老师,且是老师的学生。而做事做人的态度上,都应该积极向上,认真对待。通过实习,使我对中学教学工作有了深层次的感性和理性的认识。实习自我鉴定 篇2参加这次的xx区政府部门的实习,让我受益良多,政府部门实习日记。在一个月两个星期的实习当中,我学到的知识将受益终身,在以后的社会上也会用到。在那里,不仅仅学的是知识,更重要的是学会做人,其实说起来很简单,第一点,
6、要谦虚。第二点,要放低自己的身态,不要自视过高。这两点在整个实习过程中,我深深地有多体会,我想作为一个刚踏进社会的人,谦虚是非常必要的。因为谦虚是博得长辈好感的第一要素,没有长辈会喜欢一个目中无人的年轻人。当然除非你很有本事,很有个性,又恰巧遇到懂得欣赏你的人除外。谦虚第一点是要有礼貌,实习的第一天,进出城管科的所有人我都问了科长他们叫什么,怎么称呼。我想尊敬别人,首先要做的第一件事情就是记住每一个人的名字,每次见到他们,我都会打招呼,称呼一声罗大哥,贺大姐刚开始几天并没有多少人认识我,但是慢慢地,几乎单位的人都亲切地叫我小郑,我想我的礼貌已经得到了大家的认可,也博得单位的人的好感。谦虚的第二
7、点是要懂得自嘲,不洋洋得意,也不妄自菲薄,我在后来整理档案的过程中了解到,原来单位里面很多人的学历都不是很高,真正正规大学毕业的寥寥无几。单位里面的人经常夸我做事情很利索,人又聪明,而且还能考上华师,很叻女,但是我没有因此而骄傲起来,而是跟他们开玩笑说我就算是好学校出来的大学生也不是就是以后出来就有铁饭碗,还有很多东西要向你们学习,这样子一说一来可以让人觉得这个小姑娘很好学,二来觉得十分谦虚,孺子可教也,所以我问他们问题,他们都很乐意帮我解答,范文政府部门实习日记。二要学会放低自己的姿态,记得7月10日动员会那天,团委那边的领导这样子说过:你们去到那里,首先要记住的是不要给单位添麻烦,至于能不
8、能够帮上忙是另外一回事了,不要挑活干,有时候就是让你们端茶送水,你们也得认真去做。说真的,当时觉得那句话说得很对,我们的资历很浅,如果放高姿态,只会让人厌恶,人家会想:你一个刚出来的大学生有什么资格在这里挑三拣四的。是的,我们是没有资格,所以对于单位的人给的活我向来不挑,说真的,领导开会我端茶送水的事情做得多了,甚至有时候还被人叫去搬重物,做苦力,可能有些人会想,我来这里又不是做这些东西的,学不到一点东西,还要干苦力活,他们真看不起人。我刚开始也觉得我只是一个女孩子,单位那么多男的不叫,却只叫我们三个实习的女生去搬这些很重的东西,明摆着欺负我们。后来也就释然了,因为单位的领导是不可能叫他们搬的
9、,而另外一些公务员只是各司其职,所以才叫我们这些免费的劳动力来搬,如果是我,有免费的劳动力,我自己也会用,那就怪不得别人了。如果要说在单位能够学到什么专业性的东西,我想我最起码学会了档案整理,刚开始只是做一些杂七杂八的事情,但是最后,慢慢地取得他们的信任,他们也慢慢地把一些机密的文件档案让我们归类整理。我想能够让别人觉得你值得信赖,那又是一件为人处世的技巧。在一个多月来已经跟单位的人建立了比较良好的关系,还结识了一些好朋友,这也是今后人生的一笔重要的财富,有了良好的人际关系,在以后才可以帮助自己做更多的事情。实习自我鉴定 篇3两个星期的游戏实习转眼间就结束了,脑海里却还浮现着刚入幼儿园的情景。
10、总的来说,在幼儿园的这两周实习中,让我得到了一次较全面、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。让我受益匪浅。这次实习我被分配到了湖南省军区幼儿园,听说是在军区幼儿园,我的心有那么点期待,同时又有点儿害怕。对于这次的游戏实习,我不是第一次实习了,可我却比第一次的保育实习显得更紧张,因为这次下园,主要是进行幼儿游戏及一日生活的实习,不只需要我们做做保育类的事情,更重要的是还要我们亲自给幼儿们上游戏课,对于我们,这无疑是一个挑战。虽然紧张,但还是得做好充分的准备,才能让自己有足够的信心与勇气接受这次的挑战。这次实习我被分到了大一班,刚进入我们班,看到一个个聪明活泼的小孩,让我不免喜欢,
11、可是,大班的孩子是我所不太了解的年龄段,因为上次的保育实习,我是在一个小班,这让我有点紧张,大班的孩子会不会很难相处,或又是我的能力能不能带好大班的孩子们。经过一天的相处,我的担心是多余的,我发现大班的孩子是很懂事的,基本上你只要说的,他们就能懂。当然在每个班上,都会有那么几个特别一点的孩子。在前面三天,我带着新奇观察他们,看老师给他们上课,和他们交流,班主任也从第一天就和我们说,要想和孩子相处,我们首先要融入孩子中去。下课时,我们就只主动和他们交流,在饭前饭后,我们还会给他们讲讲故事,一起玩。就这样,在前三天和孩子们相处得很愉快。我们的见习阶段就这样结束了,虽然和他们相处的还好,但是要我们给
12、他们上课了,心里还是没有底,我猜想不出任何随机发生的可能性。第五天,我的第一次游戏就要开始了,我要给孩子们上的是一个音乐游戏抢椅子,这个游戏很多幼儿都已经玩过,所以我在中间又夹了一些以前没有的环节。在游戏前准备中,我向原任老师请教了一些问题,把自己的教案给老师修改,老师给了我一些建议,在想了很多遍游戏中应该要做的环节,步骤,怎样进行,觉得应该没问题了。信心满满的准备下午的教学。可是理想与现实却始终相隔甚远,让我深深地被打击到了。上课前,我压抑住自己的紧张,带着甜甜的微笑和幼儿们以谈话的形式进入游戏主题,从幼儿的热情中,我可以看出他们喜欢玩这个游戏,我很开心。游戏过程进行时,我要我的组员帮我放音
13、乐,可是就在幼儿热情高涨的同时,我发现教室里的音响设备放不了,我一下就急了,我只能临时决定借助手机的微弱声音和手摇铃来配乐。在我要幼儿举手来游戏时,很多幼儿都争着来玩,现场有那么点乱,我点了一些人,而其他的小朋友就不怎么开心了,我只能安抚他们说,每个小朋友都会玩到,他们才安静下来。游戏进行中还算愉快,可是意料之外的事情又发生了,一些玩过了的小朋友还要争着玩,在我大声和他们说游戏要公平,一些幼儿才不执意要玩了,但明显激情退了一半。接下来在稍混乱的场合下又玩了几轮,游戏就结束了,我对游戏作了总结,批评了一些不良现象,也表扬了一些幼儿。游戏结束了,我的心情却难以平复。对于我的第一次游戏,我总结出了我
14、的几点不足;一、 在游戏准备中没有做的很充分,没有及时检查到音响的问题;二、在游戏前没有给幼儿提出具体要求;三、没有充分想到幼儿的心理,在他们都激情中却只能有一部分幼儿先玩;四、没有很好的组织好幼儿,让幼儿在游戏中较无序;五、没有在平时中树立好老师的形象,没有老师应有的威严,使得的游戏中孩子较不听从指挥。通过这次游戏的组织,让我更加了解了幼儿,也让我更加肯定:实践出真知。让看到了自己的不足,但是我没有气垒,我觉得我们要学会谅解自己,反思自己。这次游戏,给了我一个教训,我要吸取这个教训。它也会时刻提醒着我,在游戏上课中,特别是对于我们新手来说,首先我们一定要做好充分的准备。其次就是要在游戏前给幼
15、儿提出明确的要求、目标。再就是要充分根据幼儿年龄特征、心理组织游戏。还有一个很重要的就是,我们要记得我们是实习去当一名老师的,而不仅仅是去当幼儿的朋友,要在平时和幼儿的相处之中,要有我是老师的意识,做出老师该有的形象,否则你会发现在关键时刻,幼儿还是会和我们很随便,不听话,无纪律,老师说什么,他们可能还会反着做,没有老师的威严。在总结第一次的游戏中,我的第二次游戏已经有了很大的进步,我很高兴。也相信,只要我们努力,虚心听取别人意见,经常反思自己,改进自己,我们每个人都会成为一名优秀的幼儿教师。要坚信:实践出真知!实习自我鉴定 篇4忙碌而充实的实习工作结束了,我认识到了,作为一个大学生,在学好理
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