2022实用的活动方案汇总9篇.docx

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1、2022实用的活动方案汇总9篇实用的活动方案汇总9篇为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要预先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的活动方案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。活动方案 篇1 经过“315”市场促销活动的洗礼，我们更加坚定认识到市场的残酷性和开展促销活动的必要性；随着“五一国际劳动节”的临近，市场的硝烟已经愈发弥漫，成功的经验告诉我们：要想提高销量，提高市场占有率，最主要的一项工作就是做好促销活动。纵观当今市场，没有一个企业和商家不是凭借其高超的经营管理水平，实施促销活动创新，在优胜劣汰，弱肉强食的市场竞争环境中

2、，得以生存并取得成功。如何在“五一”这场关键战役中，打出水平，战出高度，确保全年销量全面完成，为确保此次“五一”促销活动的成功，总部将本着“放弃利润，抢占市场”的原则，推出空前的让利幅度来给各级营销中心提供最有效的武器。现将本次活动的有关事项通知如下： 第一部分：活动内容一、活动目的：1、借助“五一”促销活动，开展大型促销（签售）活动，提升品牌知名度，抢占市场销量。2、提高品牌美誉度、确保市场健康快速发展。3、传播品牌“品质巅峰 价格低谷”口碑，回报消费者一贯的支持，使更多的消费者可以享受到产品带来的安逸生活。二、促销主题：五一感恩 大放价三、活动时间：年 月 日- 月 日建议活动期间在如下日

3、期举办限时签售、集中抽奖、搭台唱戏等活动以引爆市场。（4月14日、4月15日; 4月21日、4月22日; 5月1日5月5日;）四、促销口号、短信内容：1、品质巅峰价格低谷2、厂价补贴实惠到家五、活动范围：全国各级 营销（管理）中心，及所辖小区店、团购网站、品牌联盟。六、促销内容：1、预交诚意金最高10倍返还。前11-30名，交诚意金50元，在活动期间正式签单时可抵300元货款使用；前31-50名，交诚意金50元，在活动期间正式签单时可抵200元货款使用。2、品质巅峰，价格低谷，全场最低低谷价6.9折起，3、进店有礼：凭邀请函进店均赠送精美小礼品一份。4、现场签单送礼：5、现场签单幸运大抽奖：（

4、各营销中心可根据实际情况适当进行变更）一等奖 冰箱 一名（如海信冰箱BCD-576WT，价值4990元）二等奖 彩电 二名（如飞利浦彩电32PFL1200/T3，价值2100元）三等奖 微波炉 五名（如格兰仕微波炉G80F23N1P-M8，价值500元）注：获奖者须补交足全款后方可领取上述礼品，并不予退单。6、现场签单交款再返点：第二部分：促销活动宣传及要求一、本次活动注意要点：小区推广：组建小区拓展团队，用至少10天的时间对小区进行扫荡，通过电话或者短信形式通知到位。至少为活动争取意向客户500户，并进行细致跟踪。（操作：1、通过物业、广告公司、品牌联盟、其他材料商家取得号码信息。2、平时扫

5、楼收集。3、周六周日进行小区现场摆台。）建议为小区推广团队及人员制定合理的绩效奖励政策，在活动中由小区团队及人员带来的业绩直接给予现金奖励。二、终端布置：1、挂吊牌：营造店内活动氛围，传达活动主题；2、挂横幅：吸引眼球，让消费者知道活动内容；3、X展架：向消费者清楚了解活动内容，表达参加活动的价值；4、标签：特价标签、专家推荐等，让消费者了解产品信息；5、地贴：营造促销活动氛围；6、门头：促销横幅，传达活动主题；7、样品陈列：陈列的规模、样品的整洁度、样品陈列的美感度；8、现场体验区：让消费者切身感知产品功能、品质，明白消费；9、店内电视播放：播放惠尔企业形象片，激发消费者购买欲及参与度；10

6、、小区推广：小区推广布置须包含活动内容（展架、海报）和样板展示；11、外场挂条幅5条（内容）三、活动物料：（详见附件，本通知发放后5个工作日内可提供模板）注：总部市场部可根据特殊要求进行设计，但各级营销中心必须按总部设计进行活动准备四、媒体投放：1、促销短信：用已掌握新开盘业主的电话号码，在活动前3天进行促销信息的群发；2、户外广告：户外广告画面全部换成活动画面，可临时租借几块；3、主流位置的广告画面更换成本次促销内容；4、广播电台：交通广播电台，直播促销内容，为期一个星期；5、报纸：两期报纸硬广告宣传；6、网络媒体：重点在当地热门网站、论坛发布促销信息；7、DM单页：在小区，建材市场，新建楼

7、盘派发，夹报形式派送。五、促销后期跟进：1、保持布置一周，价格立即恢复原价；2、整理各项物料、客户档案并进行电话回访及短信感谢，增强品牌美誉度。六、促销产品策略：七、活动注意事项：1、活动签单人员当天必须做到四个统一：统一思想、统一话术、统一价格口径、统一服装；（安排足够数量的服务人员，佩带惠尔胸卡，服装统一，便于识别和引导服务）2、活动签单人员要根据当天的活动进程，重点推荐畅销产品和利润产品；3、活动签单人员要根据活动规定收取定金，但最好现场收取全款；5、请附近的惠尔同仁前来观摩、协助；（聚人气）。八、活动当日签单流程：1、导购介绍产品，客户确认产品及辅料填写，双方签订销售安装协议，注明数量

8、、品种、辅材种类、本次活动价格、收款金额；2、凭销售安装协议到收银台交款并开具相关收据（并盖收讫章）；3、凭销售安装协议及收款收据到指定处领取签售卡并确认优惠价格；4、凭签售卡领取抽奖券及礼品；5、将抽奖券副券投至抽奖箱内，在规定时间内参加抽奖；6、中奖者凭抽奖券正券核对中奖号码并补交全款后领取相应奖品。活动方案 篇2一、 活动目的：1让学生初步掌握一些自救自护知识，学会保护自己。2用舞蹈、知识竞答、快板表演等形式巩固并拓展学生对自救自护知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。二、活动准备排练节目、每位队员学习自救自护的一些知识三、活动过程出旗仪式（略）甲：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，生命之旅

9、危机四伏，人际交往微妙莫测烫伤如何处置？放学路上遇到坏人勒索如何应对？家里煤气泄漏怎么处理？乙：我们同学知道正确应对的很少。生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。甲：我们只有学会求生的基本知识与技能，才能尽量避免悲剧的发生。正如原国家教委主任柳斌爷爷所说的那样：“有生命的存在而后有教育，学会生存实在是教育的第一要义”。甲、乙：“珍爱生命，学会生存“主题队会现在开始。甲：我们是父母的希望，我们是祖国的未来。乙：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨

10、不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品踢球 （人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？B：前天，是爸爸给我的生日礼物。A：借给我跟踢吧，只要十分钟。B：现在？A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝B：这可是在公路边，不行呀。A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。B：好吧！（A、B踢球两个来回）A：看球！（球被踢到公路中间）B：怎么办我的球A：没关系，我去捡。B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕A：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过）（甲、乙主持人上场）甲：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落

11、个终身遗憾，真可惜！乙：交通安全，我们可得随时注意。甲：下面，请欣赏舞蹈我们去郊游。乙：效游途中，如果出现了意外，我们该怎么办呢？请看小品蛇咬之后旁：张小灵、黄爱华、郭松浩三人到郊外野营。张对路人甲：麻烦你帮我们在这里照张相可以吗路人替他们三人照了相，然后把相机还给了他们。旁：忽然，张小灵发现脚下有什么东西在动。黄：咦，你的脚下张：哇是蛇旁：三人在惊慌之下，手忙脚乱地把蛇踩死了。而张小灵感觉腿上麻麻的，他意识到自己已被蛇咬到，中毒了。黄：不会吧，你被毒蛇咬中了？郭：给我看看。哦，你真的被蛇咬了。（于是便探头下去给张小灵吸伤口处的毒液）呸。我看没事了。旁：停！用嘴给别人伤处吸毒液，万一自己也因此

12、中毒怎么办？两条命呀！黄：别怕。我带你去医院。熁瓢华拉着张小灵拔腿就跑旁：停犈苣敲纯欤血液循环加快，毒液会直攻心脏。你是救他还是害他！张：有没有蛇药？黄：噢犛杏杏小张：快拿来。（他拿了蛇药口服了一些，并涂了一部分在伤口处。）应该没事了，犘菹换峒绦上路。旁：没事了？蛇药药效能全部发挥吗？难道就只有这个办法吗黄：快，用绳子扎紧这里熒丝谏戏剑场处牎张：喂，别把我小腿捆死呀！郭：我打！旁：郭松浩拨打了，救护车不久便到了他们的位置，把伤者送了去医院。而他们的野营计划也泡了汤。甲：看了这个小品，我想，如果我以后外出遇到这种事，我一定会处理好。那在学校里，我们应该怎样注意安全呢乙：下面我们来进行选择题比赛，

13、答对了的一组可竖一面小旗。1下课了，不能干什么打球追赶打闹跳绳2哪些东西不准带进校门皮球三角尺利器、易燃物品3哪种行为不对跳高、跳远攀越围墙、滑楼梯翻单杠、荡秋千4上下楼梯怎样行靠右行靠左行左右行都可以甲：当我们离开学校，独自在家的时候，安全知识也不能少，请看家庭AB剧c1：（唱）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀D：我，你李叔叔。c1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。c1：（开门，让D进来）D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀c1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让

14、你来拿什么东西D：（嘿嘿一笑）来拿钱。c1：（大吃一惊）D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。c1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）（主持人乙上场）乙：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面，我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。c2：（唱）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀D：我，你李叔叔。c2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。c2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。

15、D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。c2：有络腮胡子吗D：没有。c2：戴眼镜了吗D：戴了。c2：哦，你是来拿公文包的吧D：是的。c2：那你等着，我去拿。D：哎，你开门呀！c2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。甲：冒牌叔叔被抓起来了，真是件大喜事，我们一起来唱首歌跳只舞，庆祝一下。舞蹈21世纪的中国娃乙：下面我们进行第二轮知识问答，答对的小组再竖一面小旗。（1）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？（2）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器

16、和水，你采用哪种方法处理？（3）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗？为什么？（）如果有人不小心碰到一根带电的电线触电了，我们该怎么办？（）路口的交通指挥信号有哪些？甲：听了同学们踊跃的回答，我相信同学们都知道在日常生活中该如何保护自己了。请看小品我们学会了保护自己片断：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。片断：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时

17、打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。乙：刚才我看了各小组竖立起来的小旗，不分上下，我们再进行一轮判断题问答，答对的小组可以加一面小旗。）在任何情况下都要保持疏散道畅通（对）携带易燃物品乘公共汽车（错）消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗（不行）我们小学生能去救火吗（不能）现在是安全知识问答题，必答题。）火灾袭来时，应该怎样做（迅速疏散、逃生）乘坐汽车时，手和头能往外伸吗（不能）外出野炊，怎样做才能离开（扑灭明火）发现有人煤气中毒，我们应该怎样做（关阀、开窗、将病人移到室外）小孩外出游泳时，要不要大人带（要）万一身上着火了，该怎么办（就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火

18、苗）跳高跳远时，在什么地方跳安全（沙坑里）假如发了洪水，该往什么地方逃（高处）甲：现在我们来再看看各组得旗情况。XX组得旗最多，得第一名（颁奖）乙：安全知识时时记，注意安全处处提，愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆。快板表演：小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打110。狗咬猫抓毒蛇咬，齐：快快快，送医院，医生处理才安全。甲：时代召唤跨世纪人才

19、，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们让我们牢记自救自护的知识，珍爱生命，学会生存！音乐声响起，全体队员在“珍爱生命、学会生存”的倡议书上集体签名。辅导员讲话：队员们，新世纪的钟声已经敲响，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。20xx年，我国有16万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。少先队员们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战。让我们珍爱生命，学会生存！宣布活动结束活动方案 篇3一、活动目的1、在认真钻研教材、分析学

20、情的基础上，精心设计课堂教学和练习，体现我校“轻负担，高质量”的教学特色。2、关注课堂教学过程中内容设计、学生学习方法等情况，努力向高效迈进。3、通过活动展示我校青年教师的风采，为全校教师创设相互学习、交流的机会，切实提升教师队伍的业务素质。二、活动主题轻负高质有效教学三、参评对象三年内教师青年教师；教龄在五年以内（含五年）的非市级以上教坛新秀自主参加；四、活动安排1、准备阶段（3月18日3月29日）（1）上课采用“同年段同课异构”的方式，各科老师集中借班上课，内容由教研组长指定。（2）制定具体的上课安排后统一挂校园网。2、实践阶段（4月1日4月12日）（1）全体教师参与听课评课：语、数学科老

21、师尽量听满在本校上的同一学科的评优课；非语数学科老师要求全程参与同学科的评优课活动，部分参加本校区的评优课活动。提倡每位教师不同学科间相互听课，互相学习，共同提高；（2）每位教师听课节数不少于校区评优课数量的1/4，并给予评价；执教教师撰写教后反思；35周岁以下教师撰写评课稿；3、总结阶段（4月15日4月25日）（1）各教研组利用教研活动时间组织本组教师进行交流、讨论；（2）由教研组长（主持人）组织评委组成员进行评奖；（3）一等奖课集中展示（时间、地点待定）；五、活动组织1、组织部门：校长室、教导处；2、教研组长负责本学科的评比、协调等工作；3、评委组成员由教研组长统筹安排；六、述职报告奖项设

22、置1、语文、数学分学科小组评奖；设一等奖：1名；二等奖：1名；三等奖：若干；2、其余学科进行总校评比，奖项视具体情况定；七、其 它1、参评教师的教学方案要求体现新课标理念，体现本次评优课主题，并提倡每一位参评教师积极运用电子白板等现代化教学手段；2、全体教师在活动过程中应发扬互帮互助的作风，积极参与试教、听课、评课等活动，给参评教师大力的支持和帮助；杭州市文一街小学20xx年3月活动方案 篇4主题说明:红红的灯笼、红红的春联、红红的中国结、噼噼啪啪的红鞭炮营造了一个红红火火的年，热热闹闹的节。春节是喜庆快乐的时光，也是幼儿吸收社会意义和生活意义的源泉。中国传统节日里，元宵节是紧接着春节的节日，

23、以元宵灯会活动为序幕，让幼儿了解元宵节的由来与意义，并在赏灯、玩灯、做元宵、吃元宵活动中，体验节日的欢乐气氛，感受着人与人之间的真情，幼儿自我与他人的关系、与社会文化的关系也在不知不觉中构建着、发展着。让孩子在欢乐祥和的节日氛围中迎来新的学期，无疑会是一个良好的开端。基本教育活动:锻炼：年和夕 语言:福气糕(故事)社会：快乐的元宵节 科学：我们的属相数学：生日列车(一) 歌曲:新年带着幸福来生日列车(二) 欣赏:金蛇狂舞绘画：花灯 纸工：鞭炮附： 故事福气糕有一只福气猫，过年的时候，他会出去送红包。红包里面有一句祝福的话：“恭喜恭喜，新年福气!”收到红包，新的一年里，会有很多很多的福气。福气猫

24、知道大家都在等他，走了一家又一家。他把红包悄悄放在孩子的床头，把福气带给每一个孩子。走了一家又一家，红包送了一个又一个。天快亮了，福气猫走到了年糕师傅家里。年糕师傅还在不停地做年糕，一个晚上都没有休息。辛苦的年糕师傅应该有最多的福气，可是，红包已经送完了。福气猫不停地给年糕师傅鞠躬：“恭喜恭喜，新年福气!”年糕师傅笑嘻嘻地端来年糕，送给福气猫。福气猫还在一个劲儿地鞠躬：“恭喜恭喜，新年福气!”一不小心，福气猫的脸贴到了年糕上。“哈哈我的年糕成了福气糕啦!”年糕师傅喜欢得满脸都是笑。年糕师傅那么开心，那么喜欢。福气猫给每一块年糕都印上自己的笑脸。他一边印，一边对着年糕说：“恭喜恭喜!”每一块年糕

25、都成了福气糕。“劈劈啪、劈劈啪”天亮了，家家户户都起来放鞭炮。年糕师傅给大家送去福气糕。福气猫的笑脸印在年糕上，好像在对大家说：“恭喜恭喜，新年福气!”买了福气糕的人，都把钱放在红纸包里给年糕师傅。年糕师傅收到了很多很多红包，大家都说，最辛苦的人，应该是最有福气的人。从那以后，大家都把年糕叫作福气糕，把年糕师傅叫作福气糕师傅。歌曲：新年带着幸福来新年敲着锣鼓走来走来，新年放着鞭炮走来走来，走进你的家，走进我的家，大家都说新年带着幸福来，啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦，大家都说新年带着幸福来。身穿黄色羽毛衫，绿树丛中常栖身，只因歌儿唱得好，博得许多赞扬声。(打一动物)黄莺家住暗角落，身穿酱色袍，头戴黑铁

26、帽，打仗逞英豪。(打一动物)蟋蟀嘴长颈长脚也长，爱穿一身白衣裳，常在水边结伙伴，田野沟渠寻食粮。(打一动物)白鹭身黑似木炭，腰插两把扇，往前走一步，就得扇一扇。(打一动物)乌鸦身体足有丈二高，瘦长身节不长毛，下身穿条绿绸裤，头戴珍珠红绒帽。(打一植物)高粱长着两只角，翻穿大皮袄，吃的绿草草，拉的黑枣枣 (打动物一)谜底/答案：羊长长身体两排脚，阴湿暗地是家窝，剧毒咬人难忍痛，治病倒是好中药。 (打动物一)谜底/答案：蜈蚣八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐 (打动物一)谜底/答案：螃蟹个子虽不大，浑身是武器，见敌缩成团，看你奈我何。 (打动物一)谜底/答案：刺猬耳朵大

27、，脚儿小，身体肥胖爱睡觉，浑身上下都有用，粮食增产不可少 (打动物一)谜底/答案：猪顶上红冠戴，身披五彩衣，能测天亮时，呼得众人醒。 (打动物一)谜底/答案：公鸡地里走，沟里串，捎着针，忘了线 (打动物一)谜底/答案：刺猬大姐天天逛花园，二哥弹琴夜黑天，三姐织布到天明，四妹做饭香又甜 (打四种动物)谜底/答案：蝴蝶、蝈蝈、蜘蛛、蜜蜂大将军披头散发，二将军黄袍花甲，三将军肥头腮脑，四将军瘦瘦刮刮 (打四种动物)谜底/答案：狮、虎、熊、狼从头到脚硬盔甲，走起路来横着走，张牙舞爪八只脚，两把利剪真吓人。 (打动物一)谜底/答案：螃蟹从不离水，摇头摆尾，鳞光闪闪，满身珠翠 (打动物一)谜底/答案：鱼此

28、物生的怪，肚下长口袋，宝宝带中养，跳起来真快。 (打动物一)谜底/答案：袋鼠活动方案 篇5一、活动目的20xx年，向我们走来，元旦亦随之而到。“包饺子”，包进你的所感、所思、所想、所得，包进你的欢笑、泪水，包进你这些日子与大家相处的快乐将一切的一切溶进炉中，只留下我们一起走过的美好日子。通过活动，我们一起协作，我们一起用心思考，我们一起为同一个目标奋斗。更好地加强我校年级组的凝聚力，更好地记住我们彼此走过的岁月。二、活动原则：快乐为主，比赛为辅。三、活动时间：20xx年12月31日下午5:00四、活动地点：学校食堂五、活动开展1、前期准备（1）每个年级组准备4位教师参加包饺子比赛，团队合作，在

29、规定时间内，哪组包的数量多，哪组取胜。（饺子必须成型）（2）食堂，按16组分好，分别准备好饺子皮、饺子馅。2、活动内容（1）包饺包饺，趣味无穷。参加比赛教师每个人洗好手后，站到各自地盘，待人员到齐后，主持人宣布开始后，各组成员方可包饺。（2）吃饺吃饺，欢度元旦。各组成员在年级组长组织带领下，煮饺、吃饺，感受到温暖，感觉到快乐。六、活动人员安排：1、主持人：z2、裁判：z3、计时、计数员：z4、摄影：z活动方案 篇6一、6月5日 世界环境日主题活动：地球人类之家地球环境是人类生存发展的基础，是经济建设和社会进步的条件，是衡量人民生活质量和水平的内容和标准，然而日趋严重的生态危机以及各种灾难，向人

30、类敲醒了警钟，保护我们生存的环境，珍惜共同的家园保护地球，是我们每位公民责无旁贷的责任。以“6.5”世界环境日为契机，通过开展多种形式的环保宣传活动，全面提高师生环境保护意识，培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，再以一个家庭带动社区居民环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园。活动目标：1、知道6月5日是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识。2、让幼儿初步了解环境与人类的关系，使幼儿从小萌发环保意识，做个环保小卫士。活动准备：1、电脑图片若干，有关环境保护的公益广告，环境被污染的视频。2、全园幼儿学习环保音乐快板动物植物都是宝活动内容：1、一日活动，渗透环保教

31、育。各班在一日教育活动中渗透环保教育，并开展适合幼儿特点的教育专题活动（各班自主选择教育内容）。2、争当环保小卫士 学期班、大班：进行集体活动我是环保小卫士，增强幼儿的环境保护意识。中班：进行集体活动认识环保标志，了解并认识几种常见的环保标志。小班：进行集体活动花儿好看我不摘，懂得爱护花草树木、保护周围环境的道理。通过活动增加幼儿的环保意识，让幼儿积极参与绿色环保行动，让我们大家从自身做起，从自己做起，从小事做起，用自己的实际行动，共同为环境保护出一份力！二、6月12日 端午节主题活动：快乐端午节 五月初五端午节，每年都要包粽子、腌咸鸭蛋，每家每户的门口要系上艾草，有的还会做上各种各样的香袋挂

32、在身上。为了让幼儿了解我国这一传统的民俗活动，加深对传统文化的了解，开展端午节主题活动快乐端午节。活动目标：1、知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等。2、知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感。3、喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。活动准备：1、收集有关屈原的图书及一些民俗风情图片。2、提供各种颜色的丝线和用各色纸做成粽叶形状。活动内容：1、绘画“端午节” 根据幼儿自己已有的经验想象并表现端午节的快乐。 发展幼儿的想象能力和绘画能力。 2、回忆端午节。 提问：端午节你过得快乐吗？你觉得端午节中最有趣的、印象最深的是什么事

33、：幼儿讨论并讲述，鼓励幼儿大胆想象、精心构思。3、用色卡纸自制小粽子 通过活动让幼儿感受到中华民族传统节日中折射出的浓郁文化气息，感受传统游戏带来的乐趣，幼儿在活动中传承了中华美德，学会互相协作、体会亲情。三、6月16日 父亲节主题活动：爸爸我爱您有人说，父爱如山，大爱无言；有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在幼儿的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在幼儿心目中的形象是繁忙、威严的，幼儿与爸爸接触交流的机会也是比较少的。在父亲节到来之际开展“爸爸我爱您”的.主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。活动目标：1、

34、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在幼儿心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴幼儿，让幼儿在成长的过程中留下更多美好的回忆。活动内容：1、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿报、洗脚等。2、开展系列的教育活动：父亲节的由来、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。3、为爸爸表演感恩的心，表达对爸爸的爱。 “父亲节活动”增进亲子间的情感交流，让幼儿充分的了解爸爸。四、六月

35、份生日会主题活动温馨生日会 让幼儿充分感受集体生活的温暖和快乐！学会用语言表达自己的情感！活动准备：1、统计各班6月份过生日的名单。2、总体策划以及会场布置。 （负责人：张野）五、主题活动六月份家长开放日活动目标：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。活动重点：1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习生活情况。2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。活动时间：请家长关注幼儿园网站园所通知。活动方案 篇7一、活动目的班级文化是校园文化的重要组成部分，为了推进学校的“班级文

36、化建设”，打造有健康的主流思想，蓬勃向上的精神风貌，有团结、和谐、温馨的集体氛围的班集体，展现富有个性的班级特色，使学生的德育素质在班级文化的熏陶中得以内化与升华。二、活动对象四(2)班三、活动时间20年10月30日四、活动1、活动一认识你真好a.情景(一)陌生人(不熟悉的人)师来到教室，问：同学们，还记得你是什么时候认识孙老师的吗?20xx年9月，孙老师来到了我们双凤小学。那时候，我们还是“陌生人”。b.情景(二)朋友师：三年级整个学期，你们有点了解我了吗?说说看。那我们是不是成了“朋友”呢?c.情景(三)同伴师：现在，孙老师成了你们班主任，你觉得孙老师有什么变化吗?对我有什么希望?大家都希

37、望我是个善解人意，和大家共同努力、共同进步的老师，我觉得在这种意义上，我不再只是你们的老师，而是大家的同伴了。(板书：同伴)2、活动二我的小伙伴师：我们班许多人都有这样一个过程，我们从陌生人到朋友，到同伴，其中一定经历了很多故事，有开心的，当然也有烦恼的，特别还会出现一些跟你不是很合得来的同伴，现在请你拿起手里的白纸，写下一个你最要好的小伙伴，一个你最想跟他解决一些问题的小伙伴名字。(给学生几分钟思考时间)3、活动三我想对你说游戏：击鼓传花游戏故事讲完了，你有哪些体会?(理解、关心、尊重、帮助)4、活动四快乐小游戏游戏：5人一组，四人蒙脸，分两组，手中各拿一装水的杯子，用胸顶住一个气球，1个负

38、责指挥，绕过障碍物，回到终点，与第二组交换气球和水杯，最后安全达到终点者获胜。采访游戏者心情。你们在游戏中体会到了什么?(快乐、合作、团结、默契)5、活动六友情传声筒视频欣赏同伴同行送大家一首歌，传话筒表达自己的感受。(友情、爱)6、活动七温暖小卡片送给大家几句名言，如果通过这堂课你也有所感悟，请拿起笔来，在你的友情小卡片上写下想对同伴说的话吧。五、总结：同学们，我们是懂事的大孩子了，以后我们还要进入更高年级的学校去读书，你会遇到各种各样的问题，当你一个人无法解决的时候，请你想起我们这堂课，请你记得你身边还有一群同伴，我们互相(理解、关心、尊重、帮助、快乐、合作、团结、默契、友情、爱)让我们携

39、手-同行。(读课题)(板书：同行)活动方案 篇8每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。1.每人带一张自己爸爸的照片。2.事先在家里将把爸爸的手印印

40、在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。3.散文诗我的爸爸挂图、磁带。1.通过提问引出谈话话题。小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”2.引导幼儿自由交谈。将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。3.比一比。活动方案 篇9为认真贯彻执行国家素质教育的方针政策，寓教于乐，全面提高学生的素质，同时，为了让学生走出校园，感受

41、春季的气候及其景物特征，体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣，培养、激发起学生热爱大自然，爱护环境、热爱家乡的情感；在活动实践中增进各班级之间的友谊，提高学生之间协作和互助的能力，增强班级凝聚力。学校决定于20xx年3月23日组织全校学生进行春游活动。一、联系旅行社。全校师生春游活动学校与杭州假期国际旅行社有限公司城西分公司签定协议，确保用车安全。二、制订春游安全预案，应对突发事件。三、春游计划上报市教育局审批。四、具体活动安排：1、20xx年3月23日（周五）高一地点：绍兴故居时间：早上8：00校门口出发，下午15：00在景区门口广场集合，15：30从 回校。2、20xx年3月23日（周五）高

42、二地点：绍兴故居时间：早上8：40校门口出发，下午15：00在景区门口广场集合，15：30从 回校。3、20xx年3月23日（周五）高三地点：嘉兴乌镇时间：早上8：20校门口出发，下午15：00在景区门口广场集合，15：00从 回校。五、实地勘察道路交通和活动场所安全状况的分析六、活动前安全教育1、班主任、学校加强安全教育。、3月18日前班主任运用安全教育课时间进行春游安全教育。、出发当天早晨班级安全教育及布置具体事宜。2、在景区里所有活动期间，注意景区安全标识，不攀爬危险物，不走危险路，不去水边追逐嬉戏。在自己和伙伴遇到紧急情况时要镇定，努力化解危机，学会自助和求助。要求学生注重仪容仪表、文

43、明礼貌、行为规范。学生处将对各班春游情况进行检查。3、要求学生在春游期间要以班级小组为单位开展活动。4、全体老师跟随班级，协助班主任进行管理，不得请假。5、每辆车的车队长（班主任）负责本车人员的管理及安全问题。6、3月16日（周五）班主任将春游告家长书发于学生，周一收齐回执。7、3月19日（周一）教师会具体布置春游工作。8、3月19日12：00前班主任须将本班级参加春游人数和不参加学生名单交年级组长。七、在校管理安排不参加本次活动的学生按正常上学时间作息，周二不回家，周三不放假，周三由学校统一安排教师集中管理，进行作业辅导（班主任必须把这一要求在3月16日前告知家长和相关学生）本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第42页 共42页第 42 页 共 42 页第 42 页 共 42 页第 42 页 共 42 页第 42 页 共 42 页第 42 页 共 42 页第 42 页 共 42 页第 42 页 共 42 页第 42 页 共 42 页第 42 页 共 42 页第 42