2022上学期学期工作计划合集十篇.docx
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1、2022上学期学期工作计划合集十篇上学期学期工作计划合集十篇时间稍纵即逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在就让我们好好地规划一下吧。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是我整理的上学期学期工作计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。上学期学期工作计划 篇1回首上一学年教育教学工作,总的来说比较顺利,取得了一定成绩,有一些收获,不过也有不少方面在新的学年(期)里要加强和改进。教学方面,上学年在所任教两个班都尝试了“自主合作”的新课模式,在一定程度上较好培养了学生们“自主”和“合作”的良好学习习惯。从平时的课堂教学和最后的考试成绩看,绝大多数同学喜欢这样的模式,
2、数学学习也有长足进步。班级工作方面,所带七(3)班各项班级工作计划基本落实了,学生总体上思想积极向上,秩序井然,班风好、学风浓、舆论好。特别值得一提的是,一学年来,我们班全体同学较好坚持了课后自习和跑步锻炼,较好培养了自主学习的好习惯,同学们的身体素质和集体荣誉感也都得到了加强;班级图书角建设的较好,图书橱里同学们捐赠的的图书杂志由一层摆放增加到两层,而且所有图书完全由学生自主管理,开架借阅,借阅图书人次是日渐增加,班级里读书学习氛围也是日渐浓厚在新的学年(期),在继承和发扬“优良传统”的基础上,感觉在教学上有必要更进一步改进方法,以最大可能地激发同学们学数学的积极性,同时想方设法做好培优补差
3、工作(教学计划另附);班级工作上要更加尽心尽力,以班训“做最好的自己”为指针,号召同学们时时想着“让别人因我的存在而感到幸福!”,教育同学们时刻记住“我们和他们不一样”,努力做到“八个特别”特别有礼貌,特别有爱心;特别守纪律,特别爱集体;特别会学习,特别能吃苦;特别有志向,特别有作为!新学期八(3)班班级工作设想大致如下:1、进一步加强班级常规管理,做好检查反馈评价,努力提高班级管理的水平。修定并落实八(3)班学生行为守则、八(3)班班级岗位责任制和八(3)班学生考评办法,使班级各项日常工作做到常规化、“法制化”,以使同学们更好实现自主管理。2、认真配合学校活动安排,根据班级具体情况,定期召开
4、有针对性的主题班会,开展丰富多彩的课内外活动,努力提高学生的道德思想认识水平和纪律观念,增强集体凝聚力,同时注重加强心理健康教育。3、继续坚持每天课后的自习和跑步活动,进一步扩大班级图书角,营造好书香教室,力争使八(3)班同学人人成为身体健康、习惯优良、特别爱读书的好学生。月周主要工作备注九月1开学、入学教育;主题班会:假期见闻2制定班级工作计划;讨论修定考评办法等3班委重选;重新分合作小组4抓预习、纪律等(课堂和课间纪律)5“国庆节”班刊十月6“运动会”动员、报名等7主题班会:我为班级做(了)什么8启动班级之最活动开展唱班歌等活动9十一月10复习备考期中考试1112期中考试小结;家长会13主
5、题班会:我的组员我的组14读书活动十二月15待定16待定17“元旦”黑板报18“迎新年”主题班会19小结“班级之最”活动元月20期末动员21复习备考22期末考试;23工作总结、家长会;学期结束。上学期学期工作计划 篇2时光飞逝,岁月如梭,我们又迎来了充满希望和挑战的新学年。在新学年里,我们政治组全体教师更是士气高昂,精神豪迈,在校长室的领导下,我们将自觉贯彻党的教育方针,严格执行各项常规,认真履行职责,加快新课程改革步伐,为推动学校的跨跃式发展做出我们的贡献,特制定计划如下:一、 细化常规管理,规范自我管理1、在常规教学中严格按照教务处的各项规章制度办事,规范备课、上课、教案等有关要求,保证教
6、学工作顺利有序地进行。2、重视教学的过程管理,对教学工作中的成绩或不足方面及时总结,强化各年级之间的联系与及时沟通,以便弥补不足,整体推进。3、协助学校各部门的工作,保证按时完成各项任务。4、备课组内形成良好的自我规范、自我管理的风气和习惯,大家对自己的言行、举止、工作态度和作风都能够自我约束、自我管理,并能在教研活动时及时总结、取长补短,以利于每个人的不断进步和提高。二、配合学校做好学科建设工作1、发挥骨干教师的作用,打造精良的教师队伍群体。2、尽可能为本组教师创造“走出去、请进来”的机会,听其他名校名师的精品课,并能及时了解有关中考及课程改革的相关信息。三、配合学校搞好教学科研 ,继续深化
7、新课程改革以科研促教学历来是我校的优良传统,尤其是本学期教务处与教科室融为一体,对我们教学与科研工作的指导将更直接、更有利,本学期我们在教学科研上有如下打算:1、继续落实学科课堂教学要求和教研组课堂教学要求,结合本学科特点及科研课题,在教学中注重知识的形成过程,注重对学生情感态度和价值观的培养,注重对学生获取知识和获取信息的能力的培养,采取“情境教学”、“案例分析”等新教法,让思想品德课以新的面貌展现在学生面前。2、组织教师学习新课程理论,继续保持教学、学习、教研有机结合的良好习惯。3、重视课堂教学效果,配合学校做好调研工作。本学期学校大力推行课堂教学新流程教学模式,本组将积极响应,并努力落实
8、到行动上。针对学科特点,我们组将把新流程课与组内研讨课有机结合起来,让每位教师都拿出一节精品课,做到人人参与、个个争先,更重要的是对每位教师的课都要既有自我反思又要有组内评议,以期提高课堂教学效果。4、加强对学生的评价方式的改革,率先建立适合本学科特点的、全面有益的评价方法,调动学生学习的积极性和主动性。四、自我完善,争创精品学科本学期学校继续开展创建示范备课组、示范教研组活动,我们组将积极响应并付诸行动,按照学校示范备课组评审要求开展好各项工作。通过每位教师的努力,努力提升整体教学水平,在尽可能短的时间内把我们组打造成精品学科。上学期学期工作计划 篇3为全面贯彻党的教育方针,进一步推动素质教
9、育,继续加强我校德育工作,浓化校园文化氛围,加大“三风”建设力度,努力提高教师的职业道德和学生的思想道德素质,全面提高教育教学质量,现将我班本期德育工作计划制定如下:一、本班德育工作的目标任务是本期结合学校校情,形成德育教育网络体系;依据德育大纲及班级总体工作目标,确立充实的德育教育内容,注重实效,积极组织开展丰富多彩的德育教育活动,狠抓常规教育及班级工作管理,建立健全班级德育工作制度,根据低年级学生的特点,建立科学的德育教育序列,落实学生的行为习惯的养成教育和基本素质的培养和提高。二、全面加强班级德育工作1、德育工作要突出“三义、“五心”“共同”“五爱”教育,培养学生的优良品质。2、要做到“
10、两个寓于”“三个坚持”及“四个”原则,“五个结合”,全面提高学生思想道德素质,教育学生做一个全面发展,德、智、体、美、劳五育并举的合格学生。3、要围绕“小学生规范养成教育”和“学困生转化策略”这两个主要德育研究课题,积极开展各类研究活动。4、构建立体化德育教育网络。建立健全校内与校外,课内与课外相结合、全社会齐抓共管,社会、学校、家庭多元参与的德育网络体系,为学生健康成长营造良好的道德氛围和社会环境。继续抓好法制法规、安全常识、自保意识等讲座,定期开展家校联系活动。三、拓宽多元化的德育教育途径。1、以师表形象,身教示范。学校要积极倡导“立师德加强师德修养,以教师的崇高形象影响学生;“铸师魂”提
11、高教师综合素质,以教师完美的人格塑造学生;“树师范”树立教师典型,以教师的崇高敬业精神感染学生;“倡师风”倡导教师为人师表,以教师的表率作用鼓励学生。开学初、中考后组织两次扎实有效的学风学纪教育,巩固和发展德育教育成果。2、坚持课堂教学中的情感与价值观渗透教育。一是要发挥思想品德课教学的教育功能。二要充分利用晨会、班会、少先队活动及升旗仪式及一些重大节日活动,积极引导教育学生,本期要积极组织策划好、校园文化周。三一年级要积极根据学生的不同特点,确立相应的德育目标和内容要求和教育活动、方式、方法,把德育教育渗透到各科教学中,增强德育教育的活力。3、加强班主作工作,强化班级管理。班主任要认真制定好
12、班主任工作计划,扎实做好班级工作,要积极改进工作方式方法,对学生要充满爱心,要以活动为载体促进班风建设,抓好学风、学纪教育,促进后进生的转化,在家校联系活动中与学生家长多沟通,多交流,形成齐抓共管的全方位教育结构。4、狠抓学生行为习惯养成教育,切实做好学生的基本素质的培养提高工作。各班要围绕新小学生守则小学生日常行为规范小学生十不准等,培养好学生的良好行为习惯,特别要抓住县局提出的“三个一”、“六个习惯”、“二个方面”文明礼貌行为习惯的培养不放松。要做好班级工作的重点内容,各班要积极围绕学校安排的“学风教育整顿月”活动,切实抓好对学生的安全纪律、学风教育。5、抓好校园文化建设,积极开展“文明班
13、级”、“文明校园”创建活动,要充分利用黑板报,学习专栏、园地、等,营造积极、健康、向上的校园文化氛围。上学期学期工作计划 篇4一、指导思想:本学期,我校音乐科组将继续认真贯彻市教育局及学校有关工作意见,以校为本,坚持以新课标理念为指导,以各教育法规为准则,发挥音乐课程多元化、人文性的特征,全面提高我校音乐教育质量,促进学校艺术特色发展。二、工作目标:巩固旧有成绩,强化质量意识。加强音乐教师队伍建设,提高教师素质;坚持以学生发展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性,推进学校校园文化建设。三、主要工作:1、加强理论学习、研讨,提高理论水平音乐组全体教师
14、本着对教育事业的热爱,对我校教育工作的高度责任感,要主动投入业务学习。将定期的组织组内、外学习和平时的查阅相关的教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合,深入解读课程标准,更新教育理念,不断提高理论修养。2、将课改精神落到实处,切实提高教学效果本着理论联系实际的原则,结合课改精神提出以下教学建议:关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。严格规范课堂教学,以课堂教学为中心,提高教学效率。构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为一体的教学目标体系;构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式;采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓励学生积极参
15、与,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力。灵活选用各种教学形式、教学方法,根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、鼓励学生积极参与,圆满完成教学任务。组织好课外活动,使课堂学习得以延伸,并使学生在活动中获得新知,兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛。3、以校为本,提高教科研水平积极参加校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地,经常化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探索和实践,努力提高教科研水平。重视自身平时的业务学习和提高,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能。积极开展集体备课,注重理解新教材,创造
16、新模式,设计新课型,运用新方法,突出研究性、实效性。进行经常性的听课、评课系列活动,作到听、评、导、学,推动课堂教学效果的提高,达以教师教学经验的丰富。以现代化教学理论指导实践,不断学习现代教学手段,大胆改革课堂教学,拓宽活动形式,改进评价体系,不断总结,成长为一名科研型的教师。4、继续研究科研课题,提升教研水平本学期将继续进行有关课堂有效教学方面的研讨。四、主要活动安排:组织好课外活动,使课堂学习得以延伸,并使学生在活动中获得新知,兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛。上学期学期工作计划 篇5上学期班级情况分析:全班总人数44人,其中男孩22人,女孩
17、22人,插班人数1人,平均年龄在五岁半左右。通过在幼儿园三年的生活和学习,孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的进步也特别快,三位工作人员观察到,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性。从整体看人际交往能力较好,具有一定的语言表现力。倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能,推理运算能力方面还需培养。本学期插班新生黄庸中各方面都表现得很好,能带动影响班级其他幼儿学习。针对以上的情况,本学期的班级计划将从以下方面进行工作:
18、一、保育方面做好班级卫生保健,生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点,我们将做好以下几方面工作:1、班级工作人员全面负责本班的室内外环境、班上玩具、物品、被褥等的卫生清洁和消毒工作。严格执行幼儿园的卫生保健制度。定期对班上的教玩具、幼儿日用品、床上用品等进行清洁消毒。2、培养幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己。3、保育员做好秋、冬季的传染病的保健工作,为幼儿提供安全舒适的环境。4、配合保育员做好班级的物品整理摆放工作,努力创设整洁的活动环境。5、做好幼儿日常卫生习惯的培养,有组织、有计划地开展户外体育活动,保证每
19、天2小时的户外活动时间,增强幼儿体质。6、关心幼儿身体健康,对体弱的幼儿注意加强护理,增强免疫力。7、配合本园的保健医生做好幼儿体检、心理筛查、保健等常规工作。,尤其是季节性流行病的预防。8、教师注意帮助幼儿形成良好的坐姿、握笔姿势及阅读姿势,尤其注意用眼的卫生。9、对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力。10、定期在家长园地上,宣传卫生保健知识,家园共同做好卫生保健工作。二、教育教学方面继续深入学习纲要,在纲要思想指导下,结合班级实际情况,制定出本班幼儿的五大领域发展目标及实施方法。健康领域1、养成尽快进餐、
20、入睡的良好习惯,会收拾、整理自己的桌面和衣物。2、形成爱护公共卫生的意识,做事有条理,活动后能迅速收拾、整理物品。3、有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的责任感及自我保护的能力。4、能关注自己的健康,会及时、准确地表述自己的健康状况,乐意接受医生的治疗。5、能自觉遵守规则、纪律,具有勇敢、合作、勇于克服困难的品质,学会控制情绪。6、继续发展幼儿的动作的协调性、灵活性。学习在平衡木上变换手臂走,学习纵跳触物和立定跑远的技能,练习肩上挥臂投掷和手脚交替熟练地攀登,及助跑跨跳等技能,提高幼儿的肌肉能力。7、加强幼儿早操训练,为11月份全园早操评比活动做好准备。语言领域1、学习用较标准的
21、普通话大胆、连贯、清楚地表达自己的想法和感受,主动与同伴交流,态度自然、大方。2、进一步养成注意倾听的习惯,发展语言的理解能力。3、喜欢欣赏和接触不同形式的优秀儿童文学作品,通过多种活动加深对作品内容的理解,继续感受文学作品的语言美。4、在生活中运用已获得的书面语言,能积极学习常见的汉字。5、喜欢看图书,知道要保持正确的看书姿势,看书时爱护书籍。6、做好本学期每周“故事大王”讲故事比赛活动,积极鼓励幼儿参加12月份艺术节中讲故事比赛的项目。社会领域1、培养幼儿主动与同伴进行有效的交往、合作与分享的技巧,尝试独立解决交往与合作中遇到的困难,增强自信心。2、通过值日生活动逐步树立初步的集体意识和责
22、任感,愿意关心集体,主动承担力所能及的集体劳动。3、培养幼儿在共同生活和活动中关心社会生活,了解社会生活的主要规则。学习自律和尊重他人。4、通过参观活动了解社区资源、了解周围环境的变化及周围各行各业人们的劳动,激发爱家乡、爱祖国的情感。5、进一步了解一些重大节日的来历、意义,并结合重大节日对孩子进行相关的引导和教育。6、积极、主动地以愉快的情绪参加各项活动,大胆表现自己的长处、感受获得成功的喜悦。7、培养幼儿树立节约意识,懂得珍惜资源从我做起。鼓励幼儿积极参加9月份“亲自节约资源活动”,每周对幼儿进行一次环保教育或节约教育。艺术领域1、培养幼儿用多种形式演唱歌曲,能唱准附点音符。2、培养幼儿对
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