2022师德标兵事迹材料.docx
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1、2022师德标兵事迹材料师德标兵事迹材料在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写事迹材料的经历,对事迹材料都不陌生吧,事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。想拟事迹材料却不知道该请教谁?以下是我收集整理的师德标兵事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。师德标兵事迹材料1今年32岁,邢台市桥西区人,2008年毕业于河北工业大学,毕业后在河北省联通手机网站工作,2022年参加了全国特岗教师考试,成为石井乡中心小学的一名特岗老师。乡里来了一位名牌大学的特岗教师,这一消息迅速在石井乡小学师生、家长们中迅速传开了,人们掂量着这个白皙稚嫩的小女孩,心想她肯定
2、在这条件艰苦的坝上地区呆不了几天白驹过隙,转眼时间已过六年,她仍默默地坚守在岗位上,辛勤耕耘,无悔地守护着每一个山里孩子的上学梦。扎根山区 用青春守护人生信念“乡里来了一位名牌大学的特岗教师”消息在石井乡小学师生、家长们中迅速传开。一个白皙稚嫩的小女孩就这样踏上了张家口市尚义县石井乡这片土地。年迈的老教师、几间破旧的砖瓦房、宿舍里经常出没的老鼠、突然出现的蛇、零下20多度的冬天、漫天飞舞的沙尘坝上艰苦的条件却没有动摇尚老师半分。尚老师回忆说:“2022年10月,石井乡遭遇了五十年不遇的暴雪,一夜之间雪下到了膝盖以上,学校的水管被冻坏了,没有水喝,就靠化雪水来维持,储存的东西也所剩无几,好心的村
3、民不约而同地送来了热腾腾的馒头。”看着这些朴实而热情的村民,那一刻坚定了她为贫困山区孩子守护“上学梦”的信念。为了解学生情况,尚敬华骑自行车来到离学校20多里地的村子进行家访。爷爷在前头扶犁,闫红艳在后面撒籽种,弟弟、妹妹在后面踩垄。尚老师这才了解到闫红艳的父母都到新疆打工,家中只剩下了闫红艳和年幼的弟妹,71岁的爷爷,是姐弟仨唯一的依靠,一家4口人挤在两间破旧的土坯房内。“这里的孩子离不开我”坚定了尚老师扎根这里的信念。携老带幼 用执着筑梦贫困山娃尚敬华放弃多次留在石家庄工作的好机会,与爱人更是聚少离多。“我舍不得离开”,尚敬华舍不得这里的孩子们。2022年,极力说服家人的反对,带着55岁的
4、婆婆何建花和尚在襁褓中的婴儿,从老家邢台千里迢迢提前来到学校给学生们上课。婆婆因不适应这里的环境,两个月后病倒了。“多么好的老师啊,为了我们的孩子,一家人在这里受罪,真了不起!”乡亲们把尚老师做的一切都看在眼里。但是婆婆在这里日渐消瘦,无奈之下离开了学校回邢台。就在尚敬华的婆婆离开学校一周后,石井乡小学的师生们又迎来了一位尚敬华的亲人尚敬华的姐姐尚清华。“妹妹,我来帮你带孩子,你就安心地教书吧。”姐姐的一席话,说得尚敬华泪如泉涌2022年,为了帮助妹妹教好书,尚清华在石井乡小学帮妹妹带孩子,度过了整整一年的时光。诲人不倦 用真情播撒知识种子尚敬华说:“选择了教育就是选择了奉献,教书育人已经成了
5、她生命的一部分。”尚老师在教学上刻苦钻研业务,因材施教,注重培优扶差的工作,与学生们谈心、交朋友,树立孩子们的信心和激发他们学习的兴趣,还热情帮助张青青、李敏等青年教师积极进步。尚老师表示校内很多孩子都是留守儿童,内心缺乏爱与安全感。她坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,在日记中,她得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,孩子们都亲切地称她为“尚姐姐”。对于家庭贫困的学生,她不仅重点关注他们的学习,还省吃俭用为他们购买学习用品和御寒衣物。在她得悉心指导与教育下,2022届六年级毕业的孩子中,有一半考入了县三中实验班,2022年她所教的三年级英语成绩比全县最优秀的学校,平
6、均分高出了15.5分,2022年9月份,她的事迹受到了省教育界的高度关注,被评为河北省“感动乡村”优秀特岗教师。2022年,由河北省委宣传部和省教育厅共同授予尚敬华“美丽河北最美教师”荣誉称号。师德标兵事迹材料2有人说,“教师的形象是蜡烛,为学生奉献出所有的光和热;教师的性格是燃烧,为学生宁愿牺牲自己;教师的欢乐是奉献,为学生耗尽了满腔热血。”从教二十一年来,她一直以红烛精神点燃着自己心中的誓言,在教育这片真诚的土地上奉献着自己的青春和热血。一用高尚的师德完善自己的人格教师是人类灵魂的工程师,而师德则是我们的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台,潜移默化地影响到一代人乃至几代人地成长。师德中爱学生是至
7、关重要的,只有爱学生才会认真备课,上课;只有爱学生,才会有责任心,事业心;只有爱学生,才会抛开一切名利;只有爱学生,才会理解他们。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力,用心灵,用人格魅力去接触学生,用爱唤起学生的自信。自尊。她常想,既然选择了教师这一职业,就应当用自己的良知去履行这一神圣的使命敬业爱生,教书育人,为人师表。她在学生面前就是一杆言行一致的标尺,一面表里一致的透镜。无数个早晨,她迎着朝霞的曙光走进班级;无数个夜晚,她带着欣慰和倦意回家。二用无私的奉献去诠释教师的本色源于对教师职业的无限热爱,她二十一年如一日,在工作中默默奉献,因爱而舍,因勤而舍,爱的是自己认准的事业,勤的是自己找
8、准的坐标,而舍得是属于自己的时间和活动。从教以来,她不记时间,不记报酬,关注着班级里每一个学生的发展和进步。她大量的时间都是在办公室、学生宿舍、家访中度过。今年5月底,86岁的老父亲大腿骨折住院26天,她只在周末待了一天,心里惦记学生的中考,第二天便在同事与学生惊讶的目光中走进教室。她上初三的女儿在日记中写到,“我不是妈妈的孩子,妈妈的孩子是她学生。”作为晚辈,她没能尽孝道;作为母亲,她不称职,但事业是自己选择的,就要为之付出牺牲,这一点,她无怨无悔。三用爱的心泉塑造美好的心灵她一直以为,没有爱就没有教育,不把爱融入到教育中的老师不能称为好老师。她为师德准则是:捧出一颗心,献出全部情,严在当严
9、处,爱在细微中,用行动去感染学生,带动学生,教育学生,教学生学会做人,学会做事,学会合作,用师爱激发学生成人.成材。12年6月3号,张明的父亲因病在医院去世,她知道,他父母在他6岁时离婚,为了能让他安心中考,他叔叔.村干部和我决定一起瞒着他,她把张明的吃.睡安排在自己家里,周末也安排同学一起学习,并打电话让他妈妈来看望他中考后了解真相的他,哭得泪流满面,临走时给我深深地鞠了一躬。学生周田,父母早亡,跟奶奶一起生活,她孤僻任性,与谁同桌都吵架,同学们对她远远躲之。为了彻底改变周田,她先是找周田谈心,周田根本不说什么。几次下来,收效甚微,她没有泄气。她知道周田喜欢画画,便利用学校书画展的机会,鼓励
10、她参加比赛,她发现周田的眼神略微闪动了一下。她知道她的预定计划要奏效了,于是,便巧妙地在一节班会上对周田身上的优点表演了一番。事后,又找周田谈了心。经过她的努力,最终使周田改变了自己,性格开朗了,与同学友好相处,重新融入到班集体中了。四用绿叶的情怀来编导自己的课堂只有共鸣的生命,才会有激情和创造。所以在新课改的研究中她把建立新型的师生关系融入于日常的教学,力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛,激发学生的情感,坚定学生的学习意志,进而形成积极地学习动机。在课堂教学中,她及编、导、演于一身,采用形式多样的探索,以学生为中心,全员参与,全程参与,体验式教学,以学生发展为本,从而使教与学形成共鸣,收到良
11、好的课堂效果。五用自己的言行去影响每一位学生教师是以其全部行为和整个人格来影响学生,教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中,她一贯严格要求自己,处处以身作则,要求学生做到,自己先做到。要求学生不讲脏话,她带头使用文明用语。寒冷冬日,她带头提前进班。开始时,往往是我第一个到,后来,比她早到的学生越来越多。整个学期,很少有学生迟到.早退。劳动.清扫,她挥汗如雨干在前面,坚持到最后;要求学生按时完成作业,她首先做到及时批改每一份作业和试卷。下午放学时考完试,为保证第二天早上把卷子发给学生及时反馈,连夜批改,经常工作到深夜。学生接到批完的试卷,惊讶之余更感动,还有哪一个不去认真订正呢?正因如此
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