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1、第一課第一課n学习要点学习要点:n日本事情日本事情n行、行、行、行、行仮名行、行、行、行、行仮名nn n一一 日本的位置日本的位置n n日本是位于亚洲大陆东端、太平洋西岸的狭长弧日本是位于亚洲大陆东端、太平洋西岸的狭长弧状岛国状岛国n n日本全国主要由本州、北海道、九州、四国等四日本全国主要由本州、北海道、九州、四国等四个大岛组成,占总面积的个大岛组成,占总面积的96%.此外还有此外还有3900个小个小岛岛.总面积为总面积为37.78万平方公里,占世界陆地面积万平方公里,占世界陆地面积的四百分之一,约为中国面积的的四百分之一,约为中国面积的1/26n n比较比较:英国(英国(24.4万平方公里
2、万平方公里)n n 意大利(意大利(31.1万平方公里)万平方公里)n n 德国德国(35.6万平方公里万平方公里)n n总人口总人口:1亿亿2500万是世界第万是世界第8人口大国人口大国n n二二 中日关系中日关系n n古代中日关系古代中日关系n n日本沿袭中国古代法规,制定与中国毫无二日本沿袭中国古代法规,制定与中国毫无二致的律令、税制等制度,模仿中国古代的城致的律令、税制等制度,模仿中国古代的城市规划。市规划。n n派遣多批遣隋使、遣唐使派遣多批遣隋使、遣唐使(鉴真、阿倍仲麻吕)(鉴真、阿倍仲麻吕)(鉴真、阿倍仲麻吕)(鉴真、阿倍仲麻吕)n n近代中日关系近代中日关系n n日本多次发动侵
3、略中国的战争日本多次发动侵略中国的战争n n一大批中国人赴日留学一大批中国人赴日留学n n现代中日关系现代中日关系n n中华人民共和国建国以后至中日两国恢复正中华人民共和国建国以后至中日两国恢复正式外交关系其间,日本对中国采取敌视态度,式外交关系其间,日本对中国采取敌视态度,仅限于贸易来往仅限于贸易来往n n1972年中日恢复邦交年中日恢复邦交n n再次掀起赴日留学的高潮再次掀起赴日留学的高潮n n三三 日本文字日本文字n n1 汉字汉字n n学生原因秋今日明日安心英語学生原因秋今日明日安心英語n n積極機械帰国喫煙芸術化粧品積極機械帰国喫煙芸術化粧品n n娘切手油断怪我娘切手油断怪我n n峠
4、辻畑込峠辻畑込n n私学生。私学生。n n油断一時怪我一生油断一時怪我一生n n中華料理食。中華料理食。n n行。行。n n假名假名n n 平假名:平假名:(空海根据汉字草书制成)(空海根据汉字草书制成)n n n n 安安 以以 宇宇 衣衣 於於n n片假名:(吉备真备根据汉字楷书偏旁制成)片假名:(吉备真备根据汉字楷书偏旁制成)n n n n阿阿 伊伊 宇宇 江江 於於 n n罗马罗马字母字母n nWTOSONYNHKWTOSONYNHKTOYOTATOYOTAn n n n四四日日语语音音节节n n 清音清音浊浊音音半半浊浊音音拨拨音音长长音音促音促音 拗音拗音拗拗长长音音n n五五五五
5、 清音(五十音図)清音(五十音図)清音(五十音図)清音(五十音図)n n行元音行元音行元音行元音a i u e o (安安 以以 宇宇 衣衣 於於)(阿阿 伊伊 宇宇 江江 於於)nn n n:开口最大开口最大,双唇自然张开双唇自然张开,比起汉语比起汉语“a”来,口的纵向和横向的开度略小,来,口的纵向和横向的开度略小,舌位也略高,略靠后。振动声带,声音洪舌位也略高,略靠后。振动声带,声音洪亮。亮。n n:比发汉语的比发汉语的“衣衣”时双唇略松,口时双唇略松,口角咧开较小。前舌隆起,和硬鄂相对,形角咧开较小。前舌隆起,和硬鄂相对,形成狭窄通道。前舌用力,振动声带,声音成狭窄通道。前舌用力,振动声
6、带,声音较尖。较尖。n n:双唇自然微启,嘴角微拉,双唇不要双唇自然微启,嘴角微拉,双唇不要像发汉语像发汉语“乌乌”那样突出,舌面较平,振那样突出,舌面较平,振动声带,声音较弱。动声带,声音较弱。n n:双唇稍向左右咧开,舌面放平,双唇稍向左右咧开,舌面放平,口型和舌尖的位置处于口型和舌尖的位置处于和和之间。之间。舌抬起,舌根用力,振动声带,声音紧舌抬起,舌根用力,振动声带,声音紧张。张。n n:双唇稍微放圆,口型大小处于双唇稍微放圆,口型大小处于和和之间。舌面较平,振动声带。之间。舌面较平,振动声带。不像汉语不像汉语“欧欧”那样从口腔后部发出,那样从口腔后部发出,声音更要圆浑。声音更要圆浑。
7、n n詞例:詞例:n n行清音行清音n nka ki ku ke kon n (加 幾幾 久久 计计 己己)n n (加 幾幾 久久 介介 己己)n n詞例:詞例:n nn n行清音行清音n nsa si su se so n n (佐佐 之之 寸寸 世世 曾曾)n n (散散 之之 须须世世 曾曾)n n詞例:詞例:n nn nn n行清音行清音n nta ti tu te ton n(太太 知知 川川 天天 止止)n n(多多 千千 川天川天 止止)n n詞例:詞例:n nn nn行清音行清音n n na ni nu ne non n (奈奈 仁仁 奴奴 祢祢 乃)乃)n n二二 (奈奈
8、二二 奴奴 祢祢 乃)乃)n n詞例:詞例:n nn nn n一、声调的作用:一、声调的作用:n n1 1、划分词与词的界限、划分词与词的界限n n例:例:。n n2 2、区分词义、区分词义n n例:例:雨雨 飴飴箸箸 橋橋二、标记单词声调的方法:二、标记单词声调的方法:数字式、划线式、黑体式数字式、划线式、黑体式 n n型:第一拍低音,第二拍以后均为高音型:第一拍低音,第二拍以后均为高音n n n n n n n n n nn n n nn n n nn n n n型:第一拍为高音,第二拍以后为低音型:第一拍为高音,第二拍以后为低音n n n nn nn nn nn nn nn n n nn
9、 nn n型:第一拍为低音,第二拍为高音,第二型:第一拍为低音,第二拍为高音,第二拍以后为低音。拍以后为低音。n nn nn n n n n n n n n n n n n n型:第一拍为低音,第二至第三拍为高音,型:第一拍为低音,第二至第三拍为高音,第三拍以后为低音。第三拍以后为低音。n nn n n nn n n n n n n n型:第一拍为低音,第二拍至第四拍为高型:第一拍为低音,第二拍至第四拍为高音,第四拍以后为低音。音,第四拍以后为低音。n nn n n nn n特徴特徴n n1、第一个音节与第二个音节的音高总是不同的。如第一个音节高,则第二个音节低;反之,第一个音节低,则第二个音节高。n n2、在一个单词中,只会出现一个音高点。n n六日常用語六日常用語n n。/早上好!早上好!n n。/你好!(白天)你好!(白天)n n。/晚上好!晚上好!n n。谢谢!谢谢!n n七宿題七宿題n n每个假名抄写每个假名抄写10遍遍n n2 P10练习练习1、2n n中曾根康弘:n n蚯蚓断鸣千丈之井 回头仰天白云悠然n n桥本龙太郎:百福n n森喜郎:春风接人n n小泉纯一郎:壮而学 老不衰n n 老而学 死不朽n n安倍晋三:梦n n福田康夫:信义n n麻生太郎:风雪育大树
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