特殊的爱-特殊的保护资料.ppt

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1、特殊的爱-特殊的保护（2 2）两部两部专门专门保护未成年人法律保护未成年人法律:的保护对象的保护对象未满未满1818周岁的公民周岁的公民（3 3）制定）制定专门专门保护未成年人的法律保护未成年人的法律的原因的原因(必要性必要性)(1)(1)未成年人代表着祖国的未来、民族未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。兴的历史重任。(2)(2)未成年人的生理、心理都不成熟，未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力没有经济实力，缺乏自我保护能力(3)(3)党和国家对我们未成年人的健康成党和国家对我们未成年人的健康成长无

2、限关怀。长无限关怀。（4 4）在）在未成年人保护法未成年人保护法中设置中设置的四道防线：的四道防线：家庭保护家庭保护学校保护学校保护社会保护社会保护司法保护司法保护(一)家庭保护家庭保护家庭保护:要求要求父母和其他监护人父母和其他监护人依法覆行对依法覆行对未成年人的抚养、监护的职责，尊未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。重未成年人受教育的权利。家庭保护的主要内容家庭保护的主要内容(要求要求)抚养、监护未成年子女抚养、监护未成年子女用适当的方式教育子女用适当的方式教育子女以良好的品德、言行影响子女以良好的品德、言行影响子女必须让适龄子女接受九年义务教必须让适龄子女接受九年义务教

3、育育青少年的身心健康需要法律给予特殊保护青少年的身心健康需要法律给予特殊保护请请同同学学们们观观察察图图片片，然然后后回回答答问问题题：青青少少年年的的身身心心健健康康是是否否需需要要法法律律给给予予特特殊殊保保护护？三三 缺缺 一，凑一，凑 个个 手手家家 庭庭 环环 境境劣劣 父父 教教 子子给教材第给教材第104104页的漫画命名。页的漫画命名。讨讨论论：家家长长整整天天打打麻麻将将，不不管管孩孩子子的的行行为为对对吗吗?学学生生维维护护自自己己的的权权利利主主要要应以哪部法律为后盾应以哪部法律为后盾?家家长长对对我我们们尽尽抚抚养养、监监护护之之责责，我我们应该如何回报家长？们应该如何

4、回报家长？(二)学校保护学校保护：学校保护：要求学校等教育机构依照法律的要求学校等教育机构依照法律的规定规定,对未成年人进行教育对未成年人进行教育,并对并对他们的身心健康和合法权益实施他们的身心健康和合法权益实施保护。保护。学校保护的主要内容学校保护的主要内容保证学生享受九年义务教育权利保证学生享受九年义务教育权利关心、爱护学生，尊重学生的人格关心、爱护学生，尊重学生的人格尊严尊严保证学生参与教学活动、使用教学保证学生参与教学活动、使用教学设施的权利设施的权利保护学生人身安全保护学生人身安全给予学生公正的评价，保护学生的给予学生公正的评价，保护学生的荣誉权、名誉权荣誉权、名誉权观观察察教教材材

5、第第105105页页丰丰富富多多彩彩的的夏夏令令营营活活动。动。让让学学生生联联想想并并思思考考为为丰丰富富学学生生的的生生活活,自己的学校举办过哪些有益的活动。自己的学校举办过哪些有益的活动。案例案例 2003.9.32003.9.3，内蒙古自治区丰镇市二中初三，内蒙古自治区丰镇市二中初三级学生晚自习结束后，级学生晚自习结束后，15001500多名学生由东西两多名学生由东西两个楼梯下楼。当时楼梯个楼梯下楼。当时楼梯1212盏楼梯灯均不亮。在盏楼梯灯均不亮。在西楼梯一楼的四五级台阶处，楼梯护栏突然倒西楼梯一楼的四五级台阶处，楼梯护栏突然倒塌，前面的学生纷纷扑倒在地，后面的学生看塌，前面的学生纷

6、纷扑倒在地，后面的学生看不清，仍纷纷向前拥挤。结果酿成不清，仍纷纷向前拥挤。结果酿成2121名学生死名学生死亡，亡，4747名学生受伤的惨剧。名学生受伤的惨剧。你认为学校有没有尽到保护的作用？为什么？你认为学校有没有尽到保护的作用？为什么？(三)社会保护社会保护社会保护 要求全社会创造一种有利于要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。未成年人健康成长的社会环境。包括了对未成年人的包括了对未成年人的社会文化保社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、护、身体健康保护、劳动保护、自由权、精神权自由权、精神权的保护等方面。的保护等方面。社会保护的主要内容（要求）社会保护的主要内容（要求）各级

7、人民政府应当建立和完善适合未成年人文各级人民政府应当建立和完善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，并对中小学生化生活需要的活动场所和设施，并对中小学生优惠开放。优惠开放。营业性歌舞厅等不适宜未成年人活动的场所，营业性歌舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不得允许其进入。不得允许其进入。禁止向未成年人租售、传播危害其健康的书刊禁止向未成年人租售、传播危害其健康的书刊和音像制品。和音像制品。禁止招用童工。禁止招用童工。保护未成年人的智力成果和荣誉权。保护未成年人的智力成果和荣誉权。广州市的中小学生广州市的中小学生凭该参观证可免费凭该参观证可免费参观参观3030多个爱国主多个爱国主义教育基地。义教

8、育基地。广州广州市政府的这一做法市政府的这一做法体现了什么体现了什么?案例案例 夜幕降临，某市著名的酒吧街亮起了五光十色夜幕降临，某市著名的酒吧街亮起了五光十色的霓虹灯。几个十三四岁的学生走进了其中一的霓虹灯。几个十三四岁的学生走进了其中一家歌舞厅。尽管门口竖着家歌舞厅。尽管门口竖着“未满未满1818周岁不得进周岁不得进入入”的牌子，但迎宾小姐殷勤地把他们领进了的牌子，但迎宾小姐殷勤地把他们领进了一间卡拉房。他们几个点了几瓶啤酒，要一间卡拉房。他们几个点了几瓶啤酒，要了两包烟，玩到深夜才意独未尽地离开。了两包烟，玩到深夜才意独未尽地离开。据该市统计，营业性舞厅中，有据该市统计，营业性舞厅中，有

9、10%10%的消费的消费者是未成年人。者是未成年人。思考：思考：你对此有什么看法？你对此有什么看法？面对网吧、营业性舞厅等场所的诱惑，你是怎样做面对网吧、营业性舞厅等场所的诱惑，你是怎样做的的?把你最想说的一句话送给你的同学。把你最想说的一句话送给你的同学。(四)司法保护司法保护司法保护 要求公安机关、人民检察院要求公安机关、人民检察院和人民法院以及和人民法院以及司法司法行政部门等行政部门等依法履行职责，对未成年人实施依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。专门保护措施。司法保护的主要内容司法保护的主要内容办理未成年人犯罪案件，实行有别于审理成年办理未成年人犯罪案件，实行有别于审理成年人犯罪

10、的人犯罪的特殊制度特殊制度对违法犯罪的未成年人坚持以对违法犯罪的未成年人坚持以教育为主、处罚教育为主、处罚为辅为辅的原则，尊重违法犯罪未成年人的人格尊的原则，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护他们的合法权益严，保护他们的合法权益对人民法院依法免除刑事处罚，或者宣告缓刑，对人民法院依法免除刑事处罚，或者宣告缓刑，或者刑满释放的未成年人，应或者刑满释放的未成年人，应做好安置工作，做好安置工作，复学、升学、就业不受歧视复学、升学、就业不受歧视人民法院处理继承、离婚案件，要人民法院处理继承、离婚案件，要依法保护未依法保护未成年人的继承权、受抚养权成年人的继承权、受抚养权 年月日凌晨，刘某年月日凌晨，

11、刘某 某、某、宋某某、张某宋某某、张某(女女)因对因对“蓝极速网吧蓝极速网吧”不满而不满而起意报复起意报复,放火烧毁放火烧毁“蓝极速网吧蓝极速网吧”,”,致致2525人死人死亡，多人受伤。亡，多人受伤。与以往的审理程序不同的是，这起案件的与以往的审理程序不同的是，这起案件的审理过程是不公开的。因审理过程是不公开的。因3 3人在犯罪时均未成年，人在犯罪时均未成年，因此，依法对他们从轻处罚。依法以放火罪分因此，依法对他们从轻处罚。依法以放火罪分别判处被告人刘某某、宋某某无期徒刑，剥夺别判处被告人刘某某、宋某某无期徒刑，剥夺政治权利终身；判处被告人张某政治权利终身；判处被告人张某(女女)有期徒刑有期

12、徒刑1212年。年。法院对刘某等有没有实施保护？法院对刘某等有没有实施保护？1 1、未成年人的含义、未成年人的含义2 2、为为什什么么国国家家要要制制定定专专门门法法律律保保护护未未成年人？成年人？3 3、两两部部专专门门保保护护未未成成年年人人的的法法律律是是什什么？么？4 4、在在未未成成年年人人保保护护法法中中为为我我们们设设置置了了哪四道防线？哪四道防线？5 5、分分别别指指出出家家庭庭保保护护、学学校校保保护护、社社会保护和司法保护的含义及主要内容。会保护和司法保护的含义及主要内容。小结本课：小结本课：材料材料 小玲今年小玲今年1515岁，是初二的学生。两年岁，是初二的学生。两年前父

13、母离婚，法院把她判给了爸爸。前父母离婚，法院把她判给了爸爸。爸爸爸爸再婚，但继母不要她，她就去找生母。再婚，但继母不要她，她就去找生母。生生母母以法院判决为由不同意要她。结果小玲以法院判决为由不同意要她。结果小玲只好随年老体弱的奶奶生活。由于生活没只好随年老体弱的奶奶生活。由于生活没保障，小玲无心向学，常迟到。保障，小玲无心向学，常迟到。老师老师多次多次体罚她。体罚她。小玲不想再读书了，就到一家小玲不想再读书了，就到一家小店小店当当服务员赚钱。服务员赚钱。（1 1）材料中的做法哪些是违法的？）材料中的做法哪些是违法的？（2 2）如果你是小玲，你会怎么办呢？）如果你是小玲，你会怎么办呢？此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢