致青年教师读书汇报PPT.ppt
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1、读致青年教师一书有感读致青年教师一书有感作者简介作者简介心中有阳光心中有阳光一个有一个有胸襟胸襟的老师的老师胸襟开阔胸襟开阔 如果一个孩子生活在批评中,他就如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在认可中,他就学会了自爱。子生活在认可中,他就学会了自爱。身教重于言传身教重于言传 作为教师,一旦有粗俗的行为,他在学生面作为教师,一旦有粗俗的行为,他在学生面前就很难有威信。教师的粗俗,一定会以各种形前就很难有威信。教师的粗俗,一定会以各种形式传给学生,学生时代学到的一切,都会
2、渗入他式传给学生,学生时代学到的一切,都会渗入他们成人之后的生活中,教师今天这样粗野的对待们成人之后的生活中,教师今天这样粗野的对待他,在未来的年月,他也有可能这样对待别人。他,在未来的年月,他也有可能这样对待别人。老师的态度老师的态度 不能让学生认为我们不认真不能让学生认为我们不认真我宁可让我宁可让学生认为我的水平差,也不愿意他们认为我不学生认为我的水平差,也不愿意他们认为我不认真。基础教育主要是为了培养学生的学习习认真。基础教育主要是为了培养学生的学习习惯,教师水平不够,可以慢慢提高,但是教学惯,教师水平不够,可以慢慢提高,但是教学态度不端正,会影响学生的习惯养成。教师必态度不端正,会影响
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