五级上期末语文第三单元复习课件.ppt
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1、十一、十一、新形玻璃新形玻璃主要内容：课文分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹主要内容：课文分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃等五种丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃等五种新形玻璃的特点和在生活中的广泛应用。新形玻璃的特点和在生活中的广泛应用。课文运用了：举例说明、数字说明、打比方等说课文运用了：举例说明、数字说明、打比方等说明方法。明方法。十二、十二、假如没有灰尘假如没有灰尘作者：周元桂作者：周元桂主要内容：主要介绍了灰尘的特点和作用。主要内容：主要介绍了灰尘的特点和作用。中心思想：揭示出事物往往具有两面性，只有正中心思想：揭示出事物往往具有两面性，只有正确地认识它们
2、，才能趋利避害，造福人类的深刻确地认识它们，才能趋利避害，造福人类的深刻道理。道理。第三单元词语盘点：第三单元词语盘点：目前上腭哺乳退化垂直目前上腭哺乳退化垂直经验判断胎生特征寿命经验判断胎生特征寿命珍贵急促报警盗窃犯罪珍贵急促报警盗窃犯罪嫌疑金属银行图纸即使嫌疑金属银行图纸即使规定窗帘保持噪音废水规定窗帘保持噪音废水集中处理对付研制奇迹集中处理对付研制奇迹博物馆博物馆乖巧驯良清秀矫健机警乖巧驯良清秀矫健机警躲藏追逐强烈溪流警觉躲藏追逐强烈溪流警觉触动锐利错杂苔藓狭窄触动锐利错杂苔藓狭窄勉强遮蔽然而面临颗粒勉强遮蔽然而面临颗粒来源分裂飘浮削弱柔和来源分裂飘浮削弱柔和性能依附稳定朝晖单调性能依附
3、稳定朝晖单调古今往来庞然大物气象万千古今往来庞然大物气象万千三、多音字及近反义词三、多音字及近反义词第九课：第九课：得得-de跑得快；跑得快；d得意、得奖；得意、得奖；di得劲、得劲、挺得挺得属属-sh属于、家属；属于、家属；zh属文、属意属文、属意应应-yng适应、供应；适应、供应；yng应该、应当应该、应当肚肚-d肚子、肚皮；肚子、肚皮；d猪肚子、羊肚子猪肚子、羊肚子喷喷-pn喷泉、喷壶；喷泉、喷壶；pn喷香喷香第十课：第十课：露露-l露水、露天、暴露；露水、露天、暴露；lu露马脚、露风露马脚、露风横横-hng横梁、横道；横梁、横道；hng蛮横、横事蛮横、横事塞塞-si塞住、瓶塞；塞住、瓶
4、塞；si要塞、塞外；要塞、塞外；s堵堵塞、阻塞塞、阻塞扎扎-z扎腿、扎染；扎腿、扎染；zh扎针、扎根；扎针、扎根；zh挣挣扎扎强强-qing勉强、强迫；勉强、强迫；qing强大、强壮强大、强壮第十一课：第十一课：划划-hu划船、划破；划船、划破；hu计划、划分计划、划分尽尽-jn尽管、尽量；尽管、尽量；jn尽头、用尽尽头、用尽第十二课：第十二课：曾曾-cng曾经、未曾；曾经、未曾；zng曾祖、曾孙曾祖、曾孙将将-jing将来、将军；将来、将军；jing将士、大将将士、大将削削-xu削弱、剥削；削弱、剥削；xio削掉、削铅削掉、削铅笔笔散散-sn散漫、松散、散文；散漫、松散、散文；sn散场、散场
5、、解散、散步解散、散步调调-tio调节、调色；调节、调色；dio调动、音调调动、音调朝朝-zho朝霞、朝气；朝霞、朝气；cho唐朝、朝廷唐朝、朝廷二、重点词意二、重点词意寿命：生存的年限。比喻使用的存在的期限。寿命：生存的年限。比喻使用的存在的期限。玲珑：精巧细致。玲珑：精巧细致。乖巧：合人心意，计人喜欢；机灵，灵巧。乖巧：合人心意，计人喜欢；机灵，灵巧。驯良：和顺善良。驯良：和顺善良。矫健：强壮有力。蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动。矫健：强壮有力。蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动。企图：图谋，打算。企图：图谋，打算。警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。嫌疑：
6、被怀疑有某种行为的可能性。嫌疑：被怀疑有某种行为的可能性。庞然大物：指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很庞然大物：指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。强大但实际上很虚弱的事物。庞然：高大的样子。庞然：高大的样子。生息：生活；生存。生息：生活；生存。气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。三、易错字及音三、易错字及音9鲸鲸哺哺(b)乳乳潜潜(qin)入水中入水中倾倾(qn)斜斜比比(jio)较较四散四散(sn)游开游开10松鼠松鼠驯驯(xn)良良勉强勉强(qin)11新型玻璃新型玻璃夹夹(ji)丝网丝网处处
7、(ch)理理尽尽(jn)管管奇迹奇迹(j)12假如没有灰尘假如没有灰尘削削(xu)弱弱因而因而(r)散散(sn)射射 jngynpndunxiny经经验验判判断断嫌嫌疑疑jnshjshchunglin金金属属即即使使窗窗帘帘zoynfishuynzh噪噪音音废废水水研研制制huyngjliysi辉辉映映剧剧烈烈鱼鱼鳃鳃反义词反义词宽敞宽敞狭窄狭窄退化退化进化进化锋锋钝钝凶猛凶猛善良善良垂直垂直倾斜倾斜安全安全危险危险敏捷敏捷笨拙笨拙强烈强烈柔和柔和锐利锐利迟钝迟钝干净干净肮脏肮脏急促急促缓慢缓慢坚硬坚硬柔软柔软温暖温暖寒冷寒冷削弱削弱增强增强藕断丝连藕断丝连一刀两断一刀两断分散分散集中集中稳定
8、稳定动荡动荡单调单调丰富丰富近义词近义词宽敞宽敞宽阔宽阔适应适应适宜适宜锋利锋利锐利锐利凶猛凶猛凶狠凶狠判断判断断定断定特征特征特点特点矫健矫健矫捷矫捷机警机警机灵机灵锐利锐利锋利锋利响亮响亮洪亮洪亮暖和暖和温暖温暖宽敞宽敞宽阔宽阔陈列陈列陈设陈设企图企图打算打算嫌疑嫌疑可疑可疑坚硬坚硬坚固坚固炎热炎热酷热酷热阻挡阻挡阻隔阻隔危害危害损害损害部分部分局部局部柔和柔和柔软柔软饱和饱和饱满饱满依附依附依靠依靠稳定稳定稳固稳固单调单调单一单一四、课文内容：（学会概括课文主要内容）四、课文内容：（学会概括课文主要内容）说明文常见的说明方法有：说明文常见的说明方法有：举例子、打比方、列数字、作比较。举例
9、子、打比方、列数字、作比较。常见的说明顺序有：常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序时间顺序、空间顺序和逻辑顺序9、鲸鲸鲸鲸是一篇常识性的说明文。介绍了鲸的是一篇常识性的说明文。介绍了鲸的形体形体特点，进化过程，种类和生活习性特点，进化过程，种类和生活习性等方面的知识。等方面的知识。这篇文章层次分明，条理清晰，每个自然段基本这篇文章层次分明，条理清晰，每个自然段基本上讲了一个意思：上讲了一个意思：第一段讲鲸的体形特别大。第第一段讲鲸的体形特别大。第二段鲸是哺乳动物。第三段讲鲸的种类。第四段二段鲸是哺乳动物。第三段讲鲸的种类。第四段讲鲸怎样进食。第五段讲鲸用肺呼吸。第六段讲讲鲸怎样进食。
10、第五段讲鲸用肺呼吸。第六段讲鲸如何睡觉。第七段讲鲸的生长特点。鲸如何睡觉。第七段讲鲸的生长特点。概括起来，概括起来，4-7段分别从四方面（食物、呼吸、睡觉、生长）段分别从四方面（食物、呼吸、睡觉、生长）讲了鲸的生活习性。讲了鲸的生活习性。作者用作者用列数字，举例子，作比较，打比方列数字，举例子，作比较，打比方等多种等多种说明方法，说明方法，通俗，生动，准确地通俗，生动，准确地对鲸的特点加以对鲸的特点加以说明。说明。课文首先拿鲸和人们熟悉的象作比较，使我们形课文首先拿鲸和人们熟悉的象作比较，使我们形象的了解到，鲸比象大得多。接着，用列数字的象的了解到，鲸比象大得多。接着，用列数字的方法说明鲸的体
11、重，以此来说明鲸的方法说明鲸的体重，以此来说明鲸的“大大”。然。然后，有一后，有一我国捕获一头鲸为例我国捕获一头鲸为例（举例子举例子），再次），再次列举具体数字列举具体数字，生动的说明鲸的确，生动的说明鲸的确很大很大。作者在。作者在介绍鲸吃食物以及鲸的介绍鲸吃食物以及鲸的生长时生长时，用，用“花园里的喷花园里的喷泉泉”（打比方打比方）来）来比喻比喻鲸呼吸时喷出来的气形成鲸呼吸时喷出来的气形成的水柱，这种的水柱，这种打比方打比方的方法，使的方法，使说明更清楚，也说明更清楚，也更形象，便于读者理解更形象，便于读者理解。课文第一自然段的说明方法：运用比较、列数字、举例课文第一自然段的说明方法：运用比
12、较、列数字、举例子等多种说明方法，子等多种说明方法，集中介绍了鲸的形体特点集中介绍了鲸的形体特点“大大”。不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象比象大得多的动物，那就是鲸。大得多的动物，那就是鲸。（作比较）（作比较）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。公斤。（列数字）（列数字）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。舌头就有十几头大肥猪那么重。（列数字）（列数字）它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手
13、来还摸不到它的它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。敞。（举例子、列数字、作比较）（举例子、列数字、作比较）鲸的鼻孔长在脑袋顶上鲸的鼻孔长在脑袋顶上从鼻孔喷出来的气形成一股从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。水柱，就像花园里的喷泉一样。（打比方）（打比方）10*松鼠（文艺性说明文）松鼠（文艺性说明文）1小松鼠：漂亮、乖巧、驯良、可爱小松鼠：漂亮、乖巧、驯良、可爱2在在说明角度、表达方法、语言风格说明角度、表达方法、语言风格等方面与等方面与鲸鲸有有很大不同很大不同。从说明
14、的角度来看，。从说明的角度来看，鲸鲸侧重于介绍鲸的侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性形体特点和生活习性，而本文侧，而本文侧重于介绍重于介绍松鼠的外貌、性格和行动松鼠的外貌、性格和行动；从表达的方；从表达的方法来看，法来看，鲸鲸运用了运用了列数字、举例子、打比方、列数字、举例子、打比方、作比较作比较等说明方法，而本文主要是等说明方法，而本文主要是采用比喻、拟采用比喻、拟人手法人手法生动形象地说明事物；从语言风格上来看，生动形象地说明事物；从语言风格上来看，鲸鲸的的语言精练平实语言精练平实，而本文的语言，而本文的语言生动传神，生动传神，极具文学色彩极具文学色彩。3、文从、文从面容、眼睛、身体、四肢、
15、尾巴和吃食面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和吃食姿势姿势六个方面来写松六个方面来写松鼠漂亮的鼠漂亮的外形特征外形特征。课文理解：本文是一篇课文理解：本文是一篇文艺性说明文文艺性说明文（又称科学（又称科学小品）。作者主要采用了小品）。作者主要采用了比喻、拟人比喻、拟人手法，生动手法，生动形象地给我们介绍了松鼠形象地给我们介绍了松鼠漂亮的外貌、驯良的性漂亮的外貌、驯良的性格、乖巧的行为格、乖巧的行为等特征。等特征。11、新型玻璃新型玻璃这篇课文条理清楚，层次分明。这篇课文条理清楚，层次分明。课文前课文前五个自然段五个自然段在结构上有在结构上有两个明显两个明显的特点：的特点：一是一是介绍每种新型玻璃时都
16、是介绍每种新型玻璃时都是先讲特点先讲特点，再讲用再讲用途途。二是二是特别注意段与段之间的特别注意段与段之间的衔接过渡衔接过渡，且富，且富于变化。如：第于变化。如：第2自然段用自然段用“另一种夹丝玻璃不另一种夹丝玻璃不是用来防盗的是用来防盗的”这句话来转折，起到这句话来转折，起到承上启下承上启下的的作用。第作用。第3自然段的开头既连接了上文，又直接自然段的开头既连接了上文，又直接进入下一种玻璃的介绍，清楚明白。第进入下一种玻璃的介绍，清楚明白。第4自然段自然段的的首句过渡首句过渡逢场自然，令人感到亲切。第逢场自然，令人感到亲切。第5自然自然段的开头则以段的开头则以形象的比喻形象的比喻引起读者的注
17、意，激起引起读者的注意，激起读者的阅读愿望。读者的阅读愿望。用词准确，表达生动形象用词准确，表达生动形象，也是这篇课文在表达，也是这篇课文在表达上的重要特点。上的重要特点。这篇课文重点应该了解新型玻璃的特点及作用，这篇课文重点应该了解新型玻璃的特点及作用，学习作者说明事物的方法。学习作者说明事物的方法。文中最后一自然段在全文中起着：文中最后一自然段在全文中起着：总结全文，点总结全文，点明主旨的作用。明主旨的作用。本文一共介绍了本文一共介绍了“夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃这这五种五种玻璃。玻璃。名名 称称特特 点点作
18、作 用用说说明方法明方法夹丝夹丝网防盗网防盗玻璃玻璃自自动报动报警警防盗防盗举举例子例子夹丝夹丝玻璃玻璃非常非常坚坚硬硬安全可靠安全可靠变变色玻璃色玻璃随阳光的随阳光的强强弱弱变变色色 自自动调节动调节室室内光内光线线打比方打比方吸吸热热玻璃玻璃夏天阻夏天阻挡挡阳光冬天阳光冬天阻阻挡挡冷空气冷空气使室内冬暖使室内冬暖夏凉夏凉吃音玻璃吃音玻璃消除噪音消除噪音 使室内噪音使室内噪音减弱减弱打比方、打比方、列数字列数字12*假如没有灰尘假如没有灰尘1作者正是通过灰尘的作用，揭示出一个深刻的作者正是通过灰尘的作用，揭示出一个深刻的哲理哲理：事物往往都具有两面性，只有正确地认识它们，事物往往都具有两面性
19、，只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。才能趋利避害，造福人类。作者运用了作者运用了假设、列数字、对比假设、列数字、对比等等说明方法说明方法，清，清楚明白而又生动形象地说明了灰尘与人类的楚明白而又生动形象地说明了灰尘与人类的密不密不可分可分的关系。的关系。2灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。能看见。这段话首先运用这段话首先运用列数字列数字的方法介绍了的方法介绍了灰尘的大
20、灰尘的大小小，接着又运用接着又运用对比对比的方法突出了的方法突出了灰尘非常细小灰尘非常细小的特点。的特点。3、灰尘的、灰尘的特点特点：细小；散射七色阳光；具有吸细小；散射七色阳光；具有吸湿性能湿性能。4、灰尘的、灰尘的作用作用：削弱阳光的强度；使天空呈现削弱阳光的强度；使天空呈现白色；调节气候、形成气象万千的自然景色。白色；调节气候、形成气象万千的自然景色。五、课文内容背一背五、课文内容背一背9鲸鲸鲸生活在鲸生活在_，因为，因为_像鱼，许多人管它叫像鱼，许多人管它叫_。其实它。其实它_鱼类，而是鱼类，而是_。鲸的种类很多，总的来说可以分为两类：一类是鲸的种类很多，总的来说可以分为两类：一类是_
21、，没有牙齿；一类是，没有牙齿；一类是_，有，有_的牙齿。的牙齿。鲸跟牛羊一样用鲸跟牛羊一样用_呼吸，这也说明它不呼吸，这也说明它不_鱼类。鱼类。鲸的鼻孔长在鲸的鼻孔长在_顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的_一样一样不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样；不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样；_的水柱是的水柱是_，又，又_又又_；_的水的水柱是柱是_，又，又_又又_。有经验的人根据水柱的。有经验的人根据水柱的形状，就可以形状，就可以_鲸的种类和大小。鲸的种类和大小。鲸是鲸是_的，幼鲸靠吃母
22、鲸的奶长大，这些特征也的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大，这些特征也说明说明_。10松鼠松鼠第一段：松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，第一段：松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁榛子、榉实和橡栗。肉食动物，常吃的是杏仁榛子、榉实和橡栗。它它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老尾巴老是翘起来，
23、一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。歇凉。作者简介：作者简介：布封布封是是18世纪法国世纪法国著名的博物学家、著名的博物学家、作家。用作家。用40年时间写成年时间写成36册巨著册巨著自然史自然史。11新型玻璃新型玻璃新型玻璃新型玻璃题目中的题目中的“新型新型”的意思是的意思是_。课文先向我们介绍了可以自动报。课文先向我们介绍了可以自动报警的警的“_”，人们主要用它，人们主要用它来来_；接着介绍了非常坚硬的；接着介绍了非常坚硬的“_”，它可以安装在，它可以安装在_建筑建筑上；再介绍被称为上；再介绍被称为“自动窗帘自动窗帘”的的“_”，它可以调节，它可以
24、调节_；然后介绍了；然后介绍了“_”，它的作用是，它的作用是_；最后介绍了消除；最后介绍了消除_的能手的能手“_”。P56课外书屋：记住作家及相关的课外书屋：记住作家及相关的作品作品高高士其士其细菌世界历细菌世界历险险记记李四李四光光穿穿过地平线过地平线法法布尔布尔昆昆虫记虫记房房龙龙地球的地球的故事故事伊伊林林十万个十万个为什么为什么维维比比安安基基森森林报林报日积月累三日积月累三四时之风：四时之风：和风和风熏风熏风金风金风朔风朔风春风能解冻，和煦催耕种。春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。裙裾微动摇，花气时相送。春天的风可以带来温暖，和煦的阳光催促农民该春天的风可以带来温暖，和
25、煦的阳光催促农民该耕种了，裙子被风吹得微微动摇，花香也时不时耕种了，裙子被风吹得微微动摇，花香也时不时的从别处传来。的从别处传来。夏风草木熏，生机自欣欣。夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。小立池塘侧，荷香隔岸闻。夏天的风吹得草木摇晃，勃勃生机显示了大自然夏天的风吹得草木摇晃，勃勃生机显示了大自然的欣欣向荣，在池塘旁边小立片刻，便能闻到隔的欣欣向荣，在池塘旁边小立片刻，便能闻到隔岸飘来的荷花的香。岸飘来的荷花的香。秋风杂秋雨，夜凉添几许。秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。秋天的风夹杂着秋雨，晚上更增添了几丝凉意，秋天的风夹杂着秋雨，晚上更增添了
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