语言表达艺术欣赏一例.ppt

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1、语言表达艺术欣赏一例：钟繇的两个儿子钟毓、钟会少年时就有名气，魏文帝听说后就下令接见。文帝见钟毓脸上有汗问为什么？钟毓回答：“战战惶惶，汗出如浆。”文帝问钟会为什么不出汗，钟会回答道：“战战栗栗，汗不敢出。”文帝深为喜爱。世说新语言语1010、杨氏之子、杨氏之子南朝刘义庆世说南朝刘义庆世说新语新语之，助词，相当于之，助词，相当于“的的”；子，即儿子；子，即儿子 连起来是连起来是姓杨人家的儿子姓杨人家的儿子 1010、杨氏之子杨氏之子 梁国杨氏子九岁，梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：梅。

2、孔指以示儿曰：“此是君家果。此是君家果。”儿儿应声答曰：应声答曰：“未闻孔未闻孔雀是夫子家禽。雀是夫子家禽。”1、拼读生字，读通课文。、拼读生字，读通课文。2、结合注释，理解句子。、结合注释，理解句子。3、划出文中对话，、划出文中对话，多读、多体会。多读、多体会。梁国梁国 杨氏子杨氏子 九岁，甚九岁，甚 聪聪惠（惠（huhu）。孔君平）。孔君平 诣诣 其父，其父，父父 不在，乃不在，乃 呼儿出。为呼儿出。为 设果，设果，果果 有杨梅。孔有杨梅。孔 指以示儿曰指以示儿曰(yu)(yu)：“此此 是君家果。是君家果。”儿儿 应声答曰：应声答曰：“未闻未闻 孔雀孔雀 是夫是夫子家子家 禽（禽（q q

3、n n）。）。”/课文理解小测试：w课文人物？课文理解小测试：w（）为（）设果？课文理解小测试：w孔指以示儿曰：.（孔君平）（指着）（给看）梁国有一户姓杨的人家，家中有梁国有一户姓杨的人家，家中有个九岁的儿子，非常聪明。有一天，个九岁的儿子，非常聪明。有一天，父亲的朋友孔君平来拜见他的父亲，父亲的朋友孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把孩子恰巧他父亲不在家，孔君平就把孩子叫出来。孩子端出水果招待客人，其叫出来。孩子端出水果招待客人，其中就有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子中就有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：看，并说：“这是你们家的水果。这是你们家的水果。”小孩马上回答：小孩马上回

4、答：“我可没听说孔雀是我可没听说孔雀是先生您家的鸟。先生您家的鸟。”全文大意想一想想一想读完了课文，说读完了课文，说说文中人物的语说文中人物的语言给你什么感受言给你什么感受？从哪里看出来？从哪里看出来？孔指以示儿曰：孔指以示儿曰：“此是君家果。此是君家果。”儿应声答曰：儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子未闻孔雀是夫子家禽。家禽。”我能体会语言之妙！我能体会语言之妙！孔指以示儿曰：孔指以示儿曰：“此是君家果。此是君家果。”杨梅是梅是杨家的水果。家的水果。儿应声答曰：儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。未闻孔雀是夫子家禽。”没没听说听说孔孔雀是先生您雀是先生您孔孔家的鸟。家的鸟。比较句子比较句子:此是君家

5、果。此是君家果。孔雀是夫子家禽。孔雀是夫子家禽。此是君家果。此是君家果。未闻未闻孔雀是夫子家禽。孔雀是夫子家禽。让我们演一演当时的情景吧1.1.孔君平来到杨家，一看孩子摆上了水果，于是孔君平来到杨家，一看孩子摆上了水果，于是就微微一笑说就微微一笑说话音刚落，杨氏子就快速地反驳话音刚落，杨氏子就快速地反驳2.2.孔君平来到杨家，看到了杨梅，灵机一动：都孔君平来到杨家，看到了杨梅，灵机一动：都说这孩子聪明，我考考他。于是（说这孩子聪明，我考考他。于是（）地说）地说杨氏子一听，想：这不过是小菜一碟！于是，当杨氏子一听，想：这不过是小菜一碟！于是，当即（即（）地回答）地回答 10.10.杨氏之子杨氏之

6、子 孔孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。此是君家果。”儿应声答曰：儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。未闻孔雀是夫子家禽。”美美地读读。美美地读读。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。成语夸夸人你能补完整成语这些成语夸夸杨氏子吗？能说（）出口（）对答（）伶牙（）课外延伸：课外延伸：你知道有关于言语表达的小故事（广告你知道有关于言语表达的小故事（广告词、对联、歇后语等）吗？词、对联、歇后语等）吗？搜集一下，和搜集一下，和同学们交流交流。同学们交流交流。阅读推荐：阅读推荐：小古文诵读小古文诵读100篇（篇（惊弓之鸟惊弓之鸟纪昌学射女娲补天自相矛盾纪昌学射女娲补天自相矛盾）世说新语世说新语古文观止古文观止