西师大版三年下除法探索规律课件之一.ppt

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1、西师大版三年级数学下册西师大版三年级数学下册除除 法法 探探 索索 规规 律律教学目标 1.1.通过学习，能让同学们体验事物通过学习，能让同学们体验事物内部或事物之间是有规律的。内部或事物之间是有规律的。2.2.让同学们经历探索、发现规律的让同学们经历探索、发现规律的过程，从而激发他们探索的欲望。过程，从而激发他们探索的欲望。3.3.培养同学们的观察、概括能力，培养同学们的观察、概括能力，进一步发展他们的演绎推理能力。进一步发展他们的演绎推理能力。填写下表：填写下表：篮球的总个数每筐装的个数装的筐数8811688885324032244填写下表：填写下表：篮球的总个数篮球的总个数每筐装的个数每

2、筐装的个数装的筐数装的筐数8811688885324032244160320208840根据根据 10 5=2 写出下面算式的结果：写出下面算式的结果：405=705=805=505=605=905=81014181612按规律在横线上填上适当的数。按规律在横线上填上适当的数。90，75，60，45，3015考考 考考 你你 720 360 90 180 45 2 120 180 4 60=8 240 4 =480 找规律，并在空格里填数。7298451535678213357563如果她们每天加工的套数不变，你能很快填写下表吗？如果她们每天加工的套数不变，你能很快填写下表吗？加工的套数加工的套数天天 数数1833667210818014412302418本课小结本课小结 通过学习，能够总结事物 内部之间的规律，养成善于总结的好习惯。