解简易方程的方法.ppt

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青岛版五年级数学上册青岛版五年级数学上册高庄中心小学 李慧思考：思考：我们依据什么来解方呢？我们依据什么来解方呢？1、等式的性质2、四则运算各部分之间的关系等式的性质等式的性质等式的两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立。等式的两边同时乘以或除以（除数不为零）同一个数，等式仍然成立。四则运算各部分之四则运算各部分之间的关系间的关系加数+加数=和一个加数=和-另一个加数被减数-减数=差被减数=减数+差减数=被减数-差因数因数=积一个因数=积因数被除数除数=商被除数=除数商除数=被除数商两种解方程方法的比较根据等式的性质解方程 3x-2.4=3.6解：3x-2.4+2.4=3.6+2.4 3x=6 3x3=63 x=2根据四则运算各部分之间的关系解方程 3x-2.4=3.6解：3x=3.6+2.4 3x=6 x=63 x=2两种解方程方法的比较根据等式的性质解方程 3x-2.4=3.6 解：3x-2.4+2.4=3.6+2.4 两边同时加上2.4 3x=6 3x3=63 两边同时除以3 x=2两种解方程方法的比较根据四则运算各部分之间的关系解方程 3x-2.4=3.6解：3x=3.6+2.4 被减数=减数+差 3x=6 x=63 一个因数=积另一个因数 x=2解下列方程