语言表达之徽标类详解.ppt

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1、徽标，即徽记、标志，是一种标识，是一徽标，即徽记、标志，是一种标识，是一种文化象征，它体现一份认同，一个群体种文化象征，它体现一份认同，一个群体的精神凝聚。它不是一般的图画，的精神凝聚。它不是一般的图画，往往往往“言简意赅言简意赅”，高度凝炼，蕴含着丰富的寓，高度凝炼，蕴含着丰富的寓意意。因此，解读徽标，一定要透过现象，。因此，解读徽标，一定要透过现象，挖掘本质，才能真正把握其内涵。挖掘本质，才能真正把握其内涵。徽标类徽标类“图文转换图文转换”专专题题学习目标学习目标 1.能解读徽标类题目的相关信息。2.能将徽标的信息、含义依据要求恰当地表述出来。试题试题分布分布 试题类试题类型型 09年年

2、山山东东 09年年 全国全国 09年年 浙江浙江 09年年 四川四川 09年年 江西江西 09年年 广广东东 漫漫 画画 图图 形形 图图 形形 图图 形形 图图 表表 图图 表表10年年 天津天津10年年 安徽安徽10年年 江西江西10年年 广广东东 10年年 福建福建 漫漫 画画 图图 形形 漫漫 画画 图图 表表 图图 表表 11年年 重重庆庆 11年年 天津天津 11年年 山山东东 11年年 湖北湖北 11年年 江西江西 11年年 湖南湖南图图 形形徽徽 标标图图 表表图图 表表图图 形形漫漫 画画二、高考回眸高考回眸:20092011年图文转换题分布统计年图文转换题分布统计 12年年

3、 天津天津 12年年 江江苏苏 12年年 湖北湖北 12年年 重庆重庆12年年福建福建12年年广东广东图图表表漫漫画画漫漫画画漫漫画画漫漫画画图图表表13年年天津天津13年年湖北湖北13年年新课标新课标113年年新课标新课标213年年江苏江苏13年年广东广东漫漫画画漫漫画画徽徽标标徽徽标标图图表表图图表表 14年年 新新课标课标1 14年年 新新课标课标2 14年年 大大纲纲卷卷 14年年 辽辽宁卷宁卷 14年年 山山东东 14年年 江江苏苏 14年年 安徽安徽 14年年 湖北湖北 14年年 广广东东 14年年 四川四川 图图 表表 图图 表表图图 表表图图 表表图图 片片 漫漫 画画图图片片

4、图图片片图图片片图图表表高考回眸高考回眸:考查形式：主观题考查形式：主观题出题角度：出题角度：1 1、描述徽标描述徽标 2 2、解读徽标内涵、解读徽标内涵 3 3、根据徽标拟写广告词、标语等创新题型、根据徽标拟写广告词、标语等创新题型中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：的标志，试根据这一标志，完成下列题目：1、请用简洁的语言描述标志、请用简洁的语言描述标志 “心心”中间中间有一个既似有一个既似手手、又似又似鸽子鸽子的图案，

5、（的图案，（1 1分）大拇指分）大拇指像像鸽头鸽头，其余四指像，其余四指像鸽翅鸽翅（1 1分）分）“中国青年志愿者中国青年志愿者”标志的构标志的构图，图，总体总体上是一个上是一个“心心”的图形。的图形。（1 1分）分）描述画面内容描述画面内容注意顺序：由总到分注意顺序：由总到分 描述徽标题描述徽标题解题思路：解题思路：1 1、宏观把握徽标宏观把握徽标的外形、色彩等的外形、色彩等特征特征，注注意中英文（拼音）意中英文（拼音）大小写和变体大小写和变体，以及涉及，以及涉及的时间、事物等。的时间、事物等。2 2、介绍画面要按介绍画面要按顺序顺序。如上下、左右、如上下、左右、主主次、内外、总分、横竖等次

6、、内外、总分、横竖等。3 3、采用规范的说明语言采用规范的说明语言：准确、简明、平：准确、简明、平实、清晰，体现出观察顺序。实、清晰，体现出观察顺序。4 4、力求、力求避免遗漏避免遗漏说明内容。说明内容。1、下面是北京、下面是北京2008年残奥运会会徽年残奥运会会徽“天地人天地人”的图形（上面图形的颜色由上而下分别是红的图形（上面图形的颜色由上而下分别是红蓝蓝绿色），试根据这一会徽：（绿色），试根据这一会徽：（1）请用简洁的）请用简洁的语言概括说明画面。语言概括说明画面。（2）请描述该会徽所表）请描述该会徽所表达的含义。（说出达的含义。（说出3点即点即可）可）解读徽标内涵的方法解读徽标内涵的方

7、法：抓住图标的特征，进行抓住图标的特征，进行巧妙合理的巧妙合理的联联想想，由表及里，由实到虚。，由表及里，由实到虚。联系图标的标题和行业的特点，分析内联系图标的标题和行业的特点，分析内涵、象征寓意。涵、象征寓意。过程：是（像）什么过程：是（像）什么联想到什么联想到什么筛选与主题关联密切的寓意筛选与主题关联密切的寓意注意：注意：图形寓意和主题要有关联性图形寓意和主题要有关联性【2013年新课标卷年新课标卷2】下面是我国的】下面是我国的“国国家节水标志家节水标志”，请写出该标志的构图要素，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过超过70个字

8、。（个字。（5分）分）标志由标志由水滴、人手和绿色地球变形而成。水滴、人手和绿色地球变形而成。留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母字母J、S（“节水节水”二字拼音首字母）的二字拼音首字母）的变形，象征人人动手节约每一滴水。变形，象征人人动手节约每一滴水。手又像一条蜿蜒的河流，寓意滴水汇成江手又像一条蜿蜒的河流，寓意滴水汇成江河。河。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要环节。护地球生态的重要环节。创新试题创新试题拟写宣传标语、口号拟写宣传标语、口号与传统文化知识结合考察与传统文化知识结合考察与仿句题型、修

9、辞手法结合考察与仿句题型、修辞手法结合考察中国青年报社会调查显示，最受公众喜欢的校徽排名中国青年报社会调查显示，最受公众喜欢的校徽排名前三的依次是中国人民大学、北京大学和清华大学。人大前三的依次是中国人民大学、北京大学和清华大学。人大校徽的主体构思是三个并列的篆书校徽的主体构思是三个并列的篆书“人人”字图形，其含义字图形，其含义为为_，_，_。北大校徽中。北大校徽中间的间的“北大北大”二字由三个篆书二字由三个篆书“人人”字图形组成。三个字图形组成。三个“人人”字图形的组合特点是字图形的组合特点是_，校徽突出的办学理念是，校徽突出的办学理念是_。（2011年天津卷）年天津卷）.根据以下材料，按要

10、求作答（根据以下材料，按要求作答（6分）分）2012年年9月，第九届全国大学生运动会将在天津举行，月，第九届全国大学生运动会将在天津举行，预计有来自各省、市、自治区及港澳地区的预计有来自各省、市、自治区及港澳地区的7000余名余名运动员、教练员、裁判员参与盛会，下面是此次盛会运动员、教练员、裁判员参与盛会，下面是此次盛会的吉祥物的吉祥物“津津津津”。（1）请你以东道主的身份，根据下图向大家介绍吉祥）请你以东道主的身份，根据下图向大家介绍吉祥物物“津津津津”，要求，要求描述形象，并说明寓意。（描述形象，并说明寓意。（4分）分）（2）请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。）请为第九届全国大学生运

11、动会拟一条宣传语。吉祥物取名吉祥物取名“快乐阳光快乐阳光津津津津”，寓，寓意阳光快乐洒满津城。阳光既象征着光明意阳光快乐洒满津城。阳光既象征着光明与未来，也是青春和希望的象征，与开展与未来，也是青春和希望的象征，与开展全国亿万学生阳光体育运动相契合，寓意全国亿万学生阳光体育运动相契合，寓意中国当代大学生团结、奋进、健康、快乐中国当代大学生团结、奋进、健康、快乐地成长。取材阳光同时象征人与自然和谐地成长。取材阳光同时象征人与自然和谐相处，共建美好社会的理想与心愿。相处，共建美好社会的理想与心愿。“津津津津”张开双臂笑迎八方来客，反映天津人张开双臂笑迎八方来客，反映天津人民热情好客的民风，其跳跃和

12、欢庆胜利的民热情好客的民风，其跳跃和欢庆胜利的姿态，预祝运动员取得优异成绩并预祝运姿态，预祝运动员取得优异成绩并预祝运动会圆满成功。动会圆满成功。右图是汶川地震后中国红十字基金会的一右图是汶川地震后中国红十字基金会的一幅招贴画。幅招贴画。请你给这幅招贴画写一段说明文字。请你给这幅招贴画写一段说明文字。（20字左右）字左右）【2013年新课标卷年新课标卷1】仔细观察下面这幅】仔细观察下面这幅“中国环境中国环境标志标志”图，准确理解标志的含意，然后写一段说明介图，准确理解标志的含意，然后写一段说明介绍的文字。（不少于绍的文字。（不少于70字）（字）（5分）分）（1）中国环境标志图形由中）中国环境标

13、志图形由中心的山、水、太阳及周围的十心的山、水、太阳及周围的十个环组成；个环组成；（2）十个环的）十个环的“环环”字与环境的字与环境的“环环”同字。同字。（3）图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，）图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，其寓意为表外围的十个环紧密结合，环环紧扣，其寓意为表示示“全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环境境”（公众参与，共同保护环境）（公众参与，共同保护环境）1、下面是北京申报、下面是北京申报2022年冬奥会的会徽年冬奥会的会徽图形，试根据这一会徽：（图形，试根据这一会徽：（1）请用简洁的）请用

14、简洁的语言概括画面并描述该会徽语言概括画面并描述该会徽所表达的含义。所表达的含义。（2）设计一条宣传标语）设计一条宣传标语1984年洛杉矶夏季奥运会年洛杉矶夏季奥运会PlaypartinHistory参与历史参与历史1992年巴塞罗那夏季奥运会年巴塞罗那夏季奥运会Friendsforlife永远的朋友永远的朋友1998年长野冬季奥运会年长野冬季奥运会Fromaroundtheworldtoflowerasone让世界凝聚成一朵花让世界凝聚成一朵花2002年盐湖城冬季奥运会年盐湖城冬季奥运会Lightthefirewithin点燃心中之火点燃心中之火2006年都灵冬季奥运会年都灵冬季奥运会AnE

15、verBurningFlame永不熄灭的火焰永不熄灭的火焰2008年北京夏季奥运会年北京夏季奥运会OneWorldOneDream同一个世界、同一个梦想同一个世界、同一个梦想 下图是戴姆勒下图是戴姆勒奔驰轿车的商标，此商标是戴姆勒公司和奔奔驰轿车的商标，此商标是戴姆勒公司和奔驰公司合并后产生的。试根据这一商标，回答下列问题。驰公司合并后产生的。试根据这一商标，回答下列问题。(1)根据你的理解，请用简明的语言说说这一商标的创意。根据你的理解，请用简明的语言说说这一商标的创意。答：答：_(2)结合这一商标，为奔驰轿车写一广告语，不超过结合这一商标，为奔驰轿车写一广告语，不超过20个字。个字。答：答

16、：_创新试题预测创新试题预测参考答案：参考答案：(1)、戴姆勒戴姆勒奔驰的三叉星通向不同的方奔驰的三叉星通向不同的方向，代表着征服陆海空的愿望。向，代表着征服陆海空的愿望。圆形的图案中间镶嵌着一颗星星，象圆形的图案中间镶嵌着一颗星星，象征着奔驰轿车誉满全球，光辉灿烂。征着奔驰轿车誉满全球，光辉灿烂。(2)示例：示例：有路的地方，就有奔驰。有路的地方，就有奔驰。奔驰，让你的人生更圆满。奔驰，让你的人生更圆满。拥有奔驰，你就能征服世界。拥有奔驰，你就能征服世界。下面右是下面右是2008年北京奥运会会徽年北京奥运会会徽,请请仔细观察仔细观察,写一段说明性的介绍文字。写一段说明性的介绍文字。(4分分)

17、会徽作为一个整体包括三个部分：会徽作为一个整体包括三个部分：一是印形部分，以中国传统文化符号印章一是印形部分，以中国传统文化符号印章作为标识主体图案表现形式，选用中国传作为标识主体图案表现形式，选用中国传统颜色红色作为主题图案基准色统颜色红色作为主题图案基准色,主体部分主体部分又似又似“京京”字，又似舞动的字，又似舞动的“人人”张开双张开双臂臂.二是二是“eijing”字样字样.三是奥林匹克五环三是奥林匹克五环一是以抚顺的拼音首个字母一是以抚顺的拼音首个字母F、S为组为组合创意灵感与满族女人头部和舞蹈动合创意灵感与满族女人头部和舞蹈动作相结合，整体和谐统一，概念感、作相结合，整体和谐统一，概念

18、感、识别性强，同时字母识别性强，同时字母F、S变形为抚顺变形为抚顺山水，体现抚顺好山好水好空气的概山水，体现抚顺好山好水好空气的概念。二是通过动感的变化增加满族祖念。二是通过动感的变化增加满族祖源特色和韵律感，表示出抚顺的溯源源特色和韵律感，表示出抚顺的溯源性，寓意抚顺是满族的故乡，清王朝性，寓意抚顺是满族的故乡，清王朝的发祥地。三是蓝绿黄三色，突出了的发祥地。三是蓝绿黄三色，突出了天蓝、地绿、皇族的生态旅游、健康天蓝、地绿、皇族的生态旅游、健康旅游、人文旅游的现代主题元素。四、旅游、人文旅游的现代主题元素。四、抚顺旅游采用书法体，突出抚顺的文抚顺旅游采用书法体，突出抚顺的文化底蕴，加上化底蕴

19、，加上“满族故里、启运之地，满族故里、启运之地，好山好水，好空气好山好水，好空气”抚顺旅游广告语抚顺旅游广告语形成了抚顺旅游整体形像。形成了抚顺旅游整体形像。参考答案参考答案1：北京：北京2008年残奥会会徽年残奥会会徽“天天地人地人”由三部分组成：一是图形部分，即由三部分组成：一是图形部分，即由红、蓝、绿三色构成的由红、蓝、绿三色构成的“之之”形；二是形；二是“Beijing2008ParalympicGames”字样；三是国际残疾人奥林匹克委员会标字样；三是国际残疾人奥林匹克委员会标志。志。2：会徽图形部分，以书法的笔触表现一个运会徽图形部分，以书法的笔触表现一个运动的人形，仿佛一个向前跳

20、跃的体操运动员，又动的人形，仿佛一个向前跳跃的体操运动员，又象一个正在鞍马上凌空旋转的运动员，体现了运象一个正在鞍马上凌空旋转的运动员，体现了运动的概念；动的概念；会徽图形部分同时也可看作是中文会徽图形部分同时也可看作是中文的的“之之”字，其曲折，寓意历经坎坷，最终达到字，其曲折，寓意历经坎坷，最终达到目标获得成功；目标获得成功；会徽的色彩中，红色寓意着太会徽的色彩中，红色寓意着太阳；蓝色寓意着蓝天，绿色寓意着大地。三种颜阳；蓝色寓意着蓝天，绿色寓意着大地。三种颜色的三个笔画综合起来成为一个运动人形即为色的三个笔画综合起来成为一个运动人形即为“天地人天地人”，体现了人的自身与自然、社会和谐发，体现了人的自身与自然、社会和谐发展的理念。展的理念。把中国的文字、书法和残奥精神融把中国的文字、书法和残奥精神融为一体，集中体现了中国传统文化和现代奥林匹为一体，集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克运克运动精神，具有深厚的中国传统文化底蕴。动精神，具有深厚的中国传统文化底蕴。