351 光合作用吸收二氧化碳释放氧气.ppt

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1、第五章第五章 绿色植物与生物圈中绿色植物与生物圈中的的碳碳氧平衡氧平衡第一节第一节 光合作用光合作用吸收二氧化碳吸收二氧化碳释放氧气释放氧气 资料：比利时科学家海尔蒙特资料：比利时科学家海尔蒙特曾经做过一个著名的实验，他曾经做过一个著名的实验，他把一棵把一棵2.52.5千克的柳树苗种在千克的柳树苗种在木桶里，每天用雨水浇灌。木桶里，每天用雨水浇灌。5 5年后，柳树质量增加了年后，柳树质量增加了8080多千多千克，而土壤只减少了不到克，而土壤只减少了不到100100克。海尔蒙特认为这是因为柳克。海尔蒙特认为这是因为柳树除吸收了土壤中少量无机盐树除吸收了土壤中少量无机盐外，还吸收了大量的水，水是外

2、，还吸收了大量的水，水是合成柳树体内有机物的原料。合成柳树体内有机物的原料。想一想一想，想，他他是否忽略了其他因素呢？是否忽略了其他因素呢？1 1.光合作用的原料和产物光合作用的原料和产物是是什么？什么？2 2.光合作用光合作用的实质是什么的实质是什么？3 3.光合作用原理在农业生产上光合作用原理在农业生产上有有怎样的怎样的应用应用？光合作用利用二氧化碳作为原料光合作用利用二氧化碳作为原料请同学们自学请同学们自学相关相关内容，结合图思考：内容，结合图思考：普利斯特利的实验说明了什么？普利斯特利的实验说明了什么？一段时间后一段时间后1773年普利斯特利实验年普利斯特利实验一段时间后一段时间后为什

3、么蜡烛继续燃烧，植物继续生存？为什么蜡烛继续燃烧，植物继续生存？太阳能太阳能为什么植物和小白鼠继续生存？它们为什么植物和小白鼠继续生存？它们之间有什么关系？之间有什么关系？绿色植物绿色植物小白鼠小白鼠 （或蜡烛）（或蜡烛）氧气氧气二氧化碳二氧化碳 后来科学实验证明，蜡后来科学实验证明，蜡烛燃烧或动物呼吸都烛燃烧或动物呼吸都会排出二氧化碳，消耗氧气，而植物的光合作用会排出二氧化碳，消耗氧气，而植物的光合作用能够释放氧气，消耗二氧化碳。除水以外，能够释放氧气，消耗二氧化碳。除水以外，二氧二氧化碳也是绿色植物光合作用的原料化碳也是绿色植物光合作用的原料。二氧化碳真。二氧化碳真的是绿色植物光合作用必需

4、的原料吗？的是绿色植物光合作用必需的原料吗？普利斯特利根据实验得出了结论：植物能够更新由普利斯特利根据实验得出了结论：植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气。于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气。实验提示实验提示:清水清水氢氧化钠氢氧化钠接下来该怎样实验？接下来该怎样实验？光合作用还能产生氧气光合作用还能产生氧气请同学们结合请同学们结合“演示实验演示实验”思考：思考：光合作用产生了什么气体？光合作用产生了什么气体？注意观察注意观察1.1.实验装置中的金鱼实验装置中的金鱼藻是否放出了气泡？藻是否放出了气泡？放出放出了气泡。了气泡。2.2.实验装置中快熄灭的实验装置中快熄灭的卫生香伸进

5、管口后是否复燃？卫生香伸进管口后是否复燃？快熄灭的卫生香遇到金鱼藻产生的气体快熄灭的卫生香遇到金鱼藻产生的气体，又燃，又燃烧烧起来，说明释放的气体是氧气。起来，说明释放的气体是氧气。1 12 2演示实验演示实验提示：氧气提示：氧气有助有助燃燃的作用！的作用！绿绿色植物色植物通过叶绿体，通过叶绿体，利用利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳二氧化碳 +水水光能光能叶绿体叶绿体（储（储存化学能存化学能量）量）光合作用的实质：光合作用的实质：有机物有机物+氧气氧气光合作用的过

6、程，光合作用的过程，用式子表示：用式子表示：光合作用原理在农业生产上的应用光合作用原理在农业生产上的应用请同学们自学相关内容，举例说明请同学们自学相关内容，举例说明光合作用在农业生产上的应用。光合作用在农业生产上的应用。种植过稀种植过稀：因作物没有：因作物没有充分利用单位面积上的充分利用单位面积上的光照而造成浪费；光照而造成浪费；种植过密种植过密：因植株叶片：因植株叶片互相遮挡而影响植物的互相遮挡而影响植物的光合作光合作用。用。合理密植合理密植：可以让作物：可以让作物的叶片充分地接受光照，的叶片充分地接受光照，茁壮成长。茁壮成长。合理密植合理密植光光合合作作用用吸吸收收二二氧氧化化碳碳释释放放

7、氧氧气气光合作用利用二光合作用利用二氧化碳作为原料氧化碳作为原料光合作用原理在光合作用原理在农业生产上的应用农业生产上的应用合理密植合理密植光合作用还能产生氧气光合作用还能产生氧气普利斯特利的实验普利斯特利的实验探究：二氧化碳是光合作探究：二氧化碳是光合作 用必需的原料吗？用必需的原料吗？二氧化碳二氧化碳 +水水 有机物有机物 +氧气氧气光能光能叶绿体叶绿体（储存着能量）（储存着能量）光合作用过程：光合作用过程：1.1.光合作用光合作用的本质是的本质是()()A.A.合成合成有机物，释放能量有机物，释放能量 B.B.合成合成有机物，贮存能量有机物，贮存能量C.C.分解分解有机物，释放能量有机物

8、，释放能量 D.D.分解分解有机物，贮存能量有机物，贮存能量B B二二氧氧化化碳碳水水氧氧气气有机物有机物COCO2 2O O2 2H H2 2O O叶绿体叶绿体2.2.温室栽培温室栽培农作物时，有经验的人们通过改变农作物时，有经验的人们通过改变一些环一些环境境条件来提高农作物产量。下列适合温室改变条件来提高农作物产量。下列适合温室改变的条件的条件是是()()A.A.光照强度光照强度 B.B.温度温度C.C.二氧化碳含量二氧化碳含量 D.D.氮气氮气含量含量C C3 3辨别真假水草：如图所示的两个金鱼缸中，一缸放的辨别真假水草：如图所示的两个金鱼缸中，一缸放的是真水草，另一缸放的是塑料制作的仿真水草，请你观察是真水草，另一缸放的是塑料制作的仿真水草，请你观察辨认哪个是真，哪个是假，并说说你的理由辨认哪个是真，哪个是假，并说说你的理由。真假水草真假水草（1 1）甲缸的水草是）甲缸的水草是_的，的，理由是理由是_。（2 2）乙缸的水草是）乙缸的水草是_的，的，理由是理由是_。塑料塑料缸中没有气泡产生缸中没有气泡产生真真缸中有气泡产生缸中有气泡产生人生的白纸全凭自己的笔去描人生的白纸全凭自己的笔去描绘。绘。每每个人都用自己的经历填写人生价值的个人都用自己的经历填写人生价值的档案。档案。佚名