4.2 主动沟通、健康成长.ppt

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1、主动沟通主动沟通 健康成长健康成长一、师生的定位一、师生的定位新型的师生关系也应该是新型的师生关系也应该是更平等的，更能双向沟通的，更平等的，更能双向沟通的，更能彼此容纳的。更能彼此容纳的。二、师生沟通的艺术二、师生沟通的艺术师生之间应师生之间应如何交往？如何交往？1、师生交往的基础是民主平等。、师生交往的基础是民主平等。2、师生交往的前提是主动沟通。、师生交往的前提是主动沟通。3、师生交往的原则是礼貌待师、注意、师生交往的原则是礼貌待师、注意场合、勿失分寸。场合、勿失分寸。4、师生交往的方法、师生交往的方法是换位思考。是换位思考。如果与老师有矛如果与老师有矛盾，你会怎么办？盾，你会怎么办？三

2、、师生交往中的矛盾如何解决三、师生交往中的矛盾如何解决1、师生之间要主动沟通，、师生之间要主动沟通，才能化解矛盾或误解，增才能化解矛盾或误解，增进感情，有助于情况的了进感情，有助于情况的了解和问题的解决。解和问题的解决。2、老师也会有错误，希望、老师也会有错误，希望能以恰当的方式指出，以能以恰当的方式指出，以宽阔的胸怀原谅。宽阔的胸怀原谅。3、正确对待老师的表扬和、正确对待老师的表扬和批评。无论表扬还是批评，批评。无论表扬还是批评，都是爱护。表扬是肯定，都是爱护。表扬是肯定，是激励，是期待；批评是是激励，是期待；批评是鞭策，也是期待。鞭策，也是期待。三、师生交往中的矛盾如何解决三、师生交往中的矛盾如何解决四、日常师生交往的礼仪四、日常师生交往的礼仪1、礼貌待师、礼貌待师2、注意场合、注意场合3、勿失分寸、勿失分寸