西师大版语文六年级上册第六单元.ppt

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1、西师大版语文六年级上册第六单元西师大版语文六年级上册第六单元 冰心，现当代散文家、诗人、儿童文学作家，原冰心，现当代散文家、诗人、儿童文学作家，原名谢婉莹，笔名冰心。她的作品以母爱、童心、自然为名谢婉莹，笔名冰心。她的作品以母爱、童心、自然为基本主题，写有散文集基本主题，写有散文集寄小读者寄小读者再寄小读者再寄小读者 三寄小读者三寄小读者我们把春天吵醒了我们把春天吵醒了樱花赞樱花赞小小桔灯桔灯繁星繁星春水春水等，展示出多彩的生活等，展示出多彩的生活 ，显，显示出典雅、清丽、纯洁的特点，具有高度的艺术表现力。示出典雅、清丽、纯洁的特点，具有高度的艺术表现力。这种独特的风格曾被时人称为这种独特的风

2、格曾被时人称为“冰心体冰心体”，产生了广泛，产生了广泛的影响。的影响。冰心冰心 她她崇崇尚尚“爱爱的的哲哲学学”，母母爱爱、童童真真、自自然然是是其其作作品品的的主主旋旋律律。她她非非常常爱爱小小孩孩，把把小小孩孩看看作作“最最神神圣圣的的人人”，深深受受人人民民的的敬敬仰仰。她她的的作作品品中中充充满满了了对对大大自自然然的的热热爱爱，以以及及对对母母爱爱与与童童真真的的歌颂。歌颂。冰心冰心自读要求：自读要求：.阅阅读读全全文文，要要求求读读准准字字音音，读通课文；读通课文；.用用“”画画出出你你感感受受最最深深的的句句子子，并并在在旁旁边边写写上上自自己己的体会；的体会；.用用“”勾勾画画

3、出出文文中中运运用用了了排排比比、比比喻喻等等修修辞辞手手法法的的句句子，体会它的好处。子，体会它的好处。切磋 谦虚 琴瑟 堕落柴扉 卸却 逝去 崎岖cuqinsdu fi xi sh q q 借助工具书理解下列词语：意气相投 志同道合 切磋多愁善感 堕落 风吹雨打柴扉 疲乏劳顿 伤逝险峻 崎岖 信一开头，冰心奶奶就说信一开头，冰心奶奶就说“让我们来谈让我们来谈友谊友谊”。友谊是什么？用信中的语言来说说。友谊是什么？用信中的语言来说说。“友谊是人我关系中最可宝贵的一种情缘。友谊是人我关系中最可宝贵的一种情缘。”强调友谊有强调友谊有“情情”。“肯耕种的才有收获，能贡献的才配接受。肯耕种的才有收获

4、，能贡献的才配接受。”对朋友要有付出，有奉献。对朋友要有付出，有奉献。“使你堕落、消沉的，不是你的好朋友。同时也要使你堕落、消沉的，不是你的好朋友。同时也要警惕，你是否在使你的朋友积极向上？警惕，你是否在使你的朋友积极向上？”交友要交挚友，互相帮助、共同进步的交友要交挚友，互相帮助、共同进步的才是真正的朋友。才是真正的朋友。“不要只想你能从朋友那里得到什么，也要想你的不要只想你能从朋友那里得到什么，也要想你的朋友能从你这里得到什么。朋友能从你这里得到什么。”朋友之间有索取，更要有奉献。朋友之间有索取，更要有奉献。“各种不同的人格，如同琴瑟上不同的弦子，和谐合各种不同的人格，如同琴瑟上不同的弦子

5、，和谐合奏，就能发出天乐般悦耳的共鸣。奏，就能发出天乐般悦耳的共鸣。”每个人的性格不一，朋友之间要做每个人的性格不一，朋友之间要做到性格互补，取长补短。到性格互补，取长补短。“友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。”朋友之间的真诚帮助，犹如雪中送炭。朋友之间的真诚帮助，犹如雪中送炭。在在生生活活中中，你你一一定定有有许许多多小小朋朋友友，甚甚至至有有大大朋朋友友，说说说说你你是是怎怎样样与与他他们们相相处的。处的。冰冰心心奶奶奶奶以以书书信信的的方方式式和和大大家家谈谈友友谊谊，亲亲切切而而自自然然，让让人人乐乐于于接接受受。更更重重要要的的是是，在在谈谈友友谊谊

6、的的过过程程中中，她她大大量量采采用用了了比比喻喻、排排比比、引引用用等等修修辞辞手手法法。请请同同学学们们再再读读课课文文，找找出出相相关关语语句句，并并说说这样写的好处。说说这样写的好处。冰心奶奶在这篇书信里，冰心奶奶在这篇书信里，以柔美细腻的笔调，丰富的修以柔美细腻的笔调，丰富的修辞方法，向小朋友谈了友谊的辞方法，向小朋友谈了友谊的重要、交友的艺术。一系列富重要、交友的艺术。一系列富有哲理的精辟见解，对于今天有哲理的精辟见解，对于今天的小朋友以至于年轻人，仍有的小朋友以至于年轻人，仍有很重要的参考价值。很重要的参考价值。学了这篇课文，你有什学了这篇课文，你有什么语句或是名人名言要送给么语

7、句或是名人名言要送给自己或朋友的吗？自己或朋友的吗？友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。巴金巴金 人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。溉，用原则去培养，用谅解去护理。马克思马克思 真真正正的的朋朋友友，在在你你获获得得成成功功的的时时候候，为为你你高高兴兴，而而不不捧捧场场。在在你你遇遇到到不不幸幸或或悲悲伤伤的的时时候候，会会给

8、给你你及及时时的的支支持持和和鼓鼓励励。在在你你有有缺缺点点可可能能犯犯错错误误的的时时候候，会给你正确的批评和帮助。会给你正确的批评和帮助。(苏联苏联)高尔基高尔基 同同学学们们，冰冰心心奶奶奶奶告告诉诉我我们们：交交友友要要交交益益友友，交交挚挚友友；朋朋友友之之间间要要付付出出，要要奉奉献献，相相互互取取长长补补短短，要要雪雪中中送送炭炭，要要互互相相关关心心，互互相相帮帮助，互相提醒，共同进步。助，互相提醒，共同进步。总总结结：永远是朋友永远是朋友 千千里里难难寻寻是是朋朋友友，朋朋友友多多了了路路好好走走。以以诚诚相相见见心心诚诚则则灵灵，让让我我们们从从此是朋友。此是朋友。千千金金难难买买是是朋朋友友，朋朋友友多多了了春春长长留留。以以心心相相许许心心灵灵相相通通，让让我我们们永永远远是朋友。是朋友。结结识识新新朋朋友友，不不忘忘老老朋朋友友 多多少少新新朋朋友友变变成成老老朋朋友友。天天高高地地也也厚厚，山山高水长流，愿我们到处都有好朋友。高水长流，愿我们到处都有好朋友。拓展延伸拓展延伸课外时间可以读读课外时间可以读读再寄小再寄小读者读者三寄小读者三寄小读者我我们把春天吵醒了们把春天吵醒了，感受冰，感受冰心奶奶对同学们的关心和厚心奶奶对同学们的关心和厚爱。爱。写写你和朋友之间发生的事情，谈谈写写你和朋友之间发生的事情，谈谈你对友谊的认识。你对友谊的认识。