讲文明话、干文明事、做文明人.ppt

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1、象山小学四（象山小学四（2）班主）班主题班会班会文明是什么？文明是人文明是人类所所创造的造的财富的富的总和，特指精神和，特指精神财富，如文学、富，如文学、艺术、教育、科学、教育、科学.文明文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善；二是善；二是维护公众利益、公共秩序。公众利益、公共秩序。文明，使人文明，使人举止文雅；礼止文雅；礼仪，使人，使人风度翩翩。度翩翩。中中华民族有五千年悠久的民族有五千年悠久的历史，素有史，素有“礼礼仪之邦之邦”的美称。我的美称。我们应该弘弘扬民族民族优良良

2、传统做一个做一个讲文明，懂礼貌的小学生。文明，懂礼貌的小学生。生活中的不文明行为生活中的不文明行为有的人从汽车内将果皮、纸屑、烟头等有的人从汽车内将果皮、纸屑、烟头等扔到车外；扔到车外；还有的人外出游玩时，用过的东西随手还有的人外出游玩时，用过的东西随手乱扔。乱扔。这些现象增加了环卫工人的劳动量，给这些现象增加了环卫工人的劳动量，给路人带来了危险，同时也会破坏周围的路人带来了危险，同时也会破坏周围的环境。环境。1、垃圾乱堆、垃圾乱堆2 2、随地吐痰、随地吐痰生活中经常可以看到一些人走生活中经常可以看到一些人走在大街上或在屋里，一声咳嗽在大街上或在屋里，一声咳嗽后一口浓痰飞射而出。研究表后一口浓

3、痰飞射而出。研究表明，一口痰中会明，一口痰中会“驻扎驻扎”着成着成千上万的病菌。患传染性非典千上万的病菌。患传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、型肺炎、肺结核、流行性感冒、霍乱、麻疹等疾病的患者，其霍乱、麻疹等疾病的患者，其痰中的致病微生物蒸发到空气痰中的致病微生物蒸发到空气中，可使健康人通过呼吸这些中，可使健康人通过呼吸这些带有病菌的空气而受到传染。带有病菌的空气而受到传染。日常生活中，有些人不遵守交日常生活中，有些人不遵守交通规则，不走人行横道、乱闯通规则，不走人行横道、乱闯红灯、酒后驾车、疲劳驾驶等。红灯、酒后驾车、疲劳驾驶等。这些行为不仅破坏了社会秩序，这些行为不仅破坏了社会秩序，还

4、造成不必要的损失，给他人还造成不必要的损失，给他人带来精神上和身体上的危害。带来精神上和身体上的危害。、不遵守交通规则、不遵守交通规则不遵守交通规则4.4.大声喧哗、干扰他人大声喧哗、干扰他人许多人在公共场所，高谈阔论、口许多人在公共场所，高谈阔论、口若悬河，或者大声叫喊他人，与他若悬河，或者大声叫喊他人，与他人争论，根本无视他人的反应。这人争论，根本无视他人的反应。这些行为严重地破坏了他人和谐的工些行为严重地破坏了他人和谐的工作和生活环境，是一种不尊重他人作和生活环境，是一种不尊重他人和不礼貌的行为，也是个人素质修和不礼貌的行为，也是个人素质修养不高的表现。养不高的表现。5 5、不爱护公共设

5、施、不爱护公共设施有的人只讲有的人只讲“私德私德”，不讲，不讲“公德公德”，对自己的财产爱护备至，对公共财，对自己的财产爱护备至，对公共财产和设施则视如草芥：一些人酒后以产和设施则视如草芥：一些人酒后以破坏公共设施取乐，一些人为了蝇头破坏公共设施取乐，一些人为了蝇头小利盗取公共设施贩卖，还有一些市小利盗取公共设施贩卖，还有一些市民则是抱着民则是抱着“事不关己，高高挂起事不关己，高高挂起”的念头，即便是看到有人在破坏公共的念头，即便是看到有人在破坏公共设施时，也不会向有关部门反映或是设施时，也不会向有关部门反映或是上前制止。公共设施与我们每一个人上前制止。公共设施与我们每一个人都息息相关，爱护公

6、共设施是每个市都息息相关，爱护公共设施是每个市民应尽的责任和义务。民应尽的责任和义务。小小学生校园文明礼学生校园文明礼仪规范范1、言、言语要文明，要文明，见面面问声好。友善共相声好。友善共相处，热情礼相情礼相待。待。“请”、“你好你好”、“对不起不起”、“谢谢”等文明用等文明用语应常挂常挂嘴嘴边，不，不说污言言秽语，不，不给别人起不文明的人起不文明的绰号。文号。文明礼貌的言明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离，往往能拉近人与人的距离，缓和矛盾，和矛盾，增增进团结。走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老。走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师等都等都应主主动问声好，声好，让一声一声问候温暖彼此的心候

7、温暖彼此的心窝。对同学、老同学、老师、父母、父母态度要友善、真度要友善、真诚、守、守时守信，守信，不弄虚作假；不弄虚作假；对客人客人热诚相待，回答相待，回答询问大方得体、大方得体、知无不言、不卑不亢。知无不言、不卑不亢。小小学生校园文明礼学生校园文明礼仪规范范2、衣着、衣着应端庄，端庄，仪态要要规范。范。作作为学生，学生，应该有学生的衣着、有学生的衣着、仪表。表。不穿奇装异服、不袒露躯体、不穿拖鞋、不穿奇装异服、不袒露躯体、不穿拖鞋、不戴首不戴首饰、不化、不化妆、不、不纹身、不剃光身、不剃光头或留古怪或留古怪发型，男同学不留型，男同学不留长发，女同，女同学不披学不披头散散发。小小学生校园文明礼

8、学生校园文明礼仪规范范、领物取物，主物取物，主动排排队，相互礼，相互礼让，井然有序。井然有序。领取物品、取物品、饭堂打堂打饭、水房打水，、水房打水，应主主动排排队，不插，不插队、不推撞、不起哄，相、不推撞、不起哄，相互礼互礼让，井然有序才能提高效率。，井然有序才能提高效率。小小学生校园文明礼学生校园文明礼仪规范范、他人宿舍，非、他人宿舍，非请莫莫进；他人；他人财物，未准物，未准莫取。莫取。别班的教室、宿舍、老班的教室、宿舍、老师的的办公室等地，需公室等地，需进入入时应先征得老先征得老师同意；当同意；当这些些场所没有所没有人人时，非特殊批准，不要，非特殊批准，不要进入。入。这是是对他人他人的尊重

9、，也是一种自我保的尊重，也是一种自我保护。他人的他人的财物、日物、日记、作文等，、作文等，应尊重他人的尊重他人的权益和益和隐私，不随意拿用，翻私，不随意拿用，翻阅。小小学生校园文明礼学生校园文明礼仪规范范、走道楼梯，人来人往，你、走道楼梯，人来人往，你谦我我让，主主动留道。留道。校道、走廊、楼梯是公共通道，要相校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互互谦让，主，主动留道留道给他人通他人通过，不在，不在这些通道上聚集、玩些通道上聚集、玩闹，以免影响他人通，以免影响他人通行和运行和运动。文明礼仪 从小做起知书达礼儿时起，文明礼貌要发扬。学习礼仪善交往，团结同学敬师长。主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。礼仪知识认真学，从小养成好习惯。全体宣誓我我们宣誓：向不文明宣誓：向不文明现象宣象宣战，从此，从此讲文明文明话，干文明事、做文明人。干文明事、做文明人。谢谢大家！大家！