什么是写人作文？.ppt

《什么是写人作文？.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《什么是写人作文？.ppt（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、什么是写人作文？什么是写人作文？以表现人物、刻画人物的性格、以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章叫想品质等以人物为主的文章叫写人文。写人文。写人作文要注意以下几点：写人作文要注意以下几点：1：写的是谁2：写他（她）他们（她们）那方面.（性格特点或特长或兴趣爱好或思想品德）3：选择人物的什么事情来表现（所选事情.必须符合中心）4：你要把人物的对话、动作、表情心理、.等描绘清楚文章才精彩。5：文章结构如何布局（1总分总2分总3总分）1；写的是谁（王大娘）；写的是谁（王大娘）2；写她那方面（嘴巧）；写她那方面（嘴巧）3；选择人物的什

2、么事情来表现；选择人物的什么事情来表现（所选事情必须（所选事情必须符合中心）符合中心）写我们考王大娘做脑筋急转弯，反被写我们考王大娘做脑筋急转弯，反被她考倒了她考倒了 写王大娘在车上被人踩了脚，化尴尬写王大娘在车上被人踩了脚，化尴尬为和谐为和谐 写王大娘智斗小偷写王大娘智斗小偷 4；文章结构如何布局（总；文章结构如何布局（总分分总）总）讲例文讲例文巧嘴王大娘巧嘴王大娘根据上述列提纲根据上述列提纲 开头：总写（采用描写法开头）用语言描写和肖像描写来开头刻画王大娘，为下文做铺垫-（一自然段（一自然段）中间：分写（选王大娘的三件事情分三自然段来写）写我们考王大娘做脑筋急转弯，反被她考倒了写我们考王大

3、娘做脑筋急转弯，反被她考倒了-（二自然段）（二自然段）写王大娘在车上被人踩了脚，化尴尬为和谐写王大娘在车上被人踩了脚，化尴尬为和谐-（三自然（三自然段）段）写王大娘智斗小偷写王大娘智斗小偷-（四自然段）（四自然段）*结尾：总写（首尾呼应）总结王大娘嘴巧经常给大家带来快乐和智慧。-（五自然段）讲例文讲例文我是电视迷我是电视迷 1；写的是谁（我）2；写我的那方面（爱看电视到入迷）3；选择我的什么事情来表现（所选事情必须符合中心）写我看电视入迷把盐当白糖写我为了看电视做作业马虎出错挨打4；文章结构如何布局（总分总）根据上述列提纲：根据上述列提纲：开头：总写（采用描写法）用语言描写和肖像描写 刻画我自

4、己（一自然段）中间：分写写我看电视入迷把盐当白糖（二自然段）写我为了看电视做作业马虎出错挨打（三自然 段）结尾：总写（首尾呼应）总结我就是这么一个电视迷（四自然段）讲例文讲例文语文老师语文老师 1；写的是谁（我的语文老师）2；写她的那方面（上课生动，同学们都喜欢 上她的课）3；选择她的什么事情来表现（所选事情必须 符合中心）老师教我们桂林山水 老师教我们小音乐家扬科 老师教我们月光曲根据上述列提纲根据上述列提纲 开头：总写（采用描写法）用语言描写刻 画老师上课生动 （一自然段）中间：分写（详略有当）详写重写老师教我们桂林山水 （二自然段）略写老师教我们小音乐家扬科和月光曲 （三自然段）结尾：总

5、写（首尾呼应）总结老师上课生动，我们喜欢她的语文课。（四自然段）写人作文总结写人作文总结*开头开头：可以描写人物，描写要符合中可以描写人物，描写要符合中 心心（外貌描写、语言描写、动作描写、心理外貌描写、语言描写、动作描写、心理 描写等可以选择）描写等可以选择）-（一自然段）（一自然段）*中间中间：选择人物所做的事情来表现他：选择人物所做的事情来表现他（所选事情必须符合中所选事情必须符合中 心，每件事情可以祥写各分为一自然段，也可以祥写一件事情心，每件事情可以祥写各分为一自然段，也可以祥写一件事情 分为一自然段，略写几件并为一自然段）分为一自然段，略写几件并为一自然段）人物所做的与文章中心相符

6、合的第一件事情人物所做的与文章中心相符合的第一件事情-（二自然段）（二自然段）人物所做的与文章中心相符合的第二件事情人物所做的与文章中心相符合的第二件事情-（三自然段）（三自然段）人物所做的与文章中心相符合的第三件事情人物所做的与文章中心相符合的第三件事情-（四自然段）（四自然段）*结尾结尾：可以总结人物可以总结人物（总结人物的性格特点或特长或兴趣爱好或思想品德当然也可以表达作者对人物的思想感情）-（五自然段）怎样才能把文章写精彩呢？怎样才能把文章写精彩呢？把人物对话、动作、语言、心理等进行描写就可以了，但不能记流水帐（例如：例文中加点的地方就是人物对话、动作、语言、心理等进行的描写）今天我们讲的是以描写开头，今天我们讲的是以描写开头，结构是总结构是总分分总的文章，下总的文章，下次写人作文我们讲（分次写人作文我们讲（分总和总和总总分）结构，以悬念开头的分）结构，以悬念开头的文章文章