生物人教版七下第四单元第六章第一节人体对外界环境的感知(眼与耳)-课件学习资料.ppt

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1、生物人教版七下第四单元第六章第一节人体对外界环境的感知(眼与耳)-课件一、眼球的结构和功能一、眼球的结构和功能二、视觉的形成二、视觉的形成三、近视及远视三、近视及远视四、近视眼的预防四、近视眼的预防213458769眼球的结构虹膜角膜瞳孔晶状体玻璃体视神经视网膜脉络膜巩膜胶卷胶卷镜头镜头光圈光圈P892.2.无色透明无色透明,感觉很敏锐的是感觉很敏锐的是()()3.3.光线进入眼球内部的通道的是光线进入眼球内部的通道的是 ()()4.4.蓝眼睛和黑眼睛的区别在蓝眼睛和黑眼睛的区别在()()色素不同色素不同 5.5.似双凸透镜似双凸透镜,能折射光线的主要结构是能折射光线的主要结构是()()6 6

2、.感受光的刺激的是感受光的刺激的是()()眼球的功能眼球的功能角膜角膜瞳孔瞳孔虹膜虹膜晶状体晶状体视网膜视网膜1.1.有人喜欢对别人有人喜欢对别人“翻白翻白眼眼”，人们通常所说的，人们通常所说的“眼白眼白”是（是（）结构）结构巩膜巩膜7.7.瞳孔大小的调节瞳孔大小的调节当环境光线强时，瞳孔（当环境光线强时，瞳孔（）；）；当环境光线弱时，瞳孔（当环境光线弱时，瞳孔（）；）；（填（填“变大变大”或或“变小变小”）在亮处在亮处在暗处在暗处变小变小变大变大P90变小变小变大变大8.8.晶状体曲度的变化晶状体曲度的变化看远处的物体，晶状体的曲度（看远处的物体，晶状体的曲度（）；）；看近处的物体，晶状体的

3、曲度（看近处的物体，晶状体的曲度（）。）。（填（填“变大变大”或或“变小变小”）P90学学以以致致用用 有人把人的眼球比喻成一架照相机，有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么，照相机的镜头、光圈、暗室那么，照相机的镜头、光圈、暗室的壁和胶卷分别相当于眼球的哪些的壁和胶卷分别相当于眼球的哪些结构？结构？晶状体晶状体瞳孔瞳孔脉络膜脉络膜 视网膜视网膜外界物体反射的光线外界物体反射的光线1、请详细描述视觉形成的路线：、请详细描述视觉形成的路线：角膜角膜瞳孔瞳孔晶状体晶状体玻璃体玻璃体视网膜视网膜视神经视神经大脑皮层视觉中枢大脑皮层视觉中枢2、成像成像的部位是的部位是_ 视觉视觉形成的部位是形成的部位是

4、_大脑皮层的视觉中枢大脑皮层的视觉中枢二、视觉的形成二、视觉的形成1 12 23 34 4视网膜视网膜大脑皮层视觉中枢大脑皮层视觉中枢P90P90物体的光线物体的光线三、近视及远视三、近视及远视晶状体晶状体视网膜视网膜近近视视远远视视晶状体晶状体 或眼球或眼球 _ _ 使物像落在视网膜的使物像落在视网膜的_晶状体晶状体 或眼球或眼球 _ _ 使物像落在视网膜的使物像落在视网膜的_矫正：矫正：凹透镜凹透镜矫正：矫正：凸透镜凸透镜曲度过大曲度过大前后径过长前后径过长前方前方正正常常眼眼曲度过小曲度过小前后径过短前后径过短后方后方P91四、近视眼的预防四、近视眼的预防v“三要三要”读写姿势读写姿势要

5、正确，要正确，眼与书的眼与书的距离要在距离要在33厘米左厘米左右。右。看书、看看书、看电视或使电视或使用电脑用电脑1小时后要小时后要休息一下，休息一下，要远眺几要远眺几分钟。分钟。要定期要定期检查视检查视力，认力，认真做眼真做眼保健操。保健操。v“四不看四不看”不在直射的不在直射的光线下看书。光线下看书。不在光线暗不在光线暗的地方看书。的地方看书。不躺卧看书。不躺卧看书。不走路看书。不走路看书。你学会了吗你学会了吗？1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（同的物体的是（）A、角膜、角膜 B、瞳孔、瞳孔 C、晶状体、晶状体 D、玻璃

6、体、玻璃体2、眼球内具有感光细胞的结构是（、眼球内具有感光细胞的结构是（）A、角膜、角膜 B、巩膜、巩膜 C、脉络膜、脉络膜 D、视网膜、视网膜3、矫正近视眼佩戴的镜片是（、矫正近视眼佩戴的镜片是（）A、平面镜、平面镜 B、凹透镜、凹透镜 C、凸透镜、凸透镜 D、凹面镜、凹面镜CDB一、耳的结构和功能一、耳的结构和功能二、听觉的形成二、听觉的形成三、用耳卫生三、用耳卫生987645321一、耳朵的结构和功能一、耳朵的结构和功能耳的结构耳的结构听小骨听小骨听小骨听小骨 半规管半规管半规管半规管前庭前庭前庭前庭耳蜗耳蜗咽鼓管咽鼓管咽鼓管咽鼓管鼓室鼓室鼓室鼓室鼓膜鼓膜鼓膜鼓膜外耳道外耳道外耳道外耳道

7、耳郭耳郭耳郭耳郭耳耳 的的 结结构构外耳外耳中耳中耳内耳内耳鼓鼓 膜膜听小骨听小骨鼓鼓 室（咽鼓管）室（咽鼓管）耳耳 蜗蜗半规管半规管前前 庭庭耳耳 郭郭外耳道外耳道位觉感受器位觉感受器听觉感受器听觉感受器（收集声波）（收集声波）（传导声波）（传导声波）（产生振动）（产生振动）（传导振动）（传导振动）二、听二、听 觉觉 的的 形形 成成听神经听神经听听 觉觉 的的 形形 成过程成过程外界声波外界声波外耳道外耳道鼓鼓 膜膜听小骨听小骨耳耳 蜗蜗大脑皮层听觉中枢大脑皮层听觉中枢听觉听觉形成的部位是形成的部位是_大脑皮层听觉中枢大脑皮层听觉中枢听觉感受器听觉感受器是是_耳耳 蜗蜗说一说：遇到下列情况

8、，会对听力造成什么影说一说：遇到下列情况，会对听力造成什么影响？我们应该怎么办？响？我们应该怎么办？遇到巨大声响时遇到巨大声响时 耳道内耵聍（耳垢）较多时耳道内耵聍（耳垢）较多时 鼻咽部有炎症时鼻咽部有炎症时三、用耳卫生三、用耳卫生遇到巨大声响时遇到巨大声响时要迅速要迅速张口张口，使咽鼓管张开；或，使咽鼓管张开；或闭嘴，闭嘴，同时双手堵耳同时双手堵耳，使，使鼓膜鼓膜内外的气压保内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。持平衡，以免震破鼓膜。耳道内耵聍（耳垢）较多时耳道内耵聍（耳垢）较多时不要使用不要使用尖锐的器具尖锐的器具挖耳朵，挖耳朵，以免戳伤以免戳伤外耳道外耳道和和鼓膜鼓膜。鼻咽部有炎症时鼻咽部有

9、炎症时鼻咽部的病菌可能通过鼻咽部的病菌可能通过咽鼓管咽鼓管进进入中耳，因此，入中耳，因此，要及时就诊，以要及时就诊，以免引起免引起中耳炎中耳炎。A1.1.1.1.在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是()()()().使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤 .减缓紧张情绪减缓紧张情绪减缓紧张情绪减缓紧张情绪 .避免呕吐避免呕吐避免呕吐避免呕吐 .进行深呼

10、吸，以适应气压变化进行深呼吸，以适应气压变化进行深呼吸，以适应气压变化进行深呼吸，以适应气压变化2.2.2.2.听觉形成过程中感受刺激产生兴奋的结构是（听觉形成过程中感受刺激产生兴奋的结构是（听觉形成过程中感受刺激产生兴奋的结构是（听觉形成过程中感受刺激产生兴奋的结构是（）耳蜗耳蜗耳蜗耳蜗 鼓膜鼓膜鼓膜鼓膜 听觉中枢听觉中枢听觉中枢听觉中枢 半规管半规管半规管半规管 A本节小结一、眼球的结构和功能一、眼球的结构和功能二、视觉的形成二、视觉的形成三、近视及远视三、近视及远视四、近视眼的预防四、近视眼的预防眼和视觉眼和视觉一、耳的结构和功能一、耳的结构和功能二、听觉的形成二、听觉的形成三、用耳卫生

11、三、用耳卫生耳和听觉耳和听觉1.1.外界物体发射过来的光线，依次经过（外界物体发射过来的光线，依次经过（）到达视网膜。）到达视网膜。A.A.瞳孔瞳孔 角膜角膜 晶状体晶状体 玻璃体玻璃体 B.B.瞳孔瞳孔 角膜角膜 玻璃体玻璃体 晶状体晶状体 C.C.角膜角膜 瞳孔瞳孔 晶状体晶状体 玻璃体玻璃体 D.D.角膜角膜 瞳孔瞳孔 玻璃体玻璃体 晶状体晶状体2.2.眼球中具有折光作用的结构主要是（眼球中具有折光作用的结构主要是（）A.A.角膜角膜 B.B.晶状体晶状体 C.C.巩膜巩膜 D.D.虹膜虹膜3.3.通常由远眺转为看书，瞳孔和晶状体的变化分别是（通常由远眺转为看书，瞳孔和晶状体的变化分别是

12、（）。）。A.A.缩小、曲度增大缩小、曲度增大 B.B.扩大、曲度减小扩大、曲度减小 C.C.扩大、曲度增大扩大、曲度增大 D.D.缩小、曲度减小缩小、曲度减小4.4.听觉形成的过程，下列正确的是（听觉形成的过程，下列正确的是（）A.A.声音声音外耳道外耳道鼓膜鼓膜耳蜗耳蜗听小骨听小骨听神经听神经 B.B.声音声音外耳道外耳道耳蜗耳蜗鼓膜鼓膜听小骨听小骨听神经听神经 C.C.声音声音外耳道外耳道鼓膜鼓膜听小骨听小骨耳蜗耳蜗听神经听神经5.5.下列说法不正确的是（下列说法不正确的是（）A.A.不要用尖锐的东西挖耳朵不要用尖锐的东西挖耳朵 B.B.鼻咽发炎时，容易引起中耳炎鼻咽发炎时，容易引起中耳

13、炎 C.C.遇到巨大响声，要迅速张开口遇到巨大响声，要迅速张开口 D.D.噪声对听觉不会造成伤害噪声对听觉不会造成伤害达标检测达标检测：CBACD二、右图是眼球的结构示意图。二、右图是眼球的结构示意图。(1)(1)如果把眼球比作一架照相机，那么如果把眼球比作一架照相机，那么装入的底片相当于图中的装入的底片相当于图中的 。(2)(2)守门员注视从远处向他飞来的足球守门员注视从远处向他飞来的足球时，图中时，图中44发生的变化是发生的变化是_ (3)(3)如果不注意用眼卫生，就容易造成如果不注意用眼卫生，就容易造成假性近视，这时假性近视，这时44的特点是的特点是_ (4)(4)有一失明患者，经检查眼

14、球的结构有一失明患者，经检查眼球的结构完好无损，原因之一可能是图中完好无损，原因之一可能是图中 发生了病变。发生了病变。4 43 32 21 15 53 3 视网膜视网膜曲度由小变大曲度由小变大曲度变大曲度变大2 2视神经视神经三、如图是人的耳和脑的示意图，请据图分析回答三、如图是人的耳和脑的示意图，请据图分析回答ABCDEF1.1.上课铃响了，同学们听上课铃响了，同学们听到铃声陆续走到教室。请到铃声陆续走到教室。请用图中字母及箭头写出听用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径：觉形成过程的途径：_2.2.在听觉形成过程中，听在听觉形成过程中，听觉神经传导的神经冲动是觉神经传导的神经冲动是在在

15、_ _产生的。产生的。3.3.一位战士的耳被炮声震聋，损一位战士的耳被炮声震聋，损伤部位最可能是伤部位最可能是 _ _。ABCDFABCDFD D耳蜗耳蜗B B鼓膜鼓膜第二节第二节 神经系统的组成神经系统的组成v教学目标教学目标:v1.描述神经系统和神经元的组成和功描述神经系统和神经元的组成和功能。能。v2.说明人体各部分的协调动作主要靠说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。神经系统的调节来实现。一、神经系统的组成一、神经系统的组成神神经经系系统统中枢中枢神经神经系统系统周围周围神经神经系统系统脑脑脊髓脊髓:大脑大脑:小脑小脑:脑干脑干:脑神经脑神经:脊神经脊神经:功能是：功能是

16、：功能是：功能是：功能是：功能是：功能是：功能是：功能是：功能是：功能是：功能是：具有具有感觉、运动、语言感觉、运动、语言等多种神等多种神经中枢，调节人体多种生理活动经中枢，调节人体多种生理活动使使运动协调运动协调、准确准确,维持身体平衡维持身体平衡有专门调节有专门调节心跳、呼吸、血压心跳、呼吸、血压等等人体基本生命活动的部位。人体基本生命活动的部位。能对外界或体内的刺激产生有规能对外界或体内的刺激产生有规律的律的反应反应，还能将对这些刺激的，还能将对这些刺激的反应反应传导传导到大脑，到大脑，是脑与躯干、是脑与躯干、内脏之间的联系通路。内脏之间的联系通路。传导神经冲动，调节头部各器官传导神经冲

17、动，调节头部各器官活动。活动。传导神经冲动，联系脑以下的神传导神经冲动，联系脑以下的神经中枢，控制低级中枢活动。经中枢，控制低级中枢活动。P98脑脑-是神经系统中最高级部分是神经系统中最高级部分大脑：分别具有管理人体大脑：分别具有管理人体不同部位的功能不同部位的功能 小脑：负责人体动作的小脑：负责人体动作的协协调性，协调肌肉调性，协调肌肉的活动，的活动，如步行、奔跑等，并如步行、奔跑等，并保持保持身体平衡。身体平衡。脑干：脑干：主要主要调节呼吸、心跳、血压调节呼吸、心跳、血压等，它无须等，它无须任何意识的干扰就能保持着生命活动功能的正任何意识的干扰就能保持着生命活动功能的正常运行常运行。神经系

18、统神经系统神经系统神经系统中中枢枢神神经经系系统统周周围围神神经经系系统统二、神经元二、神经元1、神经元又叫神经细胞神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位基本单位。2、长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维3、神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。4、神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。神经末梢神经末梢 神经元具有神经元具有接受刺激、产接受刺激、产生兴奋，并传生兴奋，并传导兴奋的功能导兴奋的功能P99神经元神经元21神经元模式图神经元是神经系统_和_的基本单位细胞核突起结构结构功能功能2.阅读课本98页的图，完成下列表格神经系统的组成神经系统的组成神经系统各组成部分的功能神经系统

19、各组成部分的功能具有感觉、运动、语言感觉、运动、语言 使运动协调、准确、维持身体平衡使运动协调、准确、维持身体平衡 有专门调节心跳、呼吸、血压调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位 能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是是脑与躯干、内脏之间的联系通路脑与躯干、内脏之间的联系通路 传导神经冲动传导神经冲动大脑大脑小脑小脑脑干脑干脊髓脊髓脑脑中中枢枢神神经经系系统统脊神经脊神经脑神经脑神经周围周围神经神经系统系统1 1.神经系统的组成神经系统的组成脑脑脊髓脊髓和他们所和他们所神经神经组成。组成。2 2.神经系统的结构和功能的基本单位是神经系统的结构和功能的

20、基本单位是神经元神经元。3 3.神经元的基本结构包括神经元的基本结构包括 细胞体细胞体和和轴突轴突三部分。三部分。发出的发出的树突树突4.脑和脊髓通过 与躯体和内脏联系。周围神经系统周围神经系统1.下列哪部分受到损伤后会立即引起心跳、呼吸产下列哪部分受到损伤后会立即引起心跳、呼吸产生严重障碍（生严重障碍（）。）。.小脑小脑 .脊髓脊髓 .脑干脑干 .脑神经脑神经2.神经元的轴突或长的树突以及在外面的髓鞘，叫神经元的轴突或长的树突以及在外面的髓鞘，叫（）。）。.神经神经 .神经纤维神经纤维 .神经末梢神经末梢 .感受器感受器3.下列关于神经元的叙述中，不正确的是（下列关于神经元的叙述中，不正确的

21、是（）。）。.神经元是神经细胞神经元是神经细胞 .神经元具有接受刺激、产生兴奋，并传导兴奋神经元具有接受刺激、产生兴奋，并传导兴奋的功能的功能.神经元是神经系统的基本单位神经元是神经系统的基本单位.神经元的细胞体上的树突就是神经末梢神经元的细胞体上的树突就是神经末梢 CBD4神经细胞是神经系统（神经细胞是神经系统（）。）。功能的基本单位功能的基本单位 结构的基本单位结构的基本单位 功能和结构的基本单位功能和结构的基本单位 D传导结构传导结构5人喝醉后，走路摇摆不定、站立不稳，是由于人喝醉后，走路摇摆不定、站立不稳，是由于酒精麻醉了（酒精麻醉了（）。）。躯体运动中枢躯体运动中枢 小脑小脑 躯体感

22、觉中枢躯体感觉中枢 .有关平衡的感觉器官有关平衡的感觉器官6脑神经的主要功能是（脑神经的主要功能是（）。）。调节全身器官的活动调节全身器官的活动 联系脑以下的神经中枢，控制低级中枢活动联系脑以下的神经中枢，控制低级中枢活动 调节头部各种器官的活动调节头部各种器官的活动 控制内脏器官的活动控制内脏器官的活动 CBC7关于小脑功能叙述正确的是（关于小脑功能叙述正确的是（）。）。小脑位于后方，是脑的一部分小脑位于后方，是脑的一部分 灰质和白质交织在一起灰质和白质交织在一起使人的运动准确、协调、维持身体平衡使人的运动准确、协调、维持身体平衡 是神经中枢惟一关键的部位是神经中枢惟一关键的部位8关于大脑、

23、小脑、脑干依次叙述正确的是（关于大脑、小脑、脑干依次叙述正确的是（）。）。具有感觉、运动、语言等中枢具有感觉、运动、语言等中枢使运动协调、使运动协调、准确、维持身体平衡准确、维持身体平衡 有调节呼吸、心跳、血有调节呼吸、心跳、血压的中枢压的中枢传导、联络的功能传导、联络的功能 是躯干、内脏是躯干、内脏联系的通路联系的通路 CD9被称做生命中枢的部位是（被称做生命中枢的部位是（）。）。大脑大脑 脊髓脊髓 脑干脑干 小脑小脑10下列结构属于中枢神经系统的是（下列结构属于中枢神经系统的是（）。）。脑和脊髓脑和脊髓 脑和脑神经脑和脑神经 脊髓和脊神经脊髓和脊神经 脑、脊髓和它们发出的神经脑、脊髓和它们

24、发出的神经11人的脑由三部分组成，即大脑、小脑和（人的脑由三部分组成，即大脑、小脑和（）中脑中脑 .间脑间脑 脑干脑干 脑桥脑桥 12人体的高级神经位于（人体的高级神经位于（）。）。大脑皮层中大脑皮层中 小脑皮层中小脑皮层中 脑干灰质中脑干灰质中 脊髓灰质中脊髓灰质中 CACA13对脑干叙述错误的是（对脑干叙述错误的是（）。）。脑干有与大脑相同的重要功能脑干有与大脑相同的重要功能脑干有专门调节心跳、呼吸、血压的基本生活脑干有专门调节心跳、呼吸、血压的基本生活活动的中枢活动的中枢脑干是脑的组成部分脑干是脑的组成部分 脑干下部与脊髓连接脑干下部与脊髓连接14某患者当他看到自己的下肢时，才知道下肢某

25、患者当他看到自己的下肢时，才知道下肢的活动情况，当闭上眼睛时，则不知道下肢的活的活动情况，当闭上眼睛时，则不知道下肢的活动情况，其原因是（动情况，其原因是（）。）。下肢的传入神经纤维受到了损伤下肢的传入神经纤维受到了损伤 大脑和脊髓均受到严重的损伤大脑和脊髓均受到严重的损伤躯体运动中枢受到了损伤躯体运动中枢受到了损伤 躯体感觉中枢受到了损伤躯体感觉中枢受到了损伤 AA神经调节的基本方式什么叫反射？人体通过人体通过神经系统神经系统对对外界和内部的各种外界和内部的各种刺刺激激所发生的所发生的有规律有规律的的反应反应，叫做，叫做反射反射。反射反射是神经调节的是神经调节的基本方式基本方式缩手反射参与缩

26、手反射的结构感受器传入神经神经中枢传出神经效应器感受器感受器传入神传入神经经传出神经传出神经神经中枢神经中枢效应器效应器反射弧：反射弧：完成某一反射活动的结构，称为反完成某一反射活动的结构，称为反射弧。射弧。每一个反射弧由五个部分组成：感受器感受器 传入传入神经神经 神经中枢神经中枢 传出神经传出神经 效应器效应器。膝跳反射这一活动也是由五个部分组成：膝跳反射这一活动也是由五个部分组成：感受器感受器传入神经传入神经神神经经中中枢枢传出神经传出神经效效应应器器神经节神经节脊脊髓髓神经系统就是通过每一个具体的反神经系统就是通过每一个具体的反射活动来实现其调节功能的，射活动来实现其调节功能的，反射反

27、射是神经调节的基本方式。是神经调节的基本方式。反射的类型：反射的类型：反射反射简单反射简单反射复杂反射复杂反射人类特有的反射人类特有的反射与语言文字有关的与语言文字有关的P103简单反射：生来就已建立的先天性反射。非条件刺激：引起非条件反射的刺激。例：吃东西引起唾液的分泌；婴儿的哺乳。复杂反射：在出生以后个体生活中逐渐形成的后天性反射。条件刺激：条件刺激：引起条件反射的刺激。引起条件反射的刺激。例：望梅止渴；马戏团的动物表演。复杂反射一般要在复杂反射一般要在大脑皮层大脑皮层参与下才能参与下才能实现。实现。神经调节的基本方式神经调节的基本方式 1、神经调节基本方式是什么？、神经调节基本方式是什么

28、？（反射）（反射）2、什么是反射？、什么是反射？指在中枢神经系统的参与下，人和动物体对体内和外界环境指在中枢神经系统的参与下，人和动物体对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性反应）。的各种刺激所发生的规律性反应）。3、反射有那几种类型？、反射有那几种类型？简单反射：动物生下来就有的，通过遗传而获得的简单反射：动物生下来就有的，通过遗传而获得的 先天先天性反射。性反射。如：缩手反射、眨眼反射、吮吸反射、排便反射、排尿反如：缩手反射、眨眼反射、吮吸反射、排便反射、排尿反射等。射等。复杂反射：动物出生后，在生活过程中通过训练逐渐形成的复杂反射：动物出生后，在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性反射。

29、后天性反射。如：望梅止渴、谈虎色变、画饼充饥如：望梅止渴、谈虎色变、画饼充饥 4、反射活动的结构基础是什么？、反射活动的结构基础是什么？反射弧反射弧P1031、下列现象属于反射活动的是：()A、草履虫游向食物 B、植物的根向水生长 C、鱼游向食物 D、白细胞吞噬病菌2、缩手反射的反射弧的神经中枢位于：()A、大脑皮层 B、小脑 C、脊髓 D、脑干3、下列属于复杂反射的是：()A、缩手反射 B、眨眼反射 C、膝跳反射 D、望梅止渴 CCD右图所示反射弧模式图右图所示反射弧模式图,据据图回答标号所指的名称图回答标号所指的名称:1 是指是指_2是指是指_3是指是指_4是指是指_5是指是指_感受器感受器传入神经传入神经效应器效应器传出神经传出神经神经中枢神经中枢神经节神经节右图是反射与中枢神经系统的关系图解,请回答:1、膝跳反射的反射弧是由_构成.(用符号)2、小勇同学被针刺了一下感到痛,请写出在中枢神经系统中的传导途径:_。（用箭头表示方向）12 3 45723 6 1此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢