六年级数学《按比分配解决问题》教学课件.ppt
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1、比比例例2 2 按比例分配按比例分配在工农业生产和日常生活中,在工农业生产和日常生活中,常常常常需要把一个数量按照一定需要把一个数量按照一定的比来分配。的比来分配。这种分配的方法这种分配的方法通常通常叫做按比例分配叫做按比例分配。六(六(2 2)班一共有)班一共有4848人,人,女生女生与男生的人数比是与男生的人数比是5:75:7。男生、女生。男生、女生各有多少人呢?各有多少人呢?女生与男生的人数比是女生与男生的人数比是5:75:7。从这句话中,你得到了哪些信息?从这句话中,你得到了哪些信息?你会用什么方法把男女生人数分开?你会用什么方法把男女生人数分开?(1 1)4848(5+7)(5+7)
2、4 4(人)(人)女生:女生:4 45 52020(人)(人)男生:男生:4 47 72828(人)(人)先求出一份的数量,先求出一份的数量,再算几份的数量。再算几份的数量。先先求求出出男男生生、女女生生各各占总人数的几分之几。占总人数的几分之几。(2 2)女生:女生:4848 2020(人)(人)男生:男生:4848 2828(人)(人)交流展示交流展示这种分法与平均分不同,是这种分法与平均分不同,是按几种量所占的比分配的,按几种量所占的比分配的,叫按比例分配。叫按比例分配。如何检验解答是否正确呢?如何检验解答是否正确呢?需要检验:需要检验:(1 1)男生)男生+女生女生4848(2 2)女
3、生:男生)女生:男生5:75:7(1 1)4848(5+7)(5+7)4 4(人)(人)女生:女生:4 45 52020(人)(人)男生:男生:4 47 72828(人)(人)先求出一份的数量,先求出一份的数量,再算几份的数量。再算几份的数量。先先求求出出男男生生、女女生生各各占总人数的几分之几。占总人数的几分之几。(2 2)女生:女生:4848 2020(人)(人)男生:男生:4848 2828(人)(人)交流展示交流展示这种分法与平均分不这种分法与平均分不同,是按几种量所占同,是按几种量所占的比分配的,叫按比的比分配的,叫按比例分配。例分配。2 2.500mL.500mL是配好的稀释液的体
4、积,是配好的稀释液的体积,1 14 4表示表示什么?什么?4 4.要解决的问题是什么?要解决的问题是什么?1.1.什么是稀释液?什么是浓缩液?什么是稀释液?什么是浓缩液?3 3.1.14 4的稀释液怎么配制呢的稀释液怎么配制呢?500500毫升稀释液毫升稀释液浓缩液浓缩液1 1份份水水4 4份份根据信息画出线段图;说一说线段图所根据信息画出线段图;说一说线段图所表示的意思。表示的意思。方法一:方法一:总份数:总份数:4 41 15 5 每份是:每份是:5005005 5100100(mLmL)浓缩液有:浓缩液有:1001001 1100100(mLmL)水有:水有:1001004 440040
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