冀教版三年级科学上册《观察土壤》.ppt
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1、观察土壤观察土壤关于土壤你想知道什么?关于土壤你想知道什么?(1)土壤里有什么)土壤里有什么?(2)土壤都是黄色的吗)土壤都是黄色的吗?(3)地球表面的土都是土壤)地球表面的土都是土壤吗?吗?到底什么是土壤呢?到底什么是土壤呢?答:答:土壤土壤是地球陆地上是地球陆地上能能够生长植物够生长植物的那部分的那部分疏松的疏松的表层表层,是许多动物和植物生,是许多动物和植物生活的家活的家。我们一起来研究土壤吧我们一起来研究土壤吧:先看一看:作下记录。先看一看:作下记录。然后摸一摸:作下记录。然后摸一摸:作下记录。最后闻一闻:作下记录最后闻一闻:作下记录、1、湿润的土壤:颜色:_ 手感:_ 气味:_2、晒
2、干以后的土壤:颜色:_ 手感:_ 气味:_3、土壤里有:_深深 松软潮湿松软潮湿 浅浅 土味很浓土味很浓 变淡变淡 硬硬水、空气、砂、粘土、腐殖质水、空气、砂、粘土、腐殖质1、你认为干土和湿土为什么有这样、你认为干土和湿土为什么有这样的不同?的不同?答:因为有水。答:因为有水。2、土壤中有颗粒大的,有颗粒小的,、土壤中有颗粒大的,有颗粒小的,他们到底是什么?怎样分开?他们到底是什么?怎样分开?我们一起探究一下吧!用筛子作法:作法:结论:结论:原因:原因:把土放到筛子里,晃一晃把土放到筛子里,晃一晃筛子上面的颗粒大,下面的颗粒小,筛子上面的颗粒大,下面的颗粒小,但下面也有一些大的颗粒。但下面也有
3、一些大的颗粒。可能是筛子的孔有点大。可能是筛子的孔有点大。用水作法:作法:现象:现象:把土放到水里。把土放到水里。水中产生了气泡,用小勺水中产生了气泡,用小勺搅拌时,我们看到水变得搅拌时,我们看到水变得浑浊;静止后,看到土壤浑浊;静止后,看到土壤分成两层,上层的颗粒大,分成两层,上层的颗粒大,下层的颗粒小,水面上飘下层的颗粒小,水面上飘着的好像烂树叶。着的好像烂树叶。结论:结论:颗粒大的小石子叫做砂颗粒大的小石子叫做砂 颗粒小的叫做粘土;颗粒小的叫做粘土;最上面不容易看清的,漂浮在最上面不容易看清的,漂浮在水面上的物质叫做腐殖质;水面上的物质叫做腐殖质;产生气泡是因为土壤里有空气。产生气泡是因
4、为土壤里有空气。土壤是由:土壤是由:水、空气、砂、粘土和水、空气、砂、粘土和腐殖质等组成。腐殖质等组成。将一些生活垃圾埋在土壤里,三周以后观察有什将一些生活垃圾埋在土壤里,三周以后观察有什么变化。么变化。能腐烂能腐烂不能腐烂不能腐烂果皮果皮菜叶菜叶塑料袋塑料袋剩饭剩饭落叶落叶泡沫塑料泡沫塑料报纸报纸 动植物的残体腐烂后动植物的残体腐烂后可以形成可以形成腐殖质腐殖质,也是,也是土壤的一部分。土壤的一部分。能腐烂的垃圾对土壤和植物的作用。能腐烂的垃圾对土壤和植物的作用。答:能腐烂的垃圾会变成答:能腐烂的垃圾会变成腐殖质腐殖质,可以增加土壤可以增加土壤肥力肥力;对于植物,它相;对于植物,它相当于当于
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