用发展的观点看问题Wjh教学教材.ppt

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1、用发展的观点看问题Wjh1 1、事物发展的前途是光明的、事物发展的前途是光明的新事物是符合新事物是符合客观规律客观规律，具有，具有强大的生命力强大的生命力和和远大的发展前途的事物。远大的发展前途的事物。新事物符合新事物符合历史发展必然趋势历史发展必然趋势，反映了，反映了社会社会进步要求进步要求，符合人民群众的根本利益符合人民群众的根本利益，得到，得到人人民群众民群众的的拥护和支持拥护和支持。前途是光明的前途是光明的 道路是曲折的道路是曲折的新事物具有旧事物无可比拟的优越性。新事物具有旧事物无可比拟的优越性。新事物必然战胜旧事物新事物必然战胜旧事物 19211921年，中共一大在嘉兴南年，中共一

2、大在嘉兴南湖召开，到会代表湖召开，到会代表1313人代表全国人代表全国党员党员5757人。人。20062006年，中国共产年，中国共产党党员人数已超过党党员人数已超过六千四百五十万。六千四百五十万。星星之火星星之火 可可 以燎原以燎原淮海战役淮海战役支支 前前 群群 众众人民群众积极支援前线人民群众积极支援前线陈毅说：淮海战役是人民群众用小车推陈毅说：淮海战役是人民群众用小车推出来的，这句话说明淮海战役胜利的秘出来的，这句话说明淮海战役胜利的秘诀是什么？诀是什么？动脑筋动脑筋道路道路曲折曲折新事物新事物旧事物旧事物新事物产生初期有弱点和不完新事物产生初期有弱点和不完善的地方善的地方人们对新事物

3、认可有一个过程人们对新事物认可有一个过程旧事物开始时比较强大，顽强旧事物开始时比较强大，顽强抵抗，扼杀新事物抵抗，扼杀新事物2.事物发展的道路是曲折的事物发展的道路是曲折的 新事物的发展总要经历一个由小新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。到大、由不完善到比较完善的过程。事物发展是前进性与曲折性的统一【原理内容】【原理内容】事物发展的方向是前进的、上升的，事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的。任何事物的事物前进的道路是曲折的、迂回的。任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。发展都是前进性与曲折性的统一。【方法论】【方法论】既要看到前途是光明的，对

4、未来充满信既要看到前途是光明的，对未来充满信心，又要做好充分的思想准备，克服前进道路上心，又要做好充分的思想准备，克服前进道路上的困难。的困难。【反对倾向】【反对倾向】顺利时盲目乐观，看不到事物发展的顺利时盲目乐观，看不到事物发展的长期性和复杂性；遇到困难时又悲观失望，一蹶长期性和复杂性；遇到困难时又悲观失望，一蹶不振。不振。一头驴子不小心掉到一口枯井里，它哀哀地叫一头驴子不小心掉到一口枯井里，它哀哀地叫着，期待主人把它救出去。驴子的主人召集了数位着，期待主人把它救出去。驴子的主人召集了数位亲邻出谋划策，大家确实想不出好的办法搭救驴子，亲邻出谋划策，大家确实想不出好的办法搭救驴子，反而认定，驴

5、子已经老了，死不足惜，况且这口枯反而认定，驴子已经老了，死不足惜，况且这口枯井迟早也是要填上的。于是，人们拿起铲子，开始井迟早也是要填上的。于是，人们拿起铲子，开始填井。当第一铲泥土落到枯井中时，驴子叫得更恐填井。当第一铲泥土落到枯井中时，驴子叫得更恐怖了怖了它显然明白了主人的意图。又一铲泥土落它显然明白了主人的意图。又一铲泥土落到枯井中，驴子到枯井中，驴子 出乎意料地安静了。人们发现，此出乎意料地安静了。人们发现，此后每一铲泥土打在它身上的时候，驴子都在做一件后每一铲泥土打在它身上的时候，驴子都在做一件惊人的事情：它努力抖落背上的泥土，踩在脚下，惊人的事情：它努力抖落背上的泥土，踩在脚下，把

6、自己垫高一点。人们不断地把土往枯井里铲，驴把自己垫高一点。人们不断地把土往枯井里铲，驴子也就不停地抖落那些打在背上的泥土，使自己再子也就不停地抖落那些打在背上的泥土，使自己再升高一些。就这样，驴子在人们惊奇的目光中，潇升高一些。就这样，驴子在人们惊奇的目光中，潇潇洒洒地走出枯井。潇洒洒地走出枯井。哲学寓意：哲学寓意：事物的发展是前进性与曲折性的事物的发展是前进性与曲折性的统一。每个人都希望在人生道路上一统一。每个人都希望在人生道路上一帆风顺，然而这只是一种美好的愿望。帆风顺，然而这只是一种美好的愿望。世界上没有直路可走，艰难曲折总是世界上没有直路可走，艰难曲折总是难免的。驴子的故事启示我们，难

7、免的。驴子的故事启示我们，走出走出绝境的秘诀便是拼命抖落打在背上的绝境的秘诀便是拼命抖落打在背上的泥土，本来埋葬你的泥土便可成为自泥土，本来埋葬你的泥土便可成为自救的台阶。救的台阶。据说据说 ,印度的舍罕王打算重赏印度的舍罕王打算重赏国际象棋的发明人国际象棋的发明人-达依尔达依尔,他的胃口似乎并不大他的胃口似乎并不大,他说他说:陛下陛下,请你在这张请你在这张棋盘的第一小格内赏给我一粒麦子棋盘的第一小格内赏给我一粒麦子,在第二个小格内给在第二个小格内给两粒两粒,第三格给四粒第三格给四粒,照这样每一小格比上一格多一倍照这样每一小格比上一格多一倍,把这个棋盘的六十四个小格放满就行了把这个棋盘的六十四

8、个小格放满就行了.国王一听国王一听,心中心中暗喜暗喜,立即命人把一袋子麦子拿来立即命人把一袋子麦子拿来,叫仆人照办叫仆人照办,谁知还谁知还没到第二十格袋子已经空了没到第二十格袋子已经空了,一袋子又一袋的麦子扛到一袋子又一袋的麦子扛到国王面前国王面前,但麦粒数迅速增长但麦粒数迅速增长,即便把全印度的小麦全给即便把全印度的小麦全给了他了他,也实现不了他的诺言也实现不了他的诺言!那么那么,宰相所要的麦子有多少呢宰相所要的麦子有多少呢?1+2+22+23+24.+263=18446744073709551615粒粒大约是四百多万亿斤大约是四百多万亿斤启示启示:我们要坚持用量变和质变的辩证统一关系看问题

9、我们要坚持用量变和质变的辩证统一关系看问题这个事例给我们什这个事例给我们什么哲学启示么哲学启示材料一材料一材料二材料二小树一天天长高小树一天天长高大树被砍伐，成为大树被砍伐，成为木材木材头发一根根脱落头发一根根脱落满头黑发变秃头满头黑发变秃头河堤有了蚁穴和鼠洞河堤有了蚁穴和鼠洞河堤崩溃河堤崩溃十月怀胎，胎儿逐渐长大十月怀胎，胎儿逐渐长大胎儿出生胎儿出生 1 1、材料一、材料二中事物的变化有何、材料一、材料二中事物的变化有何特点？特点？2 2、材料一、材料二的变化分别属于哲、材料一、材料二的变化分别属于哲学上讲的何种变化？学上讲的何种变化？材料二材料二材料一材料一项目项目 变化变化 结果结果变化

10、变化状态状态变化变化指向指向质变质变性质改变、一事性质改变、一事物变为它事物物变为它事物 剧烈、剧烈、显著显著根本根本性质性质 量变量变性质没变、一事性质没变、一事物仍是该事物物仍是该事物 逐渐、逐渐、不显著不显著数量、数量、程度程度事物的发展状态事物的发展状态质变质变质变质变是事物是事物根本性质的变化根本性质的变化，是事物由一种质，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是态向另一种质态的飞跃，是根本的根本的、显著的显著的变化。变化。量变量变量变量变指事物指事物数量数量的增减和的增减和场所场所的变更，是的变更，是渐进的渐进的、不显著的不显著的变化。变化。1.1.什么是量变和质变什么是量变和质变做

11、好量变的准备做好量变的准备 促进事物的质变促进事物的质变项目项目变化指向变化指向变化状态变化状态变化结果变化结果量变量变数量、程度数量、程度逐逐 渐、渐、不不 显显 著著性质没变、一事性质没变、一事物仍是该事物物仍是该事物 质变质变根本性质根本性质剧剧 烈、烈、显显 著著性质改变、一事性质改变、一事物变为它事物物变为它事物在量变阶段，事物的根本性质没有改变，仍然是这个事物；而质变则是事物根本性质的改变，是由一种性质的事物向另一种性质的事物的根本转变。练一练：练一练：下列变化属于质变的下列变化属于质变的():():A.A.水结成冰水结成冰B.B.冷水变成热水冷水变成热水C.C.食物发霉食物发霉D

12、.D.资本主义由自由竞争到垄断资本主义由自由竞争到垄断E.E.鸡蛋变成小鸡鸡蛋变成小鸡F.F.朝核六方会谈有缓和的迹象朝核六方会谈有缓和的迹象ACE1.1.上述漫画中的量变、质变是什么？上述漫画中的量变、质变是什么？2.2.它们体现了它们体现了量变、质变的辩证关系的什么量变、质变的辩证关系的什么内容内容？1)1)量变是质变的必要准备量变是质变的必要准备-没有量变作准备，就不会有质变发生。任任何何事事物物的的变变化化发发展展都都必必须须首首先先从从量量变变开开始始，没有一定的量变，就没有事物的质变。没有一定的量变，就没有事物的质变。2.量变和质变的辩证关系量变和质变的辩证关系 不积跬步，无以至千

13、里；不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。不积小流，无以成江海。水滴石穿，绳锯木断。水滴石穿，绳锯木断。一趾之疾，丧七尺之躯；一趾之疾，丧七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤。蝼蚁之穴，溃千里之堤。冰冻三尺非一日之寒。冰冻三尺非一日之寒。一口吃不成胖子，一口吃不成胖子，一锹挖不出井来。一锹挖不出井来。量变是质变的必要准备量变是质变的必要准备千里之堤，溃于蚁穴。千里之堤，溃于蚁穴。2)2)质变是量变的必然结果质变是量变的必然结果 -事物的量变达到一定程度时，必然会引起质变。事物的发展总是从量变开始的，事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的量变是质变的必要准备必要准备-没有量变作准备，就不会有质

14、变发生。2.2.量变和质变的辩证关系量变和质变的辩证关系质变是量变的质变是量变的必然结果必然结果-事物的量变达到一定程度时，必然会引起质变。在佛教百句譬喻经中有在佛教百句譬喻经中有“愚人愚人吃盐吃盐”的故事：从前有个愚人，到的故事：从前有个愚人，到别人家作客，吃菜嫌淡而无味。主别人家作客，吃菜嫌淡而无味。主人知道后，给他加了一点盐，他吃人知道后，给他加了一点盐，他吃了后便觉得味道很美。而后他想，了后便觉得味道很美。而后他想，味道好是因为有盐，加了那么一点味道好是因为有盐，加了那么一点点盐就那么好吃，多加一点岂不更点盐就那么好吃，多加一点岂不更好吃了吗？于是，他就大吃起盐来，好吃了吗？于是，他就

15、大吃起盐来，其结果是又苦又涩。其结果是又苦又涩。味淡味淡 味美味美 味涩味涩 味美味美 量变引起质变，质变是量量变引起质变，质变是量变的结果变的结果再加盐再加盐新质基础上进行新的量变，新质基础上进行新的量变，发生新的质变发生新的质变加盐加盐事物的发展总是从量变开始的，事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的量变是质变的必要准备必要准备-没有量变作准备，就不会有质变发生。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质基础上开质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质基础上开始新的量变始新的量变事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。如此循环往复，不断前进。（2

16、2）量变和质变的辩证关系）量变和质变的辩证关系量变量变 质变质变新量变新量变新质变新质变质变是量变的质变是量变的必然结果必然结果-事物的量变达到一定程度时，必然会引起质变。量变一定会引起质变吗？量变一定会引起质变吗？它有哪些形式？它有哪些形式？为什么我看到为什么我看到“水滴水滴”却不见却不见“石穿石穿”？并不是任何量变都能引起质变，并不是任何量变都能引起质变，量变只有达到量变只有达到一定范围和程度一定范围和程度才才会发生质变的。会发生质变的。量变引起质变的两种形式：量变引起质变的两种形式：1、事物在数量上的增减即事物在、事物在数量上的增减即事物在大小、速度、大小、速度、程度、规模程度、规模等方

17、面的变化能够引起质变等方面的变化能够引起质变2、事物在、事物在总体数量总体数量上不变，由于构成事物的成上不变，由于构成事物的成分在分在结构和排列次序结构和排列次序上发生了变化，也能引起质上发生了变化，也能引起质变。如：金刚石和石墨，田忌赛马变。如：金刚石和石墨，田忌赛马质变的两种形式：质变的两种形式：1、好的方面、好的方面前进的上升的前进的上升的2、坏的方向、坏的方向落后的倒退的落后的倒退的“早知道只吃这半个饼就行了早知道只吃这半个饼就行了”佛佛家家有有一一部部百百喻喻经经其其中中讲讲了了一一个个寓寓言言：有有那那么么一一个个人人饿饿了了，狼狼吞吞虎虎咽咽地地吃吃了了一一个个饼饼，觉觉得得没没

18、饱饱，又又吃吃了了一一个个，一一连连吃吃了了六六个个，还还是是没没饱饱，于于是是拿拿起起第第七七个个饼饼吃吃,吃吃到到一一半半，饱饱了了，这这人人非非常常后后悔悔，一一面面用用手手打打自自己己嘴嘴巴巴，一一面面自自作作聪聪明明地地说说 “我我今今天天吃吃饱饱了了是是因因为为吃吃了了这这半半个个饼饼，前前面面吃吃的的六六个个都都是是白白白白的的浪浪费费。如如果果早早知知道道是是这这样样,我我应应该只吃这半个饼就行了。该只吃这半个饼就行了。”一口两口三四口，一口两口三四口，五杯六杯七八杯五杯六杯七八杯醉了醉了数量的增减引起质变数量的增减引起质变结构和排列次序的变化引起质变结构和排列次序的变化引起质

19、变二十岁麻子无头发黑脸大脚不大好看二十岁麻子无头发黑脸大脚不大好看二十岁，麻子，无头发，黑脸，大脚，不大好看。二十岁，麻子，无头发，黑脸，大脚，不大好看。二十岁，麻子无，头发黑，脸大，脚不大，好看。二十岁，麻子无，头发黑，脸大，脚不大，好看。结构和排列次序的变化引起质变结构和排列次序的变化引起质变 明代江南四大才子之一的祝枝山曾为一个财主明代江南四大才子之一的祝枝山曾为一个财主写了一幅对联，写了一幅对联，“明日逢春好不晦气，终年倒运明日逢春好不晦气，终年倒运少有余财少有余财。”财主见后气急败坏，便到县衙告状，财主见后气急败坏，便到县衙告状，说祝枝山用对联辱骂他。祝枝山却说我写的是吉说祝枝山用对

20、联辱骂他。祝枝山却说我写的是吉庆之词。于是他把对联念了一下，便是：庆之词。于是他把对联念了一下，便是：“明日明日逢春好，不晦气，终年倒运少，有余财。逢春好，不晦气，终年倒运少，有余财。”县令县令和财主听后，都目瞪口呆，无言以对和财主听后，都目瞪口呆，无言以对。事物的发展最终是通过质变还是量变实现？质变等于发展吗？事物的发展最终是通过质变实现的，没有质变就没有发展，质变是一种根本性质的变化，只有上升前进的质变才能叫做发展。没有质变就没有发展，没有质变就没有发展，没有发展也就没有质变。没有发展也就没有质变。讨论：下面说法是否正确？为什么讨论：下面说法是否正确？为什么此观点是片面的，前对，后错。此观

21、点是片面的，前对，后错。发展是指旧事物的灭亡、新事物的产生，发展是指旧事物的灭亡、新事物的产生，即新事物代替旧事物，它属于事物根本性质即新事物代替旧事物，它属于事物根本性质的变化，而质变正是事物根本性质的变化，的变化，而质变正是事物根本性质的变化，事物的发展必须通过质变实现，因此，前对。事物的发展必须通过质变实现，因此，前对。质变作为事物根本性质的变化，有两种情质变作为事物根本性质的变化，有两种情况：一是前进的、上升性的变化；另一种是况：一是前进的、上升性的变化；另一种是倒退的下降性的变化；发展的实质是一种前倒退的下降性的变化；发展的实质是一种前进性、上升性的变化，属于第一种质变，不进性、上升

22、性的变化，属于第一种质变，不能把任何质变都看成是发展，因此，后错。能把任何质变都看成是发展，因此，后错。掌握量变和质变的辩证关系对于我们生活和实践有何指导意义？3.3.量变和质变辩证关系的方法论要求量变和质变辩证关系的方法论要求积极做好积极做好量的积累量的积累，为实现事物的质变，为实现事物的质变创造条件创造条件；抓住时机抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。，促成质变，实现事物的飞跃和发展。(反对急于求成反对急于求成)(反对优柔寡断反对优柔寡断)激变论激变论庸俗进化论庸俗进化论要坚持适度原则事物发展是量变与质变的统一事物发展是量变与质变的统一【原理】【原理】事物的发展总是从量变开始，量变是

23、质变事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。的必要准备，质变是量变的必然结果。质变又为质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。断前进。【方法论】【方法论】积极做好量的积累，为实现事物的质变积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。创造条件。要果断地抓住时机，促成质变，实要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。现事物的飞跃

24、和发展。坚持适度原则坚持适度原则.【反对倾向】【反对倾向】拔苗助长、急于求成或优柔寡断、缺乏拔苗助长、急于求成或优柔寡断、缺乏信心信心。体现量变与质变原理的有：1 1、冰冻三尺，非一日之寒、冰冻三尺，非一日之寒、冰冻三尺，非一日之寒、冰冻三尺，非一日之寒2 2、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍3 3、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之

25、行，始于足下。千里之行，始于足下。千里之行，始于足下。千里之行，始于足下。4 4、水滴石穿，绳锯木断、水滴石穿，绳锯木断、水滴石穿，绳锯木断、水滴石穿，绳锯木断5 5、只要工夫深，铁杵磨成针、只要工夫深，铁杵磨成针、只要工夫深，铁杵磨成针、只要工夫深，铁杵磨成针6 6、勿以恶小而为之，勿以善小而不为、勿以恶小而为之，勿以善小而不为、勿以恶小而为之，勿以善小而不为、勿以恶小而为之，勿以善小而不为7 7、千里之堤，溃于蚁穴、千里之堤，溃于蚁穴、千里之堤，溃于蚁穴、千里之堤，溃于蚁穴 8 8、防微杜渐、防微杜渐、防微杜渐、防微杜渐9 9、欲速则不达、欲速则不达、欲速则不达、欲速则不达 10.10.山

26、重水复疑无路，柳暗花明又一村山重水复疑无路，柳暗花明又一村山重水复疑无路，柳暗花明又一村山重水复疑无路，柳暗花明又一村 11.11.学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，年有所亏。磨刀之石，不见其损，年有所亏。磨刀之石，不见其损，年有所亏。磨刀之石，不见其损，年有所亏。二、用发展的观点看问题、前途是光明的，道路是曲折的（）事物发展的前途是光明的（）事物发展的道路是曲折的（）在曲折的道路上问鼎事业的辉煌、做好量变的准备促进事物的质变（）量变和质变的

27、含义（）量变和质变的辩证关系（）做好量的积累，实现事物的发展唯物辩证法的发展观唯物辩证法的发展观1 1、事物是永恒发展的原理、事物是永恒发展的原理 （发展的普遍性）（发展的普遍性）2 2、事物发展是前进性与曲折性相统一原理事物发展是前进性与曲折性相统一原理（发展的（发展的趋势和道路）趋势和道路）3 3、量变和质变辩证关系原理、量变和质变辩证关系原理（发展的状态）（发展的状态）辩辩证证法法的的发发展展观观世界是世界是永恒发永恒发展的展的用发展用发展的观点的观点看问题看问题发展的普发展的普遍性遍性发展的发展的实质实质自然界自然界人类社会人类社会人的认识人的认识事物的前进和上升，是新事物的事物的前进

28、和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡产生和旧事物的灭亡发展的发展的趋势趋势发展的发展的状态状态前途是光明的前途是光明的道路是曲折的道路是曲折的量变量变质变质变必必要要准准备备要求要求既要看到前途是光既要看到前途是光明的，明的，又要准备走曲折的又要准备走曲折的路路方方法法论论要要求求必必然然结结果果要要求求积极做好量的积累；积极做好量的积累；果断抓住时机，促成质变；果断抓住时机，促成质变；坚持适度原则。坚持适度原则。知识结构知识结构 1 1、事物发展状态中的量变属于、事物发展状态中的量变属于()()事物在量上的增减事物在量上的增减 事物在质上的变革事物在质上的变革 事物处于相对稳定的状态事物处于

29、相对稳定的状态 事物处于急剧变化状态事物处于急剧变化状态 A B C D A B C D B【20082008年江苏年江苏.单科单科.32.32】2.2.下列诗句中蕴含新事下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是物必然战胜旧事物这一哲学道理的是 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 近水楼台先得月，向阳花木易为春近水楼台先得月，向阳花木易为春 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 山重水复疑无路，柳暗花明又一村山重水复疑无路，柳暗花明又一村 A A B B C C D D4.4.当我们需要保持事物性质的稳定时，就必须当我们需要保持事物性

30、质的稳定时，就必须()A A 重视量的积累重视量的积累 B B 把量变控制在一定限度之内把量变控制在一定限度之内 C C 不失时机地促成事物的质变不失时机地促成事物的质变 D D 支持旧事物，阻止新事物的成长壮大支持旧事物，阻止新事物的成长壮大B【2009.北京高考北京高考】5.5.医学研究表明，大多数成年人的身体健康与其医学研究表明，大多数成年人的身体健康与其血液的血液的PHPH值有关，如下图所示。值有关，如下图所示。死亡7.35健康非健康6.87.45非健康7.8死亡从健康与非健康角度看，下列判断从健康与非健康角度看，下列判断正确正确的（的（）A.PHA.PH值在值在7.357.35和和7

31、.457.45间的任何变动均属于量变间的任何变动均属于量变B.PHB.PH值在值在6.86.8和和7.87.8之间的任何变动均属于量变之间的任何变动均属于量变C.PHC.PH值在值在6.86.8和和7.457.45间的任何变动均属于质变间的任何变动均属于质变D.PHD.PH值在值在7.357.35和和7.87.8间的任何变动均属于质变间的任何变动均属于质变B6 6、真理是相对的，应随着时代、真理是相对的，应随着时代、实践和科学的发展而不断发展，不实践和科学的发展而不断发展，不可能一成不变。这告诉我们（可能一成不变。这告诉我们（）A A、一切从实际出发、一切从实际出发B B、必须坚持发展的观点、

32、必须坚持发展的观点C C、必须坚持联系的观点、必须坚持联系的观点D D、树立正确的思想意识、树立正确的思想意识B7 7、下面既体现唯物辩证法联系的观点，、下面既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展的观点的有（又体现唯物辩证法发展的观点的有（）青出于蓝而胜于蓝青出于蓝而胜于蓝唇亡齿寒唇亡齿寒邯郸学步邯郸学步吐故纳新吐故纳新A A、B B、C C、D D、A8 8、我们要大踏步地追赶知识经济，、我们要大踏步地追赶知识经济，要在新的科技革命和挑战中立于不败要在新的科技革命和挑战中立于不败之地，旧必须紧紧咬住一个之地，旧必须紧紧咬住一个“新新”字，字，要在知识经济创新、科技创新和体制要在知识

33、经济创新、科技创新和体制创新上下功夫，真正搞出中国的创新创新上下功夫，真正搞出中国的创新体系来。这是因为（体系来。这是因为（）A A、客观事物是不断变化发展的、客观事物是不断变化发展的B B、事物是客观存在的、事物是客观存在的C C、意识对物质具有能动的反作用、意识对物质具有能动的反作用D D、物质决定意识、物质决定意识11.“从一个较长的历史时期来看，改革会使从一个较长的历史时期来看，改革会使人受益人受益,改革不是一首田园诗，它伴随着改革不是一首田园诗，它伴随着眼泪和痛苦。眼泪和痛苦。”这段话体现的哲理是（这段话体现的哲理是（）A A、新事物必定战胜旧事物、新事物必定战胜旧事物 B B、事物

34、是普遍联系的、事物是普遍联系的 C C、一切从实际出发、一切从实际出发 D D、事物发展的前途是光明的，道路是曲、事物发展的前途是光明的，道路是曲 折的折的D【20092009年广东年广东.文综文综.17.17】12.“12.“爱情爱情无须死去活来，温馨就行；朋友无须如胶无须死去活来，温馨就行；朋友无须如胶似漆，知心就行；金钱无须取之不尽，够似漆，知心就行；金钱无须取之不尽，够用就行；身体无须长命百岁，健康就行。用就行；身体无须长命百岁，健康就行。”这段话体现的哲理是这段话体现的哲理是 A.A.重视量的积累重视量的积累B.B.抓住时间促成质变抓住时间促成质变 C.C.把握适度原则把握适度原则D

35、.D.抓住机遇赢得主动抓住机遇赢得主动 (典型例题典型例题典型例题典型例题)A A A A县盛产茶叶，素有县盛产茶叶，素有县盛产茶叶，素有县盛产茶叶，素有“中国乌龙茶之乡中国乌龙茶之乡中国乌龙茶之乡中国乌龙茶之乡”的美誉，的美誉，的美誉，的美誉，但过去因长期的粗放经营但过去因长期的粗放经营但过去因长期的粗放经营但过去因长期的粗放经营，加上市场意识不，加上市场意识不，加上市场意识不，加上市场意识不强，使该县经济徘徊不前，成为强，使该县经济徘徊不前，成为强，使该县经济徘徊不前，成为强，使该县经济徘徊不前，成为有名的贫困县有名的贫困县有名的贫困县有名的贫困县。近年。近年。近年。近年来，该县政府来，该

36、县政府来，该县政府来，该县政府积极组织力量对茶园的土质条件和品种积极组织力量对茶园的土质条件和品种积极组织力量对茶园的土质条件和品种积极组织力量对茶园的土质条件和品种进行分析，确定了进行分析，确定了进行分析，确定了进行分析，确定了“精、绿、特精、绿、特精、绿、特精、绿、特”的发展策略，引进的发展策略，引进的发展策略，引进的发展策略，引进生物防治新技术，大力发展无公害茶、有机茶，提升生物防治新技术，大力发展无公害茶、有机茶，提升生物防治新技术，大力发展无公害茶、有机茶，提升生物防治新技术，大力发展无公害茶、有机茶，提升茶叶品质。茶叶品质。茶叶品质。茶叶品质。同时，加强对外宣传声势，使该县同时，加

37、强对外宣传声势，使该县同时，加强对外宣传声势，使该县同时，加强对外宣传声势，使该县“优质优质优质优质茶茶茶茶”声名远扬。该县政府声名远扬。该县政府声名远扬。该县政府声名远扬。该县政府没有满足现状，坚持与时俱没有满足现状，坚持与时俱没有满足现状，坚持与时俱没有满足现状，坚持与时俱进，进，进，进，通过延伸茶叶产业链，形成通过延伸茶叶产业链，形成通过延伸茶叶产业链，形成通过延伸茶叶产业链，形成“种茶、制茶、品茶、种茶、制茶、品茶、种茶、制茶、品茶、种茶、制茶、品茶、论茶、吟茶诗、唱茶歌、跳茶舞论茶、吟茶诗、唱茶歌、跳茶舞论茶、吟茶诗、唱茶歌、跳茶舞论茶、吟茶诗、唱茶歌、跳茶舞”等等等等独具特色的茶文

38、独具特色的茶文独具特色的茶文独具特色的茶文化化化化。经过多年不懈的努力，。经过多年不懈的努力，。经过多年不懈的努力，。经过多年不懈的努力，该县摘掉了贫困帽子该县摘掉了贫困帽子该县摘掉了贫困帽子该县摘掉了贫困帽子，一，一，一，一跃成为跃成为跃成为跃成为全国百强县。全国百强县。全国百强县。全国百强县。该县脱贫致富的过程是怎样体现唯物辩证法发展该县脱贫致富的过程是怎样体现唯物辩证法发展该县脱贫致富的过程是怎样体现唯物辩证法发展该县脱贫致富的过程是怎样体现唯物辩证法发展观的？观的？观的？观的？事物是变化发展的，发展的实质是新事物代替旧事事物是变化发展的，发展的实质是新事物代替旧事事物是变化发展的，发展

39、的实质是新事物代替旧事事物是变化发展的，发展的实质是新事物代替旧事物，必须用发展观点看问题。物，必须用发展观点看问题。物，必须用发展观点看问题。物，必须用发展观点看问题。该县不满足现状，与时该县不满足现状，与时该县不满足现状，与时该县不满足现状，与时俱进，不断创新，延伸茶叶产业链，实现了脱贫致富。俱进，不断创新，延伸茶叶产业链，实现了脱贫致富。俱进，不断创新，延伸茶叶产业链，实现了脱贫致富。俱进，不断创新，延伸茶叶产业链，实现了脱贫致富。事物发展是量变和质变的统一，量变是质变的必要事物发展是量变和质变的统一，量变是质变的必要事物发展是量变和质变的统一，量变是质变的必要事物发展是量变和质变的统一

40、，量变是质变的必要准备，质量是量变的必然结果，必须重视量的积累，准备，质量是量变的必然结果，必须重视量的积累，准备，质量是量变的必然结果，必须重视量的积累，准备，质量是量变的必然结果，必须重视量的积累，又要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和又要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和又要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和又要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。发展。发展。发展。该县脚踏实地，谋略发展，不懈努力，一跃成该县脚踏实地，谋略发展，不懈努力，一跃成该县脚踏实地，谋略发展，不懈努力，一跃成该县脚踏实地，谋略发展，不懈努力，一跃成为全国百强县。为全国百强县。为全国百强县。为全国百强县。事物发展是前进性和曲折性的统一。事物发展是前进性和曲折性的统一。该县由粗放经营该县由粗放经营、经济徘徊不前到脱贫致富、成为全国百强县的过程说、经济徘徊不前到脱贫致富、成为全国百强县的过程说明明事物发展的道路是曲折的，但前途是光明的。事物发展的道路是曲折的，但前途是光明的。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢