人教版《道德与法治》七年级上册：9.1-守护生命-课件(共16张PPT).ppt

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1、 人教版道德与法治第九课 珍视生命第一框 守护生命1 1、怎样爱护自己的身体？、怎样爱护自己的身体？2 2、我们为什么要养护精神？、我们为什么要养护精神？3 3、我们精神发育和物质支持的关系是怎样的、我们精神发育和物质支持的关系是怎样的?4 4、如何养护（守护）我们的精神家园？、如何养护（守护）我们的精神家园？第一目第一目爱护身体爱护身体健康小调查：健康小调查：1 1、你每天早晨都吃早餐吗？、你每天早晨都吃早餐吗？2 2、你是否有过熬夜打游戏或者追剧的经历？、你是否有过熬夜打游戏或者追剧的经历？3 3、你是否食用过、你是否食用过“三无三无”食品（三无产品一般食品（三无产品一般是指无生产日期、无

2、质量合格证以及无生产厂家，是指无生产日期、无质量合格证以及无生产厂家，来路不明的产品）？来路不明的产品）？4 4、你的体重是否过轻或过重呢？、你的体重是否过轻或过重呢？关心身体的状况，养成健康的生活方式，关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。是一种对生命负责任的态度。1 1、守护生命首先要关注自己的身体。、守护生命首先要关注自己的身体。随着年龄的增长、心智发育，我们更加随着年龄的增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受关注自己的内在感受新闻链接：新闻链接：广东省揭阳市惠来县一名广东省揭阳市惠来县一名1919岁女生蔡某，岁女生蔡某，20162016年年8 8月月1919

3、日被短信诈日被短信诈骗一万多元学费和生活费后，留下遗书骗一万多元学费和生活费后，留下遗书跳海自杀。跳海自杀。8 8月月2929日，惠来警方在海边日，惠来警方在海边找到蔡某的尸体。找到蔡某的尸体。你如何看待蔡某的行为？你如何看待蔡某的行为？这对我们有何启示？这对我们有何启示？2 2、成长中的我们，、成长中的我们，不能不珍视自己不能不珍视自己的肉体生命。的肉体生命。无论什么时候都不能伤害自无论什么时候都不能伤害自己身体，更不能放弃生的希己身体，更不能放弃生的希望。望。全国每年约有全国每年约有1.61.6万万名中小学生非正常死亡，平均每名中小学生非正常死亡，平均每天有天有4444名名学生死于食物中毒

4、、溺水、交通或安全事学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中，除去那些不可预见的自然灾害和人力故。这其中，除去那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故以外，约有不可抗拒的重大事故以外，约有80%80%的非正常死亡，的非正常死亡，通过预防措施和应急处理是完全可以避免的。通过预防措施和应急处理是完全可以避免的。思考：思考：看到这些数据，你有什么启发？看到这些数据，你有什么启发？3 3、我们需要增强安全意识、自我保护意识，、我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法自护方法。生活中，我们会面对一些客观存在的、非人生

5、活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾害力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾害 火火 灾灾 逃逃 生生 小小 知知 识识 1、火势不大要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿、火势不大要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去。毛毯、湿被褥勇敢地冲出去。2、在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，湿毛巾捂、在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，湿毛巾捂住嘴鼻。住嘴鼻。3、不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起、不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下去。来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下去。地地 震震 逃逃 生生 小小 常常 识

6、识1、住平房的居民遇到级别较大地震时，如室外空旷、住平房的居民遇到级别较大地震时，如室外空旷,应应迅速迅速跑到屋外跑到屋外躲躲避避，尽量避开高大建筑物、立交桥。来不及跑时，尽量避开高大建筑物、立交桥。来不及跑时可躲在桌下、床下及坚固的家具旁，并用毛巾或衣物捂住口可躲在桌下、床下及坚固的家具旁，并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防烟。鼻防尘、防烟。2、住在高楼的居民，应选择厨房、卫生间等开间小的空间避、住在高楼的居民，应选择厨房、卫生间等开间小的空间避震，也可以躲在内墙根、墙角、坚固的家具旁等容易于形成震，也可以躲在内墙根、墙角、坚固的家具旁等容易于形成三角空间的地方，要远离外墙、门窗和阳台，不要使用

7、电梯，三角空间的地方，要远离外墙、门窗和阳台，不要使用电梯，更不能跳楼。更不能跳楼。1 1、怎样爱护自己的身体？、怎样爱护自己的身体？1 1、守护生命首先要关注自己的身体。、守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。种对生命负责任的态度。2.2.珍视自己的肉体生命。珍视自己的肉体生命。3 3、我们需要增强安全意识、自我保护意识，、我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法自护方法。辨析：只要身体健康就好，思想和精神辨析：只要身体健康

8、就好，思想和精神风貌怎样不重要。你觉得对吗？为什么？风貌怎样不重要。你觉得对吗？为什么？精神风貌反映着我们的生命状态，精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神守护生命需要关注并养护我们的精神。我们每个人活着，除了要关注生理需要和身我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。体健康，还要过精神生活，满足精神需求。2 2、我们为什么要养护精神？、我们为什么要养护精神？/守护生命需要养护精守护生命需要养护精神原因？神原因？3.3.精神发育与物质生活条件精神发育与物质生活条件和外部环境的关系和外部环境的关系 精神发育，需要物质的支持，但不完全精神发

9、育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。受物质生活条件和外部环境的制约。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。相反，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。P103 养养护护精神离不开精神离不开优优秀秀传统传统文化和民族精神的滋文化和民族精神的滋养。养。策略之二：养护精神策略之二：养护精神生命洗礼生命洗礼活动二：活动二：（1）中华优秀传统文化有哪些？）中华优秀传统文化有哪些？（2 2）你知道中华民族精神吗？）你知道中华民族精神吗？1936193620162016资料一：资料一：资料一：资

10、料一：“哈韩哈韩”的潮流席卷着中学校园：流行的韩剧和韩的潮流席卷着中学校园：流行的韩剧和韩国明星是中学生关心的永恒话题，伴随其中的是国明星是中学生关心的永恒话题，伴随其中的是对韩国文化对韩国文化的崇拜的崇拜。资料二：资料二：资料二：资料二：越来越多的青少年越来越多的青少年热衷于过热衷于过“洋节洋节”，如圣诞节、，如圣诞节、情人节，乃至复活节、万圣节、愚人节，这些情人节，乃至复活节、万圣节、愚人节，这些“洋节洋节”成为成为追捧的对象，反而我国的一些传统节日被淡忘了，中秋节和追捧的对象，反而我国的一些传统节日被淡忘了，中秋节和端午节都傻傻分不清。端午节都傻傻分不清。人类在发展过程中产生了不同的文化

11、，人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。每个国家和民族都有着自己的精神史诗。守护精神家园，我们守护精神家园，我们不能丢失不能丢失优秀的优秀的民民族文化族文化，需要在个人精神世界的充盈中，需要在个人精神世界的充盈中发发扬民族精神扬民族精神。P104P104 4.4.怎样守护精神家园？怎样守护精神家园？一、爱护身体一、爱护身体 1、如何爱护我们的身体、如何爱护我们的身体（关注身体、珍爱肉体生命、掌握自救自护方（关注身体、珍爱肉体生命、掌握自救自护方法法）二、养护精神二、养护精神 1、守护生命需要养护精神原因、守护生命需要养护精神原因 2、我们精神发育和物质支持的关系我们精神发育和物质支持的关系 3、我们养护精神家园我们养护精神家园守护生命守护生命